专题02 空气（期中真题汇编，云南专用）九年级化学上学期

专题02 空气 4大高频考点 考点01 空气的成分及其性质和用途 考点02 空气的污染和防治 考点03 空气中氧气含量的测定 考点04 物质的分类 考点01 空气的成分及其性质和用途 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】C 7.【答案】B 8.【答案】B 9.【答案】A 10.【答案】C 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】A 14.【答案】A 15.【答案】D 16.【答案】A 17.【答案】D 18.【答案】C 19.【答案】B 20.【答案】① 78%    ② 21%    ③ 0.94%    ④ 0.03%    ⑤ 0.03% 21.【答案】① 一氧化碳    ② 氧气    ③ 氮气    ④ 二氧化碳    ⑤ 氢气 22.【答案】（1）氧气     （2）氖气     （3）二氧化碳     （4）氮气     （5）二氧化硫      23.【答案】（1）⑥     （2）①     （3）⑤     （4）②     （5）③     （6）④      24.【答案】将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，木条燃烧情况不变的是空气；木条燃烧更旺的是氧气；木条熄灭的是二氧化碳（合理即可） 25.【答案】（1）磷、氧     （2）     （3）① 减小空气的阻力    ② 0.94%      26.【答案】（1）B     （2）C     （3）D     （4）大     （5）B     （6）骑自行车出行（合理即可）      考点02 空气的污染和防治 1.【答案】A 2.【答案】B 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9.【答案】C 10.【答案】（1）氧气O2     （2）微尘、气溶胶     （3）① 人体呼吸作用产生的二氧化碳    ② 氢气+氧气水     （4）等质量的氢氧化锂和氢氧化钠，氢氧化锂吸收二氧化碳更多      11.【答案】（1）分子构成不同     （2）① 臭氧受热易分解（合理即可）    ② 带火星的木条复燃，且比在氧气中燃烧的更旺     （3）大     （4）在一定浓度范围内，臭氧浓度越大，杀菌效果越好      考点03 空气中氧气含量的测定 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】B 11.【答案】C 12.【答案】D 13.【答案】D 14.【答案】B 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】（1）     （2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气     （3）① 不能    ② 铁丝不能在空气中燃烧      18.【答案】（1）磷+氧气 五氧化二磷P+O2 P2O5     （2）红磷燃烧放热，试管1中气体受热膨胀，压强增大，使得试管2中液面上升     （3）      19.【答案】（1）① （或 ）    ② 保证把集气瓶中的氧气消耗完     （2）氧气约占空气总体积的五分之一     （3）① 不能    ② 产生二氧化碳气体，瓶内的压强不变      20.【答案】（1）产生大量白烟，放出热量     （2）温度     （3）C     （4）V1−V3     （5）AD     （6）催化剂的质量     （7）CuO 氧化铜     （8）反应物浓度 温度 反应物接触面积（合理即可）      21.【答案】（1）使空气中的氧气与铜丝充分反应     （2）铜+氧气氧化铜     （3）① 红    ② 黑     （4）20%     （5）① 装置始终密闭，实验结果更准确 ② 不会造成空气污染      考点04 物质的分类 1.【答案】D 2.【答案】C 3.【答案】B 4.【答案】B 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】A 8.【答案】B 9.【答案】C 10.【答案】D 11.【答案】D 12.【答案】B 13.【答案】A 14.【答案】B 15.【答案】A 16.【答案】A 17.【答案】（1）① 同种    ② 不相似     （2）① 22.99    ② 非金属    ③       试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 空气 4大高频考点 考点01 空气的成分及其性质和用途 考点02 空气的污染和防治 考点03 空气中氧气含量的测定 考点04 物质的分类 考点01 空气的成分及其性质和用途 1.(2025-2026九上·云南省德宏州民族初中学·期中)下列各组空气成分的体积分数最大的是 A. 稀有气体 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气 2.(2025-2026九上·云南省德宏州芒市第二中学·期中)空气成分中，体积分数约占的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3.(2025-2026九上·云南省泸水市鲁掌中学·期中)五颜六色的霓虹灯中填充的气体是 A. 稀有气体 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 4.(2025-2026九上·云南省蒙自市第三中学·期中)空气中含量最多的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳 5.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)空气成分中，体积分数最大的是（　　） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 6.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 7.(2025-2026九上·云南省丽江市实验学校·期中)空气的成分按体积计算，占的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 8.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)空气中能供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 9.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)目前，人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。空气的成分不包括 A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 10.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第十一中学·期中)空气中体积含量为78%的气体是 A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳 11.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)空气中氮气的体积分数约为 A. 21% B. 0.94% C. 0.03% D. 78% 12.(2025-2026九上·云南昆明五华·期中)空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的 A.  B.  C.  D.  13.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是 A. 二氧化碳、氧气和水蒸气中都含有氧元素 B. 奔跑时的急促呼吸属于剧烈的氧化反应 C. 氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性 D. 医疗上利用液氮冷冻治疗，因为氮气化学性质不活泼 14.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 B. 空气中含量最多的是氧气，体积分数约为78% C. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化 D. 目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等 15.(2025-2026九上·云南省曲靖市第一中学卓立学校·期中)空气是一种宝贵的资源。下列关于空气的说法中，正确的是 A. 按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% B. 食品采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C. 若大量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气也能保持洁净 D. 空气质量级别从一级到六级，空气质量越来越差 16.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)空气中含量较多且化学性质活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 17.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A. 稀有气体可用于霓虹灯的制作 B. 氧气约占空气体积的 C. N2可用于食品包装填充气 D. 空气质量指数越高空气质量状况越好 18.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 19.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)“人造空气”能保证航天员正常呼吸，它的组成可能是 A. 70%的氧气、20%以上的氮气 B. 70%的氮气、20%以上的氧气 C. 70%的二氧化碳、20%以上的氮气 D. 70%的氧气、20%以上的二氧化碳 20.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)空气的成分按体积计算，大约是；氮气占　　　　　；氧气占　　　　　，稀有气体占　　　　　，二氧化碳占　　　　　，其他气体和杂质占　　　　　。 21.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等五种气体中，按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处。 ①属于空气污染物的气体是　　　　　　　 ②能支持燃烧的气体是　　　　　　　 ③焊接金属时常用作保护气的是　　　　　　　 ④绿色植物光合作用吸收的气体是　　　　　　　 ⑤最清洁的能源是　　　　　　　 22.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气、二氧化硫等气体中，选择适当的物质填空： （1）可用于炼钢、气焊等的气体是：　　　　　　　　　　　； （2）充入电光源中可产生红光的气体是：　　　　　　　　　　　； （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是：　　　　　　　　　　　； （4）可用于制造氮肥的气体是：　　　　　　　　　　　； （5）计入空气污染物的气体是：　　　　　　　　　　　。 23.(2025-2026九上·云南省昆明市第十二中学教育集团·期中)生活离不开化学物质，化学就在我们身边。 现有以下几种物质：①氧气；②氮气；③氦气；④水蒸气；⑤二氧化硫；⑥二氧化碳，请用序号完成下列填空： （1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是　　　　　　　　　　　； （2）具有助燃性的气体是　　　　　　　　　　　； （3）能够造成酸雨的气体是　　　　　　　　　　　； （4）能够用来给薯片做“填充保护气”的气体是　　　　　　　　　　　； （5）能够制作“电光源”的气体是　　　　　　　　　　　； （6）能使干脆饼干变软的气体是　　　　　　　　　　　。 24.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)简要说明如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气和二氧化碳。 25.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)科技创新，引领未来。我国科技在许多领域取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息，解答相关问题。 （1）图1：我国科学家研究月球土壤时，发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”，此矿物中一定含有的元素是　　　　　　。 （2）图2：国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。铝不易生锈的原因是常温下铝能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜，该反应的文字表达式是　　　　　　。 （3）图3：“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。浮空艇外形呈流线型，这样做的目的是　　　　　　。浮空艇内部由两个气囊组成，氦气气囊负责提供升力，这是利用了氦气的密度比空气的小；空气气囊则使浮空艇在升降过程中保持外形与压力平衡，空气中氦气等稀有气体的体积分数为　　　　　　。 26.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)空气是一种宝贵的资源，它与人类的生产生活息息相关。 Ⅰ．请从以下选项中选择适当物质的字母填空。 A．氧气       B．氮气       C．稀有气体       D．二氧化碳 （1）充入食品包装袋中，用于防腐的气体是　　　　　　　　　　　。 （2）某气体在通电时能发出不同颜色的光，该气体是　　　　　　　　　　　。 （3）植物进行光合作用时，吸收的气体是　　　　　　　　　　　。 Ⅱ．