第30讲 古代世界的帝国与文明的交流 导学案--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习

博学于文 厚德如山 2027届高三历史一轮复习导学案 第一单元 古代文明的产生与发展 编稿：高三历史组 第三十讲 古代世界的帝国与文明的交流 【课标要求】 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。 【复习目标】 （1）通过梳理早期文明扩展及文明古国存在时间和空间位置，树立时空观念。 （2）理解分析材料及图片，知道到人类文明扩展的条件、文明古国的区域性影响和不同文明之间的早期联系和交流。 【知识梳理】 一、古代文明的扩展 1.人类最初文明的特点 仅限于亚非欧大陆的若干地区，相互之间联系很少。 2.文明的扩展 文明 类型 农耕文明 海洋文明 古埃及 古巴比伦 亚述帝国 希腊 扩张因素 农耕文明区比较发达的社会分工；相对较高的劳动生产率；复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能 航海技术和武器先进，组织能力、山多地少 扩展区域 主要向叙利亚、巴勒斯坦扩展，鼎盛时曾达到两河流域 首次实现两河流域的统一，势力曾伸展到地中海东岸 统一两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及，建立了历史上空前的大帝国 在地中海和黑海周边的广大地区建立众多城邦国家 扩张方式 武力征服 移民和殖民 扩张 影响 古代文明各自的扩展，使不同文明区相互连接起来，是大帝国兴起的重要条件 【知识拓展】古希腊海外殖民活动的原因和影响 原因：①山地较多，土壤贫瘠；②海洋阻隔、海岛众多；③人口增长速度快，对生存造成压力；④小国寡民、长期独立自治的城邦布局。 影响：①促进了商品生产和海外贸易，吸收了东方先进文化成果，创造了自己的独特文明。②促成雅典政治、经济和文化的发展和繁荣。 二、古代世界的帝国 1.早期帝国：赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述。 2.主要帝国 波斯帝国 马其顿帝国 罗马帝国 崛起 公元前6世纪 公元前4世纪晚期 公元1－2世纪 征服扩张 兴起于伊朗高原，征服包括两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部在内的广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国 灭亡了波斯帝国，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国 古代罗马原是意大利中部的一个城邦。首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，地中海成为罗马的内海 政治与思想统治 继承了西亚的君主专制制度；地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约；建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统 继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身。地方实行行省制，推广希腊文化 奴隶制迅速发展， 1－2世纪空前繁荣， 1世纪，基督教诞生于巴勒斯坦地区， 4世纪末成为罗马帝国国教 走向衰亡 公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 4世纪末帝国分裂为东、西两部分，5世纪后期西罗马帝国灭亡 影响 客观上推动了各文明间的政治、经济、文化交流，促进了文明的传播 三、文明的交流 1.特点：在人类文明发展过程中，不同地区之间始终存在着一定程度的联系和影响。文明之间交往的总趋势是不断增多，相互影响也不断扩大。 2.表现： 交流的表现 农耕技术 西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原；向西传入希腊，并进一步传到西欧和北欧；向南传入埃及和非洲 冶铁技术 最初起源于西亚，扩展到埃及和希腊等地，人类进入铁器时代 文学艺术 西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。 字母文字 最初起源于西亚地区的腓尼基，在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先 丝绸之路 秦汉王朝和罗马帝国两大强国相互之间缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流。 【知识拓展】 1.亚历山大东征的评价： 积极作用： ①亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。 ②大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 ③亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。 消极作用： 亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难掠夺了东方世界的无数财富。 