精品解析：湖南永州市道县白马渡镇白马渡中心小学2026-2027学年教科版六年级上学期9月阶段检测科学试题

2026年下期六年级第一次学科素养竞赛试题卷 科学 一、单项选择题（每小题2分共20分。在题目给出的几个选项中，只有一个符合题意。） 1. 下列属于变异现象的是（ ）。 A. 桃树结桃子 B. 小鸡破壳而出 C. 兄弟姐妹长相不一样 【答案】C 【解析】 【详解】A. 桃树结桃子表明亲代与子代相似，属于遗传现象，不属于变异，A选项错误； B. 小鸡破壳而出是生长发育过程，未体现个体差异，不属于变异现象，B选项错误； C. 兄弟姐妹长相不一样表明子代个体之间存在差异，属于变异现象，C选项正确。 故选C。 2. 研究生物进化最可靠的证据是（ ）。 A. 神话故事 B. 猜想 C. 化石 【答案】C 【解析】 【详解】生物进化是指生物种类随时间发生的变化，研究这一过程需要基于客观存在的事实。化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹经过漫长年代形成的，能直接反映古代生物的结构和生活习性，是生物进化最直接、最可靠的证据。神话故事属于传说，猜想缺乏事实依据，都不能作为科学研究的可靠证据。化石提供了生物进化的直接实物证据，是研究生物进化最可靠的依据。故选C。 3. 关于变异说法正确的是（ ）。 A. 变异全都是有害的 B. 有利变异有利于生物适应环境 C. 植物没有变异 【答案】B 【解析】 【详解】A．变异对生物的影响有的有利，有的有害，并非全都是有害的，A选项错误； B．生物通过变异产生新的性状，有利的变异能帮助生物适应变化的环境，B选项正确； C．变异是生物界的普遍现象，动物和植物都存在变异，C选项错误。 故选B。 4. 袁隆平培育杂交水稻，主要体现了科学精神中的（ ）。 A. 半途而废 B. 坚持与创新 C. 依赖他人成果 【答案】B 【解析】 【详解】科学精神倡导坚持不懈、勇于探索和创新实践。袁隆平历经多年田间实验，克服重重困难成功培育出杂交水稻，展现了面对挫折永不放弃的毅力以及在农业技术上的突破。半途而废和依赖他人成果违背科学研究的基本态度，也不符合袁隆平的实际事迹。故选B。 5. 自然选择的提出者是（ ）。 A. 达尔文 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 【答案】A 【解析】 【详解】自然选择学说是生物进化论的核心观点，由英国生物学家达尔文提出。牛顿的主要贡献是发现了万有引力定律，爱因斯坦的主要贡献是提出了相对论。结合科学史实可知，提出自然选择的是达尔文。故选A。 6. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ）。 A. 遗传是绝对的，变异是相对的 B. 遗传和变异都是生物界普遍存在的现象 C. 只有动物才有遗传和变异现象 【答案】B 【解析】 【详解】A. 遗传和变异是生物体同时具备的特征，不存在绝对与相对的对立关系，A选项错误； B. 任何生物繁衍后代时，都会表现出亲子间的相似性和差异性，这是生物界普遍存在的现象，B选项正确； C. 植物、人类等所有生物都具有遗传和变异现象，并非只有动物才有，C选项错误。 故选B。 7. 下列属于活化石的是（ ）。 A. 恐龙 B. 银杏 C. 老虎 【答案】B 【解析】 【详解】A.恐龙早已灭绝，不是现存的生物，A错误； B.银杏是古老的植物，现在仍然存活且形态变化不大，B正确； C.老虎是常见的哺乳动物，不属于活化石，C错误。 故选B。 8. 小明发现同一株豌豆上结出的种子，种下去后长出的豌豆植株有高有矮，这属于（ ）。 A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 进化现象 【答案】B 【解析】 【详解】生物亲子间及子代个体间的相似性称为遗传，差异性称为变异。同一株豌豆种子长出的植株高矮不同，体现了子代个体间的差异，符合变异的定义。故选B。 9. 化石里的学问很大，关于化石的说法错误的是（ ）。 A. 化石可以告诉我们古代生物的形态 B. 化石可以推断出地球环境的变化 C. 所有的古生物都能形成化石 【答案】C 【解析】 【详解】A．化石保留了古代生物的遗体、遗物或遗迹，能反映出生物当时的结构特征，A选项正确； B．