第七课 治国理政的基本方式 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

选择性必修部分： 选择性必修1：当代国际政治与经济（当代国政经） 选择性必修2：法律与生活（法律） 选择性必修3：逻辑与思维（逻辑） 必修部分： 必修1：中国特色社会主义（中特） 必修2：经济与社会（经社） 必修3：政治与法治（政法） 必修4：哲学与文化（哲文） 政治选考生须知 2027届高三政治一轮复习 必修3《政治与法治》知识结构 根本保证 根本保证 社会主义民主政治的 本质特征 党领导人民治理国家的 基本方式 三者有机统一于 社会主义民主政治 的伟大实践 党的 领导 （第一单元） 人民当家作主 （第二单元） 依法 治国 （第三单元） 人民当家作主和依法治国的 根本保证 1.党：党委、政治局、党支部、省市县委书记、党支部、党员、村支书等以及党中央下设组织（中宣部、中组部、统战部、中纪委）（总揽全局、协调各方的领导核心作用） 2.人大：人民行使国家权力的机关（行使立法权、监督权、决定权、任免权；民主集中制） 3.人大代表：健全人大代表联络机制（审议权、表决权、提案权、质询权，密切联系群众) 4.行政机关（政府）：中央政府、部委、厅、局、街道办事处（履行政府职能、依法行政，严格规范公正文明执法） 5.司法机关：法院、检察院（公正司法、独立行使审判权和检察权、司法为民靠民） 6.监察机关：监察委(依法对行使公权力的公职人员进行监察) 7.公民：村民、居民、网民、群众...（当家作主、依法行使权利、依法履行义务） 8.政协、政协委员：聚焦党和国家中心任务，围绕民主和团结两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能，充分发挥协商民主的独特优势，推动决策科学化、民主化。 9.基层群众自治组织：自我管理、自我教育、自我服务、自我监督（完善基层自治机制/实践形式；坚持多元共治；坚持自治德治法治智治相结合） 10.民主党派（8个）：参政党、爱国者的***政治联盟，发挥其广泛的人才优势和社会联系参政议政、建言献策。 必修3 《政治与法治》中的各类主体 第 三 单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 7.1 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的总目标与原则 7.2 2027届高三政治一轮复习 必修3 政治与法治 一、知识体系构建 第七课 治国理政的基本方式 （为什么、是什么） 第八课 法治中国建设 （宏观怎么做） 第三 单元 全面 依法 治国 第九课 全面依法治国的基本要求 （微观怎么做） 我国法治建设的历程 全面依法治国的总目标与原则 法治国家（目标）法治政府（主体） 法治社会（基础） 科学立法（前提）严格执法（关键）公正司法（防线）全民守法（基础） 第三单元 全面依法治国 知识结构 7.1 我国法治建设的历程 一、我国法治发展的历史 7.2 全面推进依法治国的总目标与原则 一、全面推进依法治国的总目标 二、马克思主义是我国法治建设的理论基础 原因 成就 第七课 治国理政的基本方式 知识结构 第七课 治国理政的基本方式 完整逻辑链：借鉴中华古法精华 + 吸收人类法治文明成果→逐步迈向现代法治转型→法制体系完备夯实基础→升级为全面依法治国善治模式→确立全面依法治国总目标与五大基本原则→厘清法治与德治相辅相成辩证关系→最终实现国家治理体系和治理能力现代化 二、全面推进依法治国的原则 是什么—总目标+具体内容 为什么 坚持中国共产党的领导 坚持人民主体地位 坚持法律面前人人平等 坚持依法治国和以德治国相结合 坚持从中国实际出发 三、新中国法治建设的成就 法律的本质和发展历程我国法律的发展历程 马克思主义法治理论 我国当代法的性质 二、考点考向分析 课程标准 近年考情 备考方向 2026：河北、河南 江苏、山东、云南等 2025：06浙江、山东、河南、河北、四川等 2024：01浙江、江苏等 我国法治建设的历程 全面推进依法治国的 总目标与原则 3.1 简述我国法治建设的成就； 明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 1.命题情境与立意： 法治历史演进情境：中华法系从春秋战国制定成文法，到西汉强调礼法结合，再到唐朝形成较为完备的封建法典的演进历程，考查法治文明的历史传承与制度认同。 法治理论辨析情境：马克思主义关于法的产生、本质与决定因素的理论（法反映统治阶级意志，内容最终由社会物质生活条件决定），考查科学精神与理论逻辑分析。 法治建设成就情境：新中国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，依法行政和公正司法水平不断提高，人权的法治保障取得巨大成就，考查政治认同与制度自信。 法治实践情境：全面依法治国的总目标与五大基本原则，考查法治理论理解与现实问题分析能力。 2.考查重点： 考点集中在法律的产生与本质、法的基本特征与职能、中华法系的核心特征、新中国法治建设的关键时间节点、全面依法治国的总目标与五大基本原则、法治与德治的关系等方面。 