4.七律·长征(课件)-2026-2027学年统编版六年级语文上册

4.七律·长征 第一课时 第二课时 统编版语文六年级上册 第一课时 它像一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星球上，给人类、给后世留下永远的纪念。 ——魏巍《地球的红飘带》卷首语 长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。 ——［美］埃德加·斯诺 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央苏区根据地，进行长征。 长征是人类历史上的伟大奇迹。红军共进行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，牺牲了营以上干部多达430人，平均年龄不到30岁，共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越了18条大山脉，跨过了24条大河。 快速读课文，读准字音，注意节奏。 逶迤 磅礴 pánɡ bó mín wēi yí 岷山 律 崖 渡 索 yá dù suǒ 蒙 méng lǜ wán 丸 lǜ 书写：左窄右宽。“彳”两撇平行，竖正而直，“聿”横向笔画平行，长短参差，间距均匀；竖画居中垂直而下。 组词：法律 律诗 ménɡ 书写：“艹”横画稍短，两竖稍向中斜。“冖”宜宽。下部撇画平行，弯钩自然，捺画舒展，收笔高于弯钩。 组词：启蒙 乌蒙山 wán 书写：整体结构紧凑。撇，写得稍短一些。横折弯钩，写得流畅而有力。点，位置适中。 组词：丸子 鱼丸 yá 书写：上部三个竖向笔画均匀，大小适中。下部横画平行、均匀，长短有别，底横宜长。撇画斜度得当。下竖对上竖。 组词：山崖 悬崖 dù 书写：“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“度”点画居中，横撇与捺交叉点与上点对齐，捺画舒展。 组词：过渡 渡河 suǒ 书写：上横稍短，横钩稍宽，中部宜小，下部竖钩对上竖，重心安稳。 组词：索取 索道 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 课题很特别，特别在哪里？ “长征”是诗题，“七律”是旧体诗的一种，表示这首诗的格律。 朗读的时候，“七律”与“长征”中间要稍作停顿。 律诗每行有五个字的，也有七个字的。这首是七个字的，称为“七律”。 “七律”一般是八句，两句为一联。 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 第一联，也称“首联” 第二联，也称“颔联” 第三联，也称“颈联” 第四联，也称“尾联” hàn 自由朗读诗歌，画出表示地点的词语。 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 红军在两年左右的时间里，穿过了14个省，翻过了18条大山脉，跨过了24条大河。面对千难万险，毛主席这样感慨—— 总领全诗 寻常；平常 乐观、无所畏惧 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 【诗意】 红军不怕远征的艰难险阻，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 “等闲”为“平常”之意，由此可以看出作者将困难轻轻一描，与“不怕”形成呼应，“不怕”和“只等闲”是从两个不同角度显示出红军战士蔑视敌人、藐视困难的态度，表现出红军顶天立地的高大英雄形象及大无畏的革命精神。 借助注释，体会红军长征的艰难与不怕困难的豪情壮志。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 弯弯曲曲、延绵不绝 气势盛大 【诗意】 五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里，不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚动的小泥球。 攀五岭 越乌蒙山 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 夸张（扬） 比喻（抑） 扬抑之间更显出红军的伟大，可以看出红军战士藐视困难的英雄气概和战胜困难的大无畏精神。 关注写法 七律·长征 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 读诗歌，画出写红军渡江渡河的诗句。 读画出的诗句，借助注释想一想诗句的意思，不懂的地方和同桌交流。 巧渡金沙江、飞夺泸定桥 【诗意】 金沙江两岸尽是悬崖峭壁，湍急的水流拍击着两岸高耸入云的山崖，给人以温暖的感觉；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。 渡金沙江 1935年5月3日，长征途中，中央红军军委干部团接到抢夺皎平渡的任务。他们在金沙江边找到一条敌军送探子来南岸探查情况的船，又在当地农民的协助下，从水里捞出一条破船。然后，他们乘坐这两条船渡到北岸。敌人以为探子回来了，没有在意。红军突然袭击，一举控制皎平渡两岸渡口。后来，又找到5条船，动员36名艄公。与此同时，红一军团赶到龙街渡口，红三军团赶到洪门渡，但这两个渡口都没有船只，加上江宽水急无法架桥。军委命令他们迅速转到皎平渡过江。5月3日至9日，在七天七夜的时间里，红军主力就靠这七只小船从容过江。两天以后，敌人追兵才赶到南岸。 夺泸定桥 四川省泸定县大渡河上的泸定桥，该桥由‌13根铁索‌组成。1935年5月26日，‌因安顺场渡河缓慢，红军决定夺桥。28日，接到命令后，中央红军红一军团红四团由‌22名勇士‌组成夺桥突击队，在崎岖山路上‌一昼夜奔袭240里,于29日抢在敌人增援前到达泸定桥。‌勇士们攀着铁索，冒着枪林弹雨和桥头大火，冲向对岸，经过‌2小时激战‌占领泸定城，后续部队迅速过桥。‌ 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 怎样理解诗中的“暖”和“寒”？ “暖”字温馨喜悦，表现的是战胜困难时的激动。 “寒”字冷峻严酷，传递的是九死一生后的回味。 读一读，说说诗句的意思。 1.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 2.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 五岭山脉绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山高大雄伟，在红军眼里也不过像在脚下滚过的泥丸。 金沙江浊浪滔天，湍急的流水拍击着高耸的山崖，溅起阵阵雾水，像是冒出蒸汽一样。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。 第二课时 根据提示，尝试背诵《七律·长征》。 红军不怕（ ），万水千山（ ）。 五岭（ ）腾细浪，乌蒙（ ）走泥丸。 金沙水拍（ ），大渡桥横（ ）。 更喜岷山（ ），三军过后（ ）。 远征难 只等闲 逶迤 磅礴 云崖暖 铁索寒 千里雪 尽开颜 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 过五岭 越乌蒙 渡金沙 抢大渡 对上文的情感收束 胜利即将到来的欢笑 革命乐观主义精神（体现和升华） 这里指红军队伍 【诗意】 更使红军欣喜的是翻过了绵延千里、白雪皑皑的岷山，人人心情开朗，个个笑逐颜开。 红军长征途中不可能只遇到了诗中所写的这些困难，诗人为何只写了这五幅“征难”图？ 这五幅图是红军所有的艰难困苦中最典型的画面。所以诗人只写了这五幅“征难”图，它们也足以表现红军不怕困难、勇敢顽强的豪迈壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。 最后一句以“尽开颜”收篇有什么好处？ 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 以“尽开颜”收篇，写出了红军翻过雪山后一片欢腾的喜悦之态，同时预示了长征的最后胜利。 在理解诗意，把握诗歌感情基调的基础上，读出战士面对困难勇往直前的豪迈气势。 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 品读诗句 关注写法 七律·长征 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。 总领全诗 面 点 点面结合： 既有高度的概括，又有典型生动的事例，先概括再具体写的写作手法，我们可以称之为“点面结合”。 《七律·长征》是 在长征胜利前夕写下的一首旧体诗，为 。其中既有高度的概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大战斗。表现出红军顶天立地的高大英雄形象及革命的 精神。 毛泽东 乐观主义 七言律诗 不怕远征难——只等闲（总领全文） 万水千山 三军过后——尽开颜（总结） 大无畏的英雄气概 革命乐观主义精神 七律·长征 五岭——腾 乌蒙——走 金沙江——暖 大渡河——寒 岷山——喜 1. 根据拼音写字词，补全旅游感受。 我站在 tiě suǒ（ ）桥上,望着两岸的高山xuán yá（ ），想到英勇的红军曾在这里抢dù（ ），就感到心潮澎湃。 铁索 悬崖 渡 39 2. 在排练朗诵时，宣讲团成员针对诗歌的字音、词义与朗读节奏展开了细致练习。 （1）小全在试读时，对下面加点字的读音不太确定，其中有误的一项是（ ）。 A.逶迤（wěi）B.乌蒙（ménɡ）C.磅礴（pánɡ）D.岷山（mín） A · · · · 40 （2）小艺在整理诗句中加点字词的意思，其中有误的一项是（ ）。 A.五岭逶迤腾细浪（行军速度缓慢） B.乌蒙磅礴走泥丸（滚动） C.万水千山只等闲（平常，不放在眼里） D.三军过后尽开颜（露出笑脸） · · · · · · · A 41 （3）下面诗句中的“尽”与“三军过后尽开颜”中的“尽”意思相同的是哪一项？（ ） A.白日依山尽，黄河入海流。 B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 C.野火烧不尽，春风吹又生。 D.不论平地与山尖，无限风光尽被占。 D · · · · 42 （4）小敏给诗句划分了朗读节奏，其中有误的是哪一项？（ ） A.红军/不怕/远征难，万水/千山/只等闲。 B.五岭/逶迤/腾细浪，乌蒙/磅礴/走泥丸。 C.金沙/水拍云/崖暖，大渡/桥横铁/索寒。 D.更喜/岷山/千里雪，三军/过后/尽开颜。 C 43 3. 品读《七律·长征》，理解诗意，感悟诗情。 （1）这首诗用“ ， ”（填诗句）统领全篇，赞美了红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概，这是从“面”上的概述。作者列举了红军长征途中的五件事，这是从“ ”上的描写。这种写法叫作“ ”。 红军不怕远征难 万水千山只等闲 点 点面结合 44 （2）运用事件概括法理清长征途中的几件事,把“征难图”补充完整。 乌蒙 金沙 岷山 大渡 45 （3）小艺最喜欢诗句“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。选一选，填一填。（括号里填序号） “暖”字表现了（ ）的激动、喜悦，“寒”字表现了（ ）的惊心动魄。一“暖”一“寒”运用了 的写作手法，突出了红军战士 。 A.飞夺泸定桥 B.血战湘江 C.巧渡金沙江 D.四渡赤水 C A 对比 神勇无比 46 4. 品读毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》，完成练习。 菩萨蛮·大柏地 赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？ 雨后复斜阳，关山阵阵苍。 当年鏖（áo）战急,弹洞前村壁。 装点此关山, 今朝更好看。 47 （1）加点字词的解释有误的一项是（ ）。 A.谁持彩练当空舞（支持；保持） B.关山阵阵苍（青黑色） C.当年鏖战急（苦战） D.装点此关山（装饰点缀） A · · · · · · 48 （2）下列对本词的理解与分析不正确的一项是（ ）。 A.画“ ”的句子从夕阳西下的天空入笔,形象传神地展示了一幅斑斓的春日黄昏图 B.画“ ”的句子写出了黄昏雨后群山的苍翠 C.下阕点出此词追忆的主题，并生发出新的情感：这些弹洞点缀祖国河山,分外美丽 D.本词通过对大柏地夏天傍晚山川风景的描绘,表达了词人乐观豪迈的胸襟 A 49 （3）将本词与课文《七律·长征》进行对比阅读，填写表格。 点面结合 面 点 装点此关山 今朝更好看 胜利 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜 50 5. 读下面的诗，体会长征中大无畏的革命精神。 （1）这首诗描写的是长征中的（ ）事件。 A.爬雪山 B.过草地 C.血战湘江 D.渡赤水 （2）长征是一簇不灭的火焰，是 。（续写句子） B 一座精神永驻的丰碑 51 $