内容正文:
实验:验证动量守恒定律练习
一、实验题
1.用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球碰撞前后的动量关系。如图(a)所示,先安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下重垂线所指的位置。
实验步骤如下:
步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上点由静止滚下并落在地面上,重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置;
步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘位置,让小球1从斜槽上点由静止滚下,使它们碰撞,重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;
步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置、、离点的距离,即线段、、的长度。
(1)下列操作会对实验结果产生影响的有________。
A.斜槽轨道不光滑
B.斜槽轨道末端不水平
C.实验过程中,复写纸移动
D.小球1每次从斜槽上静止释放的位置不同
(2)上述实验除需测量线段、、的长度外,还需要测量的物理量有________。
A.小球1的质量和小球2的质量
B.小球1和小球2的半径
C.小球做平抛运动的时间
D.点离地面的高度
(3)某同学在实验中正确操作,认真测量,得出的平均落点情况如图(b)所示。若两球相碰前、后的动量守恒,则________。
(4)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如下图,用螺旋测微器测量遮光条的宽度如下图乙所示,则宽度________。
(5)完成上述实验后,另外一实验小组对上述装置也进行了改造如下图(c)所示,图中圆弧为圆心在斜槽末端的圆弧。让小球1仍从斜槽上点由静止滚下,重复实验步骤1和2的操作,得到两球落在圆弧上的平均位置为、、。测得斜槽末端与、、三点的连线与竖直方向的夹角分别为、、,则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为________。(结果用、、、、表示)。
2.用图甲实验装置验证动量守恒定律。已知入射小球质量为m1,被碰小球质量为m2。记录小球抛出点在地面上的垂直投影点O,测出碰撞前后两小球的平均落地点的位置M、P、N与O的距离分别为x1、x2、x3,如图乙所示。请回答:
(1)若入射小球半径为r1,被碰小球半径为r2,为满足实验要求,则需要( )
A.m1>m2,r1>r2 B.m1<m2,r1<r2
C.m1>m2,r1=r2 D.m1<m2,r1=r2
(2)关于本实验,下列说法正确的是( )
A.斜槽轨道末端切线必须水平
B.m1每次必须从斜槽轨道同一位置释放
C.实验过程中,复写纸和白纸都可以移动
D.需用秒表测定小球在空中飞行的时间
(3)如果满足关系式______________________________,则说明碰撞过程中系统动量守恒。
3.某兴趣小组在“验证动量守恒定律”的实验中,采用如图1所示的装置。先将竖直挡板靠着轨道末端放置,入射小球A从倾斜轨道卡槽位置静止释放,当小球撞击竖直挡板时得到撞击点。然后将竖直挡板向右平移一段距离,入射小球A从同一位置静止释放,从水平轨道抛出后撞击竖直挡板,在竖直挡板上得到撞击点;再把被撞小球B静置于水平轨道末端,将入射小球A仍从原位置由静止释放,两球发生正碰后各自飞出撞击竖直挡板,分别得到撞击点、,各撞击点间对应的竖直高度如图所示。
(1)关于实验,下列说法正确的是______。
A.轨道必须光滑且末端水平
B.小球A的质量可以小于小球B的质量
C.小球A每次必须从同一位置由静止释放
D.小球B的直径应等于小球A的直径
(2)实验测得小球A的质量为,被碰撞小球B的质量为,图中、、的距离、、,若A、B两球在碰撞中动量守恒,其满足的表达式是______(用测得量表示)
(3)如图所示,小姜同学利用“冲击摆”测子弹的速度,子弹以水平方向的初速度射入静止的摆锤,射入后两者一起摆动,测得摆锤上升的最大高度为,已知木块的质量为,子弹的质量,可得子弹的初速度________。(用题给的字母和重力加速度为g表示)
4.小羽同学用图甲所示装置验证动量守恒定律(水平地面依次铺有复写纸和白纸)。
