阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）

阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．四十、四万、四亿组成的数是_____． A．4000040040 B．400040040 C．400004040 D．4000004004 2．在下图的数轴上被圈出的数有很多，这些数四舍五入到万位约是（    ）万。 A．16 B．17 C．18 D．19 3．计算（680－15×24）÷8的运算顺序是（    ）。 A．减、除、乘 B．乘、减、除 C．乘、除、减 D．减、乘、除 4．用一副三角板不可以画出（    ）的角。 A．20° B．120° C．150° D．105° 5．下图中箭头处表示的数是（    ）。 A．400000 B．1400000 C．1040000 D．140000 6．对于“390505000”，下面描述错误的是（    ）。 A．数字“9”表示9个千万 B．它是由3个亿，9050个万和5个千组成的 C．它接近4亿 D．数中两个“5”表示的意义是一样的 7．下面四个钟面，时针和分针形成平角的是（   ）. A． B． C． D． 二、填空题 8．从右边起，每( )个数位分一级，个级的数位有( )；万级包括的计数单位有( )。 9．为响应“双减”政策，我校开展了丰富多彩的课后延时服务，放学时间调整为17：30－17：45，这段时间内，分针会按( )时针方向旋转( )°。 10．北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000平方米，画线的数是( )位数，最高位是( )位，这个数读作：( )。 11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 38×23( )38×25    46×24( )92×12    23×32( )22×33 12．钟面上从2时到5时，时针至少旋转了( )°；2时30分，时针与分针所形成的夹角是( )角。 13．70700000读作( )，由( )个万组成。 14．一个数是由9个十万，9个千和9个十组成的，这个数是_____，读作_____。 15．一副三角尺叠放在一起（如下图），∠2的度数是( )°。 三、判断题 16．6060606中的每个0都要读出来。( ) 17．一百万一百万地数，数十次是一亿。( ) 18．一个数精确到万位约为384万，这个数最大是3844999。( ) 19．平角只有一条边。( ) 20．用2，3，5，0，9这五个数字组成最接近十万的数是95320。( ) 21．读数时，每级的中间不管连续有几个0，都只读一个0。( ) 22．88800000000中每个数位上的数字8表示的意义是相同的。( ) 四、计算题 23．直接写出得数． 50×50    80×30    520×20    60×30 21×40    60×200    210×500    600×13 25×200    83×40    70×50    45×20 24．列竖式计算。 530×70＝            405×80＝ 750×26＝            145×38＝ 25．脱式计算。 72×3－50        300＋645÷5       832÷（302－298）    1000＋200÷5 五、作图题 26．把下面的角分成两个大小不同的角。 六、解答题 27．丹昆特大桥是连接中国江苏省境内大桥，全长164851米，是世界第一长桥。在下图上标出横线上的数，这个数四舍五入到万位大约是多少？ 28．一个滴水的水龙头每天要白白地流掉16千克水。照这样计算，一年（按365天计）要流掉多少千克水？ 29．一个六位数，最高位上的数字是7，千位上的数字是3，任意相邻的三个数字之和是18，这个六位数是多少？ 30．下表是某商店部分商品6月份（30天）每天的销售量情况统计表。 商品 书包 足球 篮球 玩具熊 每天的销售量/个 300 230 200 320 （1）该商店6月份一共卖出多少个书包？ （2）该商店6月份卖出足球和篮球一共多少个？ 31．花园里有郁金香124朵，月季花的朵数是郁金香的12倍，月季花有多少朵？ 32．某地去年小麦产量为190000吨，高粱产量为120000吨，小麦产量比高粱产量多多少万吨？（先改写成用“万”作单位的数，再计算） 33．豆豆在读数时，把一个数的千位与万位、十位与百位上的数字分别交换了位置，结果读成了六百零九万零八百五十。请你写出正确的数，并把它改写成用“万”作单位的近似数。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《阶段性提升训练（1-3单元）（综合训练）-2026-2027学年四年级上册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B B B A B D C 1．B 【详解】略 2．B 【分析】由图可知，16万到18万之间有四个格，16万＝160000，18万＝180000，那么一格表示5000，圈出的部分是160000右边第二格和第三格，表示的数大于或等于165000，小于175000。这些数四舍五入到万位约是17万。据此选择即可。 【详解】由分析可知，图中的数轴上被圈出的数有很多，这些数四舍五入到万位约是17万。 故答案为：B 3．B 【分析】四则混合运算中，有括号先算括号内的运算，括号内按照先乘除后加减的顺序计算，最后算括号外的运算。 【详解】计算算式时：先算括号内的乘法，再算括号内的减法，用减去乘法的结果，最后算括号外的除法，用减法的结果除以，因此运算顺序是乘、减、除。 4．A 【分析】一副三角板的固定角度为、、、，能画出的角都是这些角度相加或相减得到的，据此判断即可。 【详解】A．无法通过角度的和或差得到，用一副三角板不可以画出。 B．，可以画出。 C．，可以画出。 D．，可以画出。 5．B 【分析】首先观察数轴，1000000到2000000之间相差1000000，这段区间被平均分成了10个相等的小格，因此每个小格代表的数值是100000。