2.罗马帝国衰亡的原因： 内因：（1）奴隶制经济导致了帝国经济的崩溃。帝国后期，奴隶制生产关系日益成为社会生产力发展的桎梏，3世纪的危机使罗马农业萎缩，工商业萧条，城市衰落，财政枯竭。而封建制因素的增长和大地产经济的发展又日益瓦解着日益腐朽的奴隶制度。 （2）政治混乱，行省离心倾向严重。帝国后期，皇位变更频仍，中央集权的帝国政府陷于瘫痪，导致政局动荡。 （3）各地人民起义严重削弱了罗马统治的基础。帝国后期。受到沉重削弱、处境不断恶化的奴隶和贫民纷纷起来反抗。 外因：日耳曼人的入侵。 3.世界文明之间交流的主要途径 （1）经贸往来:经贸往来是世界文明交流的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是,和平的经贸往来是人类文明最持久、最深刻的交流形式。 （2）人口迁徙:人口迁徙导致不同种族、文明的族群产生接触,使不同文明之间相互学习和交流,进而大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃。 （3）军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能大大增加文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张就是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模的交流。 （4）国家统一:在一个统一的国家内,由于相对稳定的环境和国家政策的推动,不同文明间的交流将更加便捷,罗马帝国繁荣时期,欧亚非文明的交流速度加快,奠定了罗马帝国繁荣的基础。 【体系构建】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C B D D C C C A 【课后练习】 1．下图为希腊化时期埃及亚历山大城城市布局平面图，此图可用于研究（   ） A．地中海区域的商贸治理体系 B．希腊化时期的文化大一统 C．希腊文明与东方文明的交融 D．埃及本土文化的主导地位 2．罗马帝国前期，皇帝大部分时间在帝国各地巡行，接受不同行省臣民的诉请，裁决纠纷，处理总督和城市无法决断的问题；罗马公民或退役士兵被安置在某些战略要地建立城市；公民权也相对开放等。这反映当时帝国（   ） A．在扩张中实现社会转型 B．致力于输出本土的制度和文化 C．强化了中央政府的权威 D．政府官员行政管理能力的提升 3．亚述帝国萨尔贡二世规定，官员书写信件“只能使用书写和阅读人数较少的阿卡德语亚述方言，禁止使用在民众中广泛传播、更为便捷和简单的阿拉姆语”。该规定主要基于（   ） A．提高民众文化水平 B．巩固官方语言地位 C．保障国家信息安全 D．增强中央政府权威 4．古罗马法学家西塞罗认为：“法律根源于自然理性……仁慈善意是法的基础”。受此影响，罗马法将“善意”原则贯穿于契约履行、财产占有等民事关系之中。这反映出罗马法（   ） A．实现万民法体系更替 B．融入道德伦理因素 C．遵行理性主义的原则 D．强调成文法的权威 5．甘肃、青海一带齐家文化遗址出土的陶器，兼具东西方文化因素；西汉中央作坊生产的铜镜，在欧亚很多地区广为流传。在地中海沿岸、中亚乃至印度河流域，都出土过亚历山大帝国时期希腊风格的钱币、雕塑等。这些共同印证了古代（   ） A．世界文明多元一体态势 B．东西方跨区域的直接交流频繁 C．欧亚贸易往来覆盖全境 D．欧亚大陆具备文明互鉴的优势 6．罗马共和制时期的城市建筑恪守简约实用原则，以水渠、广场、议事厅等公共设施为核心，鲜有奢华的纪念性建筑；进入帝制时期后，神庙、宫殿、凯旋门、斗兽场等规模恢宏、壮丽奢华的纪念性建筑不断涌现。这一变化的实质是（   ） A．建筑技术的突破 B．公民公权观念的演变 C．社会财富的积累 D．国家权力结构的变化 7．罗马的共和制由元老院、公民大会和执政官三大机构组成；共和国末期元首制中保留了共和制的众多机构，元首是罗马公民中的一员，元首之权来自元老院之授予；后来元首制被戴克里先的四帝共治制所替代。这反映出古代罗马（   ） A．专制独裁的发展趋势 B．维护城邦政治的传统 C．政治分权的统治特点 D．遵循理性至上的原则 8．亚历山大征服巴比伦后，在基本保留当地原有司法体系的同时，新设了处理希腊裔移民案件的司法机构；同时对讲希腊语的商人和移民给予税收减免等经济特权。这些措施（   ） A．体现了因地制宜的治理原则 B．维护了帝国的统一与稳定 C．有利于促进巴比伦的希腊化 D．确立了希腊人的统治地位 9．下图是波斯波利斯遗址出土的部分浮雕，描绘了波斯帝国国王大流士坐在宝座上接见来自埃及、印度等地朝臣的场景。大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷……凡我给他们的一切命令，他们都遵行不误……”这体现出（   ） A．东西方文明的交流 B．君权神授的思想 C．专制统治者的权威 D．波斯帝国的辽阔 10． Yavanas先是指小亚细亚的希腊殖民者，后来指移居于中亚巴克特里亚的希腊人，再后来指公元前2世纪定居于印度的希腊人，特别是指从巴克特里亚王国进入印度西北部的所谓“印度——希腊人”。由此可知（   ） A．文明交流程度不断提高 B．印度民族文化得到重塑 C．希腊城邦殖民范围扩大 D．区域文化中心渐趋东移 1 学科网（北京）股份有限公司 $