空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表为空气质量分级标准： 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 ＞300 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （4）由表可知，空气污染指数越　　　　　　　　　　　(填“小”或“大”)，空气质量越差。 （5）目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. PM10 （6）汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有　　　　　　　　　　　(写一条即可)。 考点02 空气的污染和防治 1.(2025-2026九上·云南省德宏州芒市第二中学·期中)加强对空气质量的监测，有利于保护空气．下列物质中属于空气污染物的是（　　） A. PM2.5 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体 2.(2025-2026九上·云南文山州砚山·期中)目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. PM2.5 3.(2025-2026九上·云南省玉溪市红塔区第五中学·期中)2023年4月25日，云南省主要城市的环境空气质量优良率为100%。下列物质中，不属于空气质量监测中需要监测的污染物为 A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮 4.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)“保护环境，刻不容缓”，下列事实与“雾霾”天气增多无关的是 A. 化石燃料的大量燃烧 B. 汽车尾气的大量排放 C. 工厂废气的任意排放 D. 生活污水的任意排放 5.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)下列关于空气的说法正确的是（     ） A. 二氧化碳是一种常见的空气污染物 B. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% C. 空气质量级别越高，说明空气质量越好 D. 食品包装袋中常通入氮气以防变质 6.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 可吸入颗粒物（PM2.5） C. 二氧化氮 D. 二氧化硫 7.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)如下图为某城区10月2日的空气质量情况，图中X代表 A.  B.  C.  D.  8.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)跨学科实践学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是 A. 二氧化碳 B.  C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 9.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质量报告，如图。下列说法正确的是 A. 当日首要污染物为PM10 B. 本小组缺少对CO2这一空气污染物的检测 C. 以上物质中涉及3种氧化物 D. 空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越好 10.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)阅读短文，回答问题。 航天飞船中是怎样净化空气的？ 航天飞船舱内产生的微尘、气溶胶(由固体或液体小质点形成)和气体等都会造成内部空气污染，长期生活在这样的环境中对航天员的身体健康是非常不利的。目前主要有三种方式同时对船舱进行净化：吸附、催化和过滤。 ①吸附：一般以高效活性炭为吸附剂吸收舱内臭气、微量有害气体。 ②催化；二氧化碳是飞船舱内含量较多的气体。飞船利用无水氢氧化锂作为座舱的净化剂吸收舱内水汽，生成氢氧化锂的水化物，再利用氢氧化锂与二氧化碳反应除去二氧化碳。氢气、一氧化碳、甲烷、乙炔等气体则是通过在氧气中催化燃烧的方式除去。 ③过滤：飞船上通风管路中加设了由超细玻璃纤维或合成纤维构成的紧密过滤纸、无纺布等过滤材料设计的特殊过滤装置，这种装置能过滤舱内空气中的微尘、气溶胶等有害微粒，避免对航天员身体造成损伤。 （1）飞船舱内空气中能供给呼吸的气体是　　　　　。 （2）由超细玻璃纤维或合成纤维制成的过滤材料结构可除去的有害微粒包含　　　　　。 （3）二氧化碳在飞船舱内含量多的原因是　　　　　。船舱内氢气和氧气燃烧的文字表达式为　　　　　　。 （4）相同条件下，不同吸收剂吸收CO2的最大质量关系如上图所示。由图可知，选用氢氧化锂作为吸收剂的原因是　　　　　。 11.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)臭氧（）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多，可以支持燃烧。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。臭氧具有较强的杀菌能力，研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果如图1，还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系（如图2）。     （1）氧气和臭氧的化学性质不同，从微观角度分析其本质原因是　　　　　。 （2）写出臭氧的一条化学性质　　　　　，将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，现象是　　　　　。 （3）由图1可知，紫外灯照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量　　　　　（填“大”或“小”）。 （4）由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系　　　　　。 考点03 空气中氧气含量的测定 1.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是 A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B. 曲颈甑中的汞量过少不影响测定结果 C. 结束加热后不需冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度 D. 实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 2.(2025-2026九上·云南省蒙自市第三中学·期中)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入气体中，木条熄灭的是二氧化碳 B 区分过氧化氢溶液和水 分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生 C 测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷进行实验 D 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 A. A B. B C. C D. D 3.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)下列实验不能达到相应目的的是 选项 A B C D 实验 目的 探究分子运动现象 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 检验氢气纯度 测定空气中氧气含量 A. A B. B C. C D. D 4.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)实验是科学探究的重要途径。同学们设计了下列实验方案，其中能达到目的的是 A．收集并测定氧气的体积 B．证明MnO2是H2O2分解的催化剂 C．测定空气中氧气的含量 D．检查装置气密性 A. A B. B C. C D. D 5.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)拉瓦锡用如图装置研究空气的成分，下列说法合理的是 A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B. 曲颈甑中汞的用量应足量或过量，否则会影响实验结果 C. 结束加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度，会导致测定结果偏大 D. 实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，剩余气体中不含稀有气体 6.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)以下实验方案中，不能达到实验目的的是 A.探究浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B.验证蜡烛燃烧产物有水 C.空气中氧气含量测定 D.探究分子运动现象 A. A B. B C. C D. D 7.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)下列实验方案不能达到相应目的的是 A.木炭燃烧测定空气中氧气含量 B.证明分子在不停地运动 C.证明石蜡中含有氢元素 D.氢气验纯 A. A B. B C. C D. D 8.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)用如图所示装置进行实验，测定出空气中O2约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是 A. ②中瓶内空气的体积约为200mL B. 白磷燃烧产生大量白色烟雾 C. 白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D. 最终注射器活塞移至约60mL刻度线处 9.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)下列对于实验现象的解释不正确的是 A. a mL水和a mL酒精混合，总体积小于2amL——分子之间有空隙 B. 用红磷测定空气中氧气的含量时，发现测定结果偏大——可能红磷量不足 C. 高锰酸钾制氧气过程中发现试管破裂——可能加热前试管外壁有水珠 D. 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧——氧气的浓度对物质燃烧有影响 10.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)下列实验设计能达到实验目的的是 A. 比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 B. 探究氧气浓度对硫燃烧的影响 C. 木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D. 检验集气瓶内氧气是否已收集满 11.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)下列实验不能达到目的的是 A．探究O2浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B．验证蜡烛燃烧产物有水 C．空气中氧气含量测定 D．探究分子运动现象 A. A B. B C. C D. D 12.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体积分数，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是         A. t1s-t2s压强迅速升高到最高点，容器中温度保持不变 B. t2s-t3s压强迅速下降，只是瓶内氧气被消耗的过程 C. 根据t4s时瓶内的气压值，能计算出氧气约占空气质量的五分之一 D. t5s后的实验操作是打开弹簧夹使水进入瓶内的过程 13.(2025-2026九上·云南文山州砚山·期中)在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中温度随时间变化的情况如图所示。其中c点打开了止水夹。下列说法不合理的是 A. 由温度变化曲线可知，整个反应过程放出热量 B. b点温度最高，说明红磷燃烧结束 C. c点的温度已经接近室温 D. 若在c点前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏大 14.(2025-2026九上·云南省泸水市鲁掌中学·期中)如图1所示是利用气体压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内压强变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，瓶内压强的变化如图2所示。下列说法正确的是 A. 实验中红磷燃烧产生大量白雾 B. 图2中ac段压强增大是因为红磷撚烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度 C. 图2中表示红磷熄灭的点是e点 D. 若d点时就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 15.(2025-2026九上·云南省玉溪市红塔区第五中学·期中)下列四个实验设计能达到目的的是 A. 如图甲所示，测定空气中氧气的含量 B. 如图乙所示，用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律 C. 如图丙所示，实验探究温度对分子运动快慢的影响 D. 如图丁所示，实验比较不同催化剂对分解速率的影响 16.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)绘制图像能帮助我们分析物质变化规律。下列图像量变关系错误的是 A.在密闭装置内(无其它物质)加热高锰酸钾制氧气 B.红磷燃烧测定氧气含量时，集气瓶内水的体积 C.加热高锰酸钾制氧气前后二氧化锰(MnO2)质量变化 D.测定空气中氧气含量：集气瓶内气体温度随时间的变化 A. A B. B C. C D. D 17.