4.3平面镜成像 导学案 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

4.3 平面镜成像 【学习目标】 1. 通过实验探究，了解平面镜成像的特点，知道平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。能列举生活中平面镜成像的应用实例，了解平面镜在生活中的应用。 2. 通过“探究平面镜成像的特点”实验，正确使用等效替代法设计实验、收集证据、分析数据，并对实验过程中的问题进行评估和反思，最终得出科学结论，培养科学探究能力。 3. 通过实验探究过程和小组合作交流，体验科学探究的乐趣，养成实事求是的科学态度和合作精神。通过了解平面镜在科技、生活中的应用，体会物理与生活的密切联系。 4. 通过了解我国古代对平面镜的认识和应用（如铜镜），以及现代光学科技的发展，增强民族自豪感，激发对科学的热爱，树立科技强国的远大理想。 【学习重点】 平面镜成像的特点和虚像的概念。 【学习难点】 虚像的形成原理以及“探究平面镜成像特点”实验中的等效替代法。 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 1. 平面镜：表面   平整光滑   的镜子，例如   穿衣镜   、   梳妆镜   等。 2. 平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体的大小   相等   ，像和物体到平面镜的距离   相等   ，像和物体的连线与镜面   垂直   。平面镜成的是   虚   像（选填“实”或“虚”）。 3. 实像与虚像：能够在光屏上呈现的像叫做   实   像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像叫做   虚   像。 4. 平面镜成像的原理是   光的反射   。 5. 除平面镜外，生活中还常见到凸面镜和凹面镜，它们统称为   球面镜   。凸面镜对光有   发散   作用，凹面镜对光有   会聚   作用。 【合作探究】 探究一、平面镜成像的特点 1. 平面镜成像的定性观察 （1）现象观察 ① 照镜子时，当你靠近平面镜时，镜中的像的大小是否发生变化？像到镜面的距离如何变化？ ② 当你举起右手时，镜中的“你”举起的是哪只手？这说明平面镜成像有什么特点？ （2）提出猜想 根据生活经验，你对平面镜成像的特点提出以下猜想： ① 像与物的大小   相等   ； ② 像到镜面的距离   等于   物到镜面的距离； ③ 像与物的连线与镜面   垂直   ； ④ 平面镜成的是   虚   像（选填“实”或“虚”）。 2. 实验探究——平面镜成像的特点 【科学方法】等效替代法、实验法 （1）实验器材   玻璃板   、   两支相同的蜡烛   、   刻度尺   、   白纸   、   光屏   。 （2）实验装置 （3）实验步骤 ① 在桌面上铺一张白纸，将 玻璃板 竖立 在白纸的   中间   上（用两个相同的夹子固定）。 ② 将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后的像。 ③ 拿另一支   未点燃   （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛在玻璃板后移动，直到从各个方向看上去，它跟前面那支蜡烛的像   完全重合   ，这个位置就是   像   的位置。 ④ 在纸上记录下蜡烛和像的位置，用刻度尺分别测量它们到   玻璃板   的距离。 ⑤ 改变点燃蜡烛的位置，重复上述实验，多做几次。 （4）实验数据记录 实验次数 物到镜面的距离/cm 像到镜面的距离/cm 像与物的大小比较 1 2 3 （5）实验现象与分析 ① 玻璃板后未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，说明   像与物大小相等   。 ② 改变蜡烛位置多次实验，像与物到镜面的距离始终   相等   ，说明   像与物到镜面的距离相等   。 ③ 连接像与物的对应点，连线与镜面   垂直   ，说明   像与物的连线与镜面垂直   。 ④ 在像的位置放一张白纸（光屏），白纸上看不到蜡烛的像，说明平面镜成的是   虚   像。 （6）实验结论 平面镜成像的特点： ① 平面镜所成像的大小与物体的大小   相等   ； ② 像和物体到平面镜的距离   相等   ； ③ 像和物体的连线与镜面   垂直   ； ④ 平面镜成的是   虚   像。 【交流讨论】 （1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？  玻璃板既能反射光成像，又能透光看到镜后的物体，便于确定像的位置   。 （2）实验中为什么要选用两支完全相同的蜡烛？  便于比较像与物的大小关系   。 （3）实验中为什么要多次实验？  避免实验的偶然性，使结论具有普遍性   。 （4）玻璃板为什么要竖直放置？  如果玻璃板不竖直，像会偏高或偏低，后面的蜡烛无法与像完全重合   。 （5）实验中，无论怎样移动玻璃板后的蜡烛，都不能与像完全重合，可能的原因是什么？  玻璃板没有竖直放置   。 【例题1】 如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于   确定像的位置   ； （2）实验中，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动一支   未点燃   （选填“点燃”或“未点燃”）的相同的蜡烛B，发现B与A的像完全重合，说明   像与物大小相等   ； （3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小   不变   （选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）移去蜡烛B，在其原来位置放一块光屏，光屏上   不能   （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是   虚   像。 【解析】 （1）玻璃板既能   反射成像   ，又能   透光看到镜后物体   ，便于确定像的   位置   。 （2）B应与A完全相同且   未   点燃，B与A的像完全重合，说明像与物大小   相等   。 （3）平面镜成像时，像与物大小始终   相等   ，与物体到镜面的距离   无关   。 （4）实像能在光屏上呈现，虚像   不能   在光屏上呈现。 探究二、平面镜成像的原理与虚像 1. 平面镜成像的原理——光的反射 （1）模型构建 如图所示，点光源S发出的一束光经平面镜反射后进入人眼。人眼是根据   光沿直线传播   的经验来确定物体位置的，所以人眼会逆着反射光线的方向看回去，感觉光好像是从反射光线的   反向延长线交点   发出的。 （2）成像原理分析 ① 光源S向平面镜发出   多条   光线； ② 光线经平面镜   反射   后进入人眼； ③ 人眼逆着反射光线的方向看回去，感觉光好像是从反射光线的   反向延长线交点   发出的； ④ 这些反射光线的反向延长线相交于镜后的一点S′，S′就是S的   虚像   。 （3）结论 平面镜成像的原理是   光的反射   。 2. 虚像 （1）定义：由实际光线   实际   会聚而成的像叫做实像；由实际光线的   反向   延长线会聚而成的像叫做虚像。 （2）实像与虚像的比较 比较项目 实像 虚像 成因 实际光线   实际   会聚 实际光线的   反向   延长线会聚 能否用光屏承接   能     不能   能否用眼睛直接看到   能     能   举例   小孔成像   、   照相机成像     平面镜成像   、   放大镜成像   （3）平面镜所成的像是   虚   像（选填“实”或“虚”）。 【想一想】人眼看到虚像的实质是什么？虚像处真的有光线到达吗？ 3. 平面镜成像的作图 光反射作图，一般有两种方法： 方法一：根据平面镜成像原理(光的反射定律)作图 ①从发光点 S 任意引两条光线射到平面镜上 ②分别作出两条入射光线的法线 ③根据光的反射定律，分别作两条入射光线的反射光线 ④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点 S′即为发光点 S 的像点 方法二：根据平面镜成像的特点作图(对称法)。 ①找像点：过光源向平面镜作垂线，依据物像等距，在镜面另一侧画出对称虚像点； ②画光路：用虚线连接像点与镜面上的反射点，镜面外侧延长为实线反射光线，标注光线箭头。 【例题2】如图，请根据平面镜成像的特点作出物体AB在平面镜中的像A′B′。 【详解】根据平面镜成像特点，作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点、，用虚线连接、，即为物体AB在平面镜中的像。 【答案】 【变式训练】如图所示，从S出来的一束光线射向平面镜后，反射光线经过点P，请你作出光路图。 【详解】过镜面作出点S的对称点S′，即为点光源S在平面镜中的像，连接S′P与镜面交于O点，即为入射点（反射点），连接SO就得到入射光线，如图所示： 探究三、平面镜成像的应用 1. 平面镜在生活中的应用 （1）  梳妆打扮   ：利用平面镜成像来观察自己的仪容。 （2）  改变光路   ：利用平面镜改变光路，如在潜望镜中。 （3）  扩大视野   ：利用平面镜扩大视野，如商场中的反光镜。 （4）  视力矫正   ：利用平面镜成像来矫正视力。 【想一想】除了上述应用，平面镜在生活中还有哪些应用？ 2. 凸面镜和凹面镜 （1）球面镜 反射面是   球面   的一部分的镜子叫做球面镜。球面镜分为   凸面镜   和   凹面镜   两类。 （2）凸面镜 ① 定义：反射面是   凸   面的镜子叫做凸面镜。 ② 对光线的作用：凸面镜对光有   发散   作用。 ③ 应用：  汽车观后镜   、   道路转弯处的反光镜   、   超市防盗镜   。 （3）凹面镜 ① 定义：反射面是   凹   面的镜子叫做凹面镜。 ② 对光线的作用：凹面镜对光有   会聚   作用。 ③ 应用：  太阳灶   、   手电筒的反光碗   、   汽车前灯   。 （4）凸面镜与凹面镜的对比 比较项目 凸面镜 凹面镜 反射面   凸   面   凹   面 对光线的作用   发散   作用   会聚   作用 成像特点 成正立、  缩小   的虚像 可成实像也可成虚像 应用实例   汽车观后镜   、   道路反光镜     太阳灶   、   手电筒反光碗   【例题3】 在狭窄的街道转弯处，常常安装一面镜子，司机可以通过这面镜子观察对面来的车辆。这面镜子应该是（ ） A. 平面镜 B. 凸面镜 C. 凹面镜 D. 三棱镜 【解析】 凸面镜对光有   发散   作用，可以   扩大   视野，因此常安装在道路转弯处。本题答案为   B  。 【例题4】 小明身高1.6 m，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处。请回答： （1）他在镜中的像有多高？  1.6   m （2）像到平面镜的距离是多少？  1.5   m （3）若小明向平面镜走近0.5 m，则像到他的距离是多少？  2.0   m （4）若小明以0.5 m/s的速度远离平面镜，则像相对于平面镜的速度是多少？  0.5   m/s 【解析】 （1）平面镜成像时，像与物大小   相等  ，所以像高为   1.6   m。 （2）像到镜面的距离   等于   物到镜面的距离，所以像到镜面的距离为   1.5   m。 （3）小明走近0.5 m后，物距变为   1.0   m，像距也为   1.0   m，像到人的距离为   2.0   m。 （4）小明远离平面镜的速度为0.5 m/s，像远离平面镜的速度   也   等于0.5 m/s。 【精讲点拨】 1. 平面镜成像的特点（口诀记忆） 平面镜成像的特点可概括为八个字：  等大   、   等距   、   垂直   、   虚像   。 - 等大：像与物的大小   相等   ； - 等距：像到镜面的距离   等于   物到镜面的距离； - 垂直：像与物的连线与镜面   垂直   ； - 虚像：平面镜成的是   虚   像。 2. 实验中的“等效替代法” （1）等效替代法：在“探究平面镜成像特点”的实验中，用   未点燃的蜡烛   去替代   点燃蜡烛的像   ，从而确定像的   位置   和比较像与物的   大小   关系。 （2）易错点：实验中，玻璃板后的蜡烛   不需要   点燃（选填“需要”或“不需要”），目的是   避免干扰像的观察   。 （3）实验中多次测量的目的：  避免偶然性   ，使结论具有   普遍   性。 3. 虚像与实像的区别 （1）实像：由实际光线   实际   会聚而成，   能   用光屏承接，   能   用眼睛直接看到。 （2）虚像：由实际光线的   反向   延长线会聚而成，   不能   用光屏承接，   能   用眼睛直接看到。 （3）易错点：虚像不是“不存在”的像，它是实际光线的反向延长线会聚而成的，人眼可以   直接   看到虚像，但光屏   不能   承接虚像。 4. 平面镜成像作图的两类方法 （1）利用成像特点作图：像与物关于镜面   对称   ，作图时利用“对称法”。 （2）利用光的反射定律作图：先作出   发光点   关于镜面的对称点（即像点），再连接像点与入射点，完成光路图。 （3）注意事项：虚像、法线、反向延长线用   虚   线；实际光线用   实   线，且要标上   箭头   表示光的传播方向。 5. 平面镜成像中像与物的运动关系 （1）物体靠近平面镜时，像   靠近   平面镜（选填“靠近”或“远离”），像的大小   不变   （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）物体以速度 v靠近平面镜，像以速度   v   靠近平面镜，像相对于物体的速度为   2v  。 （3）物体以速度 v 远离平面镜，像以速度   v   远离平面镜，像相对于物体的速度为   2v  。 6. 凸面镜与凹面镜的区别 （1）凸面镜：反射面是   凸   面，对光有   发散   作用，起到   扩大   视野的作用，应用有   汽车观后镜   、   道路反光镜   等。 （2）凹面镜：反射面是   凹   面，对光有   会聚   作用，应用有   太阳灶   、   手电筒反光碗   等。 （3）易错点：凸面镜和凹面镜都是利用光的   反射   原理工作的，它们   不是   光源（选填“是”或“不是”）。 【课堂练习】 一、单选题 1．下列关于实像、虚像的说法中错误的是（     ） A．实像是由真实光线会聚而成的 B．虚像不可以被光屏承接 C．平面镜成的是实像 D．小孔成像成的是实像 【答案】C 【详解】A．实像的定义为实际光线会聚而成的像，故A正确； B．虚像是实际光线的反向延长线会聚形成，无真实光线会聚于像点，无法被光屏承接，故B正确； C．平面镜成像为光的反射形成的正立等大的虚像，不是实像，故C错误； D．小孔成像是光沿直线传播形成的、由实际光线会聚的实像，故D正确。 本题选择描述错误的，故选C。 2．在交叉路口和急转弯的弯道处常装有“拐弯镜”，如图，它帮助驾驶员提前知道弯道前方的情况，降低交通风险。以下关于“拐弯镜”说法正确的是（     ） A．拐弯镜利用了光的折射原理 B．拐弯镜是平面镜 C．拐弯镜可以扩大驾驶员的视野 D．拐弯镜是凹面镜 【答案】C 【详解】 A．“拐弯镜”是通过反射光线来让驾驶员看到弯道前方的情况，所以“拐弯镜”是利用光的反射原理来工作的，而不是光的折射原理，故A错误； B．平面镜成等大、正立的虚像，且成像范围较小，不能满足驾驶员扩大视野的需求；而“拐弯镜”是为了让驾驶员能看到更广阔的区域，所以“拐弯镜”不是平面镜，故B错误； C．“拐弯镜”通常是凸面镜，凸面镜对光线有发散作用，能够使驾驶员看到更大范围的景象，从而扩大了驾驶员的视野，降低交通风险，故C正确； D．凹面镜对光线有会聚作用，不能起到扩大视野的效果，而“拐弯镜”需要扩大视野，所以“拐弯镜”不是凹面镜，故D错误。 故选C。 3．巴黎奥运会跳水女子比赛中，中国选手全红婵夺得女子10米跳台冠军。全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像（     ） A．实像，且像与水面的距离变小 B．实像，且像与水面的距离变大 C．虚像，且像逐渐变大 D．虚像，且像的大小不变 【答案】D 【详解】全红婵在水中的像类似于平面镜成像，平面镜成像中，像为虚像，且像与物大小相等，像与物到平面镜的距离相等，因此该过程中像的大小不变；全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，物距变小，像距变小，则像与水面的距离变小，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 【答案】C 【详解】A．平面镜成像原理是光的反射，像是光经平面镜反射后进入人眼形成的，并非光直接进入人眼，故A错误； B．平面镜成虚像，虚像不是实际光线相交形成的，故B错误； C．平面镜所成的虚像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的，故C正确； D．像是反射光线的反向延长线相交形成，不是入射光线的反向延长线相交形成，故D错误。 故选C。 5．近年来我国在新能源与技术创新方面取得了举世瞩目的成就。如图甲是熔盐塔式光热电站。它的工作原理如图乙所示，通过定日镜，使太阳光聚集到吸热器上。吸热器将太阳能转化为液态熔盐的内能并存储起来，然后，通过熔盐放热使水变成水蒸气从而推动汽轮发电机发电，供广大用户使用。太阳能光热电站利用定日镜改变光的传播路径，定日镜相当于（　　） A．凸透镜 B．凹透镜 C．玻璃板 D．凹面镜 【答案】D 【详解】定日镜将阳光反射，再会聚在一起，是凹面镜。故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、填空题 6．检查视力的时候要求被测者小红与视力表保持在5m的距离，由于空间有限，所以采用了如图方式进行测试。若小红背离视力表0.6m，那么平面镜应放在距视力表___________m的地方，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的___________（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。当被测者站起走近平面镜，被测者在平面镜中的像的大小将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如果将平面镜与视力表互换位置，小红转过身来进行测试，___________（选填“能”或“不能”）满足5m的距离要求。 【答案】 2.8 右方 不变 不能 【详解】根据平面镜成像特点，像到镜面的距离等于物到镜面的距离。设平面镜与视力表的距离为 ，则视力表的像到平面镜的距离也为 。小红到视力表像的距离为小红到平面镜的距离与像到平面镜的距离之和，即 根据题意， ，所以 平面镜与视力表的距离 平面镜所成的像与物关于镜面对称。视力表上“E”字开口指向纸外，其像的开口方向也指向纸外。被测者是观察镜中的像，因此应指向像的开口方向，即指向右方。 平面镜成像时，像的大小与物体的大小相等。像的大小与物体到平面镜的距离无关，只取决于物体本身的大小。因此，当被测者走近平面镜时，她在平面镜中的像的大小将不变。 