专题六近代西方的社会发展与殖民扩张 练习题 --2027届高三统编版历史二轮复习

专题六 近代西方的社会发展与殖民扩张（解析版） 本卷为近代西方社会发展与殖民扩张专题训练题集，共 14 题（第 1—12 题为单项选择题，第 13、14 题为材料分析题）。题目按原始顺序编排，每题前以红色标签标注题型、考点、难度层级、题号与来源，题后附参考答案与解析；卷末附“考点·难度·来源细目表”，便于整体把握命题分布。难度分 A/B/C 三层。 【题型】单选题　【考点】人文主义与思想解放　【难度】B　【题号】1　【来源】2026·安徽皖南素质评价 1．（2026·安徽皖南素质评价）15 世纪，意大利的人文主义者在大学开设文法、修辞、诗艺等课程，选取“古典时代”的著作为教材；同时受雇于佛罗伦萨、威尼斯等城邦，起草外交公函与政治宣言，还编纂地方史志，部分人更成为王室官方史官。人文主义者的活动 （ ） A．孕育出社会转型的因子 B．表明人文主义成为主流思想 C．动摇了民众的宗教信仰 D．以复兴古典文化为根本意图 【参考答案 1】 · A【解析】人文主义者开设古典课程传播人文思想，参与城邦政治与史学编纂，推动文化世俗化与思想解放，为欧洲从封建社会向近代社会转型孕育了思想文化条件，故选 A 项； 15 世纪人文主义仅在意大利知识分子阶层传播，尚未成为主流思想，排除 B 项；人文主义者批判教会腐败但未否定宗教信仰，宗教改革才动摇民众宗教信仰，排除 C 项；复兴古典文化是人文主义者的手段，其根本意图是借助古典文化宣扬人文精神，推动社会变革，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】宗教改革与新教伦理　【难度】C　【题号】2　【来源】2026·辽宁开年摸底 2．（2026·辽宁开年摸底）路德提出君主应“为人民谋福利”，同时又号召基督徒“服从刀剑的统治，缴纳税款，服从长官，并尽其所能，服务政府，帮助政府，以维持政府的荣誉和尊严”。这可用以佐证当时（ ） A．君权神授被人民主权观念替代 B．人文主义思想主导了政体的构建 C．宗教改革催生了近代民族国家 D．新教伦理对世俗权威的双重影响 【参考答案 2】 · D【解析】路德一方面提出君主应“为人民谋福利”，对世俗权威的施政提出基于民众利益的要求，另一方面又号召基督徒服从刀剑的统治、缴纳税款、服务政府，维护世俗权威的荣誉与尊严，这体现出新教伦理既对世俗权威的职责有约束，又要求信徒服从世俗权威的双重影响，故选 D 项；君权神授被人民主权观念替代是在启蒙运动时期，宗教改革阶段尚未出现这一替代趋势，排除 A 项；路德的论述聚焦于基督徒对世俗政权的态度，并未直接主导近代政体的构建，且人文主义思想并非其论述核心，排除 B 项；材料主要探讨政权与信徒的关系，并未涉及民族国家形成的具体过程，排除 C 项。 【题型】单选题　【考点】科学革命与思维力量　【难度】C　【题号】3　【来源】2026·湖南岳阳一模 3．（2026·湖南岳阳一模）有学者认为，与宗教改革相比，“科学革命”在最初时几乎没有多少人知晓，仅限于知识界极个别的精英。后来其影响力，却如尼采所言：“最寂静的言语最能激起风暴，以鸽足轻轻到来的思想驾驭着世界。”这表明该学者（ ） A．强调宗教改革影响深远 B．揭示科学革命的精英特质 C．肯定思维力量造就文明 D．说明科学传播速度较缓慢 【参考答案 3】 · C【解析】学者引用尼采“思想驾驭着世界”，强调科学革命虽始于精英，但其思想力量最终深刻影响世界，肯定思维力量对文明的推动作用，故选 C 项；材料对比宗教改革与科学革命，重点在科学革命的思想力量，非宗教改革，排除 A 项；材料仅提科学革命最初限于精英，核心是后来思想的巨大影响力，非强调精英特质，排除 B 项；材料指出科学革命起初知晓者少，但尼采语录强调思想的影响力而非传播速度，且科学革命后期通过启蒙运动等迅速扩散，影响力巨大，故不能说明传播缓慢，因此排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】启蒙运动的阶级局限　【难度】B　【题号】4　【来源】2026·黑龙江哈尔滨九中一模 4．（2026·黑龙江哈尔滨九中一模）恩格斯曾评价启蒙运动：“这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等。”这一评价（ ） A．否定了启蒙运动的思想价值和历史意义B．指出启蒙思想完全服务于资产阶级 C．强调启蒙运动推动了资产阶级政权建立D．揭示了启蒙思想存在着阶级局限性 【参考答案 4】 · D【解析】恩格斯的评价指出启蒙运动宣扬的理性王国、永恒正义、平等，本质上是资产阶级的理想化诉求，其所谓的正义、平等都局限于资产阶级范畴，这揭示出启蒙思想是为资产阶级利益服务的，存在鲜明的阶级局限性，故选 D 项；启蒙运动批判封建专制，宣扬民主、科学等思想，推动了思想解放和社会进步，恩格斯的评价并未否定其思想价值和历史意义，排除 A 项；启蒙思想也包含着对自由、平等的普遍追求，并非完全只为资产阶级服务，也在一定程度上影响了其他阶层的思想觉醒，排除 B 项；材料并未提及启蒙运动对资产阶级政权建立的推动作用，而是聚焦于启蒙思想的阶级属性局限，排除 C 项。 【题型】单选题　【考点】殖民扩张与产业空心化　【难度】C　【题号】5　【来源】2026·山西晋中调研 5．（2026·山西晋中调研）16 世纪西班牙拥有发达的造船业与航海传统，亦不缺乏企业精神，但帝国却走向衰落。有学者指出，西班牙过度追求美洲贵金属导致人口外流、技术人才流失，社会普遍轻视工业生产，政府对此无能为力。这一论述强调的是（） A．封建制度阻碍了资本主义发展B．殖民扩张加速了本土产业的空心化 C．重商主义引发各国间竞争加剧D．价格革命导致西班牙通货膨胀严重 【参考答案 5】 · 5．B【解析】材料指出西班牙因过度追求美洲贵金属导致人口外流、技术人才流失和社会轻视工业生产，这反映了殖民扩张中掠夺金银的行为反而削弱了本土产业基础，16 世纪西班牙大量资源投入殖民活动，本土制造业停滞，人才流失加剧了产业空心化，从而加速帝国衰落，故选 B 项；材料未直接论述封建制度对资本主义的阻碍，衰落主因是殖民经济引发的结构失衡，排除 A 项；重商主义虽加剧欧洲竞争，但材料聚焦西班牙内部产业问题， 未提及各国间竞争，排除 C 项；价格革命导致通货膨胀是史实，但材料强调人才流失和产业轻视，而非通货膨胀本身，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】重商主义与贸易保护　【难度】B　【题号】6　【来源】2026·江西重点中学联盟质检 6．（2026·江西重点中学联盟质检）17 世纪，大量印度棉纺织品输入英国并广受消费者青睐，对英国传统毛纺织业造成严重冲击。毛纺织行业联合会遂向议会请愿，要求禁止印度棉布进口。1700 年，英国议会通过《禁止进口棉织物法》，禁止进口印度、波斯和中国的印花织物。这一现象主要反映出当时英国（） A．重商主义政策的实践 B．立法维护消费者利益 C．英国棉纺织业的落后 D．工业革命的条件成熟 【参考答案 6】 · A【解析】重商主义是 16—18 世纪欧洲国家推崇的经济政策，主张国家干预以积累财富，通过限制进口保护本国产业，题干中英国毛纺织业受印度棉布冲击后，议会通过禁令禁止进口，正是重商主义政策的具体实践，故选 A 项；立法目的在于保护传统毛纺织业，而非消费者利益；事实上禁令限制了消费者选择价廉物美棉布的权利，与维护消费者利益相悖，排除 B 项；当时英国棉纺织业确实相对落后，但材料主要体现毛纺织业诉求导致的贸易保护立法，而非直接强调棉纺织业水平；且禁令初衷是保护毛纺业，并非针对棉纺业状况，排除 C 项；工业革命开始于 18 世纪 60 年代，1700 年时工业革命的技术、市场等条件均未成熟，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】工厂立法与社会调解　【难度】C　【题号】7　【来源】2026·山西晋中调研 7．（2026·山西晋中调研）1833 年英国《工厂法》规定，9 岁以下儿童（丝厂除外）禁止受雇；对 9～18 岁未成年人实行夜间工作禁令、工作时长上限及强制教育要求；并设立工厂监督员制度，赋予其随时进入工厂检查的权力。这表明当时英国（） A．工业资产阶级主导立法进程B．政府开始干预经济生活 C．工人阶级斗争取得重要成果D．议会尝试调和社会矛盾 【参考答案 7】 · D【解析】1833 年《工厂法》通过禁止童工、限制工时、强制教育及设立监督员，反映了议会在工业革命背景下为缓解劳资冲突、改善工人处境而采取的社会调解措施，体现了尝试调和阶级矛盾的努力，故选 D 项；该法限制其使用廉价劳动力，遭到许多工厂主反对，主导立法的是萨德勒等改革派议员而非资产阶级本身，排除 A 项；政府干预经济在重商主义时期已有先例，如《谷物法》，该法侧重社会政策而非经济干预的起点，排除 B 项；工人阶级斗争如卢德运动施加了压力，但该法主要由人道主义团体推动，且未实现十小时工作制等核心诉求，重要成果更多体现在后来的宪章运动时期，排除 C 项。 【题型】单选题　【考点】女权运动与工业革命　【难度】B　【题号】8　【来源】2026·新疆二月检测 ( 时间 事件 1890 年 美国怀俄明州妇女在当地选举中获得选举权 1893 年 新西兰成为第一个承认妇女享有选举权的国家 1897 年 英国成立“妇女选举社团国际联盟” 1903 年 英国成立“妇女社会政治联盟” 1907 年 第一届国际社会主义妇女代表大会召开 1908 年 第二届国际社会主义妇女代表大会决定把每年的 3 月 8 日作为 全世界劳动妇女的战斗日 ) 8．（2026·新疆二月检测）下表内容表明（） A． 马克思主义诞生提高了妇女地位 B．工业革命推动了女权运动兴起 C．妇女的民主权利受到了法律保护 D．妇女取得了与男性平等的权利 【参考答案 8】 · B【解析】材料时间从 1890 年到 1908 年，正值第二次工业革命时期，工业革命促使妇女参与社会生产，经济独立意识增强，从而推动了女权运动兴起，如材料中妇女获得选举权、国际妇女组织成立等事件都反映了这一点，故选 B 项；马克思主义诞生于 1848 年，虽然后续社会主义妇女代表大会召开，但材料主体事件并非直接源于马克思主义，而是广泛的女权运动，排除 A 项；材料中新西兰法律承认妇女选举权，但其他事件如组织成立和代表大会召开更多是运动过程，未全面体现法律保护，排除 C 项；妇女在部分地区和领域获得选举权，但当时全球范围内妇女仍普遍未取得与男性平等的权利，如英国妇女全国选举权尚未实现，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】殖民主义的遗产批判　【难度】B　【题号】9　【来源】2026·山东菏泽一模 9．（2026·山东菏泽一模）“欧洲给非洲的遗产既不是基督教，也不是西方文明，而是非洲的身份（矛盾性）”“西方鼓励放弃其传统智慧，而没有帮助非洲获得专业化的科学知识”。这一言论旨在（ ） A．批判殖民主义的遗产 B．说明殖民主义的双重影响 C．保护非洲的传统文化D．探索非洲的自主发展道路 【参考答案 9】 · A【解析】材料中言论指出欧洲殖民遗产是非洲身份的矛盾性，西方鼓励非洲放弃传统智慧却未帮助获得科学知识，这直接批判了殖民主义对非洲的文化断裂和发展阻滞，如历史上殖民者瓜分非洲、推行同化政策导致后殖民时代身份危机与经济依赖，故选 A 项；材料仅强调负面遗产如身份混乱与知识缺失，未提及任何积极层面如基础设施或法律体系，因此不能说明双重影响，排除 B 项；材料提及传统智慧被放弃，但言论核心在于揭露殖民危害而非倡导保护传统文化，排除 C 项；言论聚焦批判殖民遗产，并未涉及非洲自主发展 道路的探索，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】殖民体系的瓦解困境　【难度】B　【题号】10　【来源】2026·河北衡水金卷模拟 10．（2026·河北衡水金卷模拟）1973 年，葡萄牙总理马尔塞洛·卡埃塔诺提到：“世界舆论已发生根本转变，继续维持（殖民地）旧有的治理模式，不仅在道义上日益孤立，也可能使我们宝贵的青年一代在无尽的军事行动中付出难以承受的代价。变革的时刻或许正在迫近。”该观点体现出（） A．殖民统治陷入内外交困境地 B．世界殖民体系开始走向瓦解 C．葡萄牙国内形成反殖民共识 D．殖民者主动调整其统治策略 【参考答案 10】 · A【解析】材料中卡埃塔诺指出“世界舆论已发生根本转变”“道义上日益孤立”“无尽军事行动”等，反映葡萄牙殖民统治面临国际社会谴责和国内军事负担加重的内外困境，故选 A 项；世界殖民体系开始走向瓦解通常以二战后亚洲非洲民族独立浪潮为标志，早于 1973 年，材料仅涉及葡萄牙一国情况，不能代表整个殖民体系开始瓦解，排除 B 项；材料仅呈现总理个人观点，未体现国内共识，排除 C 项；卡埃塔诺承认变革迫近，但这是基于内外压力的被动反应，而非主动调整，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】巴西独立与民族主义　【难度】A　【题号】11　【来源】2026·山西大同一模 11．（2026·山西大同一模）《巴西通史》中记载：19 世纪，巴西争取独立运动的重要特性是，全国几乎所有自由民都参与这一斗争，除了葡萄牙人及其追随者。巴西的大庄园主和商人以及制造业和工场业主，还有遭受宗主国压迫的城乡居民都表明支持独立。这反映了当时巴西（ ） A．民族主义已经觉醒 B．革命得到国际支持 C．资本主义高度发展 D．殖民统治遭到瓦解 【参考答案 11】 · A【解析】由“全国几乎所有自由民都参与这一斗争”以及大庄园主、商人、制造业者和城乡居民均支持独立可得，巴西社会各阶层已形成共同反抗葡萄牙殖民统治的民族意识，说明民族主义已经觉醒，故选 A 项；材料未涉及国际力量，且巴西独立主要依靠内部动员，国际支持并非其关键因素，排除 B 项；尽管材料提及制造业和工场业主，但 19 世纪巴西仍以奴隶制种植园经济为主导，资本主义工业基础薄弱，远未达到高度发展的水平，排除 C项；材料仅体现各阶层支持独立的态度，说明独立运动正开展，而殖民统治瓦解是独立运动的结果，当时这一结果尚未出现，排除 D 项。 【题型】单选题　【考点】纳赛尔与泛民族主义　【难度】B　【题号】12　【来源】2026·河北部分学校学情调研 12．（2026·河北部分学校学情调研）1954—1955 年，埃及总统纳赛尔撰文阐述了埃及革命的长远目标：面对共同的敌人，促使阿拉伯大团结，组建阿拉伯圈，埃及是阿拉伯国家联盟成员之一；促使非洲大团结，组建非洲圈，埃及是非洲的一部分；促进伊斯兰大团结，组建伊斯兰圈，埃及是伊斯兰世界的一部分。该目标（ ） A．在 21 世纪初已基本实现B．旨在追求民族独立与发展 C．强调区域经济文化的合作D．意在壮大不结盟运动队伍 【参考答案 12】 · B【解析】埃及在 20 世纪 50 年代已实现民族独立，纳赛尔提出的阿拉伯圈、非洲圈、伊斯兰圈目标，核心是通过联合周边相似属性的力量，抵御外部势力干涉，为埃及自身的稳定发展创造有利环境，本质是追求民族的进一步发展与自主，故选 B 项；阿拉伯、非洲和伊斯兰大团结在 21 世纪初远未实现，阿拉伯世界内部分歧持续，非洲一体化进展有限，伊斯兰世界也面临分裂，排除 A 项；材料侧重政治团结与身份认同，如“阿拉伯圈”“非洲圈”等，主要基于泛民族主义和政治联盟，而非强调区域经济文化合作的具体机制，排除 C项；不结盟运动于 1961 年正式形成，纳赛尔提出目标时该运动尚未诞生，且材料内容聚焦地区团结而非不结盟，排除 D 项。 【题型】材料分析题　【考点】英国贸易政策转型　【难度】C　【题号】13　【来源】2026·海南二模 13．（2026·海南二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 时期 内容 1721—1741 年 英国首相沃波尔采取鼓励进口工业原材料、禁止进口与本国 产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策 1736 年 以法律形式严禁英国人及居住在英国的外国人买卖、穿着或 拥有进口印花棉布，违反者重罚 1815 年 英国确立傲视欧洲群雄、独霸世界海洋的殖民霸权 19 世纪三四十年代 曼彻斯特棉纺织厂主抱怨：“高昂的粮食价格推高了工人工资，让我们的棉布在欧洲大陆的竞争中处于劣势，而欧陆各 国却以《谷物法》为借口，对英国工业品征收高额关税。” 1846 年 在工业资产阶级的压力下，英国议会废除《谷物法》 材料二 “《谷物法》的废除是自由贸易在 19 世纪取得的最伟大的胜利，它炸毁了地主阶级保守势力赖以抵御自由主义经济体制的最后一道屏障。” ——马克思 · 根据材料一、二，指出 19 世纪中期英国贸易政策的转变，并结合所学知识分析转变的原因。 · 根据材料一、二并结合所学知识，简析《谷物法》的废除对英国产生的深远影响。并谈谈对经济政策与经济发展关系的认识。 【参考答案 13】 · 13．（1）转变：由推行贸易保护政策（或重商主义）到推行自由贸易政策。 原因：《谷物法》导致粮食价格居高不下，增加了工业企业生产成本；欧陆各国以《谷物法》为借口实行征收高额关税，阻碍英国工业制成品出口；英国殖民霸权确立；工业革命的开展使英国工业具有优势地位；工业革命的开展需要广阔市场；工业资产阶级推动。 （2）深远影响：冲击了英国农业；提升了工业产品的国际竞争力；推动工业进一步发展，巩固其工业霸权地位；促进了国内外贸易的自由化，为英国开拓了更广阔的世界市场；工业资产阶级的政治地位进一步巩固，逐渐成为国家政策的主导者；地主阶级的保守势力受到沉重打击，传统贵族的影响力逐渐衰落；废除《谷物法》标志着英国全面转向自由贸易政策，加速了英国资本主义的发展，推动社会向自由资本主义阶段过渡。 认识：经济政策的制定必须适应经济发展阶段与国情；贸易保护政策在工业起步阶段可保护本土产业，自由贸易政策在工业优势确立后能推动经济进一步发展；经济政策的调整本质上是不同利益集团博弈的结果。 【解析】（1）第一小问转变，据材料一“禁止进口与本国产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策”、材料二“自由贸易在 19 世纪取得的最伟大的胜利”可得出，由推行贸易保护政策到推行自由贸易政策。第二小问原因，据材料一“高昂的粮食价格推高了工人工资”可得出，《谷物法》导致粮食价格居高不下，增加了工业企业生产成本；据材料一“而欧陆各国却以《谷物法》为借口，对英国工业品征收高额关税”可得出，欧陆各国以《谷物法》为借口实行征收高额关税，阻碍英国工业制成品出口；据材料一“英国确立傲视欧洲群雄、独霸世界海洋的殖民霸权”可得出，英国殖民霸权确立；结合所学可得出，工业革命的开展使英国工业具有优势地位；结合所学可得出，工业革命的开展需要广阔市场；据材料一“在工业资产阶级的压力下，英国议会废除《谷物法》”可得出，工业资产阶级推动。 （2）第一小问深远影响，据材料一“高昂的粮食价格”可得出，冲击了英国农业；据材料一“让我们的棉布在欧洲大陆的竞争中处于劣势”并结合所学可得出，提升了工业产品的国际竞争力；结合所学可得出，推动工业进一步发展，巩固其工业霸权地位；结合所学可得出，促进了国内外贸易的自由化，为英国开拓了更广阔的世界市场；据材料一“在工业资产阶级的压力下，英国议会废除《谷物法》”并结合所学可得出，工业资产阶级的政治地位进一步巩固，逐渐成为国家政策的主导者；据材料二“它炸毁了地主阶级保守势力赖以抵御自由主义经济体制的最后一道屏障”可得出，地主阶级的保守势力受到沉重打击，传统贵族的影响力逐渐衰落；据材料二“是自由贸易在 19 世纪取得的最伟大的胜利”可得出，废除《谷物法》标志着英国全面转向自由贸易政策，加速了英国资本主义的发展，推动社会向自由资本主义阶段过渡。第二小问认识，结合所学可得出，经济政策的制定必须适应经济发展阶段与国情；据材料一“取鼓励进口工业原材料、禁止进口与本国产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策”并结合所学可得出，贸易保护政策在工业起步阶段可保护本土产业，自由贸易政策在工业优势确立后能推动经济进一步发展；据材料一“在工业资产阶级的压力下，英国议会废除《谷物法》”并结合所学可得出，经济政策的调整本质上是不同利益集团博弈的结果。 【题型】材料分析题　【考点】印度民族大起义与英帝国解体　【难度】C　【题号】14　【来源】2026·河北唐山一模 14．（2026·河北唐山一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1857 年，印度民族大起义爆发。起义发生后，很多起义士兵，在区域中心的城镇或城市战斗结束后，选择各回各村，回村防守，导致起义力量被分散。许多封建主虽说口头上大都接受莫卧儿旗号，但内心里还是各有各的主意，都想在起义后扩大自己的势力，战时就很难相互为谋。全国封建王公和地主的绝大多数是站在英国殖民者一边，竭力阻止自己地区爆发起义，甚至直接出兵帮助英国人镇压起义者。领导起义的封建主中有一些是很坚定的，但多数参加起义的封建主瞻前顾后，三心二意，唯恐起义不成，危及现有利益。英国殖民者是了解多数封建主这种心理的，于是发动政治攻势。 ——摘编自《印度民族大起义》材料二 在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了。……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国。 ——摘编自英国前首相艾德礼的演讲（1947 年） （1）根据材料一并结合所学知识，简析印度民族大起义过程中起义军面临的形势。 （2）你认同材料二的观点吗？谈谈你的理由。 【参考答案 14】 14．（1）形势：起义力量分散；起义军内部分裂；封建王公和地主妥协；英国采取分化政策；缺乏科学理论的指导。 （2）二战后殖民帝国迅速瓦解是英国自愿放弃的结果。我不认同。 理由：二战后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识广泛的传播，民族民主革命浪潮席卷了殖民地和半殖民地。由此可见，二战后殖民帝国迅速瓦解是英国被形势所迫的结果。 【解析】（1）据材料一“在区域中心的城镇或城市战斗结束后，选择各回各村，回村防守，导致起义力量被分散”可知，起义力量分散；据材料一“许多封建主虽说口头上大都接受莫卧儿旗号……战时就很难相互为谋”全国封建王公和地主的绝大多数是站在英国殖民者一边……甚至直接出兵帮助英国人镇压起义者可知，起义军内部分裂；封建王公和地主妥协；据材料一“英国殖民者是了解多数封建主这种心理的，于是发动政治攻势”可知，英国采取分化政策；据所学，19 世纪中期的印度民族大起义没有形成一个强有力的核心领导集团，工人阶级也没有形成独立的政治力量，缺乏科学理论的指导。 （2）第一小问，首先，概括材料二的观点。据材料二“统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国”可知，材料二的观点是二战后殖民帝国迅速瓦解是英国自愿放弃的结果。 然后表明自己的观点：我不认同。第二小问理由，结合二战后英国的衰落和印度的反抗两个角度说明理由。据所学，二战后，随着英国国力大幅衰落，无力维持庞大的殖民体系，殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识广泛的传播，民族民主革命浪潮席卷了殖民地和半殖民地，印度人民长期的反抗斗争，包括非暴力不合作运动等，沉重打击了英国的殖民统治，使其难以继续维持对印度的控制。由此可见，二战后殖民帝国迅速瓦解是英国被形势所迫的结果。 英国并非“自愿” 放弃对印度的统治，而是在内外交困的形势下，被迫作出的选择，其目的是尽可能维护自身在印度的利益，而非出于对殖民地人民的 “自由”的尊重。 考点·难度·来源细目表 题号 题型 考点 难度 来源 1 单选题 人文主义与思想解放 B 2026·安徽皖南素质评价 2 单选题 宗教改革与新教伦理 C 2026·辽宁开年摸底 3 单选题 科学革命与思维力量 C 2026·湖南岳阳一模 4 单选题 启蒙运动的阶级局限 B 2026·黑龙江哈尔滨九中一模 5 单选题 殖民扩张与产业空心化 C 2026·山西晋中调研 6 单选题 重商主义与贸易保护 B 2026·江西重点中学联盟质检 7 单选题 工厂立法与社会调解 C 2026·山西晋中调研 8 单选题 女权运动与工业革命 B 2026·新疆二月检测 9 单选题 殖民主义的遗产批判 B 2026·山东菏泽一模 10 单选题 殖民体系的瓦解困境 B 2026·河北衡水金卷模拟 11 单选题 巴西独立与民族主义 A 2026·山西大同一模 12 单选题 纳赛尔与泛民族主义 B 2026·河北部分学校学情调研 13 材料分析题 英国贸易政策转型 C 2026·海南二模 14 材料分析题 印度民族大起义与英帝国解体 C 2026·河北唐山一模 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题六 近代西方的社会发展与殖民扩张（原卷版） 本卷为近代西方社会发展与殖民扩张专题训练题集，共 14 题（第 1—12 题为单项选择题，第 13、14 题为材料分析题）。题目按原始顺序编排，每题前以红色标签标注题型、考点、难度层级、题号与来源，卷末附“考点·难度·来源细目表”，便于整体把握命题分布。难度分 A/B/C 三层。 【题型】单选题　【考点】人文主义与思想解放　【难度】B　【题号】1　【来源】2026·安徽皖南素质评价 1．（2026·安徽皖南素质评价）15 世纪，意大利的人文主义者在大学开设文法、修辞、诗艺等课程，选取“古典时代”的著作为教材；同时受雇于佛罗伦萨、威尼斯等城邦，起草外交公函与政治宣言，还编纂地方史志，部分人更成为王室官方史官。人文主义者的活动 （ ） A．孕育出社会转型的因子 B．表明人文主义成为主流思想 C．动摇了民众的宗教信仰 D．以复兴古典文化为根本意图 【题型】单选题　【考点】宗教改革与新教伦理　【难度】C　【题号】2　【来源】2026·辽宁开年摸底 2．（2026·辽宁开年摸底）路德提出君主应“为人民谋福利”，同时又号召基督徒“服从刀剑的统治，缴纳税款，服从长官，并尽其所能，服务政府，帮助政府，以维持政府的荣誉和尊严”。这可用以佐证当时（ ） A．君权神授被人民主权观念替代 B．人文主义思想主导了政体的构建 C．宗教改革催生了近代民族国家 D．新教伦理对世俗权威的双重影响 【题型】单选题　【考点】科学革命与思维力量　【难度】C　【题号】3　【来源】2026·湖南岳阳一模 3．（2026·湖南岳阳一模）有学者认为，与宗教改革相比，“科学革命”在最初时几乎没有多少人知晓，仅限于知识界极个别的精英。后来其影响力，却如尼采所言：“最寂静的言语最能激起风暴，以鸽足轻轻到来的思想驾驭着世界。”这表明该学者（ ） A．强调宗教改革影响深远 B．揭示科学革命的精英特质 C．肯定思维力量造就文明 D．说明科学传播速度较缓慢 【题型】单选题　【考点】启蒙运动的阶级局限　【难度】B　【题号】4　【来源】2026·黑龙江哈尔滨九中一模 4．（2026·黑龙江哈尔滨九中一模）恩格斯曾评价启蒙运动：“这个理性的王国不过是资产阶级的理想化的王国；永恒的正义在资产阶级的司法中得到实现；平等归结为法律面前的资产阶级的平等。”这一评价（ ） A．否定了启蒙运动的思想价值和历史意义B．指出启蒙思想完全服务于资产阶级 C．强调启蒙运动推动了资产阶级政权建立D．揭示了启蒙思想存在着阶级局限性 【题型】单选题　【考点】殖民扩张与产业空心化　【难度】C　【题号】5　【来源】2026·山西晋中调研 5．（2026·山西晋中调研）16 世纪西班牙拥有发达的造船业与航海传统，亦不缺乏企业精神，但帝国却走向衰落。有学者指出，西班牙过度追求美洲贵金属导致人口外流、技术人才流失，社会普遍轻视工业生产，政府对此无能为力。这一论述强调的是（） A．封建制度阻碍了资本主义发展B．殖民扩张加速了本土产业的空心化 C．重商主义引发各国间竞争加剧D．价格革命导致西班牙通货膨胀严重 【题型】单选题　【考点】重商主义与贸易保护　【难度】B　【题号】6　【来源】2026·江西重点中学联盟质检 6．（2026·江西重点中学联盟质检）17 世纪，大量印度棉纺织品输入英国并广受消费者青睐，对英国传统毛纺织业造成严重冲击。毛纺织行业联合会遂向议会请愿，要求禁止印度棉布进口。1700 年，英国议会通过《禁止进口棉织物法》，禁止进口印度、波斯和中国的印花织物。这一现象主要反映出当时英国（） A．重商主义政策的实践 B．立法维护消费者利益 C．英国棉纺织业的落后 D．工业革命的条件成熟 【题型】单选题　【考点】工厂立法与社会调解　【难度】C　【题号】7　【来源】2026·山西晋中调研 7．（2026·山西晋中调研）1833 年英国《工厂法》规定，9 岁以下儿童（丝厂除外）禁止受雇；对 9～18 岁未成年人实行夜间工作禁令、工作时长上限及强制教育要求；并设立工厂监督员制度，赋予其随时进入工厂检查的权力。这表明当时英国（） A．工业资产阶级主导立法进程B．政府开始干预经济生活 C．工人阶级斗争取得重要成果D．议会尝试调和社会矛盾 【题型】单选题　【考点】女权运动与工业革命　【难度】B　【题号】8　【来源】2026·新疆二月检测 8．（2026·新疆二月检测）下表内容表明（） ( 时间 事件 1890 年 美国怀俄明州妇女在当地选举中获得选举权 1893 年 新西兰成为第一个承认妇女享有选举权的国家 1897 年 英国成立“妇女选举社团国际联盟” 1903 年 英国成立“妇女社会政治联盟” 1907 年 第一届国际社会主义妇女代表大会召开 1908 年 第二届国际社会主义妇女代表大会决定把每年的 3 月 8 日作为 全世界劳动妇女的战斗日 ) A． 马克思主义诞生提高了妇女地位 B．工业革命推动了女权运动兴起 C．妇女的民主权利受到了法律保护 D．妇女取得了与男性平等的权利 【题型】单选题　【考点】殖民主义的遗产批判　【难度】B　【题号】9　【来源】2026·山东菏泽一模 9．（2026·山东菏泽一模）“欧洲给非洲的遗产既不是基督教，也不是西方文明，而是非洲的身份（矛盾性）”“西方鼓励放弃其传统智慧，而没有帮助非洲获得专业化的科学知识”。这一言论旨在（ ） A．批判殖民主义的遗产 B．说明殖民主义的双重影响 C．保护非洲的传统文化D．探索非洲的自主发展道路 【题型】单选题　【考点】殖民体系的瓦解困境　【难度】B　【题号】10　【来源】2026·河北衡水金卷模拟 10．（2026·河北衡水金卷模拟）1973 年，葡萄牙总理马尔塞洛·卡埃塔诺提到：“世界舆论已发生根本转变，继续维持（殖民地）旧有的治理模式，不仅在道义上日益孤立，也可能使我们宝贵的青年一代在无尽的军事行动中付出难以承受的代价。变革的时刻或许正在迫近。”该观点体现出（） A．殖民统治陷入内外交困境地 B．世界殖民体系开始走向瓦解 C．葡萄牙国内形成反殖民共识 D．殖民者主动调整其统治策略 【题型】单选题　【考点】巴西独立与民族主义　【难度】A　【题号】11　【来源】2026·山西大同一模 11．（2026·山西大同一模）《巴西通史》中记载：19 世纪，巴西争取独立运动的重要特性是，全国几乎所有自由民都参与这一斗争，除了葡萄牙人及其追随者。巴西的大庄园主和商人以及制造业和工场业主，还有遭受宗主国压迫的城乡居民都表明支持独立。这反映了当时巴西（ ） A．民族主义已经觉醒 B．革命得到国际支持 C．资本主义高度发展 D．殖民统治遭到瓦解 【题型】单选题　【考点】纳赛尔与泛民族主义　【难度】B　【题号】12　【来源】2026·河北部分学校学情调研 12．（2026·河北部分学校学情调研）1954—1955 年，埃及总统纳赛尔撰文阐述了埃及革命的长远目标：面对共同的敌人，促使阿拉伯大团结，组建阿拉伯圈，埃及是阿拉伯国家联盟成员之一；促使非洲大团结，组建非洲圈，埃及是非洲的一部分；促进伊斯兰大团结，组建伊斯兰圈，埃及是伊斯兰世界的一部分。该目标（ ） A．在 21 世纪初已基本实现B．旨在追求民族独立与发展 C．强调区域经济文化的合作D．意在壮大不结盟运动队伍 【题型】材料分析题　【考点】英国贸易政策转型　【难度】C　【题号】13　【来源】2026·海南二模 13．（2026·海南二模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 时期 内容 1721—1741 年 英国首相沃波尔采取鼓励进口工业原材料、禁止进口与本国 产品存在竞争关系的外国工业制成品的贸易政策 1736 年 以法律形式严禁英国人及居住在英国的外国人买卖、穿着或 拥有进口印花棉布，违反者重罚 1815 年 英国确立傲视欧洲群雄、独霸世界海洋的殖民霸权 19 世纪三四十年代 曼彻斯特棉纺织厂主抱怨：“高昂的粮食价格推高了工人工资，让我们的棉布在欧洲大陆的竞争中处于劣势，而欧陆各 国却以《谷物法》为借口，对英国工业品征收高额关税。” 1846 年 在工业资产阶级的压力下，英国议会废除《谷物法》 材料二 “《谷物法》的废除是自由贸易在 19 世纪取得的最伟大的胜利，它炸毁了地主阶级保守势力赖以抵御自由主义经济体制的最后一道屏障。” ——马克思 · 根据材料一、二，指出 19 世纪中期英国贸易政策的转变，并结合所学知识分析转变的原因。 · 根据材料一、二并结合所学知识，简析《谷物法》的废除对英国产生的深远影响。并谈谈对经济政策与经济发展关系的认识。 【题型】材料分析题　【考点】印度民族大起义与英帝国解体　【难度】C　【题号】14　【来源】2026·河北唐山一模 14．（2026·河北唐山一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一 1857 年，印度民族大起义爆发。起义发生后，很多起义士兵，在区域中心的城镇或城市战斗结束后，选择各回各村，回村防守，导致起义力量被分散。许多封建主虽说口头上大都接受莫卧儿旗号，但内心里还是各有各的主意，都想在起义后扩大自己的势力，战时就很难相互为谋。全国封建王公和地主的绝大多数是站在英国殖民者一边，竭力阻止自己地区爆发起义，甚至直接出兵帮助英国人镇压起义者。领导起义的封建主中有一些是很坚定的，但多数参加起义的封建主瞻前顾后，三心二意，唯恐起义不成，危及现有利益。英国殖民者是了解多数封建主这种心理的，于是发动政治攻势。 ——摘编自《印度民族大起义》材料二 在世界历史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了。……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力下或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国。 ——摘编自英国前首相艾德礼的演讲（1947 年） （1）根据材料一并结合所学知识，简析印度民族大起义过程中起义军面临的形势。 （2）你认同材料二的观点吗？谈谈你的理由。 考点·难度·来源细目表 题号 题型 考点 难度 来源 1 单选题 人文主义与思想解放 B 2026·安徽皖南素质评价 2 单选题 宗教改革与新教伦理 C 2026·辽宁开年摸底 3 单选题 科学革命与思维力量 C 2026·湖南岳阳一模 4 单选题 启蒙运动的阶级局限 B 2026·黑龙江哈尔滨九中一模 5 单选题 殖民扩张与产业空心化 C 2026·山西晋中调研 6 单选题 重商主义与贸易保护 B 2026·江西重点中学联盟质检 7 单选题 工厂立法与社会调解 C 2026·山西晋中调研 8 单选题 女权运动与工业革命 B 2026·新疆二月检测 9 单选题 殖民主义的遗产批判 B 2026·山东菏泽一模 10 单选题 殖民体系的瓦解困境 B 2026·河北衡水金卷模拟 11 单选题 巴西独立与民族主义 A 2026·山西大同一模 12 单选题 纳赛尔与泛民族主义 B 2026·河北部分学校学情调研 13 材料分析题 英国贸易政策转型 C 2026·海南二模 14 材料分析题 印度民族大起义与英帝国解体 C 2026·河北唐山一模 学科网（北京）股份有限公司 $