箭头的位置在1000000往右数第4个小格处，即1400000。 【详解】下图中箭头处表示的数是1400000。 6．D 【分析】（1）390505000中，9在千万位，表示9个千万。 （2）390505000中，亿级是3，表示3个亿。万级是9050，表示9050个万，个级是5000，表示5000个一，也就是5个千。 （3）省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。据此可知，390505000≈4亿。 （4）390505000中，左起第一个5在十万位，表示5个十万。第二个5在千位，表示5个千。 【详解】A．数字“9”在千万位，表示9个千万，说法正确； B．它是由3个亿，9050个万和5个千组成的，说法正确； C．390505000≈4亿，即它接近4亿，说法正确； D．数中两个“5”表示的意义是不一样的，一个“5”表示5个十万，另一个“5”表示5个千。说法错误； 故答案为：D 【点睛】要求整数中的数字所表示的意义，关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么，就有几个计数单位。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。 7．C 【详解】略 8． 4 个位、十位、百位、千位 万、十万、百万、千万 【详解】从右边起，每4个数位分一级，个级的数位有：个位、十位、百位、千位；万级包括的计数单位有：万、十万、百万、千万。 9． 顺 90 【分析】17：30－17：45，分针顺时针方向从“6”走到“9”，走了3大格，每一大格对应的夹角是30°，所以分针旋转了30°×3＝90°，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，放学时间调整为17：30－17：45，这段时间内，分针会按顺时针方向旋转90°。 10． 六 十万 七十二万 【分析】720000，是六位数，最高位是十万位，根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出该数。 【详解】720000，是六位数，最高位是十万位，这个数读作七十二万。 【点睛】解决本题的关键是是熟练掌握整数的数位顺序表，以及整数的读法。 11． ＜ ＝ ＞ 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；据此先算出每个小题中算式的结果，再比较大小即可。 【详解】，，，则； ，，，则； ，，，则。 12． 90 钝 【分析】钟面一圈为360°，平均分为12个大格，单个大格的角度为30°，从2时到5时，时针走过的大格数为3格，可计算出总旋转角度。 2时30分时，分针指向6，时针指向2和3的正中间，时针和分针间隔3.5个大格。夹角度数为105°。大于90°且小于180°的角是钝角。 【详解】360÷12＝30° 5－2＝3（格） 3×30＝90° 3.5×30＝105° 90°＜105°＜180°，所以该夹角是钝角。 即：钟面上从2时到5时，时针至少旋转了90°；2时30分，时针与分针所形成的夹角是钝角。 13． 七千零七十万 7070 【分析】整数的读法是：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续几个0都只读一个零； 改写成用万作单位的数，只需要从个位数出四位点上小数点，末尾的零舍去，最后加上“万”字。 【详解】70700000读作：七千零七十万；由 （  7070 ） 个万组成。 【点睛】解答本题要知道整数的数位顺序表，掌握亿以内数的写法，知道数位上没单位时用“0”表示以及整数改写的知识。 14． 909090 九十万九千零九十 【分析】本题是考查整数的读、写法、改写，分级读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况。 这是一个六位数，最高位十万位、千位和十位上都是9，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；读这个数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零。 【详解】这个数写作：909090； 909090读作：九十万九千零九十； 【点睛】本题的关键是掌握大数的读法与写法。 15．15 【分析】一副三角尺由两个三角尺组成，一个三角尺的三个角分别是45°、90°、45°，另一个三角尺的三个角分别是30°、60°、90°；据此判断图中角是由三角尺上的哪两个角组合起来，然后算出它们的度数即可。 【详解】由分析得： 45°－30°＝15° 所以，一副三角尺叠放在一起（如下图），∠2的度数是15°。 16．√ 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读；读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个亿或万字；每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；据此解答。 【详解】根据分析：6060606读作：六百零六万零六百零六，每个0都读出来了，原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】十个一百万是一千万。 【详解】一百万一百万地数，数十次是一千万。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查学生对整数进位关系的理解与认识。 18．√ 【分析】一个数精确到万位约为384万，当这个数最大时，万级上是384，万位后面的数字是舍去的，那么千位上最大数是4，百位、十位、个位上都是最大的一位数9，这个数最大是3844999，据此解答即可。 【详解】一个数精确到万位约为384万，这个数最大是3844999。