陕西西安高新第一中学2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试卷

物理大练习 一、选择题（共10小题，每小题3分，共计30分。第1-8题为单选，每小题只有一个选项符合题意；第9-10 题为双选，每小题有两个选项符合题意，全部选对得3分，选对但不全得1分，错选得0分) 1.如图展示的是大家熟悉的简单机械，其中，使用时费距高的是( A.筷子 B.托盘天平 C,旗杆顶端的定滑轮 D.螺丝钉 2.据史书记载“老妪留下一金簪，二女均分起争端，阿奥用线水平吊，恐处分簪两不怨。”如图所示， 若姐姐得到悬挂点左侧部分，左侧部分的重心在A点，妹妹得到右侧部分，右侧部分重心在B点， 关于姐姐和妹妹谁分的金簪更重判断正确的是() A.姐姐的重 B.妹妹的重 C.一样重 D.无法判断 第2题图 第3题图 3.如图所示，关于简单机械，下列说法不正确的是( A.如图甲是一个费力杠杆 B。如图乙使用定滑轮可以改变力的方向 C,如图丙使用斜面可以省功 D.如图丁使用滑轮组可以省力 4,关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（) A,温度为O℃以下的物体不具有内能 B,温度高的物体，含有的热量一定多 C,物体的内能增加，可能是吸收了热量D.温度总是从高温物体传向低温物体 5.“煮”的篆体写法如图所示，表示用火烧煮食物。 下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的 是() A.温泉泡澡 B.钻木取火 C.搓手取暧 D.压缩空气 第5题图 第6题图 第7题图 6.成都平原地处青藏高原与龙泉山之间，形态呈不规则的长条状，自西南至东北绵延伸展。地势上，呈 现出从西北至东南的倾斜趋势，平均海拔在600米左右。如图甲所示是成都某地的地形及其等高线图 (闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海拔高度)。如图乙所示，研究人员正操作一 架无人机对此地展开坳察，下列说法正确的是() A,若山间的溪水由B点匀速流到A点，则其重力势能转化为动能 B,无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，机械能不变 C,无人机从A点向上飞到B点的过程中，重力势能不变 D,无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 7.西安的传统小吃“甑(zg)糕”源自先秦蒸食器具“甑”与“鬲”，其中上半部的甑用于放置食物， 下半部的鬲用于烧水。下列关于用用木柴烧水的过程说法正确的是() 第1页共6页 A.在加热鬲内的水的过程中，通过热传递的方式使水的内能增加 B.停止加热后，随着水的温度降低，水的比热容逐浙变小 C.木柴燃烧的过程，将内能转化成了化学能 D,将木樂槊空一些火能燃烧更旺，是提高了木柴的热值 /en B.某同学用滑轮组提升物体，绳子自由蝴竖直移动的距离随时间变化的关系如图线 a所示，物体上升的高度随时间变化的关系如图线b所示，已知物体的质量为 450g,所用动滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力F为1.3N,g取10N/kg。 在0一2s的过程中，下列说法中正确的是（) 0s101520 A.拉力F的功率为26W B.额外功为0.05J 第8题图 C.滑轮组的机械效率小于90% D.绳子自由端移动速度为物体上升速度的3倍 9.(双选)工人水平向右推动物体，物体以0.2m/s的速度匀速前进，如图甲所示，AB=2m,BC=3m。 水平推力F随物体到A点距离s变化的情况如图乙所示，忽略物体体积。关于工人推力做功和功率， 说法正确的是（） F/N 150 A.在BC段做功为300J B.在AB段和BC段做功之比为10：9 C,在AB段做功的功率为18W D.在AB段和BC段做功的功率之比为5：3 第9题图 10.(双选)现有甲、乙、丙三种初温相同的液体，其中甲、乙为同种液体且m甲 ≠m乙，甲、丙为不同液体且m甲=m,对它们分别加热，根据它们吸收的热 量和升高的温度，在温度-热量图像上分别画出某时刻对应的三点甲、乙、丙， 如图所示。由图像可以推断() Amz<m甲 B.m艺>m甲 C.c网<cm D.Cg>C甲 第10题图 二、填空与作图题（共8小题，每空1分，每图2分，计25分） 11,(3分)如图甲和乙所示，用两个完全相同的滑轮匀速提升重力相 同的物体，不计轴处摩擦。其中省力的是 装置，机械效 率高的是 装置。如图丙，将穿好的鞋带两端向两边拉扯， 惟帮就会收紧，达到省力的效果，这与简单机械中 (选 填“杠杆”、“滑轮组”或“斜面”)的省力原理相同。 第11题图 12.(3分)花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端，便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于 (选填“省力”或“费力”)杠杆，修剪时将树枝尽量靠近支点可以使阻力臂更 (选 填“大”或“小”)。使用时，若在轴上加润滑油，则可以 (选填“增大”或“减小”)剪 刀的机械效率。 匹地点C 关机点子大2 再入点D 发射点A 地球 第12题图 第13题图 第14题图 13.(3分)某科技小组测量斜面的机械效率，如图所示。在斜面上将一个重4.8N的物体拉到高处，物 体沿斜面向上匀速直线运动时受到的摩擦力为0.4N,已知s为60cm,h为20cm,则沿斜面向上 的拉力大小是 N,克服物体重力做的功是 J,斜面的机械效率是 14.(3分)东风-61是我国的陆基洲际导弹，如图所示，导弹从A点加速上升到B点的过程中，导弹 弹头的重力势能 一；导弹在B点关闭发动机自由上升的过程中，导弹弹头的动能 (均选填“增大”、“减小”或“不变”），导弹弹头在C点的机械能 (选填“>”、“=” 或“<”)D点的机械能。 第2页共6页 15.(3分)小明利用所学的物理知识，创作了“会蔬的卡片”，如图所示。图甲是他制作的“会跳的卡 片”，用手把它平压在桌而上，使 橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就 会弹跳起来。卡片跳起时，橡皮筋 的能转化为卡片的 能。小明还利用相同的橡皮筋和卡 纸做了图乙、丙中的两张卡片，两 卡片的豁口处深度相同，丙卡片的 第15题图 豁口闻距较近，压平 、 (逸填“乙”或“丙”)图中卡片可以弹跳得更高一些。 16.(3分)如图所示中的踏雅是古代的春米工具，由杵 日演变而来。用柱子架起一根木杠，木杠的一端装一 块大石头，用脚连续联踏木杠的另一端，石头就连续 起落，去掉石白中稻谷的皮。石头下落过程中，重力 势能■ (选填“变大”、“变小”或“不 变”)，当杠杆平衡时，F2=120N,1:2=1:3,若 第16题图 不计杠杆自身重力及席擦，则人对杠杆的作用力F= N,它是 (选填“省力”或“费 力”)杠杆。 17.(3分)将质量同为2kg的海水和沙子分别装在密闭绝热的 数吴温度 T/c 真空箱内，利用相同的白炽灯在同等条件下模拟太阳加热， 沙( 40 沙子加热5min后停止加热，根据实验数据得到了温度随时 0 间的变化关系如图乙。海水和沙子升高的温度相同时， 吸收的热量多；20min时，海水吸收的热量为 10 沙 J;海水和沙子的比热容之比为」 。I已 05101520Vmim 第17题图 阁L 知c猫水=4.2×10/(kg·引 18.(4分)请按要求作图。 (1)如图1所示，工人使用滑轮组将重物提起，按要求完成作图。 (2)如图2所示，用杠杆提升重物，请在图中画出动力F,的力臂L,和阻力F2。 图1 图2 第18题图 三、实验探究题（共4小题，每空1分，计28分） 19.（4分)请完成下列填空。 (1)如图所示，用弹簧测力计沿竖直方向匀速向上拉动绳子的一端，使钩码 缓缓上升，弹簧测力计的示数为N；增加钩码数量，重复上述操作， 占两 该动滑轮的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 第19题图 (2)中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。若某颗卫星沿椭圆轨道绕地球运行， 如图所示，椭圆线为人造卫星绕地球运行的轨迹，卫星从近地点向远地点运行时， 能转化为 能。 第3页共6页 20.(4分)如图是小四探究动能大小的影响因素的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两个相同的小球 E、P从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相间木块①、②发生蹬撞，两个木块的初如 位置到斜面底端的矩离相等。 (1)如图所示，是为了探究物体的」 对动能大小的影响。 木 (2)实验中是通过 来反映动能的大小。 (3)由图中场景可知，刚碰撞木块时小球 (违填“E”或 “℉”)的动能较大，木块滑行一段距离后停下来，木块的机械能转 第20题图 化成 能。 21.(10分)同学们利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”，实验中所用钩码的质量均为50g。 图1 (1)杠杆静止时的位置如图1甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态。 为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)】 移动。杠杆水平平衡后，在实验过程中， (选填“能”或“不能”）再调节平衡螺母。 (2)调节好杠杆后，小明按图乙进行实验，小红按图丙进行实验，你认为按图 进行实验更好， 理由是便于测量 (3)同学们通过多次实验得到下表所示数据。根据实脸数据可得出杠杆平衡条件： (用表格中的物理量符号表示) 实验序号 动力F,/N 动力臂l/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm 1 1.0 20.0 2.0 10.0 2 1.5 10.0 1.0 15.0 3 2.0 15.0 3.0 10.0 (4)若将图丙中的弹簧测力计向左倾斜拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“不变”或“变小”)。 (⑤)实验结束后，小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是他利用 图丁所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因是 (6)小红利用杠杆和钩码设计了一个测密度的装置。如图2所示，将容积为100mL的轻质梢悬挂在杠 杆的挂钩A下，调节杠杆在水平位置平衡。小桶中装满待测液体时，在杠杆的B点悬挂2个钩码，杠杆 在水平位置平衡，则待测液体的密度是 kg/m3。若要测量密度比该待测液体密度更大的 液体，在原实验基础上，下列措施不可行的是 A.增大小桶的容积 B。杠杆支点固定，向右侧移动小桶 C.增加钩码质量 图2 22.(10分)【项目背景】西安市冬季寒冷，城市集中供暖系统需要燃烧燃料加热管道中的循环液体， 再将温题拍送到千家万户。为了提高供题效率，工程师需要解决两个问题：①选择放热多的燃料；② 选择能够吸收更多热量的管道循环液体。同学们利用如图装置帮助工程师完成探究实验，解决问题。 第4页共6页 温皮汁 温爽计 燃料a燃料。 燃料a燃料b 型 铁架台 A D 【项目一：探究不同物质吸热升温的现象】 (1)"探究不同物质吸热升温的现象”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是 (选填“A”、 “B”、“℃”、“D”中两项)，实验前调整铁夹的位置，应先使 (选填“石棉网”或“温 度计”)处于适当的高度。 (2)物质吸收热量的多少通过比较 (选填“温度计升高的示数”或“加热时间的长短”) 来反映的。 (3)实验观察到加热相同时间，液体日升高的温度多，则 更适合做循环液体（选填“被 体a”或“液体b”）。同学们发现人们除了集中供暖，也会使用通电后快速升温的电吸器辅助供暖，你 认为电暖气中应充入的是 二（选填“液体a”或“液体b”）。 【项目二：比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量】 (4)“比较质量相等的不同燃料燃烧放出的热量”的实验，甲、乙虚线中应选择的器材组合是 (选填“A”、“B”、“C”、“D”中两项)。 (5)①选用燃料a和燃料b进行实验，当燃料燃尽时，小明 记下了各个时刻烧杯中的液体温度，绘制了如图甲所示的图像 温/℃ 温良/心 则可初步判断燃料的热值大。 100 90 ②另一组的小华也用两套完全相同的装置进行实验，比较燃料 c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水 日时间/m 60 201 时间/am品 在燃料燃尽后也画出了水的温度随时间变化的图像如图乙所 示，燃料c在6min时水就沸腾了，分析图像可知燃料c燃尽 后放出的热量 一（选填“大于”“等于”或“小于”）燃料燃尽后放出的热量；为了避免出 现沸腾，请提出一条改进意见】 (6)你认为根据图乙 (选填“能”或“不能”)比较两种燃料热值的大小。 四、综合题（共3小题，计17分） 23.(4分)图示为我国自主研制的水陆两栖飞机。某次测试中，飞机在水面 上沿直线滑行3×103m,用时1min。已知飞机发动机提供的水平推力大 小为3×10N,方向与飞机滑行方向相同。求此滑行过程中： (1)水平推力做的功： (2)水平推力做功的功率。 第5页共6页 24.(6分)如图所示，用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖 直匀速移动了12m,同时物体A被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J(不计 绳子重和席擦)。求： (1)提升物体做的有用功； (2)拉力F的功率； (3)滑轮组的机械效率。 园 25.(7分)食物也是一种“燃料“，营养成分在人体细胞里与辄结合，提供细胞组织所需的能量。人体 摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康。热量的单位有两种，一种是国际单 位焦耳，简称“焦”；另一种是“卡路里”，简称“卡”，均被广泛使用在食物的营养计量和健身手 册上。[C*=4.2×103J/kg·℃)] (1)“卡”是这样规定的：在1个标准大气压下，将1g水温度升高1℃所需要吸收的热量，求1卡相当 于多少焦？ (2)成年人每天的基础代谢热量约为1.5×10卡，求这些热量相当于完全燃烧多少千克焦炭所放出的热 量？(q*=3×10J/kg) (3)人体摄入了过多的能量往往希望通过运动消耗掉。质量为50kg的小华同学吃了一块净含量50g的 巧克力，巧克力的营养成分表上标有“每100g能量2361kJ”,如果他从巧克力获得的能量全部用于克 服重力做功，则他要爬 层楼（每层楼高3m,g=1ON/kg)；小华同学在运动过程中，消耗 体内积蓄的能量，少部分转化为机械能，大部分转化为内能，但体温基本保持不变，其原因是 第6页共6页