精品解析：山东聊城市东阿县实验中学2026-2027学年八年级上学期开学物理试题

八年级物理学情调研试题 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. 我国科研人员在沙漠盐碱地培育出了耐盐碱、抗旱、抗寒小黑麦。将麦穗置于掌中，如图所示，它的长度约为（ ） A. 1.3m B. 13cm C. 13dm D. 1.3mm 【答案】B 【解析】 【详解】成年人手掌长度大约十几厘米，麦穗放在掌心，长度约13cm，故B符合题意。 故选B。 2. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”——“坐地日行八万里”是以地面为参照物的 B. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”所选择的参照物是诗人自己 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以船中的人作为参照物的 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A．“坐地日行八万里”是说地球在自转，人坐在地球上不动，一天也会随着地球自转运动八万里，是以太阳为参照物的，而不是地面，故A错误； B．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，意思是诗人躺着看云，感觉云不动，是因为诗人自己和云相对静止，是以诗人自己为参照物的，故B正确； C．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，“轻舟”的运动是以两岸为参照物的，而不是船中的人，因为相对于船中的人，船是静止的，故C错误； D．“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”，诗人骑马观景，诗人相对于景是运动的，因为诗人在移动而景是不动的，故D错误。 故选B。 3. 随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即司机可以不用踩油门踏板就自动地保持车辆以固定的速度直线行驶。减轻了疲劳，描述这种运动形式的是（　　） A. 乙与丁 B. 甲与丙 C. 乙与丙 D. 丙与丁 【答案】C 【解析】 【详解】物体运动速度不变、运动路线是直线的运动叫做匀速直线运动。根据图示可知，甲、丙为s-t图像，甲中处于静止状态，乙中物体做匀速直线运动；乙、丁为v-t图像，乙表示物体做匀速直线运动，丁表示物体做匀加速直线运动；综上所述，乙、丙正确，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图示所示的四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．使用刻度尺测量物体长度时，应该使刻度尺的刻线一侧紧靠被测物体，而图A中刻度尺因厚度较大，刻线一侧未紧靠被测物体，故A不正确。 B．刻度尺在测量时必须与被测边保持平行，不能歪斜，图B中刻度尺倾斜放置，会导致测量结果不准确，故B不正确。 C．测量时被测物体一端应与0刻度线或某一刻度线对齐，图C中物体没有与0刻度线或某一刻度线对齐，无法准确测量物体长度，故C不正确。 D．该图中刻度尺的刻线一侧紧靠被测物体，被测物体一端与0刻度线对齐，且刻度尺放置正确，符合刻度尺的使用规则，故D正确。 故选D 。 5. 日晷是我国古代发明的一种测量仪器（如图所示），它可以测量（ ） A. 方向 B. 长度 C. 时间 D. 光速 【答案】C 【解析】 【详解】日晷的工作原理是光的直线传播，太阳光照射日晷的指针时，会在盘面上留下影子；一天中影子在盘面上的位置会随时间有规律地变化，古代人们依靠这个规律判断时刻，因此日晷是古代测量时间的仪器，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（　　） A. 舟中人 B. 舟 C. 剑 D. 江岸 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】舟已行矣，而剑不行，意思是舟已经向前行驶了，但剑没有行进，即舟是运动的，剑是静止的。 A．以舟中人为参照物，舟相对于人的位置没有发生变化，是静止的，剑相对于人的位置发生变化，是运动的，故A错误； B．以舟为参照物，剑相对于舟的位置发生变化，是运动的，舟不能以自身为参照物，故B错误； C．以剑为参照物，舟相对于剑的位置发生变化，是运动的，剑不能以自身为参照物，故C错误； D．以江岸为参照物，舟相对于江岸的位置发生变化，是运动的，以江岸为参照物，剑相对于江岸的位置没有发生变化，是静止的，均以江岸为参照物，故D正确。 故选D。 7. 一辆汽车在平直的公路上从静止开始行驶，经0.5min汽车的速度达到10m/s，期间汽车共行驶120m，则汽车在此过程中的平均速度是（ ） A. 10m/s B. 5m/s C. 4m/s D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【详解】由题可知，该汽车通过的路程为120m，时间为0.5min=30s，则平均速度，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 8. 我市提倡“绿色出行，低碳生活”。甲乙丙三人在公园里进行了一场有趣的运动比赛，甲驾驶电瓶车以20km/h的速度前进，乙以5m/s的速度跑步前进，丙骑自行车每分钟通过的路程是0.3km，则（　　） A. 甲和乙的速度一样大 B. 甲和丙的速度一样大 C. 乙和丙的速度一样大 D. 乙的速度最快 【答案】C 【解析】 【详解】甲的速度为 乙的速度 丙的速度 比较可知，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9. 