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，这个点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边，任何角都有两条边和一个顶点，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，平角也有两条边，它的两条边在一条直线上，原说法错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】用2，3，5，0，9这五个数字组成最接近十万，说明这个数要最大，则这个五位数最大是95320。 【详解】用2，3，5，0，9这五个数字组成最接近十万的数是95320，说法正确。 故答案为：√。 【点睛】本题考查亿以内数的组成，解答本题的关键是掌握亿以上数的组成的概念。 21．√ 【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；据此判断即可。 【详解】例如：6000006读作：六百万零六 所以读数时，每级的中间不管连续有几个0，都只读一个0，原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位……计数单位依次是个（或1）、十、百、千、万……哪一位上是几就表示有几个计数单位，据此分析。 【详解】88800000000中三个8所占的数位不同，所以它们表示的意义不同。左起第一个8在百亿位上，表示8个百亿，第二个8在十亿位上，表示8个十亿，第三个8在亿位上，表示8个亿，所以原题说法错误。 【点睛】本题考查了整数的认识，每个数位上的数表示的意义是不同的。 23．2500；2400；10400；1800 840；12000；105000；7800 5000；3320；3500；900 【详解】根据整数乘法的计算方法进行解答即可． 24．37100；32400； 19500；5510 【分析】计算三位数乘两位数时，要注意数位对齐，先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和那一位对齐，最后把两次乘得的积相加；如果因数末尾有0，可先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。 【详解】530×70＝37100 405×80＝32400          750×26＝19500 145×38＝5510          25． ；；； 【分析】在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，后算加减法；在有括号的算式里，要先算括号里面的。 【详解】 26．画图如下： 【详解】因为两个角大小不同，所以从这个角的顶点出发画出一条射线，把这个角分成两个大小不同的角即可。 27．； 16万 【分析】由图可知，16万和17万之间有10个格子，所以每个格子代表1000，164851靠近165000即16万右边起第5格靠右的位置；四舍五入到万位，看千位上的数字，千位上是4，所以舍去，这个数四舍五入到万位大约是16万。 【详解】图略； 164851≈16万 答：这个数四舍五入到万位大约是16万。 28．5840千克 【分析】根据题意可知，用一个滴水的水龙头每天要白白地流掉水的重量乘365即可，依此计算并解答。 【详解】16×365＝5840（千克） 答：一年（按365天计）要流掉5840千克水。 【点睛】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 29．783783 【分析】由题意可知，这个六位数的十万位数字是7，千位上的数是3，根据任意相邻的三个数字之和是18可知：十万位上的数字＋万位上的数字＋千位的数字＝18，即7＋万位上的数字＋3＝18，可知万位上的数字为8；同理，万位上的数字＋千位的数字＋百位上的数字＝18，可知百位上的数是7，依次分别得出十位和个位，由此解答。 【详解】18－7－3＝8 所以万位上的数是8； 18－8－3＝7 所以百位上的数字是7，同理十位上的数是8，个位上的数字是3；这个数是783783 答：这个六位数是783783。 【点睛】本题主要考查学生对于数的读写掌握情况，由题意找到各个数位之间的关系，在逐步推理得出。 30．（1）9000个 （2）12900个 【分析】（1）要求该商店6月份一共卖出多少个书包，也就是求30个300的和，用300乘30即可解答； （2）先用230乘30，求出该商店6月份卖出足球一共的个数；再用200乘30，求出该商店6月份卖出篮球一共的个数；最后把两个积相加，即可求出该商店6月份卖出足球和篮球一共多少个。 【详解】（1）300×30＝9000（个） 答：该商店6月份一共卖出9000个书包。 （2）230×30＝6900（个） 200×30＝6000（个） 6900＋6000＝12900（个） 答：该商店6月份卖出足球和篮球一共12900个。 31．1488朵 【分析】已知郁金香的数量，月季花的朵数是郁金香的12倍，求月季花的朵数就是求124的12倍是多少，用乘法计算。 【详解】124×12＝1488（朵） 答：月季花有1488朵。 32． 19万；12万；7万吨 【分析】需要先将小麦和高粱的产量改写成用万作单位的数。整万数改写成用万作单位的数，方法是去掉末尾的4个0，加上万字。改写完成后，再用小麦的产量减去高粱的产量，即可求出小麦产量比高粱产量多多少万吨。 【详解】190000＝19万，120000＝12万， 19－12＝7（万吨） 答：小麦产量比高粱产量多7万吨。 33．6009580；601万 【分析】交换以后的数是六百零九万零八百五十，即6090850，那么交换以前是6009580，把它改写成用“万”作单位的近似数，用“四舍五入法”，看千位上的数字，如果大于等于5，向前一位进一后再省略，千位数小于5则直接省略，再在数的后面写上“万”字。 【详解】答：正确的数是6009580，改写成用“万”作单位的近似数是601万。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $