第六课 实现人生的价值 练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第六课 实现人生的价值 (分值：100分) 一、选择题（共15小题，每小题4分,共60分） 1．“人民教育家”于漪躬耕基础教育七十余载，用一生诠释了教育家精神。她坚持“一辈子做教师，一辈子学做教师”，在三尺讲台上启智润心，一肩挑着学生的现在，一肩挑着祖国的未来。她提出的“教文育人”“德智融合”等教育思想，引领着语文教学改革。由此可见（   ） ①教育家精神随着时代变化不断丰富发展     ②践行教育家精神需要有坚定的理想信念 ③人生价值能否实现取决于个人是否努力奋斗     ④认识和改造世界需要正确的价值观进行引导 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“密二花”又叫金银花，是新密市特产，明代《本草纲目》记载其“久服轻身、延年益寿”，现代研究也印证了其清热解毒、抗炎等药用与保健价值。近年来，新密市依托政策红利，实现“密二花”品牌化升级，延伸出高附加值产品，还走进国际展会吸引海外客商，成为国际特色产品。这表明（   ） ①实现“密二花”的价值需要把握联系的多样性与条件性 ②观念创新能够将“密二花”的潜在价值转化为现实价值 ③正确发挥价值观的导向作用能创造出社会认可的新价值 ④“密二花”价值的实现取决于其自身的本质属性与功能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．读下图漫画（作者：林帝浣），自己真正喜欢的东西，不用问别人好不好看，是因为（   ） ①事物的价值在于价值的主观性 ②人们对价值客体的需要是具体的 ③事物的价值取决于主体的社会需要 ④价值的主体性不排斥价值的客观性 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 4．某景区推出印有传统门神画像的地面彩绘步道引发争议：不少游客表示踩踏门神画像内心不适，认为此举冒犯传统民俗；民俗学者指出，门神在传统文化中是护佑平安的象征，地面踩踏的设计破坏民俗文化的敬畏内涵。对此，下列分析正确的是（   ） ①价值判断与价值选择应遵循社会发展的客观规律 ②不同主体对同一事物往往会产生不同的价值判断 ③价值判断的正误之分根源于主体不同的评价标准 ④价值判断与价值选择随时代变迁呈现社会历史性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．季羡林在散文《月是故乡明》中说，他曾到过世界上将近三十个国家，看过许许多多的月亮，这些月亮应该说都是美妙绝伦的，但是，看到它们就立刻想到故乡那个苇坑上面和水中的小月亮。对比之下，无论如何他也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上故乡的小月亮。由此带来的启示有（    ） ①价值判断往往因人而异，没有客观的标准 ②自然环境对人的价值观形成具有决定性作用 ③价值观念是在人的社会实践的基础上形成的 ④文化对人的价值判断和价值选择具有重要影响 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．一张简单的漫画往往能在几笔之间，传达出人生的深刻智慧。下面漫画给我们的人生启迪是（   ） ①要发挥价值观对人生道路的积极导向作用 ②在价值选择的基础上作出价值判断 ③人生道路上，需要正确价值观指引 ④要培育和践行社会主义核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“时代楷模”董亦军同志生前系北京市公安局副局长、交通管理总队（交通管理局）总队长（局长）。他用脚步丈量民情、用实干解决民忧，把一生献给了人民公安事业，为首都安全稳定、人民幸福安康作出突出贡献。这启示我们（   ） ①对于一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献 ②价值观作为先进的社会意识对个人成长起推动作用 ③自觉站在最广大人民立场上作出价值判断和价值选择 ④社会提供的客观条件是创造和实现人生价值的前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．2026年，随着“以竹代塑”政策深入推进和绿色基建快速发展，过去仅用于制作竹篮、竹席的竹子，凭借其质轻高强、可完全降解的天然属性，被加工成竹缠绕复合管、高铁车厢内饰等新型材料，广泛应用于市政、水利、交通等多个领域，从“寻常草木”变身“绿色基建新材”。对此认识正确的是（   ） ①价值判断与价值选择具有社会历史性特征 ②对竹子价值的新认识是其应用拓展的源泉 ③事物的固有属性会随着人的需要变化而改变 ④竹子的价值由事物自身属性和人的需要决定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．“词语是表达思想情感的载体，也是展现社会生活变化的窗口⋯⋯”2026年新高考一卷的作文以其贴近生活、创新别致、意蕴深远引发了热议，以下是网友们的讨论： 网友甲：原来吃苦、熬日子、牺牲自我才算奋斗。现在自主成长、兼顾价值与幸福、敢创新敢突破也是奋斗。 网友乙：原来没人管、不受约束、随心所欲是自由。现在自律自强、独立思考、对自己负责才是真自由。 网友丙：原来返乡留乡常被认为止步不前。随着新农村建设的推进，返乡成为了青年拥抱乡土、绽放青春的全新舞台。 以上材料体现了（    ） A．价值判断和价值选择有社会历史性 B．价值选择是基于价值判断而作出的 C．价值判断和价值选择往往因人而异 D．对事物价值判断没有客观评价标准 10．国防科技大学研究员王戟在遭受重大疾病打击、高位截肢的情况下，仍坚持科研攻关，在高可信软件领域取得多项创新成果，推动我国该领域实现部分领跑，守护了国防装备软件安全。2026年7月，中央宣传部授予王戟“时代楷模”称号。王戟的事迹对青年成长的启示是（   ） ①勇于拼搏是实现人生价值的前提     ②把人生价值追求融入国家发展大局 ③依托客观条件成就个人人生理想     ④在砥砺自我中创造和实现人生价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．“七一勋章”获得者王於昌在部队服役期间，坚守人民子弟兵的职责，因作出突出贡献荣立一等功而受到毛主席亲切接见；转业后作为百货公司普通营业员，为更好服务群众苦练量布、卷布、撕布和珠算技能；退休后主动走进机关单位和校园义务授课宣讲，用余热续写一名老兵永不褪色的忠诚与坚守。这表明（   ） ①能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生 ②人们的社会地位不同，价值判断和价值选择也就不同 ③人的价值既包括个人对社会的奉献，也包括价值的自我实现 ④实现人生价值需要不断砥砺自我，站在最广大人民的立场上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．1976年，36岁的陈立泉赴德国访学，被一枚纽扣大小的氮化锂电池的潜力所震撼，意识到其对国家能源转型的重大意义。一念起，万难不惧。他毅然转身告别深耕多年的晶体研究，跨界拓荒主攻锂电池和固态离子学，经过多年艰苦攻关，于1988年成功研制出中国第一块固态锂电池，实现了中国锂电池从无到有的历史性突破。他的事迹启示我们（   ） ①把握社会提供的客观条件是实现人生价值的根本途径 ②在砥砺自我中拼搏，在实践中创造和实现人生价值 ③调整原有价值追求就能突破客观条件制约实现创新 ④自觉站在最广大人民的立场上，做出正确价值选择 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．李幼平是中国工程院院士、核武器电子学事业主要开创者，他少年时代在战火纷飞中度过，家国动荡的时代背景在他心中种下了科学救国、科技强国的种子。作为我国第一代核弹遥测系统的奠基人，他带领团队从零起步，独立自主攻克多项核心技术，为我国核武器事业做出了不可替代的贡献。这启示我们（    ） ①价值观对人们改造世界具有重要的导向作用 ②创造和实现人生价值需要有坚定的理想信念 ③社会提供的客观条件是创造人生价值的前提 ④人的价值在于通过劳动和奉献获得社会认可 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 14．2026年是红军长征胜利90周年。某校组织学生参观长征纪念馆，看到红军战士在极度缺粮的情况下，将仅有的一碗粥让给伤病员，自己吃树皮草根。这一感人事迹所体现的精神，在今天仍然激励我们（　　） ①弘扬团结协作、无私奉献的集体主义精神 ②在个人与社会的统一中实现人生价值 ③把牺牲奉献作为人生价值的唯一衡量标准 ④摒弃一切个人利益，追求集体利益至上 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．2026年度中国青年五四奖章获得者以青春践行使命：青年民警坚守海拔5373米“生命禁区”十余年；张广东以数字化赋能农业，线上销售额突破2900万元；张静宇突破光存储技术，实现单盘360TB容量……青春的浪花融入新时代的洪流，在强国复兴的壮阔航程中，奔涌向前。这启示我们（   ） ①自觉站在最广大人民的立场上作出正确的价值选择     ②充分发挥主观能动性是实现人生价值的前提和基础 ③要将国家发展大局融入到个人梦想中实现人生价值     ④要在劳动与奉献中实现自我价值与社会价值的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题（共2题，共40分） 16．阅读材料，回答问题。 人工智能持续迭代升级，从早期基础算法研发到规模化产业落地，不同发展阶段滋生的数据泄露、算法偏见等技术风险各不相同，全球各国对智能产业的治理诉求和对智能科技的价值评判标准也随时代不断更新。为了顺应人工智能技术演化与经济全球化多边协作的客观规律，我国秉持“以人为本、智能向善”的AI发展理念，摒弃技术垄断、阵营对抗的零和思维，以世界各国人民的共同福祉为落脚点，推动全球统一AI伦理规则搭建、技术成果跨国共享，为智能领域多边治理合作贡献可行的中国方案，推动人工智能挣脱利己化发展桎梏，真正成为造福全人类的普惠性科技力量。 结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析我国秉持“以人为本、智能向善”理念推动全球AI治理合作的理由。（20分） 17．挺膺担当、逐梦未来。 ◆一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采。 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广。 “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。（20分） 试卷第2页（共6页） 试卷第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B A D D B B A C 题号 11 12 13 14 15 答案 D D A A B 1．D 【详解】①：材料仅讲述于漪个人践行教育家精神的事迹，未涉及教育家精神随时代变化丰富发展的相关内容，排除。 ②：于漪躬耕基础教育七十余载，坚守教育岗位，体现了践行教育家精神需要坚定的理想信念，正确。 ③：人生价值的实现需要个人努力奋斗，也离不开社会提供的客观条件，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献，“取决于个人是否努力奋斗”的表述夸大了主观能动性的作用，错误。 ④：于漪在“教文育人”“德智融合”等正确教育思想的指引下深耕教育事业，引领语文教学改革，体现了正确价值观对认识和改造世界的引导作用，正确。 2．A 【详解】①：联系具有多样性和条件性，要求我们把握事物发展的多种条件。“密二花”本身具备药用价值，当地把握政策红利、市场需求等条件，开发高附加值产品、拓展国际市场，成功实现其价值，体现了对联系多样性与条件性的把握，符合题意。 ②：实践具有直接现实性，潜在价值转化为现实价值必须通过实践活动，仅靠观念创新无法直接完成转化，错误。 ③：正确价值观对认识和改造世界具有导向作用。当地正确认识“密二花”的价值，依托资源发展特色产业，创造出被市场认可的新价值，体现了正确价值观的导向作用，符合题意。 ④：事物自身的本质属性是价值的客观基础，但价值实现还离不开主体的实践活动和社会条件，不能简单归结为取决于自身属性，错误。 3．B 【详解】漫画强调自己认为好的、喜欢的东西，在别人来讲，可能是不好的、不喜欢的，说明对事物价值的认识具有主体差异性。 ①：事物的价值是客体属性与主体需要的统一，价值的根本属性是客观性，而不是主观性，错误。 ②：不同主体的需要具有差异性、具体性，自身的喜好是个体的具体需要，无需以他人的评价为标准，正确。 ③：事物的价值由客体的客观属性和主体的需要共同决定，并非仅取决于主体的社会需要，错误。 ④：事物本身有客观属性（价值客观性），但价值判断、审美偏好带有鲜明主体性（每个人喜好不同）；承认审美由自身喜好决定（主体性），并不否认物品本身具备客观特质，二者不冲突，正确。 4．A 【详解】①：该景区随意将承载民俗敬畏内涵的门神画像印在地面供人踩踏，违背了传统文化传承发展的客观规律，引发公众不适，说明价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律，不能随意冒犯公序良俗，正确。 ②：针对该门神彩绘步道事件，游客、民俗学者的感知和评价各有不同，体现了不同主体对同一事物往往会产生不同的价值判断，正确。 ③：价值判断的正误有客观的评判标准，根本上取决于是否符合社会发展的客观规律、是否站在最广大人民的立场上，并非根源于主体不同的评价标准，该选项属于唯心主义的观点，排除。 ④：价值判断的社会历史性强调价值判断会随时代、社会条件变化而改变，题干并未体现不同时代背景下人们对门神相关文化的价值判断发生变迁的内容，排除。 5．D 【详解】①：价值判断具有主体差异性，但不是没有客观标准，要符合社会发展客观规律，要站在最广大人民立场上，排除。 ②：自然环境只是影响因素，不能“决定”价值观，排除。 ③：季羡林漂泊多国，有故乡生活的经历，才生出对故乡月亮的特殊情感，说明价值观念是在人的社会实践的基础上形成的，正确。 ④：故乡的乡土文化记忆，影响他对月亮的评价，觉得他乡再好的月亮也比不上故乡，说明文化对人的价值判断和价值选择具有重要影响，正确。 6．D 【详解】①：价值观有正确和错误之分，只有正确的价值观才对人生道路起积极导向作用，不能笼统说价值观都有积极导向作用，错误。 ②：价值判断是价值选择的基础，要在价值判断的基础上作出价值选择，选项颠倒了二者的关系，错误。 ③④：漫画文字“路还很长，不要忘记善良”，强调人生旅途里需要坚守善良的正确价值取向，说明人生道路需要正确价值观的指引，也启示我们要培育和践行倡导友善等价值准则的社会主义核心价值观，符合题意。 7．B 【详解】①：董亦军用脚步丈量民情、用实干解决民忧，把一生献给了人民公安事业，为首都安全稳定、人民幸福安康作出突出贡献，说明人的价值的评价归根到底是看个人对社会的贡献，正确。 ②：价值观有正确与错误之分，只有先进的、正确的价值观才对个人成长起推动作用，错误。 ③：董亦军丈量民情、解决民忧，是自觉站在最广大人民立场上作出价值判断和价值选择的体现，正确。 ④：题干未提及社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，与题意无关，错误。 8．B 【详解】①：价值判断与价值选择具有社会历史性，会随着社会历史条件的变化而不同。过去竹子仅用于制作日用器物，当前随着绿色发展的需求被开发为绿色基建新材，体现了价值判断与价值选择具有社会历史性特征，正确。 ②：实践是认识的基础，该选项的说法夸大了认识的作用，错误。 ③：事物的固有属性是客观的，不以人的需要变化为转移，竹子质轻高强、可降解的属性本来就存在，不会随人的需求改变，错误。 ④：哲学上的价值是事物对主体的积极意义，是事物自身属性与主体需要的统一，因此竹子的价值由其自身固有属性和人的需要共同决定，正确。 9．A 【详解】A：价值判断和价值选择具有社会历史性，即价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。材料通过“原来”与“现在”人们对奋斗、自由、返乡的认知差异，体现了价值观念随社会历史条件的变化而发展，正确。 B：价值选择以价值判断为基础，该表述本身正确，但材料仅呈现了不同时期人们价值判断的变化，并未体现“基于价值判断作出价值选择”的逻辑过程，与材料主旨无关，排除。 C：价值判断和价值选择往往因人而异体现的是主体差异性，即不同主体对同一事物的价值判断存在差异。材料反映的是社会整体认知随时代发展的变迁，并非不同个体的判断差异，排除。 D：价值判断具有客观评价标准，正确的价值判断要自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，排除。 10．C 【详解】①：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，勇于拼搏属于主观层面的努力，错误。 ②：王戟深耕高可信软件领域，推动我国该领域从跟跑实现部分领跑，守护了国防装备软件安全，将个人的科研追求融入了国家国防发展的大局，启示青年要把人生价值追求和国家发展需要结合起来，正确。 ③：材料重点突出王戟在遭遇重大疾病、高位截肢的逆境下，凭借自身意志坚持科研、守护国防安全，并未强调依托外部客观条件实现理想的内容，不符合题意。 ④：王戟遭受重大疾病打击仍坚持攻关，在顽强拼搏中取得多项创新成果，体现了在砥砺自我中创造和实现人生价值的要求，正确。 11．D 【详解】①：一般来讲，能力卓越的人，更有可能创造出卓越的人生，而题干未强调能力优势，排除。 ②：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同，但材料未体现不同社会地位带来价值判断的差异，排除。 ③：人的价值是社会价值与自我价值的统一，王於昌为国为民奉献实现社会价值，获勋章、群众认可实现自我价值，正确。 ④：王於昌苦练技能砥砺自我，始终站在维护人民利益的立场上服务群众、义务宣讲，体现了实现人生价值需要不断砥砺自我，站在最广大人民的立场上，正确。 12．D 【详解】①：实现人生价值的根本途径是积极投身为人民服务的实践，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，排除。 ②：陈立泉不惧万难，艰苦攻关，在科研实践中实现突破，体现了在砥砺自我中拼搏，在实践中创造和实现人生价值，正确。 ③：创新的条件具有客观性，不能通过调整价值追求突破客观条件的制约，排除。 ④：陈立泉着眼国家能源转型需要开展科研，把国家利益放在重要位置，自觉站在最广大人民的立场上作出正确价值判断与价值选择，正确。 13．A 【详解】①：李幼平秉持科学救国、科技强国的正确价值观，指引他带领团队攻克核心技术、推动我国核武器事业发展，体现了价值观对改造客观世界的导向作用，正确。 ②：李幼平少年时就种下科技强国的理想信念，支撑他从零起步突破技术难关，说明创造和实现人生价值需要坚定的理想信念，正确。 ③：材料重点强调李幼平个人的理想信念与奋斗，没有强调社会提供的客观条件对实现人生价值的作用，排除。 ④：人的真正价值在对社会的责任和贡献，并非“在于通过劳动和奉献获得社会认可”，排除。 14．A 【详解】①：红军战士在极度缺粮时将仅有的粥让给伤病员，自己吃树皮草根，体现了无私奉献、顾全大局的品格，这一事迹明确激励当代人弘扬团结协作、无私奉献的集体主义精神，正确。 ②：该事迹体现了红军战士将集体、战友的利益放在个人之前，主动为革命大局付出，这启示我们要在个人与社会的统一中实现人生价值，正确。 ③：人生价值的衡量标准是对社会的贡献，“牺牲奉献是唯一标准”的表述绝对化，错误。 ④：追求集体利益至上不否定合理的个人利益，错误。 15．B 【详解】①：青年民警、张广东、张静宇等人立足岗位奉献社会，自觉站在最广大人民的立场上，作出了正确的价值判断与价值选择，正确。 ②：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提和基础，充分发挥主观能动性是实现人生价值的重要条件，而非前提和基础，排除。 ③：实现人生价值，要求我们将个人梦想（个人理想）融入到国家和民族的伟大梦想（国家发展大局）中去，该选项表述颠倒，排除。 ④：青年民警、张广东、张静宇等人都在各自的平凡岗位上辛勤劳动、无私奉献，在为国家和社会作出巨大贡献（实现社会价值）的同时，也收获了国家的最高荣誉（实现自我价值），体现了在劳动与奉献中实现自我价值与社会价值的统一，正确。 16．①价值判断和价值选择具有社会历史性。“以人为本、智能向善”理念贴合当下人工智能规模化普及的时代背景，契合产业发展阶段性特征。 ②正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。“以人为本、智能向善”理念顺应了科技进步与全球合作的大势，遵循了科学发展的规律，符合时代走向。 ③正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。“以人为本、智能向善”理念以世界各国人民的共同福祉为落脚点，能推动人工智能真正造福全人类。 【详解】本题为原因类主观题，知识范围限定在“价值判断与价值选择”，解答时要抓住AI风险随发展阶段变化、顺应技术与全球化规律、落脚于各国人民共同福祉等有效信息，与理论要点逐一匹配。 有效信息①：人工智能从早期算法研发到规模化产业落地，不同阶段的风险各异，各国治理诉求和价值评判标准也随时代不断更新→可从价值判断与价值选择具有社会历史性的角度，说明其会因时间、地点、条件的变化而不同，评价AI的标准必须与发展着的实际相适应。 有效信息②：我国摒弃技术垄断和阵营对抗的零和思维，顺应人工智能技术演化与经济全球化多边协作的客观规律，推动构建统一的伦理规则→可从正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律的角度，说明只有把握科技进步与世界经济发展的内在联系，价值选择才能经受住实践和历史的检验。 有效信息③：我国以世界各国人民的共同福祉为落脚点，促进技术成果跨国共享，使人工智能成为惠及全人类的普惠力量→可从正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上的角度，说明人民利益是衡量价值选择正确与否的最高标准，维护全人类共同利益体现了这一根本立场。 17．遵循社会发展规律和坚持人民立场、作出正确的价值选择；发挥主观能动性，在砥砺自我中实现人生价值；投身为人民服务的实践、在劳动和奉献中实现人生价值。“一辈子办成一件事”，要立志高远，将自身发展融入中华民族伟大复兴发展进程；要坚韧执着，努力提高自身素质成为所在领域的人才；要脚踏实地，在不同岗位上持续奋斗为社会发展贡献自身力量。 【详解】本题为认识类主观题，具体可运用作出正确价值判断与价值选择的标准、如何实现人生价值等知识来作答。 有效信息①：袁隆平以“一粒种子改变世界”、樊锦诗扎根敦煌作出重大贡献→可运用“价值选择的标准”的知识，说明他们毕生服务于人民需要和社会进步，遵循社会发展规律、自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断与价值选择。 有效信息②：习近平强调“用毕生精力”“十年磨一剑的韧劲”→可运用“在砥砺自我中走向成功”的知识，说明要发挥主观能动性、顽强拼搏，全面提高个人素质，成长为所在领域人才。 有效信息③：艾爱国在焊工岗位辛勤工作半个多世纪，成为“大国工匠”→可运用“在劳动和奉献中创造价值”的知识，说明要扎根具体岗位、投身为人民服务的实践；将自身发展融入中华民族伟大复兴发展进程，在个人与社会的统一中实现人生价值。 答案第2页（共6页） 答案第1页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $