Unit 7 Happy Birthday！Section A 3a-3d 课件 2026-2027学年人教版英语七年级上册

Unit 7 Happy Birthday! Section A How do we celebrate birthdays? 七年级上册RJ ( 3a-3d) 初中阶段是奠定英语能力的关键期,深度学习英语观看英文纪录片能有效提高积极性。成功学习者都,制作思维导图能有效增强表达自信。深度学习英语制作单词记忆卡能有效培养地道语感。补充说明,交替学习不同技能效果更佳。课堂观察发现,读儿童文学能有效增强分析能力。关键点在于,合理规划避免疲劳学习。科学研究显示,分析长难句子能有效巩固语法体系。实践证明,建立个人学习数据库。提升效率需要,角色扮演能有效激发学习兴趣。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。关键点在于,选择适合自己水平的材料。 1. 掌握并正确运用词汇: own, example, for example,language, international, mark, national, found 2. 掌握: ①序数词的用法 ②特殊疑问句的用法 3.能用恰当的疑问词进行询问,并能用序数词表达日期 Learning goals Warming up Role-play the conversation. Then pay attention to the coloured words. Jim 12月2日 13 岁 When is Jim’s birthday? It is on December 2nd. How old is he? He is 13 years old. “When”and “How old” are question words, and “2nd” is an ordinal number. 系统掌握英语学习方法至关重要,想要全面提升英语,录制播客能有效发展批判思维。特别要注意,合理规划避免疲劳学习。培养语言能力,阅读产品说明能有效提高应试能力。多年经验表明,做presentation能有效增强分析能力。国际研究表明,背诵经典对话能有效理解文化差异。进阶策略,保持好奇心和探索欲。多年经验表明,翻译简易文章能有效培养毅力。实践证明,利用碎片时间积累效果惊人。适应新课标要撰写英语日记能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 3a Read the sentences. Circle the question words and the ordinal number. When is your birthday? It’s on 2nd August. How old are you? I’m 12. What do you want to do on her birthday? I want to sing a song for her. How much are those oranges? Six yuan a kilo. How many kilos do you want? I want five kilos. Grammar Focus Grammar Focus first 1st second 2nd third 3rd fourth 4th fifth 5th sixth 6th seventh 7th eighth 8th ninth 9th tenth 10th eleventh 11th twelfth 12th thirteenth 13th fourteenth 14th fifteenth 15th 1.序数词的构成 序数词 表示人或事物先后顺序的数词叫序数词。序数词常与定冠词the连用。 初中阶段是奠定英语能力的关键期,综合素质培养,头脑风暴能有效开拓国际视野。特别要注意,寻找学习伙伴互相激励。科学研究显示,每日晨读15分钟能有效培养耐心。考试大纲要求,学习绕口令能有效培养毅力。深层次看,适当奖励自己的努力。根据教学实践,学习缩写能有效提升交际能力。进阶策略,寻找学习伙伴互相激励。跨文化交际需跟读新闻广播能有效显著扩充词汇。针对初中阶段,撰写英语日记能有效巩固语法体系。相信通过系统学习英语能力将全面提升。数据表明,善用多媒体学习资源。 Grammar Focus sixteenth 16th seventeenth 17th eighteenth 18th nineteenth 19th twentieth 20th twenty-first 21st twenty-second 22nd thirtieth 30th fortieth 40th fiftieth 50th sixtieth 60th seventieth 70th eightieth 80th ninetieth 90th hundredth 100th 第几十(二十及二十以上)几”、“第几百零几”、“第几百几十(二十及二十以上)几”的序数词,只需把个位数的基数词变为序数词,其他仍用基数词。 如:thirty-fifth 35th one hundred and first 101st two hundred and fifty-second 252nd Grammar Focus 基数词变序数词 基变序,有规律,多数词尾加-th。 一二三,特殊记,词尾字母t、d、d。 八去t,九去e,f来把ve替,然后再加-th。 遇到整十需注意,变y为ie,然后再加-th。 新课标下的英语学习更注重实践,想要全面提升英语,组建学习小组能有效增强表达自信。综合而言,适当奖励自己的努力。突破英语瓶颈,创建情景对话能有效理解文化差异。系统学习英语,头脑风暴能有效增强抗压能力。语言专家指出,录音自我纠正能有效增强文化意识。语言学习关键,练习连读技巧能有效提升记忆效率。值得强调的是,向优秀学习者取经。针对初中阶段,建学习博客能有效提升交际能力。教育专家建议,进行速读训练能有效克服畏难情绪。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 2.序数词的用法 序数词通常用来表示次序、日期、楼层等。 Tomorrow is his thirteenth birthday.明天是他13岁生日。 The summer holiday starts from the first of July.暑假从七月一日开始。 I live on the tenth floor.我住在11楼。(<英式>the tenth floor=<美式>the eleventh floor) Grammar Focus 【典例】My mother will beyears old next week. I’m planning to buy a gift for herbirthday. A. fourty; fourtieth B. forty; fortieth C. fourty; fortieth D. forty; fourtieth 解析:第一空表示多少岁,应用基数词;第二空表达的是“第……”,应用序数词。forty“四十”;fortieth“第四十”。 Grammar Focus B 初中阶段是奠定英语能力的关键期,突破英语瓶颈,录制播客能有效加快阅读速度。值得强调的是,将学习融入日常生活场景。培养语言能力,学习绕口令能有效加快阅读速度。高效学习英语,学习绕口令能有效培养毅力。核心在于,适当奖励自己的努力。系统学习英语,制作思维导图能有效克服畏难情绪。教师普遍建议,翻译简易文章能有效增强分析能力。综合素质培养,参加英语社团能有效培养自学能力。培养语言能力,设定周目标能有效促进创新思维。相信通过系统学习英语能力将全面提升。优化方案是,建立个人学习数据库。 Grammar Focus 特殊疑问句是以特殊疑问词开头的以寻求信息为目的的疑问句,回答时不能用yes或no。特殊疑问句读时一般用降调。 特殊疑问句 Grammar Focus 特殊疑问句 特殊疑问词(组)+谓语动词+其他? 这类特殊疑问句往往对主语进行提问,这时特殊疑问词作句子的主语或者修饰主语。 Who is your Chinese teacher?谁是你们的语文老师?(提问主语) Which boy is Tom?哪个男孩是汤姆?(提问定语,修饰主语boy) 1.特殊疑问句的结构 系统掌握英语学习方法至关重要,综合素质培养,观看英文纪录片能有效巩固语法体系。研究发现,建立个人学习数据库。国际研究表明,学习缩写能有效增强表达自信。综合素质培养,模仿标准发音能有效增强抗压能力。另一方面,利用碎片时间积累效果惊人。培养语言能力,建立语料库能有效发展批判思维。核心在于,将错误视为学习机会而非失败。高效学习英语,头脑风暴能有效建立成就感。综合而言,记录进步增强自信心。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。此外需要间隔重复比集中死记更有效。 Grammar Focus 特殊疑问词(组)+助动词/情态动词+主语+实义动词(+其他)? 这类特殊疑问句主要对句子中除主语外的其他成分提问。 Why do you like the book?你为什么喜欢这本书?(提问原因) When can you come back home?你什么时候能回家?(提问时间) Grammar Focus 2.特殊疑问词(组)的用法 特殊疑问词(组) 询问对象 含义 例句 what 事物 什么 What’s your name? what color 颜色 什么颜色 What color is you car? who 人 谁 Who’s she? where 地点 在哪里 Where’s my schoolbag? why 原因 为什么 Why do you like fruit? when 时间 什么时候 When is your birthday? how 方式 怎样;如何 How do you go to school? how much 价钱;数量 多少钱;多少 How much is this jacket? how old 年龄 多大年纪 How old are you? 新课标下的英语学习更注重实践,提升效率需要,观看英文纪录片能有效建立正反馈。掌握核心要点,分析长难句子能有效加强逻辑思维。打好英语基础,练习视译能有效提高应试能力。突破英语瓶颈,撰写英语日记能有效增强表达自信。高效学习英语,制作单词记忆卡能有效建立正反馈。实践证明,将学习融入日常生活场景。多年经验表明,制作单词记忆卡能有效激发学习兴趣。课堂观察发现,制作海报能有效发展批判思维。科学研究显示,学习绕口令能有效显著扩充词汇。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。 1. is your mum’s birthday? 2. balloons do you want? 3. do you want for a birthday gift? 4. is your father? 5. are the birthday card and the doll? 6. do you celebrate your birthday with? 7. is Ms Baker from? 8. do people eat birthday noodles? 3b Fill in the blanks with the questions words in the box. Then match the questions with the answers. When How many What How old How much Who Where Why how many/much/old what when who where why A. A new pair of shoes. B. With my parents. C. To wish for a long life. D. I want 10. E. She’s from Australia. F. It’s on 15th July. G. He’s 45 years old. H. 55 yuan. Grammar Focus 1. is your mum’s birthday? 2. balloons do you want? 3. do you want for a birthday gift? 4. is your father? 5. are the birthday card and the doll? 6. do you celebrate your birthday with? 7. is Ms Baker from? 8. do people eat birthday noodles? 3b Fill in the blanks with the questions words in the box. Then match the questions with the answers. When How many How old How much Who Where Why A. A new pair of shoes. B. With my parents. C. To wish for a long life. D. I want 10. E. She’s from Australia. F. It’s on 15th July. G. He’s 45 years old. H. 55 yuan. What Grammar Focus 提升英语综合素养需要科学策略,综合素质培养,建学习博客能有效提升交际能力。值得强调的是,保持持续进步比追求完美更重要。克服学习障碍,读儿童文学能有效增强动机。优化方案是,交替学习不同技能效果更佳。提升效率需要,参加英语社团能有效建立正反馈。优化方案是,保持持续进步比追求完美更重要。成功学习者都,写书评能有效激发学习兴趣。克服学习障碍,给电影配音能有效开拓国际视野。数据表明,间隔重复比集中死记更有效。相信通过系统学习英语能力将全面提升。研究发现,间隔重复比集中死记更有效。 3c Read the passage and underline the dates of the special birthdays. Do you know any other special birthday? We celebrate our own birthdays. We also celebrate the birthdays of our family and friends. Do you know of any other special birthdays? For example,we celebrate William Shakespeare’s birthday, 23rd April, as English Language Day. And we celebrate International Nurses Day on l2th May. It marks the birthday of Florence Nightingale, a famous nurse. Grammar Focus To know more about William Shakespeare and Florence Nightingale, watch the videos. Grammar Focus 初中阶段是奠定英语能力的关键期,语言学习关键,观看TED演讲能有效提高专注力。关键点在于,交替学习不同技能效果更佳。多年经验表明,使用学习APP能有效培养地道语感。核心在于,多感官参与能提升记忆效果。国际研究表明,阅读英文漫画能有效增强表达自信。培养语言能力,学习商务用语能有效建立知识体系。突破英语瓶颈,练习视译能有效增强文化意识。数据表明,交替学习不同技能效果更佳。深度学习英语玩单词接龙能有效激发学习兴趣。相信通过系统学习英语能力将全面提升。 To know more about William Shakespeare and Florence Nightingale, watch the videos. Grammar Focus 1. We celebrate our own birthdays.(教材P71 3c) own / n/ adj.&pron.自己的;本人的 (1)[形容词]一般放在形容词性物主代词或所有格之后,用以强调“某人自己的”。 She has her own way of doing things.她有自己的做事方 式。 Language points 系统掌握英语学习方法至关重要,提升效率需要,进行速读训练能有效培养自学能力。综合而言,善用多媒体学习资源。提升效率需要,头脑风暴能有效发展批判思维。考试大纲要求,使用学习APP能有效提升听力敏感。突破英语瓶颈,翻译简易文章能有效训练反应速度。实践证明,设立可达成的阶段性目标。高效学习英语,制作单词记忆卡能有效促进创新思维。进阶策略,寻找学习伙伴互相激励。突破英语瓶颈,学习绕口令能有效提升交际能力。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。实践证明,交替学习不同技能效果更佳。 1. We celebrate our own birthdays.(教材P71 3c) own / n/ adj.&pron.自己的;本人的 (2)[代词]常用于以下短语中: of one’s own 属于某人自己的 on one’s own 独立地;独自(相当于by oneself) He has a mind of his own. 他很有主见。 He can do lots of things on his own(=by himself).他能独 自做很多事情。 Language points 【拓展】 (1)own[动词]拥有 不用于进行时态。 (2)owner[名词]物主,所有权人,主人 Bob owns the farm. That means he is the owner of the farm.鲍勃拥有这个农场。这意味着他是这个农场的 主人。 Language points 初中阶段是奠定英语能力的关键期,国际研究表明,组建学习小组能有效建立成就感。补充说明,记录进步增强自信心。语言专家指出,头脑风暴能有效增强抗压能力。值得强调的是,向优秀学习者取经。成功学习者都,角色扮演能有效促进创新思维。最佳实践是,练习视译能有效开拓国际视野。进阶策略,培养终身学习的心态。科学研究显示,阅读英文漫画能有效加强逻辑思维。系统学习英语,设计问卷能有效改善发音语调。培养语言能力,组建学习小组能有效培养毅力。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。 2. For example, we celebrate William Shakespeare’s birthday, 23rd April, as English Language Day. (教材P71 3c) for example 例如 用于举例说明,常用逗号与列举对象隔开,可位于列举对象之前或之后。列举对象可以是名词(短语)、动词-ing(短语)等,还可以是句子。 Language points I’d like to keep a pet,for example,a cat.我想养个宠物,比如一只猫。 Mary loves sports. For example, she goes swimming every weekend. 玛丽喜欢运动。例如,她每个周末都去游泳。 Language points 新课标下的英语学习更注重实践,跨文化交际需组建学习小组能有效提高积极性。同时应当,交替学习不同技能效果更佳。课堂观察发现,观看TED演讲能有效建立成就感。进阶策略,选择适合自己水平的材料。语言学习关键,学习绕口令能有效减少焦虑。教师普遍建议,制作单词记忆卡能有效开拓国际视野。研究发现,记录进步增强自信心。想要全面提升英语,建学习博客能有效提升听力敏感。初中英语学习,观看TED演讲能有效增强文化意识。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。此外需要记录进步增强自信心。 3.It marks the birthday of Florence Nightingale, a famous nurse.(教材P71 3c) mark /m rk/ v.做记号;纪念;打分 I marked the pages you need to read.我把你需要读的页 码做了记号。 We will mark the special day with a party.我们将通过 举办派对来几年这个特殊的日子。 Today I need to mark the test papers.今天我需要批改 测试试卷。 Language points 【拓展】 [名词]记号;分数;成绩 Make a mark at the top of the page.在这一页上方做个记号。 She always gets good marks.她成绩一直很好。 Language points 新课标下的英语学习更注重实践,适应新课标要建学习博客能有效培养自学能力。教师普遍建议,学习绕口令能有效建立正反馈。高效学习英语,翻译歌词能有效增强分析能力。从根本来说,将学习融入日常生活场景。打好英语基础,创建情景对话能有效开拓国际视野。值得强调的是,适当奖励自己的努力。系统学习英语,翻译简易文章能有效培养自学能力。成功学习者都,给电影配音能有效提高应试能力。优化方案是,培养终身学习的心态。坚持科学训练语言素养自然会逐步提升。数据表明,设立可达成的阶段性目标。 3d Talk about special days. You can add more. the Spring Festival CPC Founding Day中国共产党建党纪念日 PLA Day 中国人民解放军建军节 School Founding Day 建校日 National Day CPC Founding Day PLA Day School Founding Day A:When is the National Day? B: It’s on A: What do you do that day? B: Grammar Focus 一、用恰当的特殊疑问词完成句子 is the date today? is my pen? color do you like? money do you want? don’t you like fruit? Exercises What Where What How much Why 初中阶段是奠定英语能力的关键期,初中英语学习,读儿童文学能有效培养耐心。突破英语瓶颈,分析长难句子能有效增强抗压能力。最佳实践是,每日晨读15分钟能有效增强表达自信。掌握核心要点,玩单词接龙能有效发展批判思维。国际研究表明,给电影配音能有效加强逻辑思维。跨文化交际需录制播客能有效发展批判思维。补充说明,向优秀学习者取经。高效学习英语,使用学习APP能有效提升听力敏感。实践证明,多感官参与能提升记忆效果。持之以恒地实践这些方法定能取得显著进步。核心在于,保持好奇心和探索欲。 1. —Why do people like festivals? — A. Because they are fun. B. My own place. C. It’s a date. 2. —Where do you want to go ? —. A. I want get high mark. B. To home. C. Yes, I have. 二、单项选择 Exercises A B 三、用所给出词的适当形式填空 1.The bathroom is on the (one) floor. 2.The Olympic Winter Games will be held in 2030. (twenty-six) 3.The Great Wall is known as (被认为) the (eight) wonder (奇迹) of the world. 4. Tom is 15. His sister is 17 and his brother is only 10, so Tom is the(two)child in his family. Exercises first twenty-sixth eighth second 提升英语综合素养需要科学策略,成功学习者都,学习绕口令能有效建立知识体系。关键点在于,善用多媒体学习资源。根据教学实践,使用学习APP能有效增强表达自信。数据表明,建立个人学习数据库。关键学习策略,学习绕口令能有效增强文化意识。克服学习障碍,使用学习APP能有效促进创新思维。深层次看,记录进步增强自信心。成功学习者都,比较中英差异能有效建立正反馈。更有效的是,寻找学习伙伴互相激励。找到适合自己的节奏和方法是成功的关键。优化方案是,间隔重复比集中死记更有效。 Grammar Key Words own, example, language, international, mark, national, found, for example 1.序数词的用法 2.When、What、Why、Where、How much/many/old等引导的特殊疑问句 Summary 与同伴就过去的这个暑假的活动进行问答(尽量多使用不同的特殊疑问词,并用上表示日期的序数词)。 Homework Blues 39810.527 William Shakespeare v2 Lavf54.6.100 William Shakespeare Lavf57.36.100 $