根据题意，互换位置后，人到平面镜的距离为 ，视力表到平面镜的距离为 。根据平面镜成像特点，视力表的像到平面镜的距离也为 。人到视力表像的距离 该距离不满足 的要求，故不能满足。 7．小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图为装置的正视图和俯视图，他应该将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将装满水的烧杯放在玻璃板后，调节时仅向______________（填“①”、“②”、“③”或“④”）方向移动玻璃板即可呈现蜡烛在水中燃烧的效果。如图是某天下午时钟在平面镜中成的像，此时的时刻是______________。 【答案】 ③ 3:40 【详解】由平面镜成像特点可知，像与物关于镜面对称，向③方向移动玻璃板时，物距增大，像距也随之增大，蜡烛的像会向烧杯方向移动，直至与烧杯重合，呈现蜡烛在水中燃烧的效果。 因平面镜成像左右相反，时钟的像与实际时钟关于镜面对称，由像的时刻为8:20，可得实际时刻为3:40。 三、作图题 8．有一光源S在平面镜前（未画出），经平面镜的两束反射光如图所示，请你根据平面镜成像的特点确定光源的位置，并完成光路图。 【答案】 【详解】平面镜所成的虚像是反射光线的反向延长线交汇形成的，延长两条反射光线的交点为像点；再结合物和像关于镜面对称的规律，作出像的对称点即为光源的位置，分别连接光源和两个入射点即为两条入射光线，据此作图。 9．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 【答案】 【详解】由平面镜成像特点可知，像与物体关于镜面对称，分别过物体的两个端点A、B，作关于镜面的对称点、，用虚线连接、，就是AB在平面镜中成的像，据此作图。 10．A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，画出平面镜的摆放 【答案】 【详解】在平面镜成像中，像与物关于平面镜对称，连接AA'或BB'，平面镜就在该线段的垂直平分线上，反射面在物一侧，据此作图。 四、实验题 11．在“探究平面镜成像特点”的实验中。小阳利用图甲所示的器材进行了以下操作。 (1)实验器材选用薄玻璃板代替平面镜的原因是_________________________________。 (2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置。为了比较像与物的大小关系，蜡烛B应与蜡烛A大小_________。这种确定像与物大小的方法是____________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 (3)移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点和、和、和基本重合，说明像与物到镜面的距离__________。 (4)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是___________（选填“实”或“虚”）像。 (5)如图1所示，一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前，硬币的像在a处；将玻璃板向右平移至图2所示的位置时，硬币所成的像在___________（选填字母“a”“b”或“c”）处。 【答案】(1)便于确定像的位置 (2) 未点燃 相等 等效替代法 (3)相等 (4) 不透过 虚 (5)a 【详解】（1）玻璃板是透明的，既能反射光成像，又能透过玻璃观察到玻璃板后方的操作，相比不透明的平面镜，可以方便确定像的位置。 （2）若点燃蜡烛B，玻璃板后方过亮会干扰观察蜡烛A的像，因此选未点燃的蜡烛B；为了让蜡烛B能和蜡烛A的像完全重合来对比大小，蜡烛B要和A大小相等；用完全相同的蜡烛B替代蜡烛A来比较像和物大小的方法，属于等效替代法。 （3）沿玻璃板所在直线折叠白纸，物点和对应的像点重合，说明物和像关于镜面对称，像与物到镜面的距离相等。 （4）验证像能否被光屏承接时，需要不透过玻璃板直接观察光屏，避免玻璃板的反射干扰判断；光屏无法承接该像，说明平面镜成的是虚像。 （5）平面镜成像中，像和物关于镜面对称，平移玻璃板时，硬币的位置没有改变，硬币到镜面的垂直距离也没有发生变化，因此像的位置不会移动，仍然在a处。 12．小明通过实验探究平面镜成像的特点。 (1)实验中，他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，利用玻璃板目的是：____________________________。 (2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛的像，如图所示。小明拿另一支______________的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到它看上去与蜡烛A的像______________。 (3)移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上______________（选填“能”“不能”）呈现蜡烛的像，这表明物体通过平面镜所成的像是______________。 (4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______________（选填“变大”“变小”“不变”）。 【答案】(1)便于确定像的位置 (2) 相同 重合 (3) 不能 虚像 (4)不变 【详解】（1）透明的玻璃板，既可以成像，又透光，可以观察到玻璃板的另一侧，便于确定像的位置。 （2）本实验用到了等效替代法，为了探究像与物的大小、以及位置关系，拿另一支外形相同但未点燃的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像重合，此时蜡烛B所在位置就是蜡烛A像的位置 （3）虚像不能用光屏承接，在像的位置上放置一块光屏，光屏上不能呈现蜡烛的像，平面镜所成的像是虚像。 （4）平面镜成像时，像与物大小相等，因此当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小保持不变。 13．