成语是汉语的精髓，浓缩了中国古代传统文化的精华，它言简意赅，以极少的文字传达丰富的内涵，成为汉语言文化中的一道亮丽风景。成语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音特性中的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 【答案】A 【解析】 【详解】“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的大小，即响度。 故选A。 10. 近日，国家正在严厉打击一类新型电信诈骗，大家需要提高警惕！犯罪团伙利用AI拟声技术模仿他人声音实施诈骗。该诈骗手段之所以能以假乱真，主要是因为它模仿了人声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．音调指声音的高低，由发声体振动的频率决定，不同人可以发出相同音调的声音，不是区分不同人声音的关键，故A不符合题意； B．响度指声音的强弱，由发声体振动的振幅决定，不同人可以发出相同响度的声音，无法以此实现以假乱真，故B不符合题意； C．音色是由发声体的材料、结构等决定的声音特色，不同人的音色存在差异，AI拟声技术正是模仿了人声音的音色，才能达到以假乱真的效果，故C符合题意； D．声音的传播速度与介质种类、温度有关，和模仿声音的真假无关，故D不符合题意。 故选C。 11. 下列有关声现象的实验中，能用来探究声音的响度与什么因素有关的是（　　） A. 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量 B. 响铃时，不断抽出瓶内的空气 C. 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃 D. 敲鼓时，用大小不同的力 【答案】D 【解析】 【详解】A．手用手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于振动发声，改变注入杯中的水量，杯子振动的频率发生变化，音调发生变化，故A不符合题意； B．图中探究了响铃时，从钟罩抽气，会听到铃声越来越小，最后听不到了，说明声音传播需要介质，故B不符合题意 C．声音可以传递信息，可以传递能量，室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃，是因为声音传递能量，故C不符合题意； D．响度与振幅有关系，振幅越大响度越大，故敲鼓时，用大小不同，响度不同，故D符合题意。 故选D。 12. 如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　） A. 甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 B. 乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C. 丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 D. 丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．甲图中手按压古筝不同位置的弦时，是为了改变弦的振动频率，从而改变发出声音的音调，故A错误； B．乙图中发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，乒乓球多次被弹开，利用放大法，说明发声体在振动，故B正确； C．丙图中医生用B超检查胎儿的发育情况，是因为声音可以传递信息，故C错误； D．丁图中的摩托车上装有消声器，是在声源处阻断噪声的传播，故D错误。 故选B。 13. 为了使教室内的学生上课免受环境噪声干扰，下列方法最有效合理的是（ ） A. 老师讲话声音大一些 B. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 C. 在教室周围植树 D. 教室内安装噪声监测装置 【答案】C 【解析】 【详解】控制噪声的三种途径为：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入人耳。 A．增大老师讲话音量无法减弱环境噪声，不能实现免受噪声干扰的目的，故A不符合题意； B．学生戴防噪声耳罩虽可在人耳处减弱噪声，但同时会听不到老师讲课声音，不符合教学需求，故B不符合题意； C．教室周围植树可在噪声传播过程中阻断噪声传播，且不影响正常教学活动，有效合理，故C符合题意； D．噪声监测装置仅能测量噪声的响度等级，没有减弱噪声的功能，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图，2025年9月21日，全国花样游泳冠军赛圆满落幕，108名运动员带来了精彩的水上表演。为确保运动员在水中也能精准跟上伴乐节奏，比赛时赛场上方的音响与水下发声设备同步播放音乐。关于声音的说法正确的是（　　） A. 水下发声设备发出的声音是由设备内的物体振动产生的 B. 运动员在水下只能听到水下设备的声音，无法听到水上空气中的声音 C. 空气中的声音传入水中后，传播速度会变小 D. 赛场音响的发声部件停止振动后，该音响仍能继续发出微弱声音 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音是由物体的振动产生的。水下发声设备是通过其内部部件的振动，从而产生声音，故A正确； B．声音可以在不同介质中传播。空气中的声音传播到水面时，一部分会进入水中，所以运动员在水下也能听到水上空气中传来的声音，只是听到的声音可能比较小，故B错误； C．声音在不同介质中的传播速度不同，通常在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度。常温下，声音在空气中的传播速度约为340m/s，在水中的传播速度约为1500m/s。因此，空气中的声音传入水中后，传播速度会变大，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声也随之停止。所以赛场音响的发声部件停止振动后，该音响不能继续发出声音，故D错误。 故选A。 15. 海监执法船上装备有一种叫作“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴，则下列关于次声波的说法正确的是（　　） A. 次声波频率高于20000 Hz B. 次声波不能传递能量 C. 次声波是由物体振动产生的 D. 次声波在海水中比在空气中传播得慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．次声波是指振动频率低于20Hz的声波，故A错误； B．次声波属于声音，声音可以传递能量，所以次声波能传递能量，故B错误， C．一切声音都是由物体振动产生的，所以次声波也是由物体振动产生的，故C正确； D．声音在液体中的传播速度比在空气中的传播速度快，所以次声波在海水中比在空气中传播得快，故D错误。 故选C。 二、填空题（共5小题，每空1分，共11分） 16. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以______为参照物；若以地面为参照物则百花是______的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有______性。 【答案】 ①. 马 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1][2][3]诗人孟郊骑在马上，以马为参照物，百花与马之间的位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去；若以地面为参照物，百花与地面之间的相对位置没有发生变化，是静止的；所以运动是相对的，是相对于参照物来说的。 17. 如图所示，用刻度尺测量某个乒乓球的直径为______。 【答案】 4.00 【解析】 【详解】由图可知刻度尺分度值为1mm，乒乓球左侧对齐6.00cm刻度线，右侧对齐10.00cm刻度线，故乒乓球直径为 18. 配速是指运动员每跑完1公里所用的时间。长跑训练中，甲同学的配速是“8分配”，即“8分钟/公里”，乙同学的配速是“7分配”，则________（选填“甲”或“乙”）同学跑得更快。 【答案】乙 【解析】 【详解】比较速度的方式有两种：相同时间比较路程；相同路程比时间。而题设“分配”则是指运动1公里所需的时间，则根据可知，运动1公里用时越短则速度越快，因此乙同学的“7分配”速度快于甲同学的“8分配”。 19. 钢琴调律师用音锤___________音叉，音叉振动发出声音，声音通过___________传到调律师耳朵里；调律师以此作为标准音来判断被调试的弦发出的音是否准确，这里的标准音指的是声音特性中的___________。 【答案】 ①. 敲击 ②. 空气 ③. 音调 【解析】 【详解】声音由物体振动产生，音锤的作用是对音叉施加外力，敲击音叉让音叉振动从而发声。 声音的传播需要介质，音叉和调律师之间的传声介质是空气，声音通过空气这种介质传入人耳。 调律时的标准音是规定好的固定频率的声音，音调由发声体的振动频率决定，用来校准音高的标准音对应的声音特性就是音调。 20. 如图所示的倒车雷达是利用______（选填“超声波”或“次声波”）来工作的，其频率大于______Hz，倒车雷达的应用，说明声音可以传递______。 【答案】 ①. 超声波 ②. 20000 ③. 信息 【解析】 【详解】[1][2]倒车雷达利用超声波来工作，超声波的频率大于20000Hz，因为超声波方向性好、穿透能力强，适合用于测距。 [3]倒车雷达通过接收反射回来的超声波判断障碍物位置，说明声音可以传递信息。 三、实验探究题（共3小题，每空1分，共16分） 21. 在如图1所示的测平均速度实验中，测得小车图中位置由静止开始滑到B处所用时间为t, 小车长为S₁, 斜面长为S₂。 （1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_______（用题中字母来表示）； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_________； （3）如图2，能够准确反应小车运动情况的是 _______ （4）如图3，为小明同学在物理学习中使用刻度尺和停表进行测量的情况。其物体的长度为_______cm, 如图秒表的读数为_______s。 【答案】（1） （2）小 （3）C （4） ①. 1.19 ②. 278.0 【解析】 【小问1详解】 小车从A到B的路程为 小车从A到B的时间为t，小车从A到B的平均速度的数学表达式为 【小问2详解】 小车还没放开之前就已开始计时，造成小车运动的时间偏大，由公式可知测得的平均速度跟真实值相比偏小。 【小问3详解】 小车下滑时做速度越来越大的变速直线运动； A．图中路程s不随时间t的变化而变化，即小车处于静止状态，故A不符合题意； B．图中路程s与时间t成正比，即小车做匀速直线运动，故B不符合题意； C．图中s随时间t的变化而变化，且图线的斜率越来越大，图线的斜率表示速度，即小车做速度越来越大的变速直线运动，故C符合题意； D．图中速度v不随时间t的变化而变化，即小车做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选C。 【小问4详解】 [1]由图3可知，刻度尺的分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位。物体左侧与0刻度线对齐，物体的长度为1.19cm。 [2]停表的中间小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“4”和“5”之间，偏向“5”一侧，小表盘的读数为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因小盘指针偏向5，所以大表盘指针的读数为38.0s，秒表的读数为t=4min38.0s=278.0s 22. 小华设计了几个声学实验，请你帮他写出结论或补充完整实验过程。 （1）如图甲，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________； （2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________可以传声； （3）如图丙，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。从左向右用嘴依次贴着各个瓶口吹气，可吹出不同音调的声音，各瓶发声的音调变化是 ___________（选填“由高变低”或“由低变高”），说明声音的音调与物体振动的___________有关； （4）如图丁，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________，由此推理可知___________。 【答案】 ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 空气 ③. 由高变低 ④. 频率 ⑤. 变小 ⑥. 真空不能传声 【解析】 【详解】（1）[1]如图甲，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明声音是由物体振动产生的。 （2）[2]如图乙，敲响右边的音叉，并没有敲击左边的音叉，但是左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明空气可以传声。 （3）[3][4]嘴贴着瓶口吹气，振动发声的物体是瓶中的空气柱；由图可知，甲乙丙丁的空气依次增多，空气柱长度增加，空气柱振动变慢，音调变低，因此从左向右，音调由高变低；由实验可以说明，声音的音调与物体振动的频率有关。 （4）[5][6]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，玻璃罩内的空气越来越稀薄，空气传声能力越来越差，听到的声音逐渐变小，在这个实验的基础上，可以推知，如果没有空气，就不能听到声音，所以真空不能传声。 23. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调与哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图甲中已标出（其中琴弦的直径大小关系为），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变______，应选择琴弦______。 （2）若选择琴弦和进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦______的关系。 （3）为了更直观地感受声音，某同学用手机软件记录了声音的波形图（如图乙），发现图______的声音响度最小，图______的声音音调最低，图______的音色与其它三个不同。 【答案】（1） ①. 琴弦长度 ②. a、d （2）材料 （3） ①. D ②. C ③. B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]探究音调的高低与琴弦长度的关系实验，要用控制变量法，控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变琴弦长度，故应选择a、d两根琴弦。 【小问2详解】 若选择琴弦和进行研究，琴弦的长度、粗细和松紧程度相同，材料不同，则是为了研究音调的高低与琴弦材料的关系。 【小问3详解】 [1][2][3]波形图中，波的高低表示声音的响度，波的疏密程度表示声音的音调，波的形状表示声音的音色；故图D声音响度最小，图C声音音调最低，图B的音色与其他三个不同。 四、综合应用题（共3小题，共23分） 24. 近几年，不少地区推行“区间测速”作为判断是否超速的依据之一。如图，若监测点A、B相距21km，该路段最高限速。一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两个监测点的速度分别为和，求轿车在此区间的平均速度为多少。 【答案】140km/h 【解析】 【详解】轿车通过监测点A的时间是10:31 ，通过监测点B的时间是10:40 ，所以行驶时间为9分钟，汽车行驶时间 根据速度公式求出平均速度 25. 在某金属管的端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1700m，两次响声间隔4.5s，当时空气中的声速是340m/s，求： （1）声音从管中空气传到另一端需要的时间； （2）该金属中的声速。 【答案】（1）5s；（2）3400m/s 【解析】 【详解】解：(1)金属管长1700m，当时空气中的声速是340m/s，则声音通过空气传播需要的时间为 (2)声音在金属中的传播速度大于在空气中的传播速度，因此声音在金属管中的传播时间比在空气中的传播时间少4.5s，则声音通过金属管传播的时间为 声音在金属管中的速度为 答：(1)声音从管中空气传到另一端的时间为5s； (2)声音在该金属中的传播速度为3400m/s。 26. 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向汽车发射超声波信号（以下简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离及汽车的速度。