实验时,先让入射球,多次从斜轨上C位置静止释放;然后,把被碰小球静置于轨道的末端,再将入射小球从斜轨上C位置静止释放,与小球相撞,多次重复此步骤,用最小圆圈法分别找到小球的平均落点M、P、N,图中O点为小球抛出点在水平地面上的垂直投影。
(1)关于此碰撞实验,下列说法正确的是 (多项选择题)
A.复写纸和白纸依次铺好后,实验过程白纸的位置不能再移动
B.需要测量A球或B球的直径
C.入射球和被碰球的质量必须相等,且大小相同
D.需要测量A球和B球的质量和
(2)如图乙所示,测量出平均水平位移OM、OP、ON的长度、、,在实验误差允许范围内,若满足关系式___________,则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。(用测量的量表示)
(3)完成上述实验后,某实验小组对上述装置进行了改造,如图丙所示。在水平槽右方竖直固定一木板,使小球1仍从斜槽上C点由静止滚下,重复上述实验的操作,得到两球落在木板上的平均落点M、P、N,用刻度尺测量木板上与B等高的点到N、P、M三点的高度差分别为L1、L2、L3,则验证两球碰撞过程中动量守恒的表达式为___________(用所测物理量的字母表示)。
5.在“验证动量守恒定律”实验中,实验装置如图所示,按照以下步骤进行操作:
①在平木板表面钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于紧靠槽口处,将小球a从斜槽轨道上固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;
②将木板水平向右移动一定距离并固定,再将小球a从斜槽上固定点处由静止释放,撞到木板上得到痕迹B;
③把小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从斜槽上固定点处由静止释放,和小球b相碰后,两球撞在木板上得到痕迹A和C。
(1)下列措施必要的是______;
A.斜槽轨道必须是光滑的
B.斜槽末端不必保持水平
C.测出a球开始释放的高度h
D.a球和b球的半径和质量满足和
(2)在本实验中,必须用到的测量器材是
A.刻度尺 B.游标卡尺 C.秒表 D.弹簧秤
(3)为完成本实验,测量了a球和b球的质量、、O点到A、B、C三点的距离、、,只要验证等式_____________(用已测量的物理量的字母表示)成立,即表示碰撞中动量守恒。若测得,则a球质量和b球的质量的比值为______。
6.某实验小组利用如图所示的装置来验证动量守恒定律。实验时先将质量为的小球A 从弧形槽上某点由静止释放,小球A离开弧形槽后落在斜面上的P点;然后将质量为 的小球B放于弧形槽末端,使其保持静止,再将小球A从弧形槽上由静止释放,两小球发生碰撞后分别落在斜面上的 M、N 两点,已知斜面与弧形槽末端相接于O点。空气阻力可忽略不计。
(1)用游标卡尺测得两小球的直径均如图乙所示,则小球直径 d=____ cm。
(2)关于该实验,下列说法正确的是( )
A.两次释放小球A的位置应相同 B.弧形槽末端既可以水平也可以倾斜
C.两小球质量关系应满足 D.实验时应测出斜面倾角
(3)某次实验测得 OM、OP、ON 的长度分别为 、、,则当满足______(结果用 、、、、 表示)时,可验证两小球碰撞时系统动量守恒。
(4)若两小球的质量满足,若满足____(用k表示),则可说明两球间的碰撞是弹性的。
7.某实验小组的同学用如图所示的实验装置来验证动量守恒定律,并进行了如下的操作:
a.将斜槽固定在水平桌面上,并调整斜槽末端水平;
b.在倾斜长木板上由下往上依次铺有白纸和复写纸,并将白纸固定;
c.先让实心小钢球A多次从斜轨上的某一位置由静止释放;然后把与A球等大的被碰塑料球B静置于轨道的末端,再将实心小钢球A从斜轨上同一位置由静止释放,在斜槽末端与塑料球B相撞;
d.多次重复步骤c,用最小圆圈法分别找到碰撞前后小球在长木板上的平均落点,平均落点自上而下依次记为M、P、N。已知球A单独由静止释放后在斜面上的平均落点为P。
(1)关于对本实验的理解,下列说法不正确的是____________;
A.需用秒表测量小球从抛出至落到斜面的飞行时间
B.需要用天平测量A、B两球的质量和
C.需用刻度尺测量M、P、N到斜槽末端O点的长度、、
(2)球A与球B相碰后球A的平均落点是上图中的____________点;
(3)若两球碰撞的过程中动量守恒,则关系式____________成立(用、、、、表示)。
8.某同学借助图甲所示装置验证动量守恒定律,长木板的一端垫有小木块,可以微调木板的倾斜程度,以平衡摩擦力,使两小车均能在木板上做匀速直线运动。小车A前端贴有橡皮泥,后端与穿过打点计时器的纸带相连,接通打点计时器电源后,让小车A以某速度做匀速直线运动,与置于木板上静止的小车B相碰并粘在一起,之后继续做匀速直线运动。
(1)在纸带上打出的点中,每隔四个点取一个计数点,各计数点之间的距离为、、、,如图乙所示。打点计时器电源频率为,碰前小车A的速度大小为_____,碰后两车的共同速度大小为_____。
(2)测得小车 (包括橡皮泥)质量为,小车质量为,若表达式_____成立,则A、B两车碰撞前后动量守恒。
(3)若打点计时器连接交流电的实际频率小于,则对实验结果_____(填“有”或“无”)影响。
9.某实验小组利用频闪照相和气垫导轨验证碰撞中的动量守恒定律。步骤如下:①用天平测出滑块甲、乙的质量分别为和;②安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;③向气垫导轨通入压缩空气;④把甲、乙两滑块放到导轨上,并给它们一个初速度,同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为。照片如图:该组同学结合实验过程和图像分析知:该图像是闪光4次摄得的照片,在这4次闪光的瞬间,甲、乙两滑块均在刻度范围内;第一次闪光时,滑块乙恰好通过处向右运动,滑块甲恰好通过处向左运动;碰撞后有一个物体处于静止状态。
(1)以上情况说明碰后________(选填“甲”或“乙”)物体静止,滑块碰撞位置发生在________cm处(选填“120”或“140”);
(2)分析乙的运动可知,滑块碰撞时间发生在第一次闪光后________s(选填“0.2”或“0.4”);
(3)设向右为正方向,试分析碰撞前两滑块的质量与速度乘积之和是________,经计算碰撞后两滑块的质量与速度乘积之和也是,以上实验结果说明在碰撞过程中甲、乙组成的系统总动量是________。
10.如图所示,某同学利用气垫导轨做“验证动量守恒定律”的实验,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架、光电门等组成。
实验步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③接通数字计时器;
④把滑块2静止放在气垫导轨的中间;
⑤滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑥释放滑块1,滑块1通过光电门1后与左侧带有固定弹簧(未画出)的滑块2碰撞,碰后滑块2和滑块1依次通过光电门2,两滑块通过光电门2后依次被制动;
⑦读出滑块通过光电门的挡光时间,滑块1通过光电门1的挡光时间Δt1=10.01ms,通过光电门2的挡光时间Δt2=49.99ms,滑块2通过光电门2的挡光时间Δt3=8.35ms;(注:1秒=1000毫秒)
⑧测出挡光板的宽度d=5mm,测得滑块1的质量为m1=300g,滑块2(包括弹簧)的质量为m2=200g。
(1)实验中气垫导轨的作用是________________________________________;
(2)碰撞前滑块1的速度v1为___________m/s,碰撞后滑块2的速度v3为___________m/s;(结果均保留两位有效数字)
(3)碰撞前系统的总动量为m1v1=___________;碰撞后系统的总动量为m1v2+m2v3=___________;由此可得实验结论在实验误差允许的范围内,两滑块相互作用的过程,系统的动量守恒。
11.某实验小组采用如图甲所示的装置做验证动量守恒定律的实验。在桌面上放置气垫导轨,导轨上安装光电门1和2,带有遮光片的滑块A、B的质量分别为、,两遮光片沿运动方向的宽度均为d,实验过程如下:①打开气源,调节气垫导轨成水平状态;②由左侧弹射架固定的位置弹出滑块A,测得滑块A的遮光片通过光电门1的挡光时间为;③滑块A与静止的滑块B碰撞[通过弹性钢圈(见图乙)作用]后,滑块B向右运动,测得滑块B的遮光片通过光电门2的挡光时间为;滑块A反弹,测得滑块A的遮光片经过光电门1的挡光时间为。
(1)用螺旋测微器测量遮光片的宽度,如图丙所示,读数为______mm。
(2)、应满足的关系为______(选填“>”“=”或“<”)。滑块A碰撞后速度大小为______。
(3)利用题中所给物理量的符号表示动量守恒定律成立的等式为______,
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《实验:验证动量守恒定律练习》参考答案
1.(1)BD
(2)A
(3)
(4)/
(5)/
【详解】(1)A.无论斜槽轨道是否光滑,只要小球从同一位置下落,到达底端时速度就相同,对实验结果没有影响,故A错误;
B.实验结果的处理中,用位移关系代替了速度关系,前提是都做平抛运动,时间一样,若斜槽轨道末端不水平,则运动时间就会不同,会影响到实验结果,故B正确;
C.实验过程中,小球的落点最终记录在白纸上,复写纸只是传递压痕,复写纸移动,不会有影响,只要白纸不动即可,故C错误;
D.小球1每次从斜槽上静止释放的位置不同,就会导致小球碰撞前的速度不同,多次重复就失去意义了,故D正确。
故选BD。
(2)验证动量守恒需要比较碰前、碰后动量,因此必须测量两小球的质量和
(3)碰前小球1落点,碰后小球1落点,小球2落点;由动量守恒
所以
(4)螺旋测微器读数等于固定刻度读数加可动刻度读数,固定刻度每一小格代表,可动刻度每一小格代表,需要估读到下一位。
由题图所示,螺旋测微器读数应为
(5)小球从B点做平抛运动落在圆弧上,落点连线与竖直方向夹角为
水平位移,竖直位移
联立解得平抛初速度
因此动量守恒表达式为
2.(1)C
(2)AB
(3)
【详解】(1)要使两球发生对心正碰,两球半径应相等,为防止入射球碰撞后反弹,入射球的质量应大于被碰球的质量,即,。
故选C。
(2)A.斜槽末端水平才能保证小球抛出后做平抛运动,故A正确;
B.只要保证入射小球每次从同一位置释放,就能保证碰撞前速度一致,故B正确;
C.实验中白纸位置必须固定,不能移动,否则落点位置测量错误,故C错误;
D.小球平抛下落高度相同,运动时间相同,速度可由水平位移代替,不需要测量时间,故D错误。
故选AB。
(3)碰撞前小球m1落点为P,碰撞后小球m1落点为M,小球m2落点为N,平抛运动时间相同,设为t,由题意可得,,
若满足动量守恒定律,则有
解得
3.(1)CD
(2)
(3)
【详解】(1)A.只要入射球A每次从同一位置由静止释放,就能保证碰撞前速度相同,轨道不需要光滑,故A错误;
B.为防止碰撞后入射球A反弹,A的质量必须大于B的质量,故B错误;
C.A每次从同一位置静止释放,才能保证碰撞前速度一致,故C正确;
D.为保证两球发生正碰,两球直径需要相等,故D正确。
故选CD。
(2)小球做平抛运动,水平位移固定,竖直方向满足
得运动时间
水平速度
碰撞前A的速度对应下落高度,碰撞后A速度对应,碰撞后B速度对应,动量守恒满足
其中,,
代入速度表达式约去公共项后,得
(3)子弹射入摆锤过程动量守恒,有
子弹和摆锤一起摆动过程机械能守恒,有
联立解得
4.(1)AD
(2)
(3)
【详解】(1)A.复写纸和白纸依次铺好后,实验过程白纸的位置不能再移动,选项A正确;
B.该实验中两球从同一点抛出,则不需要测量A球或B球的直径,选项B错误;
C.为防止入射球碰后反弹,入射球的质量要大于被碰球的质量,为保证两球正碰,则两球大小要相同,选项C错误;
D.实验要验证的关系是
两球碰后均做平抛运动,落地时间相同,则水平位移与速度成正比,则要验证的关系式是
则实验中需要测量A球和B球的质量和,选项D正确。
故选AD。
(2)由上述分析可知,若满足关系式,则可以认为两球碰撞前后的总动量守恒。
(3)由动量守恒
由平抛运动规律,,
联立可得
5.(1)D
(2)A
(3) 6∶1
【详解】(1)A.本实验是“验证动量守恒定律”,所以实验误差与斜槽轨道的光滑程度无关,只需保证小球每次从同一位置静止释放即可,A错误;
B.为保证小球碰撞后做平抛运动,斜槽末端必须保持水平,B错误;
C.每次a球释放的高度h确定不变就可以,不用测量h值,C错误;
D.要产生正碰,需a球和b球的半径满足,为防止两球碰撞后a球反弹,质量要满足,D正确。
故选D。
(2)小球平抛运动的时间
则初速度
显然平抛运动的初速度与下降高度二次方根的倒数成正比,当
即成立时,系统的动量守恒;由以上可知,需测量的物理量有球和球的质量、和点到A、B、C三点距离、、。
故必须用到的测量器材刻度尺。
故选A。
(3)[1] a、b两球碰撞后做平抛运动,由和
可得
则由动量守恒定律可得
即为
整理得
若表达式成立,即表示碰撞中动量守恒;
[2]若测得,则
解得
6.(1)1.070
(2)AC
(3)
(4)/
【详解】(1)该游标卡尺为20分度,分度值为0.05mm,则小球的直径为