9 三、核心考点梳理 法治和人治 法治和法制 法治：就是“法的统治”，是一种贯彻法律至上、严格依法办事的治国原则和方式。 人治：个人或者少数人因掌握社会公共权力，以军事、经济、政治、法律、文化、伦理等物质的与精神的手段，对占社会绝大多数的其他成员进行等级统治的社会体制。 法制(名词)： 任何国家都有法制 ①法律制度的简称，属于制度的范畴，主要指静态的法的规则及其体系； ②是静态意义的词,重在制度。 ③有法可依是法制的基本特征。 法治(动词)： 在民主制国家才存在法治 ①法律统治的简称，是一种治国原则和方法，相对于“人治”而言，除静态的法的规则及其体系之外，还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动。 ②是动态意义的词,重在治理。 ③有法必依、执法必严、违法必究是法治的基本精神。 联系：法制是法治的基础和前提条件，法治是法制的立足点和归宿。 知识拓展 一.我国法律的发展历史 P75 核心考点1：我国法治建设的历程 中华 法系 源远流长， 独树一帜 ①春秋战国时期，我国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律。 ②西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合。 ③唐朝时，我国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。 1840年鸦片战争后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，最终归于失败。 （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 P75-77 核心考点1：我国法治建设的历程 二.马克思主义是我国法治建设的理论基础 法的产生 人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 法的本质 在阶级社会中，法反映的是该社会中在经济上、政治上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志（阶级性）。 法的决定因素 生产方式（生产力+生产关系） 法的历史类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法 法的特征 法是维持社会秩序、调整社会关系的社会规范。（法的内容角度） 法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 法是由国家制定或认可的社会规范。（法的创制角度） 国家创制法律规范的两种基本形式：制定和认可。 法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。（法的实施角度） 法的职能 政治职能 法维护一定阶级统治的作用。（表现：调节人民与敌人的矛盾，实行对敌专政、打击各种犯罪活动，体现了法的阶级性） 社会职能 法管理一定社会公共事务的作用。（表现：调节人民内部矛盾，维护社会公平、管理社会生产，提供社会服务、维护公共秩序，体现了法的社会性） 社会规范：是指调整人与人之间社会关系的行为准则。包括法律规范、道德规范、职业规范等。 法律规范是由国家制定或认可的普遍适用于一切社会成员的规范。 注意 二者关系：是统一的 政治职能是法的作用的核心,决定社会职能； 社会职能是政治职能的基础和体现。 ≠ 代表公民意志 （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 三.新中国法治建设的成就 P75 核心考点1：我国法治建设的历程 本质 我国当代法的是社会主义法，是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 成就原因 ①国情制度：一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与其相适应的。 ②人民主体：建设社会主义法治国家，是中国人民的主张、理念，也是中国人实践。 ③党的领导：在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。 成就表现 形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ①有法可依：法律体系日趋完备（≠ 我国已经建立了完善的法律体系） ②良法善治：立法的科学化、民主化水平和立法质量不断提高。 依法行政和公正司法水平不断提高 ①简政放权/优化服务/严格规范文明执法/建设法治政府； ②依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为依据，法律为准绳，维护和实现司法公正和权威。 人权的法治保障取得巨大成就 国家高度重视通过宪法和法律保障公民基本权利和自由 在习近平法治思想的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展 全面依法治国总体格局基本形成；法治中国建设开创新局面等。 1.宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。在中国特色社会主义法律体系中，宪法居于核心和统帅地位。 2.任何行为主体都必须以宪法为根本活动准则。 3.全面贯彻实施宪法是全面依法治国、建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作。P78”相关链接” 习近平法治思想是依法治国的根本遵循和行动指南。 注意 （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 1.对于法律与国家的关系，列宁认为：“意志如果是国家的，就应该表现为政权机关制定的法律，否则，‘意志’只是毫无意义的定义而已。”同样，法也必须以国家为后盾，“如果没有政权，无论什么法律，无论什么选出的代表都等于零”。由此可见( ) ①法律与国家政权是相辅相成的关系 ②法律由国家制定并反映国家意志 ③法律反映的是广大人民群众的根本利益 ④国家是法律产生、存在和发展的政治基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考演练 提示：①:材料并未体现双向的相辅相成关系，①排除; ③:法律是统治阶级意志的体现，只有社会主义国家的法律才反映广大人民群众的根本利益，③排除。 D 2.（2023·福建高考）在2023年最高人民检察院向全国人大提交的工作报告中，多组数据呈现“一升一降”的特点引人注目。例如，帮助信息网络犯罪活动罪等新型危害经济社会管理秩序犯罪的起诉人数上升；抢劫、故意杀人等严重暴力犯罪和涉枪涉爆、毒品犯罪起诉案件总量持续下降。“一升一降”说明(　 ) ①依法治国取得新成效，社会秩序持续向好 ②司法办案重点适时调整，犯罪活动得到有效遏制 ③全民法治观念与时俱进，社会法治化水平稳步提高 ④法治保障力度不断提升，人民群众安全感日益增强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考真题 B 提示：②:题干强调司法办案取得实效，不涉及司法办案重点的调整，②不符合题意; ③:题干强调国家法治保障力度不断提升，不体现全民法治观念与时俱进，③不符合题意。 3.（2024·江苏高考）(恩格斯认为)“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为（    ） A.法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B.法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C.法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D.远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 高考真题 提示：B:法律不可以完全独立于经济关系，B错误; C:不体现法律制度对生产方式的推动作用，C排除; D:未提及社会意识作为立法的理由，D排除。 A P81 核心考点2：全面推进依法治国的总目标与原则 一.全面推进依法治国的总目标 原 因 法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托；法律是治国理政最大的规矩,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。法治是国家长治久安和繁荣发展的重要保障,是社会文明进步的重要标志,是以理性方式解决社会矛盾的最佳途径；法治是治国理政的基本方式；全面依法治国是国家治理体系的一场深刻革命，关系到党执政兴国，关系到人民幸福安康，关系到党和国家长治久安。 P73-74、P83-84 总 目 标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ①在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理念； （1个前提、1个制度、1个理论） ②形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系； （5个体系） ③坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进， （3个依法） ④坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设， （3个法治） ⑤实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，（4个基本要求） ⑥促进国家治理体系和治理能力现代化。 （1个目标） 要 求 全党和全国人民必须更加自觉地坚持依法治国、更加扎实地推进依法治国，努力实现国家各项工作法治化，向着建设法治中国的目标不断前进。 （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 中国特色社会主义法治体系 法律规范体系 法治实施体系 法治监督体系 法治保障体系 党内法规体系 及时、系统、针对、有效、科学、民主依法立法 有法可依 涉及立法、执法、司法、守法各个层面 有法必依 执法必严 违法必究 多种监督方式分工负责，互相协调，给予法律实施以最有力的保证。 政治保障 制度保障 人才保障 文化保障 ··· 党章、准则、条例、各领域各层级党内法规制度 完备的法律规范体系：主要表现为以宪法为核心的中特法律体系（立法） 高效的法治实施体系：强调执法、司法、守法等法律实施过程 严密的法治监督体系：由党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、社会监督、舆论监督等构成。 有力的法治保障体系：如政治保障、组织保障、人才和资金保障等 完善的党内法规体系：(党内法规 ≠ 国家法律） 注意 知识拓展 P82-83 核心考点2：全面推进依法治国的总目标与原则 二.全面推进依法治国的原则 坚持中国 共产党的 领导 ①原因：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 ②要求：必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。 （根本保证\根本政治保证） 坚持人民 主体地位 ①原因：人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 ②要求：必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点，保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。 （力量源泉） 坚持法律 面前人人 平等 ①原因：平等是社会主义法律的基本属性。 ②要求：任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。（价值追求） （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 P82-83 核心考点2：全面推进依法治国的总目标与原则 二.全面推进依法治国的原则 坚持依法 治国和以 德治国相 结合 ①原因：国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。 ②要求：必须坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。 （精神支撑） 坚持从 中国实际 出发 必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。 （实践基础） （2）作用：承载、表达和展现着文化的内容。形式：文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体 全面推进依法治国对不同“主体”的要求 中国共产党 依法执政，领导立法、保证执法、支持司法、带头守法 立法机关 科学立法、民主立法、依法立法 行政机关 依法行政、严格执法 司法机关 公正司法、严格执法 人民法院（审判权) \人民检察院(检察权) 监察机关 依法独立行使监察权 社会和公民 尊法、学法、守法、用法 知识拓展 4.（2026·山东一模）某自治县检察院打造出一条“民间调解+法律监督”的基层治理新路。针对山林纠纷、家庭矛盾等基层常见问题，该检察院建立“石牌传承人+检察官+村干部”矛盾化解机制，邀请村中有威望的人主持“石牌会”，先讲邻里互助等老规矩，再解释相关法律规定，实现“案结、事了、人和”。该治理方式折射出( ) ①强化法律对道德的促进作用，使法治和德治相得益彰 ②发挥社会规范的作用，提高了社会治理法治化水平 ③多元共治凝聚合力，构建共建共治共享治理体系 ④检察院履行自治机关职责，创新矛盾化解机制 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 高考演练 提示：②:题干强调的是用道德资源辅助法律实施，体现的是道德对法治的支撑作用，②排除; ④:检察院是国家的法律监督机关，不是自治机关，④错误。 C 5.（2026·四川模拟）2026年是长江保护十周年。下图呈现了十年来长江流域治理的重要举措： 据此，下列说法正确的是（ ） ①党的统一领导为长江流域治理提供战略方向和政治引领 ②实施“两长制”为长江流域高质量发展提供了根本保证 ③长江保护法的施行标志着法治成为生态治理的基本方式 ④民主集中制原则的落实保障了长江流域治理的高效推进 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考演练 提示：②:“两长制”是长江流域治理的具体制度安排，属于重要保障，“党的领导”提供根本保证，②排除; ③:法治是国家治理的基本方式，“长江保护法的施行标志着”的说法夸大其作用，③排除。 B 6.（2026·江苏高考）《民族团结进步促进法》将于2026年7月1日起施行。