6.2 民主政治不断发展 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-10-07
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本课主题:十三个方面的成就(35789部分) 中国特色社会主义事业总体布局——五位一体 经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设 6.5 6.1 6.2 6.3 6.4 经济建设:物质基础 政治建设:政治保障 文化建设:精神动力和智力支持 社会建设:社会条件 生态文明建设:生态支撑 建言数量大幅增长说明了什么? 导入新课 “我给两会捎句话” 2026年1月28日至3月12日,人民网一年一度的“我给两会捎句话”建言征集活动如期举行,累计收到31万余件网友建言,比2025年增长了93.7%。 “我给两会捎句话”建言数量大幅增长,说明我国公民参与政治生活的积极性不断提高,民意表达渠道更加畅通,这正是我国民主政治不断发展的生动体现。 第六课 中国腾飞谱新篇 6.2 民主政治不断发展 通过体会公民参与民主生活的途径与责任,有序参与公共事务,关注身边民生问题,涵养责任意识。 责任意识 通过分析习近平法治思想素材,厘清民主与法治辩证关系,树立依法参与民主生活的法治意识。 法治意识 通过案例研讨,读懂全过程人民民主的具体内容,理解人民民主的重要地位,厚植政治认同。 政治认同 教学重点 教学难点 新时代我国民主政治取得成就的原因及主要表现。 理解“全过程人民民主”是最广泛、最真实、最管用的民主。 要求:阅读教材P50-53,在课本上标记问题要点。 自主学习 1.人民民主的重要性?P50 2.新时代以来,我国是如何推进民主政治建设的?P50 3.全过程人民民主的内涵、地位、特点?P51 4.新时代以来,我国民主政治不断发展的表现?P51-53 5.人民当家作主制度体系不断完善的表现?P51 6.公民参与管理国家和社会事务的途径有哪些?P52 7.协商民主广泛深入发展的表现?P52 8.基层民主活力增强的表现?P53 9.民主和法治的关系?P53 10.法治中国建设迈出坚实步伐的表现?53 一个人没有了“生命”,还能存在吗? 不能,没有生命就没有一切。 那么如果国家没有民主,会怎样呢? 权力不受约束 决策脱离人民 管理脱离群众 监督形同虚设 ······ 如果国家没有民主,最终的结果只有一个:国家就会失去人民的支持和认同,社会主义也就失去了生命力。  所以,民主不是“可有可无”的装饰品,而是社会主义国家的“标配” ,是“生命线”。 习近平总书记指出:“人民民主是社会主义的生命。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化,就没有中华民族伟大复兴。” 人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 【笔记】1.人民民主的重要性?P50 习近平总书记亲自领导、全程指导,多次作出重要指示; 群众有效建言311.3万余条,1500余条代表性建议融入规划。 《国家发展规划法》同步审议出台,以法律规范规划全流程。 党的领导 人民当家作主 依法治国 十五五规划为什么要倾听民声,问计于民? 编制过程体现了哪三者的有机统一? 新时代以来,我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,★坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,创造性地提出全过程人民民主重大理念并大力推进,我国民主政治建设取得重大进展。 【笔记】2.新时代以来,我国是如何推进民主政治建设的?P50 最本质特征 最大优势 最根本保证 社会主义民主本质的特征 基本方略 新时代,习总书记提出:全过程人民民主(“参与不间断、民主不打烊”) 全链条:选举、协商、决策、管理、监督环环相扣全过程全方位:涵盖政治、经济、文化、社会、生态各领域 全覆盖:地域无盲区、层级无断层、领域全覆盖 内涵 最广泛:主体广泛(人人可参与)、内容广泛(权利丰富) 最真实:有制度、有程序、有实效 最管用:能够解决实际问题 特点 地位 是社会主义民主政治的本质属性 【笔记】3.全过程人民民主的含义、地位、特点?P51 我国《宪法》第一章 第一条规定了我国的国家性质:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 我国是人民当家作主的国家,是不是人人享有民主? 民主在价值上要求大多数人当家作主。 注意:不是全部人当家作主 注意:人民民主 ≠ 全民民主 对人民实行民主(大多数) 对人民的敌人实行专政(少数) ≠ 公民民主 知识拓展 ①人民当家作主制度体系不断完善。P51 ②协商民主广泛深入发展。P52 ③基层民主活力增强。P53 ④法治中国建设迈出坚实步伐。P53 笔记4.新时代以来,我国民主政治不断发展的表现?P51-53 基础问题:阅读材料,请你分析,我国人民当家作主的制度体系包括哪些内容? 一份国家发展规划从民意征集、研讨审议到落地实施,离不开我国一整套人民当家作主政治制度的坚实支撑。在十五五规划编制过程中,各项民主制度有序运转、协同发力。人大代表,深入各行各业倾听民情民意,将群众期盼带入国家立法与决策环节。 “人大代表”体现了人民代表大会制度;“各民主党派、政协委员”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;“各民族地区”体现了民族区域自治制度;“城乡基层”体现了基层群众自治制度。 各民主党派、政协委员积极履职,围绕产业发展、民生保障、区域均衡等重点领域调研献策、凝聚共识。各民族地区结合自身资源禀赋与发展实际,精准提出符合民族发展的规划建议。城乡基层依托基层群众自治平台,广泛收集居民、村民的真实诉求,将基层民生难题、发展期盼层层传递。让民意传递畅通,让民声直达国策,这源自于国家制度的顶层设计,充分彰显我国制度体系保障人民当家作主的显著优势。 “一根三基” 提升问题:“让民意传递畅通,让民声直达国策,这源自于国家制度的顶层设计”体现出我国民主政治建设的哪一重大成就? 4.①人民当家作主制度体系不断完善。 【笔记】4.新时代以来,我国民主政治不断发展的表现?P51-53 【笔记】5.人民当家作主制度体系的内容和意义?P51 内容:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 意义:为发展全过程人民民主提供了可靠制度保证。 相关链接:6.公民参与管理国家和社会事务的途径有哪些?P52 ①民主选举—直接或间接的方式选举产生人大代表、村委会/居委会成员等(出现“投票选人大代表”) ②民主协商—决策前的协商,也包括决策中、决策后的协商(出现“商量”“共识”“建议”) ③民主决策—涉及群众利益的事项由群众参与决定,具体有社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等(出现“听证会”“论证会”“重大事项公示”) ④民主管理—农村村民/城市居民自治、职工代表大会等(出现“村/居委会”“业主委员会”) ⑤民主监督—公民行使公民监督权的具体体现(出现“监督”“举报”“公开”“评议”) 学以致用 1、全国政协委员由法定程序选举产生,代表人民将学生提案带上全国两会 2、学生与住陕全国政协委员面对面交流,委员听取建议并完善提案 3、学生跨省市调研回收数千份问卷,形成提案建议供国家政策制定参考 4、学生参与学校模拟政协社团,自主分工、制定调研计划开展活动 5、学生调研发现青少年数字阅读监管滞后、方言保护立法不完善等问题,以提案形式反映 民主选举 民主协商 民主管理 民主监督 民主决策 下列属于公民参与民主生活哪种形式? 民主监督和监督权的区别 监督权 (对国家机关和工作人员) 民主监督 (除了国家机关和工作人员,还包括其他人和组织) 民主监督 监督权 注意:民主监督不具有法律效力,而法律规定的监督权能够产生法律约束力。 民主监督:指就国家机关、国家工作人员在决策实施过程或工作过程中提出意见和建议(事中或事后监督,批评、质问、评议政府、信访等) 知识拓展 注意:决策前公示----民主决策 决策后公示----民主监督 民主决策:公民只是有权利参与决策过程,没有决策权;国家决策机关拥有决策权。 ①有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。 ②积极拓宽民主协商渠道(不是扩大民主政治权利),深入开展多种协商,建立健全多种协商方式,人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利。 7.协商民主广泛深入发展的表现?P52 P52探究与分享 随着互联网技术的普及,建立健全网络协商方式,有利于不断提高社会主义协商民主的科学性和实效性。 思考:谈谈你对协商民主的认识。 协商民主是全过程人民民主的重要形式,是全过程人民民主的重要组成部分。 4.②协商民主广泛深入发展。 民主形式 社会主义民主形式之一: 选举民主 保障人民通过选举、投票行使权利 人民内部各方面在决策前、决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。 社会主义民主形式之二: 协商民主 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 协商民主与民主协商 协商民主是我国人民民主的形式,侧重民主形式。 民主协商是公民参与民主生活,实现民主权利的形式,侧重民主实践。 4.③民主政治不断发展的表现。 情境材料:20 世纪60 年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”….“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持以人民为中心的发展思想,走党的群众路线。 思考:这体现了我国民主政治不断发展的那方面成果? 基层群众自治组织的形式? 