(2)A.实验中要保持A球两次到达弧形槽末端时速度相同,所以两次释放小球A的位置应相同,故A正确;
B.应使两小球离开弧形槽后做平抛运动,否则仅根据落在斜面上的位移无法判断碰前碰后的速度关系,因此弧形槽末端必须水平,故B错误;
C.要使两球碰撞后A球不能反弹(反弹后将无法确定其碰撞后的速度),因此A球的质量应大于B球质量,即m1>m2,故C正确;
D.该实验只需测出小球质量及落点到O点距离即可,因此无需测出斜面倾角θ,故D错误。
故选AC。
(3)小球离开圆弧槽后做平抛运动,落在斜面上,则有,
联立解得
即
根据动量守恒定律有
代入得
(4)弹性碰撞除动量守恒外还满足机械能守恒,有
将速度的大小代换可得
代入,联立,可得或
即满足或则可说明两球间的碰撞是弹性的。
7.(1)A
(2)
(3)
【详解】(1)设斜面的倾角为,小球抛出时的初速度为,飞行时间为,落点到斜槽末端点的距离为,根据平抛运动的规律和几何关系分别有,
联立解得
可知小球平抛运动的初速度与落点到斜槽末端距离的平方根成正比。
A.由上述推导可知,实验中不需要测量小球从抛出至落到斜面上的飞行时间,故A错误,符合题意;
B.验证动量守恒定律需要验证两球碰撞前后的系统总动量是否相等,故需要用天平测量两球的质量和,故B正确,不符合题意;
C.根据上述推导可知,要用距离的平方根计算初速度以代表动量,需要用刻度尺测量落点、、到斜槽末端点的长度、、,故C正确,不符合题意。
故选A。
(2)球与球相碰后,球的速度减小,因此球平抛运动的水平位移减小,在斜面上的落点距离点变近,可知球与球相碰后球的平均落点是上图中的点。
(3)设小球初速度与落点距离平方根的比例系数为,根据上述推导可知碰撞前球的初速度大小为
碰撞后球的速度大小为
碰撞后球的速度大小为
若两球碰撞的过程中动量守恒,取沿初速度方向为正方向,根据动量守恒定律有
联立解得
8.(1)
(2)
(3)无
【详解】(1)[1]由题意可知,相邻计数点间的时间间隔为
推动小车由静止开始运动,小车有个加速过程,在碰撞前小车做匀速直线运动,即在相同的时间内通过的位移相同,故段为匀速运动的阶段,故选段计算碰前的速度,则有
[2]碰撞后两车做匀速直线运动,相邻两点迹间的距离应该相等,故应该使用段计算碰后速度
(2)若A、B两车碰撞前后动量守恒,则
整理可得
(3)根据可知,该实验结果的验证与交流电的频率无关,故打点计时器连接交流电的实际频率小于,对实验结果无影响。
9.(1) 甲 120
(2)0.2
(3) -0.4 守恒的
【详解】(1)[1][2]根据题目的条件可知,四次拍摄均拍到了甲和乙,但是图中甲只有两个位置,从下文分析可知,第二次拍摄时甲已经静止,所以甲有三次拍摄位置位于重合,故碰后甲静止,碰撞发生于处。
(2)由图可知第二次拍摄时乙位置为,第三次拍摄时乙位置为,所以碰后乙的速度为
碰撞后到第二次拍摄所用时间为
故第一次拍摄到碰撞所用时间为
(3)[1]碰撞前甲的速度为
碰撞前乙的速度为
碰撞前甲和乙的动量和为
[2]碰撞后甲的速度为零,甲的动量为零,所以甲和乙的总动量等于乙的动量,即
[3]由以上计算可得,故说明碰撞过程动量守恒。
10.(1)减小滑块与导轨间摩擦引起的误差,并使两滑块沿同一直线碰撞
(2) 0.50 0.60
(3)
【详解】(1)气垫导轨使滑块与导轨间的摩擦很小,从而减小外力对系统动量的影响;导轨还约束两滑块沿同一直线运动,使碰撞可按一维过程研究。
(2)[1]挡光板较窄,可用挡光板宽度与挡光时间之比近似滑块经过光电门时的瞬时速度。滑块1碰撞前经过光电门1,故
[2]滑块2碰撞后经过光电门2,故
(3)[1]取沿导轨向右为正方向。碰撞前滑块2静止,系统总动量为
[2]碰撞后滑块1经过光电门2,同理可得
两滑块碰后均向右运动,系统总动量为
碰撞前后系统总动量在实验误差允许范围内相等,因此实验结果支持动量守恒定律。
11.(1)4.220/4.221/4.219
(2) <
(3)
【详解】(1)固定刻度读数为,可动刻度读数为,故读数为
(2)[1]碰撞后滑块A反弹,说明入射滑块A的质量小于静止滑块B的质量,因此
[2]遮光片宽度为,碰撞后A遮光片通过光电门的挡光时间为,平均速度近似等于瞬时速度,因此A碰撞后速度大小为
(3)规定向右为正方向:碰撞前A的速度,B静止,总动量为
碰撞后A反弹,速度为,B的速度,总动量为
由动量守恒,约去得
【点睛】
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