小明做“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)小明在水平桌面上铺一张纸，纸上竖立一块___________（选填“透明”或“茶色”）玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像___________，为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的___________（选填数字序号）处观察光屏上是否有像；如果有厚和厚的两块玻璃板，应选择___________厚的玻璃板做实验。 (2)实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于___________（选填“观察”或“确定”）像的位置，玻璃板应___________放置。 (3)选取两支完全相同蜡烛的目的是：___________。 (4)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是___________。 (5)图甲中，小明多次改变蜡烛A的位置，标出蜡烛A及对应像的位置，测出蜡烛A及像距玻璃板的距离，得出结论：___________；仅将玻璃板由图中位置水平向右平移，蜡烛A的像___________（选填“向右移”“消失”或“不动”）； (6)如图丙，小明检查视力，视力表放在其头部的后上方位置，检查时要求视力表在镜中的像与被测者间的距离为，则视力表到平面镜的距离为___________m。若小明举起左手，则他在镜中的像举起的是___________手。 【答案】(1) 茶色 完全重合 ③ 2 (2) 确定 竖直 (3)便于比较像与物的大小关系 (4)玻璃板未竖直放置 (5) 像与物到平面镜的距离相等 不动 (6) 2.7 右 【详解】（1）茶色玻璃板透光性较弱，成像更清晰，比透明玻璃板更适合实验； 移动未点燃的蜡烛B直到和A的像完全重合，以此确定像与物的大小关系； 验证像的虚实要在玻璃板后侧（B侧）直接观察光屏，不能透过玻璃板看，因此选③位置； 薄玻璃板能减少两个反射面形成重影的干扰，因此选2mm厚的玻璃板更好。 （2）玻璃的透光性可以让我们看到玻璃板后方的蜡烛B，从而确定像的位置；玻璃板必须竖直放置，否则像会偏高或偏低，无法让后方蜡烛和像重合。 （3）两支蜡烛完全相同，当B与A的像重合时，就可以直接说明像和物大小相等，所以目的是便于比较像与物的大小关系。 （4）若玻璃板不竖直，蜡烛A的像会偏离桌面，桌面上的蜡烛B无论怎么移动都无法和像重合。 （5）多次测量物距和像距后，可得出平面镜成像时像与物到镜面的距离相等的结论；玻璃板水平右移时，蜡烛A到镜面的距离没有变化，像和物关于镜面对称，因此像的位置保持不动。 （6）设视力表到平面镜距离为，则视力表的像到镜面距离也为，小明到镜面的距离为，根据要求像和人相距5m，可得，解得；平面镜成左右相反的虚像，因此小明举左手时，镜中的像举的是右手。 【归纳整理】 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 收获： （1）我了解了平面镜成像的特点：  等大   、   等距   、   垂直   、   虚像   。 （2）我掌握了“探究平面镜成像特点”的实验方法，其中用到了   等效替代   法。 （3）我理解了平面镜成像的原理是   光的反射   ，平面镜成的是   虚   像。 （4）我知道了凸面镜对光有   发散   作用，凹面镜对光有   会聚   作用。 （5）我学会了平面镜成像的作图方法。 问题： （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，如果玻璃板没有竖直放置，会对实验产生什么影响？ （2）虚像与实像的本质区别是什么？如何区分？ （3）凸面镜和凹面镜在生活中有哪些应用？它们分别利用了光的什么规律？ （4）我还想进一步了解：                               。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.3 平面镜成像 【学习目标】 1. 通过实验探究，了解平面镜成像的特点，知道平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。能列举生活中平面镜成像的应用实例，了解平面镜在生活中的应用。 2. 通过“探究平面镜成像的特点”实验，正确使用等效替代法设计实验、收集证据、分析数据，并对实验过程中的问题进行评估和反思，最终得出科学结论，培养科学探究能力。 3. 通过实验探究过程和小组合作交流，体验科学探究的乐趣，养成实事求是的科学态度和合作精神。通过了解平面镜在科技、生活中的应用，体会物理与生活的密切联系。 4. 通过了解我国古代对平面镜的认识和应用（如铜镜），以及现代光学科技的发展，增强民族自豪感，激发对科学的热爱，树立科技强国的远大理想。 【学习重点】 平面镜成像的特点和虚像的概念。 【学习难点】 虚像的形成原理以及“探究平面镜成像特点”实验中的等效替代法。 【自主预习】 阅读教材，完成以下问题： 1. 平面镜：表面   平整光滑   的镜子，例如   穿衣镜   、   梳妆镜   等。 2. 平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体的大小   相等   ，像和物体到平面镜的距离   相等   ，像和物体的连线与镜面   垂直   。平面镜成的是   虚   像（选填“实”或“虚”）。 3. 实像与虚像：能够在光屏上呈现的像叫做   实   像；不能在光屏上呈现，只能用眼睛直接看到的像叫做   虚   像。 4. 平面镜成像的原理是   光的反射   。 5. 除平面镜外，生活中还常见到凸面镜和凹面镜，它们统称为   球面镜   。凸面镜对光有   发散   作用，凹面镜对光有   会聚   作用。 【合作探究】 探究一、平面镜成像的特点 1. 平面镜成像的定性观察 （1）现象观察 ① 照镜子时，当你靠近平面镜时，镜中的像的大小是否发生变化？像到镜面的距离如何变化？ ② 当你举起右手时，镜中的“你”举起的是哪只手？这说明平面镜成像有什么特点？ （2）提出猜想 根据生活经验，你对平面镜成像的特点提出以下猜想： ① 像与物的大小   相等   ； ② 像到镜面的距离   等于   物到镜面的距离； ③ 像与物的连线与镜面   垂直   ； ④ 平面镜成的是   虚   像（选填“实”或“虚”）。 2. 实验探究——平面镜成像的特点 【科学方法】等效替代法、实验法 （1）实验器材   玻璃板   、   两支相同的蜡烛   、   刻度尺   、   白纸   、   光屏   。 （2）实验装置 （3）实验步骤 ① 在桌面上铺一张白纸，将 玻璃板 竖立 在白纸的   中间   上（用两个相同的夹子固定）。 ② 将一支点燃的蜡烛放在玻璃板前，观察玻璃板后的像。 ③ 拿另一支   未点燃   （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛在玻璃板后移动，直到从各个方向看上去，它跟前面那支蜡烛的像   完全重合   ，这个位置就是   像   的位置。 ④ 在纸上记录下蜡烛和像的位置，用刻度尺分别测量它们到   玻璃板   的距离。 ⑤ 改变点燃蜡烛的位置，重复上述实验，多做几次。 （4）实验数据记录 实验次数 物到镜面的距离/cm 像到镜面的距离/cm 像与物的大小比较 1 2 3 （5）实验现象与分析 ① 玻璃板后未点燃的蜡烛与点燃蜡烛的像完全重合，说明   像与物大小相等   。 ② 改变蜡烛位置多次实验，像与物到镜面的距离始终   相等   ，说明   像与物到镜面的距离相等   。 ③ 连接像与物的对应点，连线与镜面   垂直   ，说明   像与物的连线与镜面垂直   。 ④ 在像的位置放一张白纸（光屏），白纸上看不到蜡烛的像，说明平面镜成的是   虚   像。 （6）实验结论 平面镜成像的特点： ① 平面镜所成像的大小与物体的大小   相等   ； ② 像和物体到平面镜的距离   相等   ； ③ 像和物体的连线与镜面   垂直   ； ④ 平面镜成的是   虚   像。 【交流讨论】 （1）实验中为什么用玻璃板代替平面镜？  玻璃板既能反射光成像，又能透光看到镜后的物体，便于确定像的位置   。 （2）实验中为什么要选用两支完全相同的蜡烛？  便于比较像与物的大小关系   。 （3）实验中为什么要多次实验？  避免实验的偶然性，使结论具有普遍性   。 （4）玻璃板为什么要竖直放置？  如果玻璃板不竖直，像会偏高或偏低，后面的蜡烛无法与像完全重合   。 （5）实验中，无论怎样移动玻璃板后的蜡烛，都不能与像完全重合，可能的原因是什么？  玻璃板没有竖直放置   。 【例题1】 如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）实验中用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于   确定像的位置   ； （2）实验中，在玻璃板前放置一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动一支   未点燃   （选填“点燃”或“未点燃”）的相同的蜡烛B，发现B与A的像完全重合，说明   像与物大小相等   ； （3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小   不变   （选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）移去蜡烛B，在其原来位置放一块光屏，光屏上   不能   （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是   虚   像。 【解析】 （1）玻璃板既能   反射成像   ，又能   透光看到镜后物体   ，便于确定像的   位置   。 （2）B应与A完全相同且   未   点燃，B与A的像完全重合，说明像与物大小   相等   。 （3）平面镜成像时，像与物大小始终   相等   ，与物体到镜面的距离   无关   。 （4）实像能在光屏上呈现，虚像   不能   在光屏上呈现。 探究二、平面镜成像的原理与虚像 1. 平面镜成像的原理——光的反射 （1）模型构建 如图所示，点光源S发出的一束光经平面镜反射后进入人眼。人眼是根据   光沿直线传播   的经验来确定物体位置的，所以人眼会逆着反射光线的方向看回去，感觉光好像是从反射光线的   反向延长线交点   发出的。 （2）成像原理分析 ① 光源S向平面镜发出   多条   光线； ② 光线经平面镜   反射   后进入人眼； ③ 人眼逆着反射光线的方向看回去，感觉光好像是从反射光线的   反向延长线交点   发出的； ④ 这些反射光线的反向延长线相交于镜后的一点S′，S′就是S的   虚像   。 （3）结论 平面镜成像的原理是   光的反射   。 2. 虚像 （1）定义：由实际光线   实际   会聚而成的像叫做实像；由实际光线的   反向   延长线会聚而成的像叫做虚像。 （2）实像与虚像的比较 比较项目 实像 虚像 成因 实际光线   实际   会聚 实际光线的   反向   延长线会聚 能否用光屏承接   能     不能   能否用眼睛直接看到   能     能   举例   小孔成像   、   照相机成像     平面镜成像   、   放大镜成像   （3）平面镜所成的像是   虚   像（选填“实”或“虚”）。 【想一想】人眼看到虚像的实质是什么？虚像处真的有光线到达吗？ 3. 平面镜成像的作图 光反射作图，一般有两种方法： 方法一：根据平面镜成像原理(光的反射定律)作图 ①从发光点 S 任意引两条光线射到平面镜上 ②分别作出两条入射光线的法线 ③根据光的反射定律，分别作两条入射光线的反射光线 ④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点 S′即为发光点 S 的像点 方法二：根据平面镜成像的特点作图(对称法)。 ①找像点：过光源向平面镜作垂线，依据物像等距，在镜面另一侧画出对称虚像点； ②画光路：用虚线连接像点与镜面上的反射点，镜面外侧延长为实线反射光线，标注光线箭头。 【例题2】如图，请根据平面镜成像的特点作出物体AB在平面镜中的像A′B′。 【变式训练】如图所示，从S出来的一束光线射向平面镜后，反射光线经过点P，请你作出光路图。 探究三、平面镜成像的应用 1. 平面镜在生活中的应用 （1）  梳妆打扮   ：利用平面镜成像来观察自己的仪容。 （2）  改变光路   ：利用平面镜改变光路，如在潜望镜中。 （3）  扩大视野   ：利用平面镜扩大视野，如商场中的反光镜。 （4）  视力矫正   ：利用平面镜成像来矫正视力。 【想一想】除了上述应用，平面镜在生活中还有哪些应用？ 2. 凸面镜和凹面镜 （1）球面镜 反射面是   球面   的一部分的镜子叫做球面镜。球面镜分为   凸面镜   和   凹面镜   两类。 （2）凸面镜 ① 定义：反射面是   凸   面的镜子叫做凸面镜。 ② 对光线的作用：凸面镜对光有   发散   作用。 ③ 应用：  汽车观后镜   、   道路转弯处的反光镜   、   超市防盗镜   。 （3）凹面镜 ① 定义：反射面是   凹   面的镜子叫做凹面镜。 ② 对光线的作用：凹面镜对光有   会聚   作用。 ③ 应用：  太阳灶   、   手电筒的反光碗   、   汽车前灯   。 （4）凸面镜与凹面镜的对比 比较项目 凸面镜 凹面镜 反射面   凸   面   凹   面 对光线的作用   发散   作用   会聚   作用 成像特点 成正立、  缩小   的虚像 可成实像也可成虚像 应用实例   汽车观后镜   、   道路反光镜     太阳灶   、   手电筒反光碗   【例题3】 在狭窄的街道转弯处，常常安装一面镜子，司机可以通过这面镜子观察对面来的车辆。这面镜子应该是（ ） A. 平面镜 B. 凸面镜 C. 凹面镜 D. 三棱镜 【解析】 凸面镜对光有   发散   作用，可以   扩大   视野，因此常安装在道路转弯处。本题答案为   B  。 【例题4】 小明身高1.6 m，站在竖直放置的平面镜前1.5 m处。请回答： （1）他在镜中的像有多高？  1.6   m （2）像到平面镜的距离是多少？  1.5   m （3）若小明向平面镜走近0.5 m，则像到他的距离是多少？  2.0   m （4）若小明以0.5 m/s的速度远离平面镜，则像相对于平面镜的速度是多少？  0.5   m/s 【解析】 （1）平面镜成像时，像与物大小   相等  ，所以像高为   1.6   m。 （2）像到镜面的距离   等于   物到镜面的距离，所以像到镜面的距离为   1.5   m。 （3）小明走近0.5 m后，物距变为   1.0   m，像距也为   1.0   m，像到人的距离为   2.0   m。 （4）小明远离平面镜的速度为0.5 m/s，像远离平面镜的速度   也   等于0.5 m/s。 【精讲点拨】 1. 平面镜成像的特点（口诀记忆） 平面镜成像的特点可概括为八个字：  等大   、   等距   、   垂直   、   虚像   。 - 等大：像与物的大小   相等   ； - 等距：像到镜面的距离   等于   物到镜面的距离； - 垂直：像与物的连线与镜面   垂直   ； - 虚像：平面镜成的是   虚   像。 2. 实验中的“等效替代法” （1）等效替代法：在“探究平面镜成像特点”的实验中，用   未点燃的蜡烛   去替代   点燃蜡烛的像   ，从而确定像的   位置   和比较像与物的   大小   关系。 （2）易错点：实验中，玻璃板后的蜡烛   不需要   点燃（选填“需要”或“不需要”），目的是   避免干扰像的观察   。 （3）实验中多次测量的目的：  避免偶然性   ，使结论具有   普遍   性。 3. 虚像与实像的区别 （1）实像：由实际光线   实际   会聚而成，   能   用光屏承接，   能   用眼睛直接看到。 （2）虚像：由实际光线的   反向   延长线会聚而成，   不能   用光屏承接，   能   用眼睛直接看到。 （3）易错点：虚像不是“不存在”的像，它是实际光线的反向延长线会聚而成的，人眼可以   直接   看到虚像，但光屏   不能   承接虚像。 4. 平面镜成像作图的两类方法 （1）利用成像特点作图：像与物关于镜面   对称   ，作图时利用“对称法”。 （2）利用光的反射定律作图：先作出   发光点   关于镜面的对称点（即像点），再连接像点与入射点，完成光路图。 （3）注意事项：虚像、法线、反向延长线用   虚   线；实际光线用   实   线，且要标上   箭头   表示光的传播方向。 5. 平面镜成像中像与物的运动关系 （1）物体靠近平面镜时，像   靠近   平面镜（选填“靠近”或“远离”），像的大小   不变   （选填“变大”“变小”或“不变”）。 （2）物体以速度 v靠近平面镜，像以速度   v   靠近平面镜，像相对于物体的速度为   2v  。 （3）物体以速度 v 远离平面镜，像以速度   v   远离平面镜，像相对于物体的速度为   2v  。 6. 凸面镜与凹面镜的区别 （1）凸面镜：反射面是   凸   面，对光有   发散   作用，起到   扩大   视野的作用，应用有   汽车观后镜   、   道路反光镜   等。 （2）凹面镜：反射面是   凹   面，对光有   会聚   作用，应用有   太阳灶   、   手电筒反光碗   等。 （3）易错点：凸面镜和凹面镜都是利用光的   反射   原理工作的，它们   不是   光源（选填“是”或“不是”）。 【课堂练习】 一、单选题 1．下列关于实像、虚像的说法中错误的是（     ） A．实像是由真实光线会聚而成的 B．虚像不可以被光屏承接 C．平面镜成的是实像 D．小孔成像成的是实像 2．在交叉路口和急转弯的弯道处常装有“拐弯镜”，如图，它帮助驾驶员提前知道弯道前方的情况，降低交通风险。以下关于“拐弯镜”说法正确的是（     ） A．拐弯镜利用了光的折射原理 B．拐弯镜是平面镜 C．拐弯镜可以扩大驾驶员的视野 D．拐弯镜是凹面镜 3．巴黎奥运会跳水女子比赛中，中国选手全红婵夺得女子10米跳台冠军。全红婵跳下去保持抱腿姿势的过程中，全红婵在水中的像（     ） A．实像，且像与水面的距离变小 B．实像，且像与水面的距离变大 C．虚像，且像逐渐变大 D．虚像，且像的大小不变 4．小明在探究“平面镜成像原理”时，将点燃的蜡烛A放在平面镜前，观察到镜后有蜡烛的像。下列关于像形成原因的分析，正确的是（     ） A．像是蜡烛A发出的光直接进入人眼形成的，与光的反射无关 B．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线实际相交形成的 C．像是蜡烛A发出的光经平面镜反射后，反射光线的反向延长线相交形成的 D．像是蜡烛A发出的光的入射光线反向延长线相交形成的 5．近年来我国在新能源与技术创新方面取得了举世瞩目的成就。如图甲是熔盐塔式光热电站。它的工作原理如图乙所示，通过定日镜，使太阳光聚集到吸热器上。吸热器将太阳能转化为液态熔盐的内能并存储起来，然后，通过熔盐放热使水变成水蒸气从而推动汽轮发电机发电，供广大用户使用。太阳能光热电站利用定日镜改变光的传播路径，定日镜相当于（　　） A．凸透镜 B．凹透镜 C．玻璃板 D．凹面镜 二、填空题 6．检查视力的时候要求被测者小红与视力表保持在5m的距离，由于空间有限，所以采用了如图方式进行测试。若小红背离视力表0.6m，那么平面镜应放在距视力表___________m的地方，视力表上其中一个“E”字开口指向纸外，则被测者应向她的___________（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确。当被测者站起走近平面镜，被测者在平面镜中的像的大小将____________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如果将平面镜与视力表互换位置，小红转过身来进行测试，___________（选填“能”或“不能”）满足5m的距离要求。 7．小明模拟“蜡烛在水中燃烧”的现象，如图为装置的正视图和俯视图，他应该将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，将装满水的烧杯放在玻璃板后，调节时仅向______________（填“①”、“②”、“③”或“④”）方向移动玻璃板即可呈现蜡烛在水中燃烧的效果。如图是某天下午时钟在平面镜中成的像，此时的时刻是______________。 三、作图题 8．有一光源S在平面镜前（未画出），经平面镜的两束反射光如图所示，请你根据平面镜成像的特点确定光源的位置，并完成光路图。 9．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。 10．A'B'是物体AB在平面镜中所成的像，画出平面镜的摆放 四、实验题 11．在“探究平面镜成像特点”的实验中。小阳利用图甲所示的器材进行了以下操作。 (1)实验器材选用薄玻璃板代替平面镜的原因是_________________________________。 (2)将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置。为了比较像与物的大小关系，蜡烛B应与蜡烛A大小_________。这种确定像与物大小的方法是____________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。 (3)移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿着放置玻璃板的直线折叠，发现点和、和、和基本重合，说明像与物到镜面的距离__________。 (4)小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是___________（选填“实”或“虚”）像。 (5)如图1所示，一枚硬币放在竖直的茶色玻璃板前，硬币的像在a处；将玻璃板向右平移至图2所示的位置时，硬币所成的像在___________（选填字母“a”“b”或“c”）处。 12．小明通过实验探究平面镜成像的特点。 (1)实验中，他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，利用玻璃板目的是：____________________________。 (2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面蜡烛的像，如图所示。小明拿另一支______________的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到它看上去与蜡烛A的像______________。 (3)移去蜡烛B，在其位置上放置一块光屏，光屏上______________（选填“能”“不能”）呈现蜡烛的像，这表明物体通过平面镜所成的像是______________。 (4)当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______________（选填“变大”“变小”“不变”）。 13．小明做“探究平面镜成像的特点”实验。 (1)小明在水平桌面上铺一张纸，纸上竖立一块___________（选填“透明”或“茶色”）玻璃板作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像___________，为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图乙中的___________（选填数字序号）处观察光屏上是否有像；如果有厚和厚的两块玻璃板，应选择___________厚的玻璃板做实验。 (2)实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于___________（选填“观察”或“确定”）像的位置，玻璃板应___________放置。 (3)选取两支完全相同蜡烛的目的是：___________。 (4)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是___________。 (5)图甲中，小明多次改变蜡烛A的位置，标出蜡烛A及对应像的位置，测出蜡烛A及像距玻璃板的距离，得出结论：___________；仅将玻璃板由图中位置水平向右平移，蜡烛A的像___________（选填“向右移”“消失”或“不动”）； (6)如图丙，小明检查视力，视力表放在其头部的后上方位置，检查时要求视力表在镜中的像与被测者间的距离为，则视力表到平面镜的距离为___________m。若小明举起左手，则他在镜中的像举起的是___________手。 【归纳整理】 【课后反思】 本节课学习中，你有哪些收获，还有哪些问题？ 收获： （1）我了解了平面镜成像的特点：  等大   、   等距   、   垂直   、   虚像   。 （2）我掌握了“探究平面镜成像特点”的实验方法，其中用到了   等效替代   法。 （3）我理解了平面镜成像的原理是   光的反射   ，平面镜成的是   虚   像。 （4）我知道了凸面镜对光有   发散   作用，凹面镜对光有   会聚   作用。 （5）我学会了平面镜成像的作图方法。 问题： （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，如果玻璃板没有竖直放置，会对实验产生什么影响？ （2）虚像与实像的本质区别是什么？如何区分？ （3）凸面镜和凹面镜在生活中有哪些应用？它们分别利用了光的什么规律？ （4）我还想进一步了解：                               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