(2025-2026九上·云南省德宏州民族初中学·期中)甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，回答下列问题： （1）请写出丙实验反应的化学方程式　　　　　　　　　　　。 （2）甲、丙两实验瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是　　　　　　　　　　　。 （3）丁实验能否将木炭换成铁丝来测定空气中氧气含量？　　　　　　　　　　　(填“能”或“不能”)。请简要说明理由　　　　　　　　　　　。 18.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)用如图实验测定空气中氧气的含量（室温下，实验前的相关数据如图所示）。操作如下：用酒精灯加热粗铜丝引燃红磷，待红磷熄灭并冷却至室温后，测得管1中水面高度为c（c在图中未标出，图中燃烧匙和固体试剂的体积忽略不计）。 （1）红磷燃烧的文字或符号表达式为　　　　　。 （2）实验中观察到管2中的液面“先升高”“后下降”，液面“先升高”的原因是　　　　　。 （3）实验测得空气中氧气的体积分数为　　　　　（用含a、b、c的代数式表示）。 19.(2025-2026九上·云南省丽江市实验学校·期中)已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计 测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为　　　　　　　，该实验中红磷稍过量，目的是　　　　　　　。 （2）待燃烧停止，并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的五分之一，由本实验得出的结论是　　　　　　　。 （3）若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？　　　　　　　，理由是　　　　　　　。 20.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)某兴趣小组利用压强传感器进行了如下实验探究。 实验一：某兴趣小组对“空气中氧气含量”的实验进行了改进： 将数显设备、气体压强传感器、温度传感器和空气中氧气含量测量装置按图1连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞进瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2.然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强变化如图2。 （1）描述红磷燃烧的现象　　　　　　　　　　　 。 （2）曲线X表示的是　　　　　　　　　　　 (填“温度”或“氧气的浓度”)。 （3）实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是___________ (填序号)。 A. bc B. cd C. de D. ef （4）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为　　　　　　　　　　　(填“V1﹣V2”或“V1﹣V3”或“V2﹣V3”)。 （5）几次实验之后，小华同学发现进入集气瓶中的水有时会少于集气瓶中空气体积的1/5，导致原因可能有___________ (填序号)。 A. 装置漏气 B. 将点燃的红磷伸入集气瓶的速度太慢 C. 红磷的量过多 D. 实验中未等冷却到室温就打开止水夹 实验二：该兴趣小组还利用压强传感器，对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种金属氧化物中。哪一种更适宜作过氧化氢制取氧气的催化剂，做了如下数字化实验探究。实验方案如图： Ⅰ．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。 Ⅱ．取30粒含有MnO2海藻酸钠微球，采用图3装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图如图4。 （6）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是控制　　　　　　　　　　　 相同。 （7）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是　　　　　　　　　　　 。 （8）深度学习后反思：通过以上实验可知，化学反应速率与催化剂的种类有关，你认为还与哪些因素有关？　　　　　　　　　　　。(写出一点即可) 21.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)某化学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进。在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中。 实验前测得注射器A中气体体积为25mL，注射器B中气体体积为0mL。实验结束后，注射器A中气体体积为20mL。 （1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是　　　　　　　。 （2）写出该实验中反应的文字表达式　　　　　　　。 （3）实验现象：玻璃管内的铜丝由　　　　　　　色变为　　　　　　　色。 （4）实验结论：空气中氧气的体积分数约为　　　　　　　。 （5）与课本实验相比，该改进实验的优点有哪些？(至少写出两点) 考点04 物质的分类 1.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)下列物质中属于氧化物的是 A.  B.  C. HClO D.  2.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)下列物质中，属于氧化物的是 A. 臭氧（） B. 氯酸钾（） C. 三氧化硫（） D. 碳酸氢铵（） 3.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（　　） A.  B.  C.  D.  4.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 液氮 C. 稀有气体 D. 澄清的石灰水 5.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 带电的粒子：质子、电子、中子 B. 纯净物：液态氧气、水银、冰水混合物 C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒 D. 污染空气的气体有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 6.(2025-2026九上·云南省德宏州芒市第二中学·期中)下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A.  B.  C.  D.  7.(2025-2026九上·云南省泸水市鲁掌中学·期中)分类是学习化学的常用方法。下列属于氧化物的是 A.  B.  C.  D.  8.(2025-2026九上·云南省玉溪市红塔区第五中学·期中)下列物质属于氧化物的是 A. 氧气() B. 氧化钙(CaO) C. 碳酸钠() D. 氢氧化钾(KOH) 9.(2025-2026九上·云南昆明官渡区冠益学校·期中)如图是表示气体分子的示意图，图中“白球”和“黑球”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示单质的是 A.  B.  C.  D.  10.(2025-2026九上·云南昆明官渡区冠益学校·期中)下列各组物质，按混合物、氧化物顺序排列的是 A. 过氧化氢溶液、液态氧 B. 高锰酸钾、五氧化二磷 C. 氩气、洁净的空气 D. 澄清石灰水、水 11.(2025-2026九上·云南昆明五华·期中)图中“●”“○”分别表示不同元素的一种原子，其中表示化合物的是 A.  B.  C.  D.  12.(2025-2026九上·云南省丽江市实验学校·期中)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A.  B.  C.  D.  13.(2025-2026九上·云南省曲靖市第一中学卓立学校·期中)下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A.  B.  C.  D.  14.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下列各图示表示单质的是 A.  B.  C.  D.  15.(2025-2026九上·云南省昆明市第十二中学教育集团·期中)下列各图中“●”和“O”分别表示不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是 A.  B.  C.  D.  16.(2025-2026九上·云南省曲靖市第一中学卓立学校·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 空气、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 、一氧化碳、二氧化氮 C 可直接加热的仪器 试管、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 塑料老化、金属生锈、木炭燃烧 A. A B. B C. C D. D 17.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第十一中学·期中)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，根据粒子结构示意图和元素周期表回答下列问题： （1）以上五种粒子中，A、E属于　　　　　　(填“同种”或“不同种”)元素，化学性质　　　　　　(填“相似”或“不相似”)。 （2）查阅表格，发现Na的相对原子质量为　　　　　　；硅位于元素周期表中第3周期，属于　　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素；原子序数为12的元素与质子数为17的元素形成的化合物是　　　　　　(填化学式)。 族周期 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3Li锂6.941 4Be铍9.012 5B硼10.81 6C碳12.01 7N氮14.01 8O氧16.00 9F氟19.00 10Ne氖20.18 3 11Na钠22.99 12Mg镁24.31 13Al铝26.98 14Si硅28.09 15P磷30.97 16S硫32.06 17Cl氯35.45 18Ar氩39.95 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 空气 4大高频考点 考点01 空气的成分及其性质和用途 考点02 空气的污染和防治 考点03 空气中氧气含量的测定 考点04 物质的分类 考点01 空气的成分及其性质和用途 1.(2025-2026九上·云南省德宏州民族初中学·期中)下列各组空气成分的体积分数最大的是 A. 稀有气体 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 氧气 【答案】B 【解析】空气的成分按体积分数计算：氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%。故体积分数最大的是氮气。 故选B。 2.(2025-2026九上·云南省德宏州芒市第二中学·期中)空气成分中，体积分数约占的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】A、氧气在空气中的体积分数约为21%，它是维持生命活动和支持燃烧所必需的气体，该选项正确； B、氮气在空气中的体积分数约为78%，是空气中含量最多的气体，该选项错误； C、二氧化碳在空气中的体积分数约为0.03%，该选项错误； D、稀有气体在空气中的体积分数约为0.94%，该选项错误。 故选A。 3.(2025-2026九上·云南省泸水市鲁掌中学·期中)五颜六色的霓虹灯中填充的气体是 A. 稀有气体 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】霓虹灯中填充的气体是稀有气体，因为稀有气体具有 “通电时能发出不同颜色的光” 的特性，这是其典型用途；而氧气、氮气、二氧化碳均不具备该性质。 故选：A。 4.(2025-2026九上·云南省蒙自市第三中学·期中)空气中含量最多的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 氦气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】空气中各成分的体积分数：氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体（包含氦气）约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和杂质约占0.03%，故空气中含量最多的气体是氮气，故选A。 5.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)空气成分中，体积分数最大的是（　　） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。 6.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)在空气的成分中，体积分数约占21%的是（   ） A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C 考点：空气中氧气含量 7.(2025-2026九上·云南省丽江市实验学校·期中)空气的成分按体积计算，占的是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】按空气体积分数计，氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%，故选B。 8.