内容正文:
2.5 有理数的乘法与除法(第 3 课时)同步练习
建议完成时间:25 分钟 满分:100 分 + 10 分(选做题)
一、选择题(每题 4 分,共 24 分)
1. 计算 (-6)÷(-2) 的结果是 ( )
A. -3 B. 3 C. -4 D. 4
2. 计算 (-8)÷4 的结果是 ( )
A. -2 B. 2 C. -32 D. 32
3. 计算 (-3)÷的结果是 ( )
A. -9 B. 9 C. -1 D. 1
4. 下列关于有理数除法的说法,正确的是 ( )
A. 0 除以任何数都得 0 B. 除以一个数等于乘这个数
C. 两个负数相除,商为负数 D. 两个非 0 有理数相除,同号得正,异号得负
5. 化简分数 的结果是 ( )
A. 5 B. -5 C. - D.
6. 下列说法:① 除以一个正数,商一定小于被除数;② 0 除以任何非 0 的数都得 0;③ 互为倒数的两个数相除,商为 1;④ 两个非 0 有理数相除,商的符号由负因数的个数决定.其中正确的有 ( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
二、填空题(每题 4 分,共 24 分)
7. 计算: (-12)÷(-3)= ;(-10)÷(+2)= ;0÷(-7.5)=________.
8. 除以一个不等于 0 的数,等于乘这个数的________;用字母表示为:a÷b=________(b≠0).
9. 化简: = ;= ;5÷()=________.
10. 某冷库的温度每小时下降 3℃,若从 0℃开始降温,降到 - 12℃需要________小时.
11. 若 x÷(-4)=-2,则 x= ;若 (-15)÷y=3,则 y= .
12. 已知 | a|=8,|b|=2,且 a < b,则 a÷b 的值为________.
三、解答题(共 52 分 + 10 分选做题)
13. (本题满分 10 分) 计算下列各题,写出必要的转化步骤:
(1)(-18)÷6; (2)(-63)÷(-7); (3)0÷(-2024);
(4)()÷(); (5)(-1.5)÷0.5; (6)()÷(-4).
14.(本题满分 12 分) (1)化简下列各分数:
①; ② ; ③
(2)计算下列各题:
① ()÷(-4); ② (-1.2)÷
15.(本题满分 14 分) 某登山队攀登一座山峰,已知海拔每上升 1km,气温下降 6℃.某天测得山脚气温为 12℃,山顶气温为 - 6℃.
(1)求这座山峰的海拔高度;
(2)若登山队的平均上升速度为 2km/h,求从山脚到山顶需要多长时间?
16.(本题满分 16 分) 已知 | a|=12,|b|=3.
(1)求 a÷b 的所有可能的值; (2)若 | a + b| = a + b,求 a÷b 的值.
17.(本题满分 10 分,选做题) 结合有理数除法的知识,探究商与被除数的大小关系:
(1)计算下列各式: ① 6÷2;② 6÷1;③ 6÷1/2;④ (-6)÷2;⑤ (-6)÷1;⑥ (-6)÷1/2
(2)观察上述结果,回答:一个有理数除以另一个数,商一定比被除数小吗?请举例说明;
(3)若 a÷b > a(a≠0),试判断 b 的取值范围,并说明理由.
参考答案
一、选择题
1.B 2. A 3. A 4. D 5. B 6. A
二、填空题
7. 4;-5;0 8. 倒数;a×1/b 9. -4;2/3;-10 10. 4 11. 8;-5 12. -4
三、解答题
13. 解: (1)原式 = -(18÷6) = -3 (2)原式 = +(63÷7) = 9 (3)原式 = 0 (4)原式 = (-3/4)×(-8/5) = 6/5 (5)原式 = -(1.5÷0.5) = -3 (6)原式 = 2/3×(-1/4) = -1/6 ……(10 分) 易错点拨:两数相除先定符号,再算绝对值;除以分数先转化为乘这个分数的倒数;0 除以任何非 0 数都得 0,注意 0 不能做除数.
14.解: (1)① -36/9 = -36÷9 = -4 ② -45/-15 = (-45)÷(-15) = 3 ③ 12/(-1/3) = 12÷(-1/3) = 12×(-3) = -36 ……(6 分)
(2)① 原式 = (-2/3)×(-1/4) = 1/6 ② 原式 = -6/5÷3/5 = -6/5×5/3 = -2 ……(12 分) 思路点拨:分数的本质就是分子除以分母,化简分数可直接转化为除法运算;小数除法可先化成分数再计算,减少出错.
15.解: (1)山顶与山脚的温差:12 - (-6) = 18(℃) 海拔高度:18÷6 = 3(km) 答:这座山峰的海拔高度为 3km. ……(7 分)
(2)所需时间:3÷2 = 1.5(h) 答:从山脚到山顶需要 1.5 小时. ……(14 分) 思路点拨:先求温差,再根据每千米的降温幅度求海拔高度,属于除法的典型应用;路程、速度、时间的关系也是除法的常见应用场景.
16.解: (1)∵ |a|=12,∴ a=12 或 a=-12 ∵ |b|=3,∴ b=3 或 b=-3 分四种情况: ① a=12,b=3 时,a÷b=12÷3=4; ② a=12,b=-3 时,a÷b=12÷(-3)=-4; ③ a=-12,b=3 时,a÷b=-12÷3=-4; ④ a=-12,b=-3 时,a÷b=-12÷(-3)=4. ∴ a÷b 的可能值为 4 或 - 4. ……(8 分)
(2)∵ |a + b| = a + b,∴ a+b ≥ 0 结合(1)的结果,满足条件的是 a=12,b=3 或 b=-3 当 a=12,b=3 时,a÷b=4; 当 a=12,b=-3 时,a÷b=-4. ∴ a÷b 的值为 4 或 - 4. ……(16 分) 易错点拨:已知绝对值求原数,需分正负两种情况,不要漏解;第二问先根据条件筛选符合的取值,再代入计算.
17.(选做题)解: (1)① 3;② 6;③ 12;④ -3;⑤ -6;⑥ -12 ……(2 分)
(2)不一定. 举例:6÷1/2=12,12 > 6,商比被除数大; 6÷1=6,商与被除数相等. ……(6 分)
(3)当 b 满足 0 <b < 1 或 b < -1 时,a÷b> a. 理由:一个正数除以大于 0 小于 1 的数,商大于被除数;除以大于 1 的数,商小于被除数;除以 1,商等于被除数. 一个负数除以小于 - 1 的数,商大于被除数;除以 - 1 到 0 之间的数,商小于被除数;除以 - 1,商等于被除数. ……(10 分) 思路点拨:判断商与被除数的大小关系,关键看除数与 1 的大小关系,同时要考虑被除数的正负,分情况讨论更严谨.
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