基层群众自治的“四个自我” 社区居民围绕老旧小区改造共同议事表决,自主制定小区管理公约,管理身边大小事。 社区志愿者组建服务队,帮扶老人、维护小区环境,居民互帮互助,开展便民公益服务。 自我管理 自我服务 村里开展政策宣讲、文明家风分享会,村民互相学习惠民政策与文明规范,从中提升思想意识。 村务、居务定期公示,居民对改造资金、项目落实情况进行评议,保障事项公平透明。 自我教育 自我监督 8.基层民主活力增强的表现?P53 ①不断完善基层民主制度,完善办事公开制度。 ② 健全党组织领导的城乡基层治理体系。 ③ 基层群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效不断增强。 1. 如果只有民主没有法治,会怎样? 2. 如果只有法治没有民主,会怎样? 思考 民主立法 混乱、无序 法治成就 专制、僵化 9.民主和法治的关系?P53 民主是法治的基础,法治是民主的保障 教师:首先坚持民主是立法的基础 学生:观看视频 教师:其次坚持用法治来保障民主,这些是我国近些年来民主和保障民主权利的法治成果。 思考: 1. 如果只有民主没有法治,会怎样?(混乱、无序) 2. 如果只有法治没有民主,会怎样?(专制、僵化) 教师总结:“民主是法治的基础——民主为法治提供民意基础;法治是民主的保障——法治为民主提供制度保障。两者相辅相成、缺一不可。” 过渡:中国的民主政治建设,正是在民主与法治的良性互动中不断前进的。 (三) 10.法治中国建设迈出坚实步伐的表现?P53 ①确立习近平法治思想在全面依法治国工作中的指导地位。 ②社会主义法治国家建设深入推进,全面依法治国总体格局基本形成。 ③中国特色社会主义法治体系加快建设,司法体制改革取得重大进展。 ④社会公平正义保障更为坚实。 备注:暂时没想到一个好的记忆方式。 教师:进入新时代,法治中国建设迈出坚实步伐,具体成就有(总结知识点)。 国家不断发展全过程人民民主,为我们搭建好了民主参与的广阔平台。那作为新时代的青少年,我们应当怎样参与民主生活,助力社会主义民主政治建设? 课堂拓展 思想上:增强民主意识,关心国家和社会事务,积极参与民主生活。 1 学习上:主动学习民主与法治知识,积累民主知识,提升民主素养。 2 行动上:遵守法律法规,理性、合法、有序参与民主生活,在实践中逐步提升民主素养。 3 我们如何参与民主生活? 课堂小结 人民民主的重要性 体现 人民民主是社会主义的生命, 全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 发展道路:中国特色社会主义政治发展道路 三者统一:党的领导、人民当家作主、依法治国 重大理念:全过程人民民主 做法 A:制度保障:人民当家作主制度体系不断完善。 B:实现形式:协商民主广泛深入发展。 C:基层民主:基层民主活力增强。 D:法治保障:法治中国建设迈出坚实步伐。 1. 在“十五五”规划编制过程中,国家开展网络征求意见活动,累计收到网民建言超311.3万条。这体现了( ) ①全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 ②网络拓宽了公民参与民主生活的渠道 ③公民可以直接行使国家权力 ④人民在日常政治生活中有广泛持续深入参与的权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 课堂小结 B 2. 2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。该法在制定过程中公开征求各方意见,纳入政协委员们提出的部分建议,多次修改相关草案。这体现了(    ) ①基层群众自治制度彰显了人民民主的广泛性 ②全国人大代表具有提案权、决定权和立法权 ③协商民主贯穿于立法全过程,助推科学立法 ④人民代表大会制度是我国的根本政治制度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 3.某社区为缓解小区居民出行难问题,激发居民参与热情,探索出以下解决路径。“▲”处应填写(  ) A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.民主法治 B 4.某区政协开展多场“你说我听,我说你听”协商议事活动,活动中,政协委员、政府相关部门与村居民共聚协商,协调解决与百姓息息相关的饮用水安全、便民设施建设、旧楼加装电梯等民生问题,切实为百姓解决了实际困难。这体现了( ) A.人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的基础 B.我国社会主义民主的本质特征是全体公民当家作主 C.有事好商量,众人事情众人商量是人民民主的真谛 D.民主协商议事是社会主义基层民主治理的唯一形式 C Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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