6.2碳的氧化物导学案--2026-2027学年九年级化学人教版上册

 

 

二氧化碳和一氧化碳的性质有很大的差异原因：                           。

 

1.二氧化碳的性质

【实验一】 倾倒二氧化碳

现象	层的蜡烛先熄灭，         层的蜡烛后熄灭
结论	①二氧化碳               ，也                   。 ②二氧化碳的密度比空气             。

 

 

 

 

【实验二】 二氧化碳的溶解性实验

现象
结论

 

 

 

【归纳】二氧化碳的性质

	颜色	状态	气味	密度（与空气比较）	溶解性	是否能燃烧	是否能支持燃烧
CO2

【实验三】 二氧化碳与水的反应

【小贴士】 石蕊是一种植物色素，呈紫色，遇酸性溶液变成红色。

取少量【实验二】的水于试管中并滴加紫色石蕊溶液，溶液变       色，原因：                    。

接着再加热试管，溶液由         色变成        色，原因                                   。

【课本实验】

 

 

 

 

 

 

 

【实验四】 二氧化碳与澄清石灰水反应  （石灰水是                 的水溶液）

       CO2  +  Ca(OH)2 =                    （利用此反应可以        CO2）

【应用】（1）在刚抹过石灰浆的室内生一盆炭火，墙壁变得更潮湿的原因？

（2）实验室里久置的石灰水表层会有一层白膜，它是                ，其反应的化学方程式是                    。【用         可除去，其反应的化学方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑，再用              冲洗。】【课题3学习】

【归纳】 二氧化碳的性质

2.二氧化碳的用途

（1）固态的二氧化碳叫做                。

（2）二氧化碳的用途：

①干冰升华            ，可作制冷剂。

②                       。

③舞台云雾。

④                      。

⑤制碳酸型饮料（利用二氧化碳能溶于水）、植物的气体肥料等。

3.CO2对生活和环境的影响

（1）对生活的影响：

二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。在人群密集的地方应该             。

（2）对环境的影响：

①温室效应：

大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳光透过，又能使地面吸收的太阳光的热量不易向外散失，起到了对地球保温的作用，这种现象叫做温室效应。

②产生温室效应的气体：         、        （CH4）、臭氧（O3）、一氧化二氮（N20）、氟利昂等。

大气中二氧化碳的主要来源：化石燃料（包括         、          、          ）的燃烧。

③温室效应的主要危害：

    导致两极冰川融化，导致海平面上升，淹没部分沿海城市；使土地沙漠化，造成农业减产等。

4.低碳行动与可持续发展：

防止温室效应加剧的措施：

①倡导采取低碳行动，控制大气中二氧化碳的含量。（低碳行动即减少      排放，增加      吸收）

②                                      ；

③                                    ；

【典型例题】 如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是(    )

 

 

 

A                          B                   C                    D