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)空气中能供给呼吸的气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】B 【解析】A、氮气化学性质稳定，在空气中含量最多，常用作保护气等，但不能供给呼吸，该选项错误； B、氧气能参与人体的呼吸作用，在细胞内与有机物发生氧化反应，释放能量，维持生命活动，所以空气中能供给呼吸的气体是氧气，该选项正确； C、稀有气体化学性质很不活泼，一般用作保护气、电光源等，不能供给呼吸，该选项错误； D、二氧化碳是光合作用的原料之一，不能供给呼吸，反而当空气中二氧化碳含量过高时，会使人感到窒息，该选项错误。 故选B。 9.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)目前，人们已能用实验方法精确地测定空气的成分。空气的成分不包括 A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，不包括氢气，故选：A。 10.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第十一中学·期中)空气中体积含量为78%的气体是 A. 氧气 B. 稀有气体 C. 氮气 D. 二氧化碳 【答案】C 【解析】空气中各成分按体积分数计算，氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，故空气中体积含量为78%的气体是氮气。 故选：C。 11.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)空气中氮气的体积分数约为 A. 21% B. 0.94% C. 0.03% D. 78% 【答案】D 【解析】空气中各成分的含量按体积分数计算，氮气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，故选D。 12.(2025-2026九上·云南昆明五华·期中)空气是一种宝贵的自然资源。人体吸入空气主要是利用其中的 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】A、氧气（O2）是呼吸作用的关键物质，人体通过呼吸将氧气输送至细胞，参与分解有机物并释放能量。正确。 B、氮气（N2）虽占空气主要成分，但人体不直接利用它进行生理活动。错误。 C、二氧化碳（CO2）是代谢废物，吸入时含量极低，呼吸作用是排出而非利用。错误。 D、水蒸气（H2O）在空气中含量不固定，并非呼吸的主要目标。错误。 故选A。 13.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)空气是一种宝贵的资源，下列关于空气的说法正确的是 A. 二氧化碳、氧气和水蒸气中都含有氧元素 B. 奔跑时的急促呼吸属于剧烈的氧化反应 C. 氧气能支持其它物质燃烧，具有可燃性 D. 医疗上利用液氮冷冻治疗，因为氮气化学性质不活泼 【答案】A 【解析】A、二氧化碳、氧气和水蒸气中都含有氧元素，说法正确，符合题意； B、奔跑时的急促呼吸是物质与氧气发生的缓慢、不易被察觉的缓慢氧化，说法错误，不符合题意； C、氧气能支持其它物质燃烧，具有助燃性，说法错误，不符合题意； D、医疗上利用液氮冷冻治疗，是因为液氮汽化吸热，使周围温度降低，与氮气化学性质不活泼无关，说法错误，不符合题意。 故选：A。 14.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)国家正在深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土三大保卫战。空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的说法正确的是 A. 常温下氮气化学性质不活泼，可用作食品防腐的保护气 B. 空气中含量最多的是氧气，体积分数约为78% C. 稀有气体在通电时发出不同颜色的光，是化学变化 D. 目前计入空气质量指数的有害气体主要包括二氧化硫、二氧化碳、臭氧等 【答案】A 【解析】A、空气中氮气的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，可用作食品防腐的保护气，故A正确； B、空气中含量最多的是氮气，体积分数约为78%，氧气约为21%，故B错误； C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误； D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2、O3等，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故D错误。 故选：A。 15.(2025-2026九上·云南省曲靖市第一中学卓立学校·期中)空气是一种宝贵的资源。下列关于空气的说法中，正确的是 A. 按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1% B. 食品采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 C. 若大量有害物质进入空气中，靠大自然的自净能力，大气也能保持洁净 D. 空气质量级别从一级到六级，空气质量越来越差 【答案】D 【解析】A、空气中各成分按体积分数计算，氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%，说法错误，不符合题意； B、食品采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气，防止食品氧化变质，说法错误，不符合题意； C、若大量有害物质进入空气中，超过空气的自净能力，会使空气质量恶化，大气不能保持洁净，说法错误，不符合题意； D、空气质量级别从一级到六级，空气质量越来越差，说法正确，符合题意。 故选：D。 16.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)空气中含量较多且化学性质活泼的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】A、氧气约占空气体积的21%，在空气中含量较多。氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，符合题意； B、氮气约占空气体积的78%，含量最多，但氮气的化学性质不活泼，一般情况下不易与其他物质发生反应，不符合题意； C、二氧化碳在空气中含量较少，约占空气体积的0.03%，不符合题意； D、空气中水蒸气的含量相对较少，并且含量会随环境等因素变化，不符合题意。 故选A。 17.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法不正确的是 A. 稀有气体可用于霓虹灯的制作 B. 氧气约占空气体积的 C. N2可用于食品包装填充气 D. 空气质量指数越高空气质量状况越好 【答案】D 【解析】A、稀有气体通电可发出不同颜色的光，可用于霓虹灯的制作，故A说法正确； B、氧气约占空气体积的五分之一，故B说法正确； C、N2化学性质稳定，可用作保护气，用于食品包装填充气，故C说法正确； D、空气质量指数越高，空气质量状况越差，故D说法不正确； 故选：D。 18.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（　　） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 稀有气体 【答案】C 【解析】试题分析：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量最多且化学性质不活泼．故选C 考点：空气的成分及各成分的体积分数． 19.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)“人造空气”能保证航天员正常呼吸，它的组成可能是 A. 70%的氧气、20%以上的氮气 B. 70%的氮气、20%以上的氧气 C. 70%的二氧化碳、20%以上的氮气 D. 70%的氧气、20%以上的二氧化碳 【答案】B 【解析】A、70%的氧气、20%以上的氮气，氧气含量过高，氧气具有氧化性，长期吸入高浓度氧气对人体健康不利，故“人造空气”的组成不可以是该组合，不符合题意；； B、氮气占70%、氧气占20%以上，接近地球空气比例，既能保证呼吸需求，又降低安全隐患，故“人造空气”的组成可以是该组合，符合题意； C、70%的二氧化碳、20%以上的氮气，二氧化碳和氮气均不能供给呼吸，故“人造空气”的组成不可以是该组合，不符合题意； D、70%的氧气、20%以上的二氧化碳，氧气含量过高，氧气具有氧化性，长期吸入高浓度氧气对人体健康不利，故“人造空气”的组成不可以是该组合，不符合题意。 故选B。 20.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)空气的成分按体积计算，大约是；氮气占　　　　　；氧气占　　　　　，稀有气体占　　　　　，二氧化碳占　　　　　，其他气体和杂质占　　　　　。 【答案】① 78%    ② 21%    ③ 0.94%    ④ 0.03%    ⑤ 0.03% 【解析】空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体和杂质0.03%。 21.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、一氧化碳等五种气体中，按要求将相应物质的名称填写在题中的空白处。 ①属于空气污染物的气体是　　　　　　　 ②能支持燃烧的气体是　　　　　　　 ③焊接金属时常用作保护气的是　　　　　　　 ④绿色植物光合作用吸收的气体是　　　　　　　 ⑤最清洁的能源是　　　　　　　 【答案】① 一氧化碳    ② 氧气    ③ 氮气    ④ 二氧化碳    ⑤ 氢气 【解析】① 属于空气污染物的气体是一氧化碳，故填：一氧化碳。 ② 氧气具有助燃性，能支持燃烧，故填：氧气。 ③ 氮气化学性质稳定，焊接金属时常用作保护气的是氮气，故填：氮气。 ④ 绿色植物光合作用吸收二氧化碳，故填：二氧化碳。 ⑤ 氢气燃烧只生成水，最清洁的能源是氢气，故填：氢气。 22.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、氖气、二氧化硫等气体中，选择适当的物质填空： （1）可用于炼钢、气焊等的气体是：　　　　　　　　　　　； （2）充入电光源中可产生红光的气体是：　　　　　　　　　　　； （3）能使澄清石灰水变浑浊的气体是：　　　　　　　　　　　； （4）可用于制造氮肥的气体是：　　　　　　　　　　　； （5）计入空气污染物的气体是：　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）氧气     （2）氖气     （3）二氧化碳     （4）氮气     （5）二氧化硫      【解析】(1)氧气能支持燃烧，可用于炼钢、气焊等，故填：氧气； (2)稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用作电光源，氖气属于稀有气体，充入电光源中可产生红光，故填：氖气； (3)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故填：二氧化碳； (4)氮气中含有氮元素，可用于制造氮肥，故填：氮气； (5)二氧化硫属于空气污染物，故填：二氧化硫。 23.(2025-2026九上·云南省昆明市第十二中学教育集团·期中)生活离不开化学物质，化学就在我们身边。 现有以下几种物质：①氧气；②氮气；③氦气；④水蒸气；⑤二氧化硫；⑥二氧化碳，请用序号完成下列填空： （1）能使澄清石灰水变浑浊的气体是　　　　　　　　　　　； （2）具有助燃性的气体是　　　　　　　　　　　； （3）能够造成酸雨的气体是　　　　　　　　　　　； （4）能够用来给薯片做“填充保护气”的气体是　　　　　　　　　　　； （5）能够制作“电光源”的气体是　　　　　　　　　　　； （6）能使干脆饼干变软的气体是　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）⑥     （2）①     （3）⑤     （4）②     （5）③     （6）④      【解析】(1)二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，使石灰水变浑浊，故填：⑥； (2)氧气具有助燃性，能支持燃烧，故填：①； (3)二氧化硫排放到空气中会与雨水反应生成亚硫酸，导致酸雨，故填：⑤； (4)氮气化学性质稳定，不易与其他物质反应，常用于食品包装中隔绝氧气和水分，防止食品变质，故填：②； (5)稀有气体（如氦气）在通电时会发出不同颜色的光，因此用于制作霓虹灯等电光源，故填：③； (6)干脆饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气（气体中的水分），导致饼干受潮，故填：④。 24.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)简要说明如何鉴别三瓶无色气体：空气、氧气和二氧化碳。 【答案】将燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，木条燃烧情况不变的是空气；木条燃烧更旺的是氧气；木条熄灭的是二氧化碳（合理即可） 【解析】根据氧气具有助燃性，二氧化碳不具有助燃性，将燃着的木条伸入气体中，在氧气中燃烧更旺，在二氧化碳中熄灭，在空气中燃烧的现象不变，依据出现的现象进行鉴别。方法为：将燃着的木条分别伸进集气瓶内，木条燃烧更旺的瓶内是氧气，木条熄灭的瓶内是二氧化碳，木条燃烧情况不变的瓶内是空气。 25.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)科技创新，引领未来。我国科技在许多领域取得许多令人瞩目的成就。请分析图文信息，解答相关问题。 （1）图1：我国科学家研究月球土壤时，发现了一种新的磷酸盐矿物——“嫦娥石”，此矿物中一定含有的元素是　　　　　　。 （2）图2：国内首条磁浮空轨列车“兴国号”攻克了薄壁铝合金车体焊接技术。铝不易生锈的原因是常温下铝能跟氧气反应生成致密而坚固的氧化铝薄膜，该反应的文字表达式是　　　　　　。 （3）图3：“极目一号”Ⅲ型浮空艇首次在珠峰地区从海拔9000米以上高空进行了气象观测。浮空艇外形呈流线型，这样做的目的是　　　　　　。浮空艇内部由两个气囊组成，氦气气囊负责提供升力，这是利用了氦气的密度比空气的小；空气气囊则使浮空艇在升降过程中保持外形与压力平衡，空气中氦气等稀有气体的体积分数为　　　　　　。 【答案】（1）磷、氧     （2）     （3）① 减小空气的阻力    ② 0.94%      【解析】(1)磷酸盐矿物含有磷酸根，故该矿物中一定含有磷、氧两种元素。 (2)铝与氧气在常温下反应生成氧化铝，文字表达式为：。 (3) 浮空艇外形呈流线型，目的是减小空气阻力，便于在高空运动。 空气中稀有气体（包括氦气等）的体积分数为0.94%。 26.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)空气是一种宝贵的资源，它与人类的生产生活息息相关。 Ⅰ．请从以下选项中选择适当物质的字母填空。 A．氧气       B．氮气       C．稀有气体       D．二氧化碳 （1）充入食品包装袋中，用于防腐的气体是　　　　　　　　　　　。 （2）某气体在通电时能发出不同颜色的光，该气体是　　　　　　　　　　　。 （3）植物进行光合作用时，吸收的气体是　　　　　　　　　　　。 Ⅱ．空气质量日报可以及时准确地反映空气质量状况。下表为空气质量分级标准： 空气质量指数 0~50 51~100 101~150 151~200 201~300 ＞300 空气质量指数级别 一级 二级 三级 四级 五级 六级 空气质量指数类别 优 良 轻度污染 中度污染 重度污染 严重污染 （4）由表可知，空气污染指数越　　　　　　　　　　　(填“小”或“大”)，空气质量越差。 （5）目前，计入空气质量评价的主要污染物不包括___________(填字母)。 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. PM10 （6）汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有　　　　　　　　　　　(写一条即可)。 【答案】（1）B     （2）C     （3）D     （4）大     （5）B     （6）骑自行车出行（合理即可）      【解析】(1)氮气化学性质不活泼，可充入食品包装袋内用于防腐，故选B。 (2)稀有气体通电时能发出不同颜色的光，故选C。 (3)绿色植物光合作用消耗二氧化碳，生成氧气，故选D。 (4)由表中内容可知，空气污染指数越大，空气质量越差。 (5)目前，计入空气质量评价的主要污染物包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、、、臭氧等，二氧化碳是空气成分之一，不属于空气污染物，故选：B。 (6)汽车尾气中含有多种有害气体和烟尘等，为了减缓汽车尾气带来的污染，作为一名中学生，你可以做到的有：骑自行车出行、步行上学、乘坐公共交通出行等。 考点02 空气的污染和防治 1.(2025-2026九上·云南省德宏州芒市第二中学·期中)加强对空气质量的监测，有利于保护空气．下列物质中属于空气污染物的是（　　） A. PM2.5 B. 氧气 C. 氮气 D. 稀有气体 【答案】A 【解析】A、PM2.5属于空气质量的监测的新增项目，属于可吸入颗粒物，此选项符合题意； B、氧气是空气的成分之一，不是空气污染物，此选项不符合题意； C、氮气是空气的成分之一，不是空气污染物，此选项不符合题意； D、稀有气体是空气的成分之一，不是空气污染物，此选项不符合题意。 故选A。 2.(2025-2026九上·云南文山州砚山·期中)目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括 A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 二氧化氮 D. PM2.5 【答案】B 【解析】我国城市空气质量日报的污染物主要包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物（）和细颗粒物（），二氧化碳未被列入污染物，B项符合题意。 答案：B。 3.(2025-2026九上·云南省玉溪市红塔区第五中学·期中)2023年4月25日，云南省主要城市的环境空气质量优良率为100%。下列物质中，不属于空气质量监测中需要监测的污染物为 A. 一氧化碳 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. 二氧化氮 【答案】C 【解析】空气质量监测中需要监测的污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物等，二氧化碳是空气的固有成分，不属于污染物范畴，因此不属于监测对象，故选C。 4.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)“保护环境，刻不容缓”，下列事实与“雾霾”天气增多无关的是 A. 化石燃料的大量燃烧 B. 汽车尾气的大量排放 C. 工厂废气的任意排放 D. 生活污水的任意排放 【答案】D 【解析】 A、化石燃料的大量燃烧，会产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，与形成雾霾有关，故A错。 B、汽车排放尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物，与形成雾霾有关，故B错。 C、工厂废气中含有大量的有害气体和粉尘，与形成雾霾有关，故C错。 D、生活污水的任意排放，会污染水体，不能造成烟尘的污染，与形成雾霾无关，故D正确。 故选：D。 5.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)下列关于空气的说法正确的是（     ） A. 二氧化碳是一种常见的空气污染物 B. 按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% C. 空气质量级别越高，说明空气质量越好 D. 食品包装袋中常通入氮气以防变质 【答案】D 【解析】A. 二氧化碳没有毒性，不是属于空气污染物，说法错误； B. 按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，说法错误； C. 空气质量高低看空气污染指数，空气污染指数反映空气被污染的程度，指数越大，空气污染越严重，说法错误； D. 食品包装袋中常通入氮气以防变质，因为氮气的化学性质很不活泼，说法正确。 故选D。 6.(2025-2026九上·云南省弥勒市朋普中学·期中)近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是 A. 二氧化碳 B. 可吸入颗粒物（PM2.5） C. 二氧化氮 D. 二氧化硫 【答案】A 【解析】A、二氧化碳不属于大气污染物，故选项正确； B、可吸入颗粒物（PM2.5）属于大气污染物，故选项错误； C、二氧化氮属于大气污染物，故选项错误； D、二氧化硫属于大气污染物，故选项错误。 故选A。 7.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)如下图为某城区10月2日的空气质量情况，图中X代表 A.  B.  C.  D.  【答案】D 【解析】A、O2是空气的主要成分之一，供给呼吸，化学性质比较活泼，但它不是空气污染物，不会在空气质量报告中体现，不符合题意。 B、N2是空气的主要成分，化学性质稳定，不是空气污染物，不在空气质量报告范围内，不符合题意。 C、CO2虽然能引起温室效应，但它是空气成分之一，不是空气污染物，正常情况下不会在空气质量报告中列出，不符合题意。 D、SO2是一种常见的空气污染物，会形成酸雨等危害，属于空气质量报告中需要监测的项目，符合题意。 故选D。 8.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)跨学科实践学校的跨学科综合实践活动微型空气质量“检测站”的组装与使用，要能检测空气中的主要污染物。下列不需要列入监测项目的是 A. 二氧化碳 B.  C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 【答案】A 【解析】A、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，不需要列入监测项目，故A符合题意； B、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，能进入人体呼吸道甚至肺部，对人体健康有危害，需要列入监测项目，故B不符合题意； C、二氧化硫是有毒气体，溶于雨水会形成酸雨，属于空气污染物，需要列入监测项目，故C不符合题意； D、二氧化氮是有毒气体，溶于雨水会形成酸雨，属于空气污染物，需要列入监测项目，故D不符合题意。 故选A。 9.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，得到当日学校附近空气的质量报告，如图。下列说法正确的是 A. 当日首要污染物为PM10 B. 本小组缺少对CO2这一空气污染物的检测 C. 以上物质中涉及3种氧化物 D. 空气质量指数（AQI）越大，空气质量状况越好 【答案】C 【解析】A、由图可知，臭氧指数最高，则当日首要污染物为臭氧，故说法错误； B、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染物，故说法错误； C、氧化物是由两种元素组成其中一种元素为氧元素，图中二氧化氮、二氧化硫、一氧化氮属于氧化物，故说法正确； D、空气质量指数（AQI）越大，说明污染物含量越高，则空气质量状况越差，空气质量指数（AQI）越小，说明污染物含量越少，则空气质量状况越好，故说法错误。 故选：C。 10.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)阅读短文，回答问题。 航天飞船中是怎样净化空气的？ 航天飞船舱内产生的微尘、气溶胶(由固体或液体小质点形成)和气体等都会造成内部空气污染，长期生活在这样的环境中对航天员的身体健康是非常不利的。目前主要有三种方式同时对船舱进行净化：吸附、催化和过滤。 ①吸附：一般以高效活性炭为吸附剂吸收舱内臭气、微量有害气体。 ②催化；二氧化碳是飞船舱内含量较多的气体。飞船利用无水氢氧化锂作为座舱的净化剂吸收舱内水汽，生成氢氧化锂的水化物，再利用氢氧化锂与二氧化碳反应除去二氧化碳。氢气、一氧化碳、甲烷、乙炔等气体则是通过在氧气中催化燃烧的方式除去。 ③过滤：飞船上通风管路中加设了由超细玻璃纤维或合成纤维构成的紧密过滤纸、无纺布等过滤材料设计的特殊过滤装置，这种装置能过滤舱内空气中的微尘、气溶胶等有害微粒，避免对航天员身体造成损伤。 （1）飞船舱内空气中能供给呼吸的气体是　　　　　。 （2）由超细玻璃纤维或合成纤维制成的过滤材料结构可除去的有害微粒包含　　　　　。 （3）二氧化碳在飞船舱内含量多的原因是　　　　　。船舱内氢气和氧气燃烧的文字表达式为　　　　　　。 （4）相同条件下，不同吸收剂吸收CO2的最大质量关系如上图所示。由图可知，选用氢氧化锂作为吸收剂的原因是　　　　　。 【答案】（1）氧气O2     （2）微尘、气溶胶     （3）① 人体呼吸作用产生的二氧化碳    ② 氢气+氧气水     （4）等质量的氢氧化锂和氢氧化钠，氢氧化锂吸收二氧化碳更多      【解析】(1)空气中的氧气能供给呼吸； (2)根据短文可知，由超细玻璃纤维或合成纤维制成的过滤材料结构可除去微尘、气溶胶等有害微粒； (3)呼吸作用会产生二氧化碳，则二氧化碳在飞船舱内含量多； 氢气燃烧生成水，反应的文字表达式为：氢气+氧气水； (4)由图可知，等质量的氢氧化锂和氢氧化钠，氢氧化锂吸收二氧化碳更多。 11.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)臭氧（）在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体。臭氧不稳定，受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多，可以支持燃烧。空气中的氧气在高压放电的条件下能转化为臭氧。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害。家用电冰箱中使用的制冷剂“氟利昂”等对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加。臭氧具有较强的杀菌能力，研究人员用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生的臭氧浓度随时间的变化，实验结果如图1，还通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系（如图2）。     （1）氧气和臭氧的化学性质不同，从微观角度分析其本质原因是　　　　　。 （2）写出臭氧的一条化学性质　　　　　，将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中，现象是　　　　　。 （3）由图1可知，紫外灯照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量　　　　　（填“大”或“小”）。 （4）由图2可知，臭氧浓度与其杀菌效果的关系　　　　　。 【答案】（1）分子构成不同     （2）① 臭氧受热易分解（合理即可）    ② 带火星的木条复燃，且比在氧气中燃烧的更旺     （3）大     （4）在一定浓度范围内，臭氧浓度越大，杀菌效果越好      【解析】(1)由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，臭氧和氧气的分子构成不同，故化学性质不同；故填：分子构成不同。 (2)臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，臭氧能支持燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质；臭氧的氧化性比氧气强得多，则也能使带火星的木条复燃，故能观察到带火星的木条复燃，且比在氧气中燃烧的更旺；故填：臭氧受热易分解（合理即可）；带火星的木条复燃，且比在氧气中燃烧的更旺。 (3)由图1可知，紫外灯照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气产生的臭氧量大；故填：大。 (4)由图 2 可知，在一定浓度范围内，随着臭氧浓度的增大，灭菌率逐渐升高，即臭氧浓度越大，杀菌效果越好；故填：在一定浓度范围内，臭氧浓度越大，杀菌效果越好。 考点03 空气中氧气含量的测定 1.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是 A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B. 曲颈甑中的汞量过少不影响测定结果 C. 结束加热后不需冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度 D. 