不同地层中的化石反映了当时的地质和气候条件，能推测环境变迁，B选项正确； C．化石形成需要迅速掩埋等苛刻条件，大部分生物遗体被分解，很难形成化石，C选项错误。 故选C。 10. 生物进化的总体趋势是（ ）。 A. 从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生 B. 从复杂到简单，从高等到低等，从陆生到水生 C. 物种是一成不变的，没有进化过程 【答案】A 【解析】 【详解】生物进化是指生物由古老种类发展新种类的过程。化石证据表明，早期生物结构简单、等级低且生活在水中。随着时间推移，生物结构逐渐复杂化，等级升高，部分生物适应陆地环境。这一发展规律体现了从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生的总体趋势。A选项准确概括了这一规律。故选A。 二、填空题（每小空1分，共11分） 11. “种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是____________现象；“一母生九子，连母十个样”描述的是____________现象。 【答案】 ①. 遗传 ②. 变异 【解析】 【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传；种瓜得瓜种豆得豆属于遗传现象。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；一母生九子，连母十个样属于变异现象。 12. 在马的进化史中，________是适应草原生活的中间过渡类型。自然选择的核心内容是：________，不适者被淘汰。 【答案】 ①. 草原古马 ②. 适者生存 【解析】 【详解】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。在马的进化史中，草原古马是适应草原生活的中间过渡类型。 13. 中国工程院院士_______， 被誉为“杂交水稻之父”。天然杂交稻启发了他用________的办法获得了这一遗传优势，能够培植高产的杂交稻。 【答案】 ①. 袁隆平 ②. 人工杂交 【解析】 【详解】袁隆平院士长期研究杂交水稻，为提升水稻产量做出了巨大贡献，被公认为“杂交水稻之父”。他受到天然野生杂交水稻的启发，通过人工干预让不同水稻品种进行杂交的方法，把天然杂交稻具备的高产遗传优势保留下来，培育出了高产的杂交水稻。 14. 古生物的遗体、遗迹或者遗物在地层中形成________，它是研究古生物最重要的证据。 【答案】化石 【解析】 【详解】在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的遗体或遗迹。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了化石。化石是我们研究地球生物演变最重要的证据，化石一般出现在沉积岩中。 15. 古生物学家通过研究古生物的遗体、______或______在地层中所留下的化石，揭开其中的奥秘。 【答案】 ①. 遗迹 ②. 遗物 【解析】 【详解】在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代生物的遗体、遗物或遗迹。这些生物的遗体、遗物和遗迹经过漫长的年代，形成了化石。化石是古生物学家研究地球生物演变最重要的证据。 16. 生物各种各样的________和________，都叫作生物的性状。 【答案】 ①. 形态特征 ②. 生理特征 【解析】 【详解】我们能直接观察到的生物的外形、样貌等特点就是形态特征，比如花瓣颜色、动物的毛色；生物内部具备的生理相关特点就是生理特征，比如人的血型，这两类内容都属于生物的性状。 三、判断题（本题共5小题，每题1分，共5分。对的打“√”，错的打“×”。） 17. 世界上找不到两片完全相同的树叶，也找不到两个完全相同的人，这说明变异现象在生物界是普遍存在的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物体亲代与子代之间以及子代个体之间存在的差异现象叫做变异。自然界中，同种生物的个体之间总是存在某些不同，无法找到完全一样的两个个体。这种差异现象广泛存在于各种生物之中，表明变异是生物界普遍存在的现象。 