为了解该法的制定过程，某班学生搜集到如下资料： 材料表明，该法的出台( ) ①为坚持和完善民族区域自治制度提供了根本法依据 ②为铸牢中华民族共同体意识提供了有力的法治保障 ③体现了中国特色社会主义党内法规体系的不断完善 ④体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题 提示：①:宪法是根本法，民族团结进步促进法是普通法律，不能为民族区域自治制度提供 “根本法依据”，①错误; ③:该法是全国人大制定的国家法律，不属于党内法规体系，③错误。 C 四、高考真题 1.（2024·01浙江高考）某城区法院充分利用辖区文化资源优势，每年自编自导自演一部话剧，把民事、刑事等不同类型的案例搬上舞台，将法治理念、中华传统美德、社会主义核心价值观融入其中，受到百姓好评。这一做法（   ） ①维护了社会公平正义 ②促进了法治文化的传播 ③发挥了文化对法治建设的滋养作用 ④强调了法律对道德建设的促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 高考真题 提示：①:材料没有涉及维护社会公平正义，①不符合题意; ④:这一做法强调了文化对法治的作用，体现了法治与德治的融合，但没有体现法律对道德的作用，④不符合题意。 C 2.（2025·01浙江高考）国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行。该条例为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，有助于更好解决网络数据处理过程中存在的泄露个人信息、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施将进一步（ ） ①促进网络数据依法合理有效利用           ②确立政府在执法活动中的主体地位 ③明晰政府监管网络数据安全的权责          ④推进建设智能政府以增强政务效能 A.①③     B.①④     C.②③    D.②④ 高考真题 提示：②:政府在执法活动中的主体地位是由宪法和相关法律规定的，并非该条例确立，②错误; ④:该条例主要围绕网络数据安全展开，重点在于规范网络数据处理活动、保护数据安全和个人信息等，与建设智能政府以增强政务效能没有直接联系，④错误。 A 3.（2025·06浙江高考）党的十八届四中全会指出，对于实践证明行之有效的改革成果，应及时上升为法律制度；对于实践条件还不成熟、需要先行先试的，按照法定程序作出授权；对于不适应改革要求的法律法规，应及时修改或废止。由此可见（   ） ①要运用法治思维和法治方式推进改革 ②改革与法治是相辅相成的 ③改革本质上是法治的完善 ④法治能够保证改革沿着正确方向前进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题 A 提示：③:我国的改革是社会主义制度的自我完善与发展，③不选; ④:坚持中国共产党的领导，才能保证改革沿着正确方向前进，④不选。 4.（2026·河北高考）习近平总书记指出：“一个社会幸福不幸福，很重要的是看老年人幸福不幸福。”到2025年末，我国60岁及以上人口约3.23亿人，占总人口的23%，养老问题愈发引起社会各界关注。养老机器人、人工智能等前沿科技正加速进入养老服务领域，养老服务立法步伐加快。关于养老问题，下列说法正确的是( ) ①科技赋能养老实现了我国基本公共服务的均等化 ②科技养老有利于满足人民日益增长的美好生活需要 ③机器人应用于养老服务便于以机器照护替代亲情陪护 ④养老服务立法应坚持中华传统美德与社会主义法治精神的统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 高考真题 提示：①:我国仍在推进基本公共服务均等化的进程中，并未实现这一目标，①错误; ③:养老机器人只能辅助完成部分照护工作，无法满足老年人的情感需求，不能替代亲情陪护，③排除。 C 5.（2026·01浙江高考）阅读材料，完成下列要求。 人工智能是新一代科技革命的重要推动力，也是一柄利害兼具的双刃剑。 材料一：近年来，我国系统推动人工智能的发展与治理。在战略层面，党的二十届四中全会明确指出“加强人工智能治理，完善相关法律法规、政策制度、应用规范、伦理准则。”在价值观层面，我国强调生成式人工智能开发与运用应遵循“智能向善”的核心理念。在规范层面，我国已制定数据安全法、网络安全法等法律，出台《互联网信息算法推荐管理规定》《人工智能生成合成内容标识办法》等部门规章，深圳、上海等地还制定了地方性法规。 结合材料一，运用《政治与法治》的相关知识，分析我国系统推进人工智能的发展与治理的实践智慧。（9分） 高考真题 参考答案： ①坚持党的领导，为人工智能健康发展与有效治理提供政治保障。(2分） ②德治是国家治理的重要方式。我国“人工智能”发展与治理的实践重视价值引导，秉持“智能向善”的理念，让人工智能为人类造福。(3分） ③法治是国家治理的基本方式。我国在人工智能领域持续推进立法，初步构建起多层次、多维度的法律法规制度框架，为人工智能健康发展提供法治保障。(4分) 五、课后作业 敬请批评指正 请及时读背 必修3 第七课 核心知识 请完成“爱思考典”— 高效作业 上对应的练习 P46-48 感谢聆听 NEW YOUTH NEW ERA 新的时代已经来临，新的时代在召唤着新青年。 $