2026—2027学年人教版七年级地理上学期10月学情自测模拟试题

2026—2027学年度上学期七年级10月模拟试题 地 理 （考试内容：第一章 地球（地球的宇宙环境、地球与地球仪、地球的运动） 第二章 地图（地图的阅读） 满分100分，考试时间60分钟） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上，答案写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 2026年5月24日23时08分，神舟二十三号载人飞船成功发射。在空间站驻留期间，航天员将在微重力物理科学、空间新技术等领域开展多项实验，续写我国太空探索辉煌篇章。据此完成1～2题。 1. 本次航天员将进行的科学实验可以（　　） A. 解决全球资源短缺　　B. 实现人类太空移民 C. 改变地球气候环境　　D. 推动人类科技进步 2. 下列事件属于我国太空探索成就的是（　　） ①“地壳一号”地球钻探　②“天问一号”火星探测 ③“C919”大飞机首飞　　④“嫦娥六号”月球探测 A. ①②　　B. ②④　　C. ①③　　D. ③④ 人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。据此完成3～4题。 3. 下列能证明地球是一个球体最有力证据的是（　　） A. 天圆地方说　　　　　B. 月食现象 C. 麦哲伦船队环球航行　D. 太阳东升西落 4. 下列现象中，不能作为证明地球是球体证据的是（　　） A. 海边看远方驶来的船，先见桅杆后见船身 B. 月食时月面缺损部分呈弧形 C. 欲穷千里目，更上一层楼 D. 夜空中流星划过天际 5. 下列有关地球大小的数据，叙述正确的是（　　） A. 赤道周长约4万千米　　　　B. 平均半径约6371米 C. 表面积约5.1万平方千米　　D. 极半径比赤道半径长 6. 东西半球的分界线是（　　） A. 0°和180°组成的经线圈 B. 20°W和160°E组成的经线圈 C. 20°E和160°W组成的经线圈 D. 赤道 地理老师用雨伞制作了一个经纬网模型教具。观察图完成7～9题。 7. 在制作过程中，伞的结构与经纬网的构成搭配不当的是（　　） A. 伞骨表示纬线　　　B. 伞顶表示北极点 C. 伞柄表示地轴　　　D. 伞面表示地球部分表面 8. 根据所制的经纬网模型，A点的地理坐标为（　　） A. （30°S，60°E）　　B. （30°S，60°W） C. （30°N，60°E）　　D. （30°N，60°W） 9. A点位于（　　） ①热带　②B点的东南方向　③高纬度　④东半球 A. ①②　　B. ②④　　C. ②③　　D. ③④ 2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船在东风着陆场东区成功着陆。此图为东风着陆场位置示意图及宇航员在太空拍摄的地球照片。完成10～11题。 10. 东风着陆场的经纬度位置约为（　　） A. 100°W，40°N　　B. 100°W，40°S C. 100°E，41°N　　D. 100°E，41°S 11. 当宇航员在太空回望地球时，能看到（　　） A. 交织的经纬网　　B. 倾斜的地轴 C. 道路上的行人　　D. 巨大的球体 2025年1月28日（除夕），央视春晚以其无与伦比的精彩演出，再次征服了全球华人的心。如图为地球公转示意图。完成12～13题。 12. 央视春晚直播时（1月28日），地球在公转轨道上所处的位置在（　　）（图中靠上方的位置为夏至日） A. 春分日与夏至日之间　　B. 夏至日与秋分日之间 C. 秋分日与冬至日之间　　D. 冬至日与春分日之间 13. 除夕至元宵节（2月12日）期间，新疆昼夜长短及变化情况是（　　） ①昼短夜长　　②昼渐长夜渐短 ③昼长夜短　　④昼渐短夜渐长 A. ①②　　B. ①④　　C. ②③　　D. ③④ 14. 地球自转的方向是（　　） A. 自东向西　　B. 自西向东 C. 自南向北　　D. 自北向南 15. 地球自转产生的地理现象是（　　） A. 四季的变化　　B. 昼夜交替 C. 昼夜长短变化　D. 五带的划分 16. 陆地主要分布在北半球，海洋大多分布在南半球。南北半球的分界线是（　　） A. 本初子午线　　B. 赤道 C. 北回归线　　D. 南回归线 2024年7月27日，第46届世界遗产大会将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。十一期间，同学们到“北京中轴线”开展研学实践活动，并使用手机电子地图查询景点。完成17～18题。 17. 研学时，同学们想具体了解故宫的景点布局，将手机上的电子地图进行了放大操作，此时手机显示的电子地图（　　） A. 图幅变大　　B. 图幅变小 C. 比例尺变大　D. 比例尺变小 18. 同学们使用手机电子地图规划前往故宫的路线时，地图上用来表示道路、景点等地理事物的符号叫作（　　） A. 比例尺　　B. 图例 C. 指向标　　D. 注记 19. 地球上五带中，有极昼极夜现象的是（　　） A. 热带　　　B. 北温带 C. 北寒带　　D. 南温带 20. 临沂市（约35°N）在冬至日这一天的昼夜长短状况是（　　） A. 昼长夜短　　B. 昼夜等长 C. 昼短夜长　　D. 出现极昼 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（15分）山东某地理小组以“优化老旧小区路灯系统”为主题开展项目式学习。 【项目主题】优化老旧小区路灯系统 【调查研究】地理小组实地调查某小区路灯系统存在的问题并分析原因，拟定解决方案。存在问题：A．路灯使用常规能源，能耗大；B．部分路段路灯疏密布局不合理；C．开关灯时间固定，未考虑日出日落时间的变化。拟定方案：①重新布局路灯，使疏密合理；②加装智慧启闭系统，自动控制开关灯时间；③改用太阳能路灯，替代常规能源。 （1）请把拟定方案的序号填在相应位置：A＿＿＿，B＿＿＿，C＿＿＿。（3分） 【项目实施·任务一】智慧启闭系统时间的设定 通常，将智慧启闭系统的开灯时间设置在日落后15分钟，关灯时间设置在日出前15分钟。同学们收集整理了当地一年中各月的日出、日落时间并绘图。 （2）一年内每天日出日落时间不同，这是由于地球的＿＿＿运动造成的。结合图5，设定夏至日开灯时间为＿＿＿；从夏至日到冬至日，每天路灯亮灯时长应该越来越＿＿＿（长/短）。（3分） 【项目实施·任务二】太阳能路灯光伏板的安装 模拟实验：用手电筒的光线模拟太阳光的直射与斜射，观察同一束光线照亮的面积与亮度状况有何不同。 （3）据图描述实验现象。（3分） （4）实验结论及安装建议：光伏板与太阳光线＿＿＿（垂直/倾斜）时发电效果最好，安装时应结合当地纬度，设置光伏板角度。（2分） 【项目实施·任务三】太阳能路灯的合理布局 如图为该小区规划图。通常，每隔15米安装一个太阳能路灯较为合理。 （5）规划图的比例尺为1∶3000，规划图上相邻两灯应相隔＿＿＿厘米；正午时刻，2号楼的影子最有可能遮挡＿＿＿（A/B）处的太阳能路灯，影响光伏板的发电效果。（4分） 22.（15分）某科考船在太平洋海域开展海洋科考活动。如图为某区域经纬网示意图。读图回答下列问题。 （1）写出图中A、B、C三点的经纬度（各1分）：A＿＿＿、＿＿＿；B＿＿＿、＿＿＿；C＿＿＿、＿＿＿。（3分） （2）从南、北半球看，B点位于＿＿＿半球；从东、西半球看，C点位于＿＿＿半球。（4分） （3）从五带看，A点位于＿＿＿带；从高、中、低纬度看，C点位于＿＿＿纬度地区。（4分） （4）B点位于A点的＿＿＿方向，C点位于A点的＿＿＿方向。（4分） 23.（15分）地球在自转的同时也围绕太阳公转。公转产生了四季更替、昼夜长短的变化以及五带的划分。结合所学知识，回答下列问题。 （1）地球公转的方向是＿＿＿；公转一周的时间约为＿＿＿。（4分） （2）春分日时，太阳直射在＿＿＿（纬线）上，全球各地昼夜＿＿＿（等长/不等长）。（3分） （3）临沂市（约35°N）在夏至日这一天的昼夜长短状况是＿＿＿；此时太阳直射在＿＿＿（纬线）上，北极圈以内出现＿＿＿现象。（4分） （4）从冬至日到次年夏至日，太阳直射点的移动方向是＿＿＿，临沂市的白昼时间变化规律是＿＿＿（变长/变短）。（4分） 24.（15分）七年级新同学入学后，地理老师布置了“绘制校园平面图”的实践活动。图10为某同学绘制的校园平面图。读图回答下列问题。 （1）绘制平面图首先要确定方向。图中判定方向的方法是利用＿＿＿；图中教学楼位于校门的＿＿＿方向。（4分） （2）量得校门到教学楼的图上距离约2厘米，该图比例尺1∶5000，则两地实地距离约为＿＿＿米；该图比例尺1∶5000属于＿＿＿式比例尺（数字/线段/文字）。（4分） （3）地图上说明地理事物名称的文字或数字叫作＿＿＿，图中黑色矩形符号表示＿＿＿。（3分） （4）小明想实地核实校门到教学楼的距离，用手机电子地图放大查看校园。此时手机地图显示的范围变＿＿＿，比例尺变＿＿＿（大/小）。（4分） 参考答案与评分标准 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. D　空间站科学实验可探索宇宙奥秘、推动人类科技进步；不能解决资源短缺、实现太空移民、改变气候环境。 2. B　“天问一号”火星探测、“嫦娥六号”月球探测属于太空探索成就；“地壳一号”是地球深部探测，“C919”首飞属航空领域。 3. C　麦哲伦船队环球航行用实践证明了地球是球体，是最有力证据；天圆地方说是错误认识，月食、太阳东升西落不能直接证明。 4. D　流星是流星体进入大气层燃烧发光的现象，与地球形状无关；A、B、C均可作为球体证据。 5. A　赤道周长约4万千米；平均半径约6371千米（非“米”），表面积约5.1亿平方千米，极半径比赤道半径短。 6. B　东西半球以20°W和160°E组成的经线圈为界。 7. A　伞骨呈放射状，类似连接南北两极的经线而非纬线，搭配不当；B、C、D搭配合理。 8. C　纬度向北增大为北纬，经度标注60°E，故A点为（30°N，60°E）。（2025·四川遂宁真题） 9. B　A点纬度30°N，不属于热带（23.5°N—23.5°S）、也不属高纬度（60°—90°），①③错误；A（30°N，60°E）位于B（60°N，30°E）的东南方向，②正确；60°E在东半球范围（20°W—160°E）内，④正确。 10. C　读图2，东风着陆场位于100°E经线附近、40°N以北，约为（100°E，41°N）。 11. D　地轴、经纬网是人为定义的，太空看不到；行人太微小；能看到的是巨大的球体。 12. D　原图未标注节气，据题干提示“靠上方的位置为夏至日”，结合公转方向（自西向东、逆时针）可推出：上方为夏至、右侧为秋分、下方为冬至、左侧为春分。1月28日（除夕）在冬至日（12月22日前后）之后、春分日（3月21日前后）之前，故位于冬至日与春分日之间。 13. A　除夕至元宵节，太阳直射点位于南半球并向北移动，新疆昼短夜长、昼渐长夜渐短，①②正确。 14. B　地球自转方向为自西向东，从北极上空看呈逆时针，南极上空看呈顺时针。 15. B　自转产生昼夜交替与时间差异；四季变化、昼夜长短变化、五带划分由公转产生。 16. B　南北半球以赤道（0°纬线）为界。 17. C　电子地图放大时图幅由屏幕决定不变，图上距离相对实地变大，比例尺变大。 18. B　地图上表示各种地理事物（如道路、景点）的符号是图例；比例尺表示图上距离与实地距离之比，指向标用于判定方向，注记是说明地理事物的文字或数字。 19. C　北寒带、南寒带有极昼极夜现象，题目选项中正确答案为北寒带。 20. C　冬至日太阳直射南回归线，北半球各地昼最短夜最长，临沂昼短夜长。 二、非选择题（共60分） 21.（15分） （1）A—③；B—①；C—②。（3分，每空1分） （2）公转；19:48；长。（3分，每空1分）夏至日日落时间为19:33，开灯时间为日落后15分钟，即19:33＋15分钟＝19:48；从夏至到冬至北半球白昼越来越短、黑夜越来越长，路灯亮灯时长越来越长。 （3）光线直射时，照亮的面积小、亮度高；光线斜射时，照亮的面积大、亮度低。（3分，每组对比表述完整1.5分，答出两组即可） （4）垂直（2分）。 （5）0.5（2分）；B（2分）。比例尺1∶3000表示图上1厘米代表实地30米，15米÷30米/厘米＝0.5厘米；北回归线以北地区正午物体影子朝北，B处路灯位于2号楼正北方，最易被遮挡。 22.（15分） （1）A（40°N，40°W）（1分）；B（20°S，20°E）（1分）；C（60°N，80°E）（1分）。经度、纬度各按1个点判分，缺“N/S/E/W”符号或写错均不得分。 （2）南（2分）；东（2分）。B点纬度为20°S，位于南半球；C点经度为80°E，在20°W—160°E的东半球范围内。 （3）北温（2分）；中（2分）。40°N位于北温带（23.5°N—66.5°N）；60°N属于中纬度（30°—60°）。 （4）东南（2分）；东北（2分）。A（40°N，40°W）→B（20°S，20°E）：纬度变小且为南纬，经度向东增大，故B在A的东南方向；C（60°N，80°E）相对A纬度更高、经度更偏东，故C在A的东北方向。 23.（15分） （1）自西向东（2分）；一年（约365天）（2分）。 （2）赤道（或0°纬线）（2分）；等长（1分）。 （3）昼长夜短（1分）；北回归线（或23.5°N）（1分）；极昼（2分）。临沂约35°N位于北温带，夏至日太阳直射北回归线，北半球昼最长夜最短，北极圈以内出现极昼现象。 （4）向北移动（2分）；变长（2分）。冬至日太阳直射南回归线，此后太阳直射点向北移动，至次年夏至到达北回归线；北半球白昼逐渐变长。 24.（15分） （1）指向标（2分）；正北（2分）。图右上角有指向标（箭头指北），以指向标为准，教学楼位于校门的正北方向。 （2）100（2分）。2厘米×5000＝10000厘米＝100米。数字（2分）。 （3）注记（1分）；校门（2分）。图下方黑色矩形即校门符号。 （4）小（2分）；大（2分）。电子地图放大后，显示的实地范围变小，内容更详细，比例尺变大。 学科网（北京）股份有限公司 $