18. 化石是古生物的遗体、遗物或遗迹，所以只要是有古生物生活过的地方，就一定能找到化石。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】化石虽然是古生物的遗体、遗物或遗迹，但形成化石需要特定的环境条件。生物死亡后必须迅速被沉积物掩埋，隔绝空气，经过漫长的地质作用才可能变成化石。绝大多数古生物死亡后会腐烂分解，无法形成化石，因此古生物生活过的地方并不一定能找到化石。 19. 袁隆平爷爷培育的杂交水稻产量很高，这是利用了水稻的遗传特性，与变异现象没有任何关系。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】生物体的亲代与子代之间，以及子代个体之间在性状上存在的差异称为变异。杂交水稻是通过不同品种水稻杂交培育出来的，后代在产量等性状上与亲代存在差异，这种差异属于变异现象。培育高产杂交水稻正是利用了水稻的变异现象，从而获得优良性状，因此认为与变异现象没有任何关系是错误的。 20. 在地层中，我们发现了鱼类化石出现在较古老的地层，而哺乳动物化石出现在较年轻的地层，这证明了生物进化的趋势是从水生到陆生、从低等到高等。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】鱼类是水生的、结构相对简单低等的生物，它的化石出现在更古老的地层；哺乳动物大多是陆生的，结构更复杂高等，化石出现在更晚形成的年轻地层，这个地层里的化石分布规律刚好对应体现了生物进化从水生到陆生、从低等到高等的趋势。 21. 地球上现存的所有生物，都是经过漫长的年代、从最原始的单细胞生物逐渐进化而来的。因此，现在的猴子只要经过足够长的时间，就一定能进化成人类。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人类和现代类人猿有着共同的原始祖先，并非由现代猴子直接进化而来。现代猴子适应了当前的生存环境，形成了独立的进化分支。进化方向受环境变化和自然选择影响，并不是单纯随时间推移就会变成人类，所以现在的猴子不会进化成人类。 四、阅读以下材料，思考并回答问题（6分） 22. 情境材料：珠峰上的“海底来客” 珠穆朗玛峰，是地球上的最高峰，终年白雪皑皑，气温极低，被称为“世界屋脊”。然而，令人难以置信的是，科学家们竟然在海拔八千多米的珠峰岩层中，发现了海洋生物（如三叶虫、菊石、鱼类等）的化石！ 小明看到这个新闻后说：“既然珠峰上有海洋生物化石，那说明现在的珠峰山顶上肯定还有活着的海洋生物。”你同意小明的说法吗？为什么？ 【答案】答：不同意。化石是远古生物遗体被掩埋后经过漫长岁月形成的，代表的是地质历史时期的生物。现在的珠峰气候严寒、终年积雪，环境极其恶劣，不适合海洋生物生存。化石只能证明“曾经”有海洋，不能证明“现在”有海洋生物。 【解析】 【详解】珠峰岩层里的海洋生物化石，是很久很久以前这里原本是海洋的时候，当时的海洋生物死亡后被埋在泥沙里形成的，后来地壳运动让这片海洋区域慢慢抬升，变成了现在的高山。现在的珠峰山顶气温极低、常年被冰雪覆盖，完全没有适合海洋生物存活的环境，不可能还有活着的海洋生物。 五、实验探究题（共8分） 23. 小明调查了自己和爸爸妈妈的外貌特征，记录如下： ①小明和爸爸都是双眼皮；②小明的耳垂和妈妈不一样；③爸爸、小明都会卷舌，妈妈不会卷舌。 （1）上面记录里面，属于遗传现象的是哪一条？ （2）上面记录里面，属于变异现象的是哪一条？ （3）结合本单元知识，说一说：为什么每个人的外貌不会完全一模一样？ 【答案】（1）① （2）②③ （3）因为生物既有遗传，又存在变异，每个人基因组合不完全一样，所以外貌不会完全相同。 【解析】 【小问1详解】 遗传是亲子间的相似现象，小明和爸爸同是双眼皮、爸爸和小明都会卷舌，都是孩子继承了亲代的相似特征，符合遗传的概念。 【小问2详解】 变异是亲子间或子代个体间的差异现象，小明的耳垂和妈妈不一样，体现了亲子间的特征差异，属于变异。 【小问3详解】 我们的外貌特征一部分来自对父母的遗传，另一部分又会出现变异产生独有的特征，不会有两个人的遗传特征完全相同，所以每个人的外貌都不会完全一样。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年下期六年级第一次学科素养竞赛试题卷 科学 一、单项选择题（每小题2分共20分。在题目给出的几个选项中，只有一个符合题意。） 1. 下列属于变异现象的是（ ）。 A. 桃树结桃子 B. 小鸡破壳而出 C. 兄弟姐妹长相不一样 2. 研究生物进化最可靠的证据是（ ）。 A. 神话故事 B. 猜想 C. 化石 3. 关于变异说法正确的是（ ）。 A. 变异全都是有害的 B. 有利变异有利于生物适应环境 C. 植物没有变异 4. 袁隆平培育杂交水稻，主要体现了科学精神中的（ ）。 A. 半途而废 B. 坚持与创新 C. 依赖他人成果 5. 自然选择的提出者是（ ）。 A. 达尔文 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 6. 下列关于遗传和变异的说法，正确的是（ ）。 A. 遗传是绝对的，变异是相对的 B. 遗传和变异都是生物界普遍存在的现象 C. 只有动物才有遗传和变异现象 7. 下列属于活化石的是（ ）。 A. 恐龙 B. 银杏 C. 老虎 8. 小明发现同一株豌豆上结出的种子，种下去后长出的豌豆植株有高有矮，这属于（ ）。 A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 进化现象 9. 化石里的学问很大，关于化石的说法错误的是（ ）。 A. 化石可以告诉我们古代生物的形态 B. 化石可以推断出地球环境的变化 C. 所有的古生物都能形成化石 10. 生物进化的总体趋势是（ ）。 A. 从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生 B. 从复杂到简单，从高等到低等，从陆生到水生 C. 物种是一成不变的，没有进化过程 二、填空题（每小空1分，共11分） 11. “种瓜得瓜，种豆得豆”描述的是____________现象；“一母生九子，连母十个样”描述的是____________现象。 12. 在马的进化史中，________是适应草原生活的中间过渡类型。自然选择的核心内容是：________，不适者被淘汰。 13. 中国工程院院士_______， 被誉为“杂交水稻之父”。天然杂交稻启发了他用________的办法获得了这一遗传优势，能够培植高产的杂交稻。 14. 古生物的遗体、遗迹或者遗物在地层中形成________，它是研究古生物最重要的证据。 15. 古生物学家通过研究古生物的遗体、______或______在地层中所留下的化石，揭开其中的奥秘。 16. 生物各种各样的________和________，都叫作生物的性状。 三、判断题（本题共5小题，每题1分，共5分。对的打“√”，错的打“×”。） 17. 世界上找不到两片完全相同的树叶，也找不到两个完全相同的人，这说明变异现象在生物界是普遍存在的。（ ） 18. 化石是古生物的遗体、遗物或遗迹，所以只要是有古生物生活过的地方，就一定能找到化石。（ ） 19. 袁隆平爷爷培育的杂交水稻产量很高，这是利用了水稻的遗传特性，与变异现象没有任何关系。（ ） 20. 在地层中，我们发现了鱼类化石出现在较古老的地层，而哺乳动物化石出现在较年轻的地层，这证明了生物进化的趋势是从水生到陆生、从低等到高等。 （ ） 21. 地球上现存的所有生物，都是经过漫长的年代、从最原始的单细胞生物逐渐进化而来的。因此，现在的猴子只要经过足够长的时间，就一定能进化成人类。（ ） 四、阅读以下材料，思考并回答问题（6分） 22. 情境材料：珠峰上的“海底来客” 珠穆朗玛峰，是地球上的最高峰，终年白雪皑皑，气温极低，被称为“世界屋脊”。然而，令人难以置信的是，科学家们竟然在海拔八千多米的珠峰岩层中，发现了海洋生物（如三叶虫、菊石、鱼类等）的化石！ 小明看到这个新闻后说：“既然珠峰上有海洋生物化石，那说明现在的珠峰山顶上肯定还有活着的海洋生物。”你同意小明的说法吗？为什么？ 五、实验探究题（共8分） 23. 小明调查了自己和爸爸妈妈的外貌特征，记录如下： ①小明和爸爸都是双眼皮；②小明的耳垂和妈妈不一样；③爸爸、小明都会卷舌，妈妈不会卷舌。 （1）上面记录里面，属于遗传现象的是哪一条？ （2）上面记录里面，属于变异现象的是哪一条？ （3）结合本单元知识，说一说：为什么每个人的外貌不会完全一模一样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $