第六单元整本书阅读《唐诗三百首》专项测试 2026—2027学年统编版语文九年级上册

2026-2027学年统编版九年级上册第六单元整本书阅读《唐诗三百首》专项测试卷（含答案） 考试时间：120分钟 满分：100分 适用范围：统编版九年级上册第六单元整本书阅读专项检测 命题说明：本试卷整合近年各地九年级《唐诗三百首》真题汇编，严格贴合教材课标要求.学校：___________ 姓名：___________ 班级：___________ 考号：___________ 第一部分 基础过关（36分） 一、填空题（每空1分，共12分） 1. 《唐诗三百首》是清代学者________（号蘅塘退士）选编的唐诗经典选集，是流传最广的唐诗启蒙读本。 2. 全书共收录唐代________位诗人的三百余首诗作，选诗核心准则是________，兼顾雅俗、适合诵读。 3. 《唐诗三百首》按诗歌体裁分为四大类，分别是古诗、________、绝句、________。 4. 书中诗作数量最多的诗人是________，其诗作多聚焦家国情怀，是唐代现实主义诗歌的代表。 5. 《唐诗三百首》开篇第一首诗为张九龄的《________》，寄托了诗人旷达高洁的情怀。 6. 俗话说“熟读唐诗三百首，________”，这句话出自《唐诗三百首》序言，凸显了诵读唐诗的重要价值。 7. 近体诗中的绝句每首________句，律诗每首八句，格律严谨、音韵优美。 二、选择题（每题2分，共12分） 1. 下列关于《唐诗三百首》选书特点的表述，错误的一项是（ ） A. 收录初、盛、中、晚唐各时期代表性诗作，覆盖唐代诗歌发展全貌 B. 选材摒弃冷僻晦涩、应酬空洞之作，主打脍炙人口、情理兼备的篇目 C. 仅收录李白、杜甫两位顶级诗人的作品，聚焦名家经典 D. 体裁齐全，涵盖古体诗与近体诗，兼具艺术性与普及性 2. 下列诗人、称号、诗歌风格对应正确的一项是（ ） A. 李白——诗仙——沉郁顿挫、写实悲悯 B. 杜甫——诗圣——飘逸豪放、想象瑰丽 C. 王维——诗佛——诗中有画、意境清幽 D. 白居易——诗鬼——通俗易懂、贴近民生 3. 《唐诗三百首》的编排方式是（ ） A. 完全按诗人出生年代先后排序 B. 按诗歌体裁分类编排，同类体裁内兼顾时代顺序 C. 按诗歌题材分类，山水诗在前、边塞诗在后 D. 按诗作篇幅长短，由短到长依次排列 4. 下列诗作中，不属于律诗体裁的一项是（ ） A. 《春望》 B. 《使至塞上》 C. 《静夜思》 D. 《渡荆门送别》 5. 编者选编《唐诗三百首》的初衷是（ ） A. 作为儿童家塾启蒙诵读课本 B. 服务于科举考试备考 C. 整理官方馆藏唐诗文献 D. 研究唐代诗歌发展脉络 6. 下列对诗歌意象的理解，有误的一项是（ ） A. “月”多寄托思乡、思人、怀古之情 B. “柳”因谐音“留”，常用于送别抒怀 C. “酒”仅用来抒发诗人壮志豪情 D. “雁”多承载羁旅漂泊、思乡念亲之意 三、名句默写（每空1分，共12分） 1. 海上生明月，________。（张九龄《望月怀远》） 2. 会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》） 3. 大漠孤烟直，________。（王维《使至塞上》） 4. 飞流直下三千尺，________。（李白《望庐山瀑布》） 5. 感时花溅泪，________。（杜甫《春望》） 6. 浮云游子意，________。（李白《送友人》） 7. 天街小雨润如酥，________。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 8. 春蚕到死丝方尽，________。（李商隐《无题》） 9. 忽如一夜春风来，________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 10. 采菊东篱下，________。（陶渊明《饮酒·其五》） 11. 山随平野尽，________。（李白《渡荆门送别》） 12. 晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） 第二部分 能力提升（34分） 四、简答题（每题6分，共18分） 1. 简要概括《唐诗三百首》的两大选编特点和核心文学价值。 2. 结合全书内容，简要说说李白与杜甫诗歌风格的核心差异，各举一例代表性诗作佐证。 3. 绝句和律诗是唐诗近体诗的核心体裁，请简要概括二者在句式、格律上的主要区别。 五、语段赏析题（16分） 阅读下面两首唐诗，完成题目 【甲】感遇·其一 张九龄 兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。 谁知林栖者，闻风坐相悦。草木有本心，何求美人折？ 【乙】问刘十九 白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？ 1. 从体裁上看，甲诗属于________，乙诗属于________。（4分） 2. 赏析甲诗中“草木有本心，何求美人折”一句的深层内涵。