3.3 中国的水资源 讲义 2026-2027学年湘教版地理八年级上册

第三节 中国的水资源 讲义 本课学习目标 学习完本节内容后，你应该能够： 准确说出我国水资源的时空分布特点——时间上“夏秋多、冬春少、年际变化大”，空间上“东多西少、南多北少”。 记住五种径流带的名称及年径流深范围，能在图上判断塔里木盆地、华北平原、东北平原西部、长江中下游平原分别属于哪个径流带。 理解兴建水库、跨流域调水这两种水利工程各自解决的问题，说出三峡、小浪底、南水北调、引江济汉、引大入秦等工程的名称与作用。 掌握南水北调东、中、西三条线路的起止点、走向及各自优缺点。 从自然、社会经济两个角度分析华北地区缺水的原因，并提出节约用水、防治水污染的针对性措施。 一、认识水资源 1. 什么是水资源 水资源有广义、狭义之分。 广义的水资源：指地球上所有的气态、液态和固态的天然水。 狭义的水资源：指可供人类利用的淡水资源。 对地球整体来说，水资源是取之不尽、用之不竭的；但真正能被人类直接利用的淡水资源却非常有限。地球上约 97.5% 的水是咸水，淡水资源仅占 2.5% 左右；而淡水中绝大部分又以冰川、深层地下水等形式难以利用，人类较易利用的河流水、淡水湖泊水和浅层地下水，只占全球淡水总储量的极小部分。 因此，教材所说的“水资源”通常指狭义上的淡水资源。河流水、淡水湖泊水和浅层地下水是我国主要的淡水资源。 2. 我国水资源的“家底” 我国是一个水资源总量丰富、但人均占有量很少的国家。 总量大：我国河流年径流量居世界前列，长江年径流量高居全国第一，占全国河川径流量的 1/3 强。 人均少：我国人均水资源量仅为世界平均水平的 1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 时空不均：水资源在时间和空间上的分布都不均衡，与人口、耕地的分布不相匹配。 污染浪费严重：部分地区水污染、浪费现象突出，地下水超采普遍，进一步加剧了缺水状况。 这四点可以概括为：人均占有量少、时空分布不理想、污染破坏严重、地下水过度开采。 二、时空分布不均 1. 时间分布特点 我国水资源在时间分配上具有“夏秋多、冬春少，年际变化大”的特点。 原因：我国降水主要受夏季风影响，夏秋季节降水集中，河流径流量大；冬春季节降水少，河流径流量小。一般来说，夏半年连续 4 个月的径流量要占年径流量的 60%~80%。 影响： 径流量年内分配不均、年际间明显波动，容易引发旱涝灾害（汛期易涝、非汛期易旱）。 给水资源的合理开发利用带来困难，丰水年和枯水年水量差别大，部分地区最大与最小年径流量之比可达 10~20 倍。 2. 空间分布特点 我国水资源地区分布很不均匀，具有“东多西少、南多北少”的特点。 读《中国主要河流年径流量》图可以看出，南方河流（如长江及其支流）径流量巨大，北方河流（如黄河、海河）径流量明显偏小——黄河径流量仅约为长江的 5% 多一点，但黄河承担的供水任务却重得多。 ▲ 图 1 中国主要河流年径流量对比图 具体数据对比：我国南部（长江流域及以南）面积约占全国的 40%，径流量却占全国总径流量的 80% 以上；北部面积约占全国的 60%，径流量却不足全国的 20%。 这种“水土资源配合不协调”的状况，在黄河、海河、淮河流域最为突出：这里的耕地面积占全国耕地总面积的 38% 以上，人口稠密、工业发达、需水量大，但水资源仅占全国的 8% 左右，用水十分紧张。 3. 五个径流带 我国年径流量存在明显的地带性分布规律，自东南向西北依次划分为五个径流带。教材要求能在《中国径流带分布》图上填出各带名称，并判断塔里木盆地、华北平原、东北平原西部、长江中下游平原分别属于哪个径流带。 