实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 【答案】D 【解析】A、曲颈甑中汞在加热条件下与氧气反应生成氧化汞，汞槽中汞的作用是形成液封，说法错误，不符合题意； B、曲颈甑中的汞量过少，则曲颈甑中的氧气不能完全反应，从而影响测定结果，说法错误，不符合题意； C、结束加热后不冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度，此时剩余气体在受热状态下，处于膨胀状态，会使测定结果偏小，应在冷却至室温后再测定，说法错误，不符合题意； D、实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，说明空气中至少存在两种物质，进一步说明空气为混合物，说法正确，符合题意。 故选：D。 2.(2025-2026九上·云南省蒙自市第三中学·期中)下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的木条分别伸入气体中，木条熄灭的是二氧化碳 B 区分过氧化氢溶液和水 分别加入二氧化锰，观察是否有气泡产生 C 测定空气中氧气的含量 用铁丝代替红磷进行实验 D 检验氧气是否收集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，燃着的木条在两者中都会熄灭，无法鉴别，故A不符合题意； B、过氧化氢加入二氧化锰产生气泡，水加入二氧化锰无现象，可以区分，故B符合题意； C、铁丝在空气中不能燃烧，无法消耗氧气，不能测定空气中氧气的含量，故C不符合题意； D、检验氧气是否收集满应将带火星木条放在集气瓶口，伸入瓶内是检验气体是否为氧气，故D不符合题意。 故选B。 3.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)下列实验不能达到相应目的的是 选项 A B C D 实验 目的 探究分子运动现象 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 检验氢气纯度 测定空气中氧气含量 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，进入酚酞溶液中，酚酞溶液变红，能探究分子运动现象，该实验能达到目的，不符合题意。 B、干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，能观察到烧杯内壁有水雾，证明蜡烛燃烧生成水，而不能证明生成二氧化碳，要证明生成二氧化碳，需将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，看石灰水是否变浑浊，该实验不能达到目的，符合题意。 C、用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯；如果听到声音很小，表明氢气较纯，该实验能检验氢气纯度，能达到目的，不符合题意。 D、红磷燃烧消耗氧气，使装置内压强减小，冷却后打开止水夹，水进入集气瓶，进入水的体积就是空气中氧气的体积，该实验能测定空气中氧气含量，能达到目的，不符合题意。 故选B。 4.(2025-2026九上·云南楚雄自治州双柏县·期中)实验是科学探究的重要途径。同学们设计了下列实验方案，其中能达到目的的是 A．收集并测定氧气的体积 B．证明MnO2是H2O2分解的催化剂 C．测定空气中氧气的含量 D．检查装置气密性 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】A、收集并测定氧气的体积，由于氧气密度比水小，则氧气应从短导管口的一端通入，水从长导管口的一端排出进入到量筒中，不能达到实验目的，不符合题意； B、该实验中，加入二氧化锰的试管中有大量气泡产生，说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解的速率，但不能证明反应前后二氧化锰的质量和化学性质是否改变，所以不能证明是分解的催化剂，不能达到实验目的，不符合题意； C、木炭燃烧消耗氧气，生成二氧化碳气体，使得装置内压强差变化不明显，不能用于测定空气中氧气的含量，不能达到实验目的，不符合题意； D、夹紧弹簧夹，用手捂住烧瓶，装置内压强增大，液体被压入导管中，因此观察到导管内形成一段水柱，说明装置气密性良好，能达到实验目的，符合题意。 故选：D。 5.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)拉瓦锡用如图装置研究空气的成分，下列说法合理的是 A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B. 曲颈甑中汞的用量应足量或过量，否则会影响实验结果 C. 结束加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度，会导致测定结果偏大 D. 实验结束后，发现曲颈甑中剩余气体不支持燃烧，剩余气体中不含稀有气体 【答案】B 【解析】A、该实验中曲颈甑中的汞与空气中的氧气在加热的条件下反应生成氧化汞，作用是消耗氧气，汞槽中的汞可以形成液封，隔绝空气，不能消耗氧气，不符合题意； B、曲颈甑中汞的用量应足量或过量，这样才能将装置内氧气耗尽，否则会导致测定结果偏小，符合题意； C、结束加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升的高度，气体受热膨胀，占据了一定的体积，会导致测定结果偏小，不符合题意； D、空气中含氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等，汞消耗了氧气，则剩余气体中含氮气、稀有气体等，不符合题意。 故选B。 6.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)以下实验方案中，不能达到实验目的的是 A.探究浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B.验证蜡烛燃烧产物有水 C.空气中氧气含量测定 D.探究分子运动现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A、该实验中，硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，氧气中氧气浓度比空气中氧气浓度大，说明相同条件下，氧气浓度越大，燃烧越剧烈，可以探究氧气浓度对硫燃烧剧烈程度的影响，不符合题意； B、将干冷烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛燃烧生成了水，不符合题意； C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，符合题意； D、该实验中浓氨水和酚酞溶液没有直接接触，一段时间后，酚酞溶液变红，说明分子在不断运动，当氨分子运动到酚酞溶液中时，氨气溶于水形成氨水，能使无色酚酞试液变红，不符合题意。 故选C。 7.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)下列实验方案不能达到相应目的的是 A.木炭燃烧测定空气中氧气含量 B.证明分子在不停地运动 C.证明石蜡中含有氢元素 D.氢气验纯 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A.木炭燃烧虽然消耗了氧气，但生成了二氧化碳气体，装置内的压强几乎不变，所以无法测定空气中氧气的含量，故A方案不能达到实验目的，故A方案不能达到实验目的； B.浓氨水和酚酞溶液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞溶液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞溶液的烧杯，能够探究分子运动的现象，故B方案能达到实验目的； C.将一个冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，这一现象说明了蜡烛燃烧有水生成，由质量守恒定律可知，蜡烛中含有氢元素，故C方案能达到实验目的； D.用拇指堵住集满氢气的试管管口,管口朝下,移近酒精灯火焰,移开拇指点火，如果听到的是尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,必须重新收集进行检验,直至听到“噗”的声音,才表明收集的氢气已经纯净,故D方案能达到实验目的。 故选A。 8.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)用如图所示装置进行实验，测定出空气中O2约占(按体积计算)。下列叙述不正确的是 A. ②中瓶内空气的体积约为200mL B. 白磷燃烧产生大量白色烟雾 C. 白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 D. 最终注射器活塞移至约60mL刻度线处 【答案】B 【解析】A、根据题意打开胶塞，取出200mL水，则② 中瓶内空气的体积约为200mL，该选项叙述正确； B、白磷燃烧，产生大量白烟，而不是白色烟雾，该选项叙述不正确； C、白磷燃烧消耗氧气，则其作用为消耗氧气，该选项叙述正确； D、由于氧气约占空气体积的五分之一，则注射器移动的体积为，故注射器活塞移至约100mL-40mL=60mL刻度线处，该选项叙述正确。 故选B。 9.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)下列对于实验现象的解释不正确的是 A. a mL水和a mL酒精混合，总体积小于2amL——分子之间有空隙 B. 用红磷测定空气中氧气的含量时，发现测定结果偏大——可能红磷量不足 C. 高锰酸钾制氧气过程中发现试管破裂——可能加热前试管外壁有水珠 D. 铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧——氧气的浓度对物质燃烧有影响 【答案】B 【解析】A、a mL水和a mL酒精混合，总体积小于2amL，是因为分子之间有空隙，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隙，故A解释正确； B、用红磷测定空气中氧气的含量时，若红磷量不足会导致装置内的氧气无法完全消耗，导致测定结果偏小，故B解释错误； C、高锰酸钾制氧气过程中，若加热前试管外壁有水珠，导致试管受热不均匀而炸裂，故C解释正确； D、空气与氧气不同之处是氧气的浓度不同，铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中可以燃烧，说明氧气的浓度对物质燃烧有影响，氧气浓度越大，燃烧越剧烈，故D解释正确； 故选：B。 10.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)下列实验设计能达到实验目的的是 A. 比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 B. 探究氧气浓度对硫燃烧的影响 C. 木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D. 检验集气瓶内氧气是否已收集满 【答案】B 【解析】A、该实验中催化剂的种类和过氧化氢溶液的浓度均不同，变量不唯一，不能比较二氧化锰与氧化铁的催化效果，不能达到实验目的，不符合题意； B、空气中氧气的体积分数约为21%，该实验中其他条件相同，变量为氧气浓度，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，能探究氧气浓度对硫燃烧的影响，能达到实验目的，符合题意； C、木炭燃烧消耗氧气，生成二氧化碳气体，使得装置内压强差变化不明显，不能用于测定空气中氧气的含量，不能达到实验目的，不符合题意； D、氧气验满的方法：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已收集满，不能达到实验目的，不符合题意。 故选：B。 11.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)下列实验不能达到目的的是 A．探究O2浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 B．验证蜡烛燃烧产物有水 C．空气中氧气含量测定 D．探究分子运动现象 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A、实验设计中，硫在空气中和氧气中燃烧，空气和氧气中O2浓度不同，硫在氧气中燃烧更剧烈，在空气中燃烧相对平缓，通过对比硫在空气和氧气中燃烧的现象，可以探究O2浓度对硫燃烧剧烈程度的影响，该实验能达到目的，故选项不符合题意； B、干而冷的烧杯内壁会出现小水滴，说明蜡烛燃烧后生成了水，实验设计能达到目的，故选项不符合题意； C、木炭燃烧生成二氧化碳，瓶内的气压几乎不降低，打开止水夹后，水不能进入集气瓶，不能测定氧气含量，实验设计不能达到实验目的，故选项符合题意； D、浓氨水和酚酞试液的烧杯放入倒扣的大烧杯中时，会看到酚酞试液变红的现象，从而能够说明氨气的分子从氨水的烧杯进入到盛有酚酞试液的烧杯，能够探究分子运动的现象，实验设计能达到实验目的，故选项不符合题意。 故选：C。 12.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第四中学·期中)利用图甲所示装置可以测定空气中氧气的体积分数，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示。则下列分析合理的是         A. t1s-t2s压强迅速升高到最高点，容器中温度保持不变 B. t2s-t3s压强迅速下降，只是瓶内氧气被消耗的过程 C. 根据t4s时瓶内的气压值，能计算出氧气约占空气质量的五分之一 D. t5s后的实验操作是打开弹簧夹使水进入瓶内的过程 【答案】D 【解析】A、t1s-t2s压强迅速增大到最高点的原因是红磷燃烧放热，温度升高，导致气体膨胀，压强增大，故A分析不合理； B、t2s-t3s压强迅速下降，不只是因为瓶内氧气被消耗，还与温度下降有关，故B分析不合理； C、t4s时压强为80kPa，开始是100kPa，可以得出减少的体积为原来体积的五分之一 ，因此可计算出空气中氧气约占空气体积的五分之一，故C分析不合理； D、t5s后气压又显著增加其原因是打开弹簧夹使水进入瓶内，液体进入瓶内后，瓶内气体体积减小，导致气压显著增大，故D分析合理； 故选D。 13.(2025-2026九上·云南文山州砚山·期中)在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中温度随时间变化的情况如图所示。其中c点打开了止水夹。下列说法不合理的是 A. 由温度变化曲线可知，整个反应过程放出热量 B. b点温度最高，说明红磷燃烧结束 C. c点的温度已经接近室温 D. 若在c点前打开止水夹，则测定的氧气体积分数偏大 【答案】D 【解析】A、由温度变化曲线可知，反应过程中温度升高，整个反应过程放出热量，说法合理，不符合题意； B、红磷燃烧放出热量，温度升高，b点温度最高，说明红磷燃烧结束，不符合题意； C、由温度变化曲线可知，c点的温度已经接近室温，说法合理，不符合题意； D、由图示可知，若在c点之前即冷却前打开止水夹，因气体受热膨胀，倒流入集气瓶中水的体积偏小，则测定的氧气体积分数偏小，说法不合理，符合题意。 故选D。 14.(2025-2026九上·云南省泸水市鲁掌中学·期中)如图1所示是利用气体压强传感器测定红磷燃烧时集气瓶内压强变化的实验装置。点燃红磷，待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，瓶内压强的变化如图2所示。下列说法正确的是 A. 实验中红磷燃烧产生大量白雾 B. 图2中ac段压强增大是因为红磷撚烧放热导致压强增大的幅度大于氧气消耗导致压强减小的幅度 C. 图2中表示红磷熄灭的点是e点 D. 若d点时就打开弹簧夹，集气瓶中上升的水位高度会高于理论的水位高度 【答案】B 【解析】 A、红磷燃烧，产生大量白烟，而不是白雾，说法错误。 B、ac段压强增大，是因为红磷燃烧放热导致的压强增大幅度大于氧气消耗导致的压强减小幅度，说法正确。 C、红磷燃烧放热，熄灭的温度最高，压强最答，应图2中c点之后，而e点是冷却至室温、准备打开弹簧夹的时刻，则 “e点表示红磷熄灭” 的说法错误。 D、d点时装置未冷却至室温，瓶内压强偏大，此时打开弹簧夹，压强差较小，进入集气瓶的水会低于理论水位高度，说法错误。 故选B。 15.(2025-2026九上·云南省玉溪市红塔区第五中学·期中)下列四个实验设计能达到目的的是 A. 如图甲所示，测定空气中氧气的含量 B. 如图乙所示，用碳酸钠和稀盐酸验证质量守恒定律 C. 如图丙所示，实验探究温度对分子运动快慢的影响 D. 如图丁所示，实验比较不同催化剂对分解速率的影响 【答案】C 【解析】A、木炭燃烧生成气体（消耗氧气的同时生成等体积气体），装置内压强几乎不变，水无法进入集气瓶，不能测定空气中氧气含量，无法达到目的。 B、碳酸钠与稀盐酸反应生成气体，装置敞口，气体逸出导致天平不平衡，无法验证质量守恒定律，无法达到目的。 C、实验变量为温度（冷水/热水），其他条件（水量、品红量）相同，可通过品红扩散快慢探究温度对分子运动速率的影响，能达到目的。 D、实验中溶液的浓度（）和催化剂（）均为变量，变量不唯一，无法比较不同催化剂的影响，无法达到目的。 故选C。 16.(2025-2026九上·云南昭通昭阳区·期中)绘制图像能帮助我们分析物质变化规律。下列图像量变关系错误的是 A.在密闭装置内(无其它物质)加热高锰酸钾制氧气 B.红磷燃烧测定氧气含量时，集气瓶内水的体积 C.加热高锰酸钾制氧气前后二氧化锰(MnO2)质量变化 D.测定空气中氧气含量：集气瓶内气体温度随时间的变化 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，一开始高锰酸钾还未分解，试管中只含高锰酸钾一种物质；加热到一定温度高锰酸钾才能分解，随着反应的进行，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，当高锰酸钾部分分解时，试管内含高锰酸钾、锰酸钾、二氧化锰、氧气四种物质；待高锰酸钾完全反应后，试管内含锰酸钾、二氧化锰、氧气三种物质，故选项图像正确； B、红磷燃烧生成五氧化二磷固体，随着反应的进行氧气被消耗，压强逐渐减小，冷却至室温，当打开弹簧夹时，在瓶内外压强差的作用下，水就会被压入瓶中，氧气约占空气总体积的五分之，则进入的水约占集气瓶容积的五分之一；实验前瓶内先装入水来吸收热量吸收白烟，故选项图像正确； C、高锰酸钾需要加热到一定温度才开始分解，达到分解温度后，高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰的质量从0开始逐渐增加，至完全反应不再发生改变，故选项图像错误； D、红磷燃烧放出大量的热，随着反应的进行，温度逐渐升高，随着反应结束，温度逐渐恢复至常温，故选项图像正确。 故选C。 17.(2025-2026九上·云南省德宏州民族初中学·期中)甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图，回答下列问题： （1）请写出丙实验反应的化学方程式　　　　　　　　　　　。 （2）甲、丙两实验瓶中均放少量水，甲中加入少量水的目的是　　　　　　　　　　　。 （3）丁实验能否将木炭换成铁丝来测定空气中氧气含量？　　　　　　　　　　　(填“能”或“不能”)。请简要说明理由　　　　　　　　　　　。 【答案】（1）     （2）吸收生成的二氧化硫，防止污染空气     （3）① 不能    ② 铁丝不能在空气中燃烧      【解析】(1)丙实验是铁与氧气燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为： ； (2)甲中是硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫是一种空气污染物，且易溶于水，所以甲中加入少量水的目的是：吸收生成的二氧化硫，防止污染空气； (3)铁丝在空气中无法燃烧，故不能测定空气中氧气的含量。 18.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)用如图实验测定空气中氧气的含量（室温下，实验前的相关数据如图所示）。操作如下：用酒精灯加热粗铜丝引燃红磷，待红磷熄灭并冷却至室温后，测得管1中水面高度为c（c在图中未标出，图中燃烧匙和固体试剂的体积忽略不计）。 （1）红磷燃烧的文字或符号表达式为　　　　　。 （2）实验中观察到管2中的液面“先升高”“后下降”，液面“先升高”的原因是　　　　　。 （3）实验测得空气中氧气的体积分数为　　　　　（用含a、b、c的代数式表示）。 【答案】（1）磷+氧气 五氧化二磷P+O2 P2O5     （2）红磷燃烧放热，试管1中气体受热膨胀，压强增大，使得试管2中液面上升     （3）      【解析】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的文字、符号表达式分别为磷+氧气 五氧化二磷、P+O2 P2O5；故填：磷+氧气 五氧化二磷或P+O2 P2O5。 (2)实验中观察到管2中的液面“先升高”“后下降”，液面“先升高”的原因是红磷燃烧放热，试管1中气体受热膨胀，压强增大，使得试管2中液面上升；故填：红磷燃烧放热，试管1中气体受热膨胀，压强增大，使得试管2中液面上升。 (3)红磷燃烧消耗氧气，气体减少，压强减小，则反应结束冷却至室温后，进入试管1中水的体积即为红磷燃烧消耗的氧气体积，实验前试管1中空气的体积为b-a，红磷消耗氧气体积为c-a，因此实验测得空气中氧气的体积分数为；故填：。 19.(2025-2026九上·云南省丽江市实验学校·期中)已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计 测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示： （1）红磷在集气瓶中发生反应的文字或符号表达式为　　　　　　　，该实验中红磷稍过量，目的是　　　　　　　。 （2）待燃烧停止，并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的五分之一，由本实验得出的结论是　　　　　　　。 （3）若将红磷换成木炭粉，该实验能否获得成功？　　　　　　　，理由是　　　　　　　。 【答案】（1）① （或 ）    ② 保证把集气瓶中的氧气消耗完     （2）氧气约占空气总体积的五分之一     （3）① 不能    ② 产生二氧化碳气体，瓶内的压强不变      【解析】(1)红磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为： ，反应的符号表达式为： ； (2)待燃烧停止，并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶体积的五分之一，进入水的体积就是消耗氧气的体积，则由本实验得出氧气约占空气总体积的五分之一； (3)若将红磷换成炭粉，该实验不能获得成功，理由为木炭粉燃烧产生二氧化碳气体，瓶内的压强不变。 20.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)某兴趣小组利用压强传感器进行了如下实验探究。 实验一：某兴趣小组对“空气中氧气含量”的实验进行了改进： 将数显设备、气体压强传感器、温度传感器和空气中氧气含量测量装置按图1连接。装置气密性良好，调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平，此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞，点燃燃烧匙内的红磷，立即塞进瓶塞，待火焰熄灭后，过一段时间打开活塞，观察到集气瓶中的水位上升。待集气瓶内的水面不再上升时，集气瓶内的气体体积为V2.然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平，此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中，观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强变化如图2。 （1）描述红磷燃烧的现象　　　　　　　　　　　 。 （2）曲线X表示的是　　　　　　　　　　　 (填“温度”或“氧气的浓度”)。 （3）实验结束打开活塞的过程中，压强曲线对应的线段是___________ (填序号)。 A. bc B. cd C. de D. ef （4）在整个实验过程中，集气瓶中减少的氧气体积为　　　　　　　　　　　(填“V1﹣V2”或“V1﹣V3”或“V2﹣V3”)。 （5）几次实验之后，小华同学发现进入集气瓶中的水有时会少于集气瓶中空气体积的1/5，导致原因可能有___________ (填序号)。 A. 装置漏气 B. 将点燃的红磷伸入集气瓶的速度太慢 C. 红磷的量过多 D. 实验中未等冷却到室温就打开止水夹 实验二：该兴趣小组还利用压强传感器，对MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种金属氧化物中。哪一种更适宜作过氧化氢制取氧气的催化剂，做了如下数字化实验探究。实验方案如图： Ⅰ．用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。 Ⅱ．取30粒含有MnO2海藻酸钠微球，采用图3装置进行实验。改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图如图4。 （6）每次实验时，海藻酸钠微球数应相同的原因是控制　　　　　　　　　　　 相同。 （7）从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是　　　　　　　　　　　 。 （8）深度学习后反思：通过以上实验可知，化学反应速率与催化剂的种类有关，你认为还与哪些因素有关？　　　　　　　　　　　。(写出一点即可) 【答案】（1）产生大量白烟，放出热量     （2）温度     （3）C     （4）V1−V3     （5）AD     （6）催化剂的质量     （7）CuO 氧化铜     （8）反应物浓度 温度 反应物接触面积（合理即可）      【解析】(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，现象是产生大量白烟，放出热量。 (2)红磷燃烧放热，温度先升高，反应结束后温度逐渐降低，故曲线X表示温度。 (3)打开活塞后，外界大气压将水压入集气瓶，压强逐渐增大，对应线段de，故选C。 (4)结合前面分析可知，进入的水的体积即为氧气的体积，且由于液面差会引起压强差，应待液面相平时再读数，则集气瓶中减少的氧气的体积为V1-V3。 (5)发现进入集气瓶中的水少于集气瓶中空气体积的1/5，说明测量结果偏小。 A、装置漏气，装置外的空气进入装置内，导致装置内气压下降幅度偏小，进入集气瓶的水偏少，造成测量结果偏小，该选项正确。 B、将点燃的红磷伸入集气瓶的速度太慢，则瓶内气体受热逸出，导致气压下降幅度偏大，会造成测量结果偏大，而不是偏小，该选项错误。 C、红磷的量过多，可以保证集气瓶内的氧气完全消耗，是正确操作，不会造成测量结果偏小，该选项错误。 D、实验中未等冷却到室温就打开止水夹，此时装置内气体温度偏高，气压偏大，进入集气瓶的水偏少，造成测量结果偏小，该选项正确。 故选AD。 (6)控制海藻酸钠微球数相同，是为了保证催化剂的质量相同，确保实验变量唯一。 (7)从曲线看，CuO作催化剂时，反应速率适中，现象平缓（反应温和），催化效果较好，综合来看更适宜。 (8)除了催化剂的种类，化学反应速率还与反应物浓度、温度、反应物接触面积等因素有关，如过氧化氢溶液浓度越高，反应速率越快。 21.(2025-2026九上·云南保山隆阳区部分学校·期中)某化学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进。在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢交替推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器中。 实验前测得注射器A中气体体积为25mL，注射器B中气体体积为0mL。实验结束后，注射器A中气体体积为20mL。 （1）在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是　　　　　　　。 （2）写出该实验中反应的文字表达式　　　　　　　。 （3）实验现象：玻璃管内的铜丝由　　　　　　　色变为　　　　　　　色。 （4）实验结论：空气中氧气的体积分数约为　　　　　　　。 （5）与课本实验相比，该改进实验的优点有哪些？(至少写出两点) 【答案】（1）使空气中的氧气与铜丝充分反应     （2）铜+氧气氧化铜     （3）① 红    ② 黑     （4）20%     （5）① 装置始终密闭，实验结果更准确 ② 不会造成空气污染      【解析】(1)缓慢推动两个注射器，能使空气流通，从而铜和氧气充分接触，充分反应。 (2)铜和氧气在加热条件下反应生成氧化铜，反应的文字表达式为：铜+氧气氧化铜。 (3)铜为紫红色，氧化铜为黑色，则铜丝由红色变为黑色。 (4)由于铜加热消耗氧气，则装置中的气体减少，故注射器移动的体积为消耗的氧气的体积，该实验可得空气中氧气的体积分数为。 (5)该装置始终密闭，可防止伸入燃烧匙时气体受热逸出，结果更准确，且能防止生成的白烟扩散到空气中，更环保等。 考点04 物质的分类 1.(2025-2026九上·云南昆明东川区·期中)下列物质中属于氧化物的是 A.  B.  C. HClO D.  【答案】D 【解析】氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。 A、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不是氧化物，不符合题意。 B、CaCO3是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，不符合氧化物由两种元素组成的定义，不属于氧化物，不符合题意。 C、HClO是由氢、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意。 D、P2O5是由磷和氧两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，符合题意。 故选D 2.(2025-2026九上·云南昭通绥江县·期中)下列物质中，属于氧化物的是 A. 臭氧（） B. 氯酸钾（） C. 三氧化硫（） D. 碳酸氢铵（） 【答案】C 【解析】氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物； A、臭氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，不符合题意； B、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，不符合题意； C、三氧化硫是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意； D、碳酸氢铵是由氮、氢、碳、氧四种元素组成的纯净物，属于化合物，不属于氧化物，不符合题意。 故选：C。 3.(2025-2026九上·云南曲靖罗平·期中)用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（　　） A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】A、含在有两种分子，即两种物质，是混合物。 B、含一种分子，是纯净物。其分子、含有两种原子，所以是化合物。此项正确。 C、含一种分子，是纯净物。其分子、含有一种原子，所以是单质。 D、含有两种分子，即两种物质，是混合物。 先从图、找出其分子种类（即物质种类）。如是纯净物再看分子、原子的种类，以区分单质和化合物。 4.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 液氮 C. 稀有气体 D. 澄清的石灰水 【答案】B 【解析】本题主要考查物质的分类，纯净物是由1种物质组成的，混合物是由2种或2种以上物质组成的混合物。 【解析】 A、洁净的空气仍含有氮气、氧气等多种成分，属于混合物，该选项不符合题意； B、液氮是液态氮气，只含一种物质，属于纯净物，该选项符合题意； C、稀有气体包括氦、氖等多种气体，属于混合物，该选项不符合题意； D、澄清的石灰水是氢氧化钙的水溶液，属于混合物，该选项不符合题意。 故选B。 根据纯净物的特点进行判断。 5.(2025-2026九上·云南省武定第一中学·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 带电的粒子：质子、电子、中子 B. 纯净物：液态氧气、水银、冰水混合物 C. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、量筒 D. 污染空气的气体有：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 【答案】B 【解析】A、质子带正电，电子带负电，中子不带电，该选项不正确； B、液态氧气、水银（金属汞）、冰水混合物（只含有水）中均只含一种物质，属于纯净物，该选项正确； C、试管可直接在酒精灯上加热，烧杯底面积比较大，需垫在陶土网上加热，量筒不能加热，该选项不正确； D、二氧化硫、二氧化氮属于空气污染物，但二氧化碳为空气中的成分，不属于空气污染物，该选项不正确。 故选B。 6.(2025-2026九上·云南省德宏州芒市第二中学·期中)下列各图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】A、由一种分子构成，属于纯净物，故错误； B、由一种分子构成，属于纯净物，故错误； C、由三种分子构成，属于混合物，故正确； D、由一种分子构成，属于纯净物，故错误。 故选C 7.(2025-2026九上·云南省泸水市鲁掌中学·期中)分类是学习化学的常用方法。下列属于氧化物的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种元素是氧元素的化合物；：由镁、氧两种元素组成，符合氧化物的定义，属于氧化物。 B、：是由一种元素组成的单质，并非化合物，不属于氧化物。 C、：由钾、锰、氧三种元素组成，不符合 “两种元素” 的要求，不属于氧化物。 D、：由钾、氯、氧三种元素组成，不符合 “两种元素” 的要求，不属于氧化物。 故选：A。 8.(2025-2026九上·云南省玉溪市红塔区第五中学·期中)下列物质属于氧化物的是 A. 氧气() B. 氧化钙(CaO) C. 碳酸钠() D. 氢氧化钾(KOH) 【答案】B 【解析】氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧的化合物。 A、氧气是氧元素一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于氧化物，选项不符合题意； B、氧化钙由钙元素和氧元素两种元素组成，属于氧化物，选项符合题意； C、碳酸钠由钠元素、碳元素和氧元素组成，属于化合物，不属于氧化物，选项不符合题意； D、氢氧化钾由钾元素、氧元素和氢元素组成，属于化合物，不属于氧化物，选项不符合题意； 故选B。 9.(2025-2026九上·云南昆明官渡区冠益学校·期中)如图是表示气体分子的示意图，图中“白球”和“黑球”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示单质的是 A.  B.  C.  D.  【答案】C 【解析】A、该物质由同种分子构成，该分子由两种原子构成，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意； B、该物质由两种分子构成，即该物质由两种物质混合而成，属于混合物，不符合题意； C、该物质由同种分子构成，该分子由同种原子构成，即该物质是由同种元素组成的纯净物，属于单质，符合题意； D、该物质由两种分子构成，即该物质由两种物质混合而成，属于混合物，不符合题意。 故选C。 10.(2025-2026九上·云南昆明官渡区冠益学校·期中)下列各组物质，按混合物、氧化物顺序排列的是 A. 过氧化氢溶液、液态氧 B. 高锰酸钾、五氧化二磷 C. 氩气、洁净的空气 D. 澄清石灰水、水 【答案】D 【解析】混合物由多种物质组成，氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物。 【解析】 A、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，是混合物；液态氧是由一种元素组成的纯净物，是单质，不是氧化物，此选项错误； B、高锰酸钾是由一种物质组成的，是纯净物；五氧化二磷是由磷、氧元素组成的化合物，是氧化物，此选项错误； C、氩气是一种物质组成的，是纯净物；洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，是混合物，不是氧化物，此选项错误； D、澄清石灰水中含有水和氢氧化钙，是混合物；水是由氢氧元素组成的化合物是氧化物，符合顺序，此选项正确。 故选：D。 11.(2025-2026九上·云南昆明五华·期中)图中“●”“○”分别表示不同元素的一种原子，其中表示化合物的是 A.  B.  C.  D.  【答案】D 【解析】A、图中只有一种分子，且该分子由同种原子构成，属于单质，不符合“化合物”要求，此选项错误； B、图中有两种不同的分子，属于混合物，不符合“化合物”要求，此选项错误； C、图中只有同种原子，属于单质(由原子直接构成的单质)，不符合“化合物”要求，此选项错误； D、图中只有一种分子，且该分子由不同种原子构成，符合“由不同种元素组成的纯净物” ，属于化合物，此选项正确。 故选：D。 12.(2025-2026九上·云南省丽江市实验学校·期中)下列各图中和分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】A、图示中只含有一种分子，即只含有一种物质，属于纯净物。 B、图示中含有三种分子，即只含有三种物质，属于混合物。 C、图示中只含一种原子，可以表示由原子直接构成的单质，一定属于纯净物。 D、图示中只含有一种分子，即只含有一种物质，属于纯净物。 故选B。 13.(2025-2026九上·云南省曲靖市第一中学卓立学校·期中)下图中“○”和“●”分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】A、图中物质由同种分子构成，属于纯净物，该分子由不同种原子构成，属于化合物，符合题意； B、图中物质由不同种分子构成，属于混合物，不符合题意； C、图中物质由不同种分子构成，属于混合物，不符合题意； D、图中物质由同种分子构成，属于纯净物，该分子由同种原子构成，属于单质，不符合题意。 故选：A。 14.(2025-2026九上·云南昆明嵩明·期中)学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下列各图示表示单质的是 A.  B.  C.  D.  【答案】B 【解析】A、图中只含有一种分子，属于纯净物，分子由两种不同原子构成，属于化合物，不是单质，不符合题意。 B、图中只含有一种分子，属于纯净物，分子由同种原子构成，属于由同种元素组成的纯净物，即单质，符合题意。 C、图中含有多种分子，属于混合物，不是单质，不符合题意。 D、图中含有多种分子，属于混合物，不是单质，不符合题意。 故填：B。 15.(2025-2026九上·云南省昆明市第十二中学教育集团·期中)下列各图中“●”和“O”分别表示不同元素的原子，其中可能表示氧化物的是 A.  B.  C.  D.  【答案】A 【解析】同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物；单质和化合物属于纯净物，氧化物属于化合物。 【解析】 A、图中只含有一种分子，该图所表示的物质为纯净物，图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，构成的物质则是氧化物，故有可能； B、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物，但由于该分子是由同种原子所构成的单质分子，因此不可能表示氧化物，故不可能； C、图中含有三种不同的分子，即为三种物质的分子，图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物，故不可能； D、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物，但由于该分子是由同种原子所构成的单质分子，因此不可能表示氧化物，故不可能； 故选：A。 16.(2025-2026九上·云南省曲靖市第一中学卓立学校·期中)分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是 选项 归类 方法 A 混合物 空气、冰水混合物、稀有气体 B 大气污染物 、一氧化碳、二氧化氮 C 可直接加热的仪器 试管、蒸发皿、燃烧匙 D 氧化反应 塑料老化、金属生锈、木炭燃烧 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】A、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；稀有气体含有氦气、氖气等气体，属于混合；冰水混合物是纯净物，不是混合物，因此分类不正确； B、PM10、一氧化碳、二氧化氮均为大气污染物，分类正确； C、试管、蒸发皿、燃烧匙均可直接加热，分类正确； D、塑料老化、金属生锈、木炭燃烧都是物质与氧气发生的反应，都属于氧化反应，分类正确。 故选A。 17.(2025-2026九上·云南省曲靖市麒麟区第十一中学·期中)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，根据粒子结构示意图和元素周期表回答下列问题： （1）以上五种粒子中，A、E属于　　　　　　(填“同种”或“不同种”)元素，化学性质　　　　　　(填“相似”或“不相似”)。 （2）查阅表格，发现Na的相对原子质量为　　　　　　；硅位于元素周期表中第3周期，属于　　　　　　(填“金属”或“非金属”)元素；原子序数为12的元素与质子数为17的元素形成的化合物是　　　　　　(填化学式)。 族周期 IA IIA IIIA IVA VA VIA VIIA 0 2 3Li锂6.941 4Be铍9.012 5B硼10.81 6C碳12.01 7N氮14.01 8O氧16.00 9F氟19.00 10Ne氖20.18 3 11Na钠22.99 12Mg镁24.31 13Al铝26.98 14Si硅28.09 15P磷30.97 16S硫32.06 17Cl氯35.45 18Ar氩39.95 【答案】（1）① 同种    ② 不相似     （2）① 22.99    ② 非金属    ③       【解析】(1)根据题意，AE的质子数都是17故属于同种元素，但二者最外层电子数不相同，即A不稳定，E稳定，故化学性质不相似； (2)根据元素周期表最下面的数字表示相对原子质量，故钠原子的相对原子质量是22.99； 硅的偏旁部首是“石”字旁，故属于非金属元素； 原子序数是12的元素是镁元素，镁元素化合价为+2价，17号元素是氯元素，与金属元素化合时化合价表现为-1价，故两种元素化合形成的物质是氯化镁，根据化学式书写原则，正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故化学式为。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $