3.9 辛亥革命 课件 2026-2027学年统编版八年级历史上册

2026-10-07
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◎ 新课导入 驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权! ——同盟会的革命纲领 维新改良之路已然碰壁,风雨飘摇的华夏,路在何方? 以孙中山为代表的革命先行者,不再寄望朝廷自救, 喊出十六字的铿锵目标, 立志以革命推翻帝制,建立民国。 武昌城头一声枪响,千年君主专制迎来终点。 一场划时代的斗争——辛亥革命。 第 课 辛亥革命 9 第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立 武昌义旗高举 壹 共和政权诞生 贰 革命果实旁落 叁 辛亥百年回望 肆 知道武昌起义的时间、经过,了解袁世凯窃取革命果实和二次革命的史实,构建起完整的时空架构。(历史解释、时空观念) 通过史料研读,辩证看待辛亥革命的结果,认识到辛亥革命各事件的意义和局限。(史料实证、唯物史观) 认识到辛亥革命是中国完全意义上的近代民族民主革命,体会辛亥革命志士不懈抗争的奋斗精神,增强为实现中华民族伟大复兴而努力的责任感。(家国情怀) ◎ 学习目标 1.社会背景 壹·武昌义旗高举 - 武昌起义 材料3:清政府训练的湖北新军约有1.7万人,但是参加革命组织文学社和共进会的,以及倾向革命的中下级官兵有6千人左右。……1911年8月,为镇压四川保路运动,湖北新军被调入川,留守武汉约8千人,形势对起义非常有利。 ——整理自高等教育出版社:《中国近代史1840-1949》 《辛丑条约》签订 材料1:革命者,天演之公例也,革命者,世界之公理也。竖独立之旗撞自由乏统……我中国今日不可不革命。 ——邹容《革命军》 材料2:1905-1908年间,新设资本万元以上厂矿238家,资本6121.9万元,较上次高潮增长三倍以上。……总计1901至1011年间,新设厂矿386家,资本额8.8348亿元,十年间超过前此三十年设立的厂矿、资本额总数二倍以上。 ——李侃《中国近代史》 1911年5月9日,清政府宣布“铁路国有”。川汉、粤汉铁路收归“国有”,马上又出卖给英、法、德、美4国银行团,英法德美享有筑路、投资优先权,未退还补偿先前投入的民间资本。引发保路运动。 阅读材料,结合课本P52第一段,梳理武昌起义的历史背景。 ①民族危机加深 ②资产阶级民主革命思想广泛传播 ④民族资本主义初步发展,资产阶级力量壮大 ③革命团体、政党纷纷出现 ⑤镇压四川保路运动,武昌空虚,提供了有利条件 ◎京师(北京) 2.起义概况 阅读课本P52-53内容,梳理起义的概况。结合材料,思考革命党人为何出让革命领导权 1911年10月10日 湖北新军倾向革命的士兵 筹划: 时间: 事件: 主力: 经过: 结果: 成立湖北军政府,推举黎元洪为都督 一半以上的省份宣布独立,支持革命 武昌起义(辛亥革命) 共进会、文学社(湖北革命组织) 十几个省份 宣布独立 成立军政府 谋划起义 计划泄露 武昌首义 三镇胜利 相关史事 武昌起义是在领导机关遭到破坏后,由革命士兵按照原计划自发举行的。此时,孙中山远在美国,黄兴、宋教仁在上海;本地革命党骨干有的被捕、有的逃亡。起义者多是新军下级士兵、基层军官。起义胜利后,湖北革命党人自认为“资望”不足,于是请新军协统黎元洪出任湖北军政府都督,结果遭到拒绝。革命党人只得用枪逼迫黎元洪就位。 没有认识到革命领导权的重要性。 革命党人的软弱性、妥协性。革命的不彻底性! 壹·武昌义旗高举 - 武昌起义 ★武昌 汉口 汉阳 1.中华民国 阅读材料,结合课本P54第一段,了解孙中山建立资产阶级民主政权的概况。 贰·共和政权诞生 – 中华民国建立与《中华民国临时约法》 武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势发展要求有一个统一的中央政府。 1911年12月,孙中山自海外归来,随后独立各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统。 时间 地点 总统 副总统 政权 中华民国 性质 资产阶级民主共和国 举措 纪年 机关 1912年1月1日 孙中山 17个省都督府代表联合会 民国五色旗 (汉、满、蒙、回、藏 五族共和) 南京 黎元洪 以1912年为民国元年,改用公历 成立临时参议院,由各省会议代表任参议员 民国x年 = 公元x年 - 1911 1911 1912 1913 1914 1915 1916 1949 民国 元年 民国 纪年 公元 纪年 … 公元x年 = 民国x年 + 1911 注:民国纪年只适用于公元1912年至1949年新中国成立前 民国 二年 民国 三年 民国 四年 民国 五年 南京临时政府的成立,是孙中山领导资产积极革命的重要成果。 法律 时间 人物 内容 国家主权 国民权利 立法权 行政权 司法权 2.颁布约法 阅读课本P54-55内容,梳理中华民国建立之后,在法律建设方面的成就。 贰·共和政权诞生 – 中华民国建立与《中华民国临时约法》 时间: 人物: 内容: 1912年3月 孙中山 《中华民国临时约法》 国民一律平等;国民享有自由和权利 参议院行使立法权 国务员辅佐临时大总统行使行政权 法院行使司法权,司法独立 中华民国的主权属于全体国民 主权在民 自由平等 分权制衡 孙中山与临时参议员合影 影响: ①中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件(性质) ②肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果 ③但在当时的历史条件下难有实际的约束力。(局限) 1.果实旁落 阅读课本P55-56的内容,了解民国建立后革命党人和袁世凯的斗争、果实旁落的史实。 叁·革命果实旁落 –袁世凯窃取革命果实与二次革命 清帝退位诏书 袁世凯就任临时大总统后与外国公使、北洋将领合影 内阁总理大臣袁世凯,奉命南下镇压革命 孙中山被迫表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成共和,自己即行辞职,并推举袁世凯出任临时大总统 湖北军政府与袁世凯交涉,力图通过和平方式早日实现共和 2月13日 孙中山提出辞职并推荐袁世凯继任临时大总统 2月15日 临时参议院 选举袁世凯 为临时大总统 ? ? ? 1912年2月12日 宣统皇帝退位 袁世凯通电声明拥护共和 3月10日 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 4月,孙中山正式辞去临时大总统职务,临时政府迁往北京 袁世凯窃取革命果实 2.二次革命 阅读课本P56内容,了解袁世凯出任临时大总统后破坏民主的行为及革命的后续发展。 叁·革命果实旁落 –袁世凯窃取革命果实与二次革命 袁世凯就任临时大总统后,公然背弃誓言,一再破坏《临时约法》 宋教仁改组中国同盟会,组成国民党,并在第一届国会选举中占据明显优势 1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺后身亡 革命党人通过政党政治的和平方式难以限制袁世凯 二次革命形势示意图 “为宪法流血,公真第一人” 时间 1913年7-9月 背景 袁世凯专制独裁,“宋教仁案” 事件 概况 孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电 结果 因国民党力量涣散,很快被袁世凯镇压下去。 孙中山、黄兴等流亡日本。 二次革命 革命党人借助武力依然难以限制袁世凯 3.原因探究 阅读材料,结合所学知识,讨论:袁世凯窃取辛亥革命果实的原因有哪些? 叁·革命果实旁落 –袁世凯窃取革命果实与二次革命 材料1:在革命派内部,妥协思想也已占上风……财政困难使南京临时政府硬气不起来,帝国主义干涉的阴霾更令革命党人气短(各国军舰在长江示威)……南北双方达成一项协议:革命党人同意让出政权,袁世凯则同意宣布赞成“共和”,并逼清帝退位。 ——李侃《中国近代史》 材料1:在辛亥革命前的十几年中,他(袁世凯)以叛卖维新派而获得那拉氏的信任,以血腥镇压义和团和出卖主权而博得帝国主义的欢心,一直是清政府和帝国主义所倚重的人物。 为限制袁世凯的权力,孙中山提出实行内阁制、临时政府设在南京、新任大总统到南京就职等条件。袁世凯借口北方秩序不易维持,不肯南下,迫使临时参议院同意他在北京就职。 立宪派和旧官僚 革命党人 帝国主义列强 清政府 妥协退让 政治欺骗 军事进攻 支持 重用 逼迫 施压 经济封锁 外交孤立 军事威胁 ③袁世凯掌握清末实权、玩弄政治权谋 ①资产阶级的软弱性和妥协性(根本原因) ②帝国主义列强的干涉(支持袁世凯) 1.进步意义 阅读材料,结合课本P57第一段,小组讨论:辛亥革命的历史意义。 肆·辛亥百年回望 –辛亥革命的历史意义与局限性。 材料1:辛亥革命更是以暴力推翻了帝制,代之以民国……它是一条分界线,在此之后……“敢有帝制自为者天下共击之”成为一种时代意识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料2:从前皇帝自称为天子,如果有人说皇帝是强盗,可以打倒,别人一定把他看作疯子。……相反,在辛亥革命后,如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝,一定也被看作疯子。 ——辛亥革命亲历者吴玉章 材料3:辛亥革命为资本主义的发展扫除了一些障碍,从1912年-1919年,中国新建厂矿企业有470多家,新增资本达1.3亿元以上,超过了过去的半个世纪。 ——《中国近代经济史统计资料选集》 材料4:辛亥革命后的衣着打扮 ①推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 ②拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大的 推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 ①使民主共和观念深入人心 性质:近代中国第一次完全意义上的资产阶级民族民主革命(反帝反封建的资产阶级民主革命) 结束的是封建帝制(君主专制),而不是封建制度。 封建制度:综合的政治概念、包括政治、经济、文化等 ③为民族资本主义的发展创造了有利条件 ④促使社会风俗发生新变化 2.历史局限 阅读材料,结合课本P57第二段,小组讨论:辛亥革命的局限性。并谈谈你的启示。 肆·辛亥百年回望 –辛亥革命的历史意义与局限性。 材料1:辛亥革命以孙中山先生的解职和袁世凯的登台而结束,实际上是失败了。中国的半殖民地半封建社会并没有改变,帝国主义和封建主义两座大山仍然沉重地压在中国人民的头上。 ——《吴玉章回忆录》 材料2:如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动不过修剪了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这颗大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌芽的。 ——胡适 被刺杀后的宋教仁 袁世凯就任临时大总统后与北洋将领 局限性:辛亥革命没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、 人民解放的历史任务,没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。 材料1:辛亥革命……为新的革命斗争的发展开辟了道路。但它根本没有打碎封建军阀和官僚的国家机器。近代中国的半殖民地半封建的经济基础,更是原封未动。中国的反对帝国主义反对封建主义的革命任务并没有完成。就这个意义说,辛亥革命是失败了。 ——金冲及《二十世纪中国史纲》 袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实 教训:资本主义道路在半殖民地半封建社会的中国,行不通 ◎ 本课小结 武昌起义 辛亥革命 胜利。成立湖北军政府,推举黎元洪为都督。 结果 1911年10月10日(湖北新军中倾向革命的士兵) 时间 ①推翻了清王朝,君主专制制度终结。②完全意义上的近代民族民主革命。③思想解放,进步潮流 中华民国 成败 1912年1月1日,南京临时政府宣告成立 概况 是孙中山领导资产阶级革命的重要成果 意义 第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 性质 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则 作用 《临时约法》 果实旁落 二次革命。但因国民党力量涣散而失败 奋斗 袁世凯就任临时大总统,“宋案”,袁世凯窃取革命果实 概况 没有解决矛盾、没有完成任务、没有改变社会性质 ◎ 随堂小测 C C 1.(2026·黑龙江齐齐哈尔·中考)“19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败,中国的半殖民地半封建社会没有改变,救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表——中国工人阶级的身上。”下列属于“革命派发起的政治运动”的一项是(   ) A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 2.(2026·四川成都·中考)1912年2月,英国《泰晤士报》对清帝退位发表了如下评论:“天子已退位,清朝统治不复存在,世界上最古老的君主国已经正式成为一个共和国。历史上很少见到如此惊人的革命……”评论中的这场“惊人的革命”(   ) A.建立了世界上第一个共和国 B.完成了民族独立的历史任务 C.终结了中国的君主专制制度 D.改变了当时中国的社会性质 ◎ 随堂小测 D C 3.(2025·四川宜宾·中考)孙中山在担任临时大总统期间,曾发布通令,要求所有政府官员树立公仆意识,“须知凡属官员,皆系为民服务,官规具在,莫不负应尽之责任,而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府(    ) A.治理体系的完善 B.人民主权的实现 C.实业救国的主张 D.民主政治的色彩 4.(2026·甘肃兰州·中考)毛泽东评价道:“说它失败,是说辛亥革命只把一个皇帝赶跑。”蔡元培在悼念孙中山的挽联中提出先生有“未竟之功”。他们认为辛亥革命未完成的任务是(   ) A.推翻君主专制制度 B.推动民族民主革命 C.改变中国社会性质 D.打开进步潮流闸门 ◎ 随堂小测 B C 5.(2025·四川攀枝花·中考)宣统帝退位后,袁世凯以北方秩序不易维持等为借口不肯南下,同时列强借保护侨民调兵北京,在这种形势下南京参议院只得同意袁世凯在北京就职。这反映了当时中国(   ) A.民主共和深入人心 B.民主进程艰难曲折 C.君主专制卷土重来 D.社会性质发生变化 6.(2025·江苏淮安·中考)某学者认为,中国近代社会转型的进程从19世纪五六十年代到20世纪二三十年代,主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期,在社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。对此材料解读正确的是(    ) A.“被动开放”始于天津开埠 B.“经济起步”实现富国强兵 C.“政体变革”推翻君主专制 D.“思想解放”根除封建思想 第 课 辛亥革命 9 第三单元:资产阶级民主革命与中华民国的建立 武昌义旗高举 壹 共和政权诞生 贰 革命果实旁落 叁 辛亥百年回望 肆 $

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