（6分） 3. 乙诗语言质朴浅白，却意蕴悠长，请简要分析这首诗的情感基调与表达效果。（6分） 第三部分 素养拓展（30分） 六、综合性学习（14分） 班级开展“走进《唐诗三百首》，传承经典诗意”主题研学活动，请你参与并完成下列任务。 1. 请你为本次活动设计两种具体活动形式。（4分） 2. 仿照示例，为《唐诗三百首》撰写一句50字左右的推介语，兼顾内容与形式特点。（6分） 示例：《朝花夕拾》——回忆性散文集，记录鲁迅童年与青年生活片段，语言质朴温情，兼具回忆性与批判性，尽显人间百态。 3. 活动中，有同学认为“唐诗老旧过时，对当下学习生活没有用处”，请你写一段劝说语，反驳该观点。（4分） 七、整本书深度探究（16分） 1. 意象是唐诗的灵魂，请结合《唐诗三百首》中“月”“酒”“雁”任意两种核心意象，结合具体诗作分析其多元情感内涵。（8分） 2. 结合九年级语文学习实际，谈谈阅读《唐诗三百首》对当代中学生的现实意义。（8分） 参考答案及详细解析 第一部分 基础过关（36分） 一、填空题（每空1分，共12分） 1. 孙洙 2. 77；脍炙人口 3. 乐府；律诗 4. 杜甫 5. 望月怀远 6. 不会作诗也会吟 7. 四 二、选择题（每题2分，共12分） 1. C【解析】《唐诗三百首》收录王维、白居易、李商隐、孟浩然等数十位诗人作品，并非仅收录李杜二人。 2. C【解析】A项杜甫风格沉郁顿挫，李白风格飘逸豪放；B项对应颠倒；D项李贺为诗鬼，白居易诗风通俗写实。 3. B【解析】该书以体裁为核心分类编排，同一体裁下按诗人时代先后排序，并非单一按年代、题材、篇幅排序。 4. C【解析】《静夜思》是五言绝句，其余三项均为律诗。 5. A【解析】编者初衷是编写适合孩童诵读的启蒙课本，并非服务科举、官方修书或学术研究。 6. C【解析】唐诗中“酒”的意象多元，可抒发豪迈、孤寂、思乡、怀人等多种情感，并非仅体现壮志豪情。 三、名句默写（每空1分，共12分） 1. 天涯共此时 2. 一览众山小 3. 长河落日圆 4. 疑是银河落九天 5. 恨别鸟惊心 6. 落日故人情 7. 草色遥看近却无 8. 蜡炬成灰泪始干 9. 千树万树梨花开 10. 悠然见南山 11. 江入大荒流 12. 芳草萋萋鹦鹉洲 第二部分 能力提升（34分） 四、简答题（每题6分，共18分） 1. 选编特点：①选材精良，以“脍炙人口”为标准，收录各时期、各题材经典，摒弃晦涩空洞之作；②分类清晰，按古诗、乐府、绝句、律诗四大体裁规整编排。（3分） 文学价值：汇聚唐代诗歌精华，尽显唐诗艺术巅峰水准，兼具文学审美与启蒙价值，是传承唐诗文化、学习古典诗词的经典范本。（3分） 2. 李白：浪漫主义诗人，诗风飘逸豪放、想象瑰丽、意境开阔，多抒发自由旷达、壮志凌云的情怀，代表作《望庐山瀑布》《将进酒》。（3分） 杜甫：现实主义诗人，诗风沉郁顿挫、写实深刻，多聚焦民生疾苦、家国兴衰，饱含悲悯情怀，代表作《春望》《茅屋为秋风所破歌》。（3分） 3. ①句式：绝句每首四句，分为五言、七言绝句；律诗每首八句，分为五言、七言律诗。（3分）②格律：律诗格律严格，中间两联必须对仗，平仄、押韵规范；绝句格律相对灵活，无强制对仗要求，音韵自由灵动。（3分） 五、语段赏析题（16分） 1. 五言古诗；五言绝句（每空2分，共4分） 2. 诗句以兰桂自然芬芳的天性为喻，（2分）象征诗人坚守本心、高洁自持的品格，（2分）表达了不慕虚名、不求他人赏识、坚守自我操守的人生情怀。（2分） 3. 全诗语言朴素自然、通俗易懂，无华丽辞藻，（2分）描绘了雪夜围炉、邀友小酌的温馨场景，（2分）传递出诗人闲适恬淡、真诚热忱的心境，意境清新、温情满满，极具生活情趣。（2分） 第三部分 素养拓展（30分） 六、综合性学习（14分） 1. 示例：唐诗经典诵读比赛、唐诗意象赏析交流会、唐诗手抄报创作、经典诗作情景朗诵。（任意两种即可，4分） 2. 示例：《唐诗三百首》——唐代诗歌经典合集，收录名家名篇，涵盖山水、边塞、家国等多元题材，（3分）体裁齐全、格律优美、意蕴悠长，是品读唐诗、传承古典文化的绝佳读本。（3分） 3. 示例：唐诗并非老旧过时，它是中华传统文化的瑰宝。品读唐诗能提升我们的文学素养、审美能力，积累写作素材，更能让我们感受古人的家国情怀与人生智慧，滋养心灵、丰盈精神，对学习和成长意义深远。（4分，言之有理即可） 七、整本书深度探究（16分） 1. 示例：①月：在《静夜思》中，明月寄托诗人漂泊异乡的思乡之情；在《望月怀远》中，明月承载天涯思人的真挚情愫，是思念与牵挂的载体。②雁：唐诗中雁为候鸟，常关联羁旅乡愁，寄托游子漂泊无依、思念故土的情感，意境苍凉悠远。（每种意象4分，含诗作、内涵分析，言之有理即可，8分） 2. ①知识层面：积累古典诗词常识、格律知识、文言词汇，夯实语文古诗文基础，助力课内考试与课外阅读；②审美层面：感受唐诗的语言美、意境美、情感美，提升文学审美与赏析能力；③素养层面：体悟古人的家国情怀、高洁品格、人生智慧，涵养人文素养；④写作层面：积累经典意象、名句素材，丰富文笔，提升写作感染力。（每点2分，言之有理即可，8分） 学科网（北京）股份有限公司 $