科考船对某海域的海底形状利用超声声呐系统进行了测绘。具体方法例如：在经过该海域水平面的五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状。 （1）月球上______（填“能”或“不能”）利用超声波测定月球车与山崖之间的距离。 （2）求出海底A位置的深度为多少m？（假设声音在海水中的传播速度为，且不随深度变化而变化） （3）该海域海底的大致形状如图______所示。（填字母） A. B. C. D. 【答案】（1）不能 （2） （3）A 【解析】 【小问1详解】 声音的传播需要介质，月球上为真空环境，真空不能传声，故无法利用超声波测定距离。 【小问2详解】 超声波从海平面到海底A位置的单程时间为 海底A位置的深度为 【小问3详解】 由可知，海水中声速一定时，回收信号的时间越长，海底深度越深。 因，故深度关系为，符合该规律的是图A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理学情调研试题 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. 我国科研人员在沙漠盐碱地培育出了耐盐碱、抗旱、抗寒小黑麦。将麦穗置于掌中，如图所示，它的长度约为（ ） A. 1.3m B. 13cm C. 13dm D. 1.3mm 2. 五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律。下面是朴朴同学对部分诗句中蕴涵物理知识的理解，其中正确的是（　　） A. “坐地日行八万里，巡天遥看万千河”——“坐地日行八万里”是以地面为参照物的 B. “卧看满天云不动，不知云与我俱东”——“云不动”所选择的参照物是诗人自己 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”——“轻舟”的运动是以船中的人作为参照物的 D. “当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景，诗人相对于景是静止的 3. 随着科技的发展，许多汽车都配备有定速巡航系统，即司机可以不用踩油门踏板就自动地保持车辆以固定的速度直线行驶。减轻了疲劳，描述这种运动形式的是（　　） A. 乙与丁 B. 甲与丙 C. 乙与丙 D. 丙与丁 4. 如图示所示的四个图都是用刻度尺测量一长方体的边长，其中方法正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 日晷是我国古代发明的一种测量仪器（如图所示），它可以测量（ ） A. 方向 B. 长度 C. 时间 D. 光速 6. 《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句:“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是（　　） A. 舟中人 B. 舟 C. 剑 D. 江岸 7. 一辆汽车在平直的公路上从静止开始行驶，经0.5min汽车的速度达到10m/s，期间汽车共行驶120m，则汽车在此过程中的平均速度是（ ） A. 10m/s B. 5m/s C. 4m/s D. 无法确定 8. 我市提倡“绿色出行，低碳生活”。甲乙丙三人在公园里进行了一场有趣的运动比赛，甲驾驶电瓶车以20km/h的速度前进，乙以5m/s的速度跑步前进，丙骑自行车每分钟通过的路程是0.3km，则（　　） A. 甲和乙的速度一样大 B. 甲和丙的速度一样大 C. 乙和丙的速度一样大 D. 乙的速度最快 9. 成语是汉语的精髓，浓缩了中国古代传统文化的精华，它言简意赅，以极少的文字传达丰富的内涵，成为汉语言文化中的一道亮丽风景。成语“引吭高歌”和“低声细语”中的“高”和“低”是指声音特性中的（　　） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率 10. 近日，国家正在严厉打击一类新型电信诈骗，大家需要提高警惕！犯罪团伙利用AI拟声技术模仿他人声音实施诈骗。该诈骗手段之所以能以假乱真，主要是因为它模仿了人声音的（ ） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 11. 下列有关声现象的实验中，能用来探究声音的响度与什么因素有关的是（　　） A. 手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量 B. 响铃时，不断抽出瓶内的空气 C. 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃 D. 敲鼓时，用大小不同的力 12. 如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　） A. 甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的响度 B. 乙图：发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动 C. 丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 D. 丁图：摩托车上装有消声器，是为了在传播过程中阻断噪声的传播 13. 为了使教室内的学生上课免受环境噪声干扰，下列方法最有效合理的是（ ） A. 老师讲话声音大一些 B. 每个学生都戴一个防噪声耳罩 C. 在教室周围植树 D. 教室内安装噪声监测装置 14. 如图，2025年9月21日，全国花样游泳冠军赛圆满落幕，108名运动员带来了精彩的水上表演。为确保运动员在水中也能精准跟上伴乐节奏，比赛时赛场上方的音响与水下发声设备同步播放音乐。关于声音的说法正确的是（　　） A. 水下发声设备发出的声音是由设备内的物体振动产生的 B. 运动员在水下只能听到水下设备的声音，无法听到水上空气中的声音 C. 空气中的声音传入水中后，传播速度会变小 D. 赛场音响的发声部件停止振动后，该音响仍能继续发出微弱声音 15. 海监执法船上装备有一种叫作“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴，则下列关于次声波的说法正确的是（　　） A. 次声波频率高于20000 Hz B. 次声波不能传递能量 C. 次声波是由物体振动产生的 D. 次声波在海水中比在空气中传播得慢 二、填空题（共5小题，每空1分，共11分） 16. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以______为参照物；若以地面为参照物则百花是______的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有______性。 17. 如图所示，用刻度尺测量某个乒乓球的直径为______。 18. 配速是指运动员每跑完1公里所用的时间。长跑训练中，甲同学的配速是“8分配”，即“8分钟/公里”，乙同学的配速是“7分配”，则________（选填“甲”或“乙”）同学跑得更快。 19. 钢琴调律师用音锤___________音叉，音叉振动发出声音，声音通过___________传到调律师耳朵里；调律师以此作为标准音来判断被调试的弦发出的音是否准确，这里的标准音指的是声音特性中的___________。 20. 如图所示的倒车雷达是利用______（选填“超声波”或“次声波”）来工作的，其频率大于______Hz，倒车雷达的应用，说明声音可以传递______。 三、实验探究题（共3小题，每空1分，共16分） 21. 在如图1所示的测平均速度实验中，测得小车图中位置由静止开始滑到B处所用时间为t, 小车长为S₁, 斜面长为S₂。 （1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_______（用题中字母来表示）； （2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_________； （3）如图2，能够准确反应小车运动情况的是 _______ （4）如图3，为小明同学在物理学习中使用刻度尺和停表进行测量的情况。其物体的长度为_______cm, 如图秒表的读数为_______s。 22. 小华设计了几个声学实验，请你帮他写出结论或补充完整实验过程。 （1）如图甲，轻轻敲击音叉，听到音叉发出声音，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，这个现象说明___________； （2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________可以传声； （3）如图丙，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。从左向右用嘴依次贴着各个瓶口吹气，可吹出不同音调的声音，各瓶发声的音调变化是 ___________（选填“由高变低”或“由低变高”），说明声音的音调与物体振动的___________有关； （4）如图丁，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐___________，由此推理可知___________。 23. 某研究小组利用一些长短、粗细和材料不同的琴弦，进行了探究音调与哪些因素有关的实验。他们选用的琴弦长度、材料在图甲中已标出（其中琴弦的直径大小关系为），并且每根琴弦固定的松紧程度一致。 （1）若研究音调的高低与琴弦长度的关系，应该控制琴弦的粗细、材料和松紧程度相同，改变______，应选择琴弦______。 （2）若选择琴弦和进行研究，则是为了研究音调的高低与琴弦______的关系。 （3）为了更直观地感受声音，某同学用手机软件记录了声音的波形图（如图乙），发现图______的声音响度最小，图______的声音音调最低，图______的音色与其它三个不同。 四、综合应用题（共3小题，共23分） 24. 近几年，不少地区推行“区间测速”作为判断是否超速的依据之一。如图，若监测点A、B相距21km，该路段最高限速。一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，通过两个监测点的速度分别为和，求轿车在此区间的平均速度为多少。 25. 在某金属管的端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1700m，两次响声间隔4.5s，当时空气中的声速是340m/s，求： （1）声音从管中空气传到另一端需要的时间； （2）该金属中的声速。 26. 超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点，可用于测距、测速等。测距是测速的基础，超声波测速仪向汽车发射超声波信号（以下简称信号），同时开始计时，信号传播过程中遇到汽车会被反射，测速仪接收到返回的信号停止计时，根据记录的时间及其与路程、速度的关系，可计算出汽车与测速仪之间的距离及汽车的速度。科考船对某海域的海底形状利用超声声呐系统进行了测绘。具体方法例如：在经过该海域水平面的五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状。 （1）月球上______（填“能”或“不能”）利用超声波测定月球车与山崖之间的距离。 （2）求出海底A位置的深度为多少m？（假设声音在海水中的传播速度为，且不随深度变化而变化） （3）该海域海底的大致形状如图______所示。（填字母） A. B. C. D. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $