2026-2027学年高三上学期9月月考自编模拟历史试题(三)(适用广东地区)

2027届高三9月历史月考自编模拟测试题（三）（适用广东地区） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．西周时期，“家”与“国”紧密相连，天子为“天下大宗”，诸侯为“国”的宗主，大夫则治理“家”，形成了“天下——国——家”的政治结构。该政治结构的形成主要是通过（   ） A．礼乐制度的实行 B．分封制的实施 C．内外服制的推行 D．君主制的确立 2．《唐六典》规定：“诏敕有误，则贴黄改之。”《宋会要辑稿》记载：“凡奏状妄请更改者，须贴黄后另书‘臣某贴黄’字。”这一变化体现了 A．文官政治提升官员素养 B．分化事权增加行政成本 C．监察制度不断完善 D．公文运作日益规范 3．北魏立国之初，道武帝拓跋珪推行部落离散政策，解散贺兰、独孤等大部族，实行计口授田，使部民脱离部落体制，逐渐成为编户齐民。这一举措（   ） A．消除了民族之间的隔阂 B．增强了各部族的凝聚力 C．为统一北方奠定了基础 D．加快了北民南迁的进程 4．印尼“黑石号”沉船出水了带有“湖南道草市石渚盂子有明”铭文的长沙窑瓷器，以及“开元通宝”等物品。这些考古发现可直接印证唐代（   ） A．湖南瓷制品深受海外的欢迎 B．国内钱币在国外应用广泛 C．海外贸易与国内市场相联系 D．长沙成为海外贸易中转站 5．明代徽州祁门县“服田者十三，服贾者十七”，休宁县“百姓强半经商”。小说《二刻拍案惊奇》卷三十七中也写道：商人经商返乡，人们看到“得利多的，尽皆爱敬趋奉；得利少的，尽皆轻薄鄙笑，当如读书求名的中与不中归来的光景一般”。这可以说明（   ） A．徽州经济结构发生变化 B．徽州商人资本实力雄厚 C．科举考试社会影响下降 D．商业发展影响社会风气 6．八国联军侵华战争后，清廷一方面借助“祈雨辄验”的举动企图凝聚民心、宣扬“天命”，另一方面通过恢复维新变法的一些举措，来回应士人群体的诉求。这些举动实质上反映了清廷（ ） A．统治危机的加剧 B．反思百日维新教训 C．天命观念的重构 D．政治话语权的转移 7．1941年5月，《陕甘宁边区施政纲领》规定：“在尊重中国主权与遵守政府法令法律原则下，允许任何外国人到边区游历、参加抗日工作，或在边区进行实业、文化与宗教活动。”这一规定（    ） A．旨在建立抗日民主政权 B．丰富了统一战线的内涵 C．响应了国民党对外政策 D．扭转了敌后抗战的困境 8．美国的锡拉丘兹自18世纪之后便以制盐业为主要产业，最初是用骡子驮盐包向西运往五大湖区。伊利运河的开通迅速刺激了西部对盐的需求，使锡拉丘兹成为一个巨大的制造业城市。这说明 （ ） A.工业革命推动产业结构的调整 B.交通的改变影响了城市发展 C.市场需求促进交通的迅速改善 D.区域联系加强促进经济转型 9．公元前5000年，埃及拉姆拉山丘生活着一个混合了地中海与撒哈拉以南人种的族群。他们有花岗岩工具、陶器烘烤用具和碗盘，有用兽骨做成的配饰，以及女性佩戴的用云母片岩制成的罗非鱼式样的首饰。这可用于佐证当时埃及（      ） A．物质文化丰富多样 B．同苏美尔文明交流频繁 C．国家统一，经济繁荣 D．即将进入母系氏族社会 10．有学者认为，在中古西欧封建主义理论基石——封土与封臣概念外，还存在如统治者与臣属、保护者与被保护者、雇主与雇工等不同类型人际关系。如法国和德国统治者召唤众人前来参加战争并非总是因为封臣关系，有时候是源于古老的“国家召唤”和公共理念。该学者意在强调，中古西欧（   ） A．维系统治秩序的纽带具有多样性 B．土地是军事同盟结成的基础 C．社会中契约关系具有一定相对性 D．权利与义务呈现出失衡状态 11．美洲白银生产量在16世纪约为1.7万吨。到17世纪约为4.2万吨，美洲白银中有3.1万吨被运往欧洲。欧洲又将其中约40%运往亚洲……全球白银产量的一半最终抵达亚洲，尤其是中国和印度。这从侧面反映了当时（ ） A．欧洲民众的消费水平显著提高 B．亚洲传统经济仍具有一定优势 C．亚洲社会生产力超过了欧洲 D．西欧传统商品市场失去活力 12．综合下图信息,最适合探究的主题应是（ ） A．欧洲列强的兴衰和更替 B．资本主义的早期萌发 C．殖民体系的形成与演变 D．整体世界的发展主线 13．奥斯曼帝国的一些非穆斯林地区享有自治或半自治的地位，政府通过任命这些地区既有集团的领袖，赋予其重任，希望以此来保障帝国的稳定。这反映了奥斯曼帝国( ) A．政教分离的政治制度 B．地方割据势力的强大 C．因俗而治的统治特点 D．伊斯兰教地位的衰落 14．下表反映了世界几大洲和中国的人口占世界总人口的比率及世界总人口变化。对数据解读正确的是 (　　) 时间 欧洲 非洲 美洲 中国 世界总人口 1650年 18.3% 18.3% 2.4% 22.9% 5.45亿 1750年 19.2% 13.1% 1.6% 30.9% 7.28亿 1850年 22.7% 8.1% 5.0% 35.1% 11.71亿 A.非洲与美洲人口占比呈现持续下降趋势 B.北方人民的南迁导致了中国人口的增长 C.工业化进程推动世界城市人口占比上升 D.欧美非三洲人口的变化与殖民扩张有关 15．20世纪末以来，新帝国主义不再依靠直接领土征服，而是借助金融、文化、技术、生态等手段，维护全球“中心—边缘”的不平等剥削结构，使发展中国家陷入多重发展困境。这反映了（   ） A．加速区域集团化的必要性 B．逆全球化趋势逐渐显现 C．南北经济发展差距的扩大 D．当前全球治理存在缺陷 16．互联网渗透率通常用于表达互联网渗透普通民众生活的程度。下表反映了1995年和2014年国家和地区互联网使用人数在全球互联网人口中的占比及全球互联网渗透率。 欧洲 美国 亚洲（中国除外） 中国 世界其他地区 全球互联网渗透率 1995年 22% 61% 12% 0% 5% 0.6% 2014年 19% 10% 28% 23% 20% 39% 综上，关于近二十年互联网的发展，能够被认定的事实是( ) A．欧美地区起步早，发展慢 B．亚洲地区互联网渗透率最高 C．互联网的社会影响力越来越大 D．互联网使用人口数全球占比越大，经济越发达 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．基层治理与社会保障是国家的重要工作。阅读材料，完成下列要求。 材料一  创制于北宋熙宁年间的《吕氏乡约》，作为乡民自行设计的一个自组性和自治性的道德规范体系，主要是运用社会教化的方式来化解乡民矛盾，实现整合乡村秩序之目的。“德业相劝、过失相规、礼俗相交、患难相恤”是它的基本宗旨。 ——摘编自杨亮军《明代多约与国家权力的整合及其历史影响》 材料二  17世纪社会公众人口的增加为社会救济带来了困难。明清政府为确保社会保障的支出，通过税收增加财政收入，此外还多渠道扩大资金来源，如民间劝募、买田收租等形式。明清政府在立法上支持农民社会保障事业，鼓励民间和社会团体积极参与到社会保障事业中。明清统治者受儒家传统的政治文化观影响颇大，提倡“以德治人”“人治”和“教化”。 ——摘编自王冲《近代中英农村社会保障制度的历史演变特点比较分析》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析《吕氏乡约》对基层治理的作用。 (2)根据材料二、概括明清农村社会保障制度的特点，并结合所学知识分析呈现这些特点的原因。 18．在从“民族振兴”到“民族复兴”的过程中，学校体育工作发挥着独特且不可替代的重要作用。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一  洋务派兴办的洋务学堂，一般都开设体育课。天津水师学堂“学生入堂，虑其或失文弱，授之枪，俾习步伐；树之桅，俾习升降”。《光绪政要》载：“盖自开堂以来，一日间中学西学文事武事，量晷分时，兼程并课。”学校的正式体育课，包括击剑、刺棍、木棒、哑铃、足球、跳栏、跳高等项，此外还有游泳、滑冰、平台、木马、单双杠及爬山运动等。1903年的《奏定学堂章程》规定：各级各类学堂均开设“体操课”，小学每周三小时，中学二小时，高等学堂三小时。章程还对各级学堂体操课的内容、目的作了具体的说明。 ——摘编自崔乐泉《中国近代体育史话》等 材料二  陕甘宁边区政府明确规定学校“课程内容都以抗战为中心教材”，要求体育教学必须与军事化相结合。“要求行动军事化——集会、解散迅速，在山野、田间随时随地可以上课……”“加强军事学习——如爬山、赛跑、掷手榴弹、射击、野战、刺击技术、防空防毒演习等。”边区学校体育尽管基础较差，但都能坚持因地制宜，因陋就简，开展多种形式的体育，延安保小的象棋、跳棋、对角棋、老虎棋等棋子都是同学们从延河边捡来的石头、小圆球、石块磨成的。边区学校体育不是少数人垄断的选手体育，每个学生都有享受体育活动的权利，人人参加体育活动，让体育在学校普遍化。 ——摘编自党挺《延安体育之研究（1935—1948）》 材料三  1949年10月，在全国体育工作者代表大会上，朱德指出：“现在我们的体育事业一定要为人民服务，要为国防和国民健康的利益服务。”1979年，全国学校体育、卫生工作经验交流会确立了学生坚持“三好”的方针，即正确处理好德、智、体三者之间的关系。同年，国际奥委会执委会通过《名古屋决议》，中国体育正式合法地进入国际体坛。各级体委在大中城市推进建立由基层运动队（中小学）、普通业余体校、重点业余体校和优秀运动队层层衔接的青训体系，以激发中国体育发展活力。 ——摘编自张守冬、王朝军《中国共产党百年体育思想的继承与发展》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括晚清学校体育教育的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明延安时期学校体育教育工作的意义。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出1979年前后新中国学校体育教育理念的变化，并分析其原因。 19．阅读材料，完成下列要求。 材料  经过魏晋南北朝时期的战乱，最终统一了中国的是从北方少数民族王朝中诞生的“北魏一隋唐”序列。鲜卑人建立的北魏王朝作为这个序列的开创者，保持着足够开放的心态，并乐于接受汉人的文化。这种交融性造成这个王朝序列抛弃了汉人的保守特征，并最终建立了一个具有世界精神的大唐王朝。最不幸的王朝更迭来自宋代，宋代本来继承了唐代的开放性，又保留了更多的中华特色，在平等的贸易体系下和海外打交道。然而，由于北宋和南宋的两次灭国过于悲惨，使得传统文化中保守的一面成为了主导。在此后的明清时期，保守主义和民族主义频发，不幸的是这个时期恰恰是西方世界最开放的时期。 ——摘编自郭建龙《丝绸之路大历史——当古代中国遭遇世界》 根据材料，着眼于“开放与保守”的视角自拟论题，运用中国古代民族关系与对外关系的相关史实予以阐述。（要求：论题明确，史实正确，史论结合，逻辑清晰） 20．阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 材料二 非殖民化主要是指第二次世界大战后西方列强位于亚洲和非洲的殖民地争取独立的过程。从狭义上说，它指殖民统治终结、殖民机构解散这一历史过程，这是政治层面上的意义。非殖民化的结果及其主要标志是原殖民地国家政治地位的改变：从外国统治下解放出来成为独立国家。殖民宗主国认为：非殖民化是他们自动放弃殖民统治的自主行为。殖民地半殖民地认为：非殖民化是他们的民族解放运动斗争的结果。 ——摘编自徐蓝《战后国际关系史研究的成果与展望》 材料三 英国前首相艾德礼在一次演讲中宣称：在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力的情况下，统治民族自愿放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了他们……这个唯一的帝国就是大英帝国。 ——摘编自齐世荣廖学盛《20世纪的历史巨变》 （1） 根据材料一，对列强侵略非洲在空间演进上呈现的特点作出历史解释。（6分） （2） 根据材料二并结合所学知识对材料三中的观点进行评析。（8分） 参考答案 1．B 2．D 3．C 4．C 5．D 6．A 7．B 8．B 9．A 10．A 11．B 12．C 13．C 14．D　 15．D 16．C 17．(1)作用：维护社会的安定（缓解乡民矛盾）；有利于促进社会经济发展；推动了文化的世俗化。 (2)特点：政府主导；注重民间力量；经费来源多样；立法保障；受儒家思想影响。（任答2点即可）原因：封建社会晚期社会动荡；专制主义中央集权达到顶峰；传统农业、手工业、商业繁荣；明清进步思想家丰富儒学内涵，程朱理学仍为统治思想。（任答2点即可） 18．（1）特点：政府高度重视；军事色彩浓厚；学习西方近代体育（或内容丰富、覆盖面广、体操课地位突出）；制度化发展。 （2）意义：提升了学生的政治觉悟和军事技能，适应了民族革命战争的需要；培养和弘扬了艰苦奋斗精神，支持了抗日根据地建设；为新中国学校体育建设提供了宝贵的实践经验。 （3）变化：从增强体质，保卫祖国，关注国内体育事业到全面发展，激发活力，关注参与国际体育事业。 原因：全党全国人民的思想解放；中共十一届三中全会的胜利召开，实现了新中国成立以来党的历史性伟大转折；改革开放为中国体育体制改革提供了支撑；社会主义现代化建设的现实需要；和平与发展成为世界潮流；中国体育重返国际体坛；对体育教育规律认识更为全面深刻。 19．示例 论题：唐代民族关系与对外关系具有开放性 论证： 唐朝时，周边各族迅速发展。唐太宗统治时期，对周边各族实行开明的民族政策。贞观初年，唐朝大败东突厥，俘获颉利可汗。唐太宗对东突厥的降众，在不改变原有部落组织、风俗习惯的情况下，委派突厥贵族管辖。对一些入朝的突厥首领，唐朝给予官职。对颉利可汗，唐太宗归还他的家属，赐以良田美宅。这些措施对北方各族产生巨大影响。他们纷纷入朝，尊称唐太宗为“天可汗”。7 世纪前期，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原。他多次遣使向唐朝求婚，唐太宗把宗室女文成公主嫁给他。文成公主入藏时带去大批手工艺品和多种技术、医药书籍等。唐蕃和亲，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。9 世纪中期，吐蕃与唐会盟。此后，唐蕃间基本上停止了纷争。 唐代中外文化交流频繁，文化上兼容并包，注意吸收各族和外来文化的优秀成分。唐朝的高僧玄奘，在贞观初年西行前往天竺取经。他在天竺的佛教中心那烂陀寺钻研多年，又到许多国家周游讲学，成为公认的佛学大师。伴随佛教东传而来的异域文化，在很多方面对中国产生深远影响。中国佛教的发展也影响到周边国家。日本、新罗等国常常派学问僧来长安求法。唐朝高僧鉴真6次东渡，历尽艰险最终到达日本，传授佛法。这些交流对日本等周边国家的佛教发展有着重要贡献。其他方面的文化交流同样活跃。唐首都长安聚集了许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当时的国际大都会。日本、新罗两国文化都受到唐朝的巨大影响。它们向唐朝派遣了许多使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进士。唐朝后期，不少经海路来华的西亚商人在广州、泉州等南方港口城市定居。伊斯兰教也传入唐朝。 综上，唐代在民族关系和对外关系方面具有开放性，这充分体现了唐代国力的强盛，也极大促进了中华文明的发展。 20． （1） 特点：列强侵略非洲从沿岸建立据点到形成体系，最后深入腹地并将非洲瓜分完毕。（2分） 历史解释：随着商品经济发展和新航路开辟，欧洲殖民者开始对非洲进行殖民扩张，主要是贩卖黑人劳动力，并在非洲沿海建立了少量殖民地；随着工业革命的开展，欧洲殖民者为进一步扩大海外市场，扩大了对非洲的侵略；在第二次工业革命推动下，柏林会议后，为扩大资本输出和拓展海外市场，欧洲殖民势力掀起了瓜分非洲的狂潮，最终将非洲瓜分完毕。（任答两点得4分） （2） 材料三中的观点：英国前首相认为殖民地的独立是宗主国自愿结束殖民统治的结果。（2分） 评析：这一观点是错误的。（2分）非殖民化是20世纪以来亚非拉国家人民争取独立和解放的一大进程。经过两次世界大战，帝国主义力量普遍削弱；“民族自决”思潮向殖民地半殖民地传播，殖民地半殖民地通过各种斗争形式争取独立；随着国际共产主义运动的发展，许多殖民地国家向苏联学习并领导解放斗争，使殖民统治难以为继。非殖民化是世界历史发展的必然趋势。英国前首相站在殖民者的立场上，意图美化其殖民行为，提升其在国际上的影响力，他的言论是不客观的和不符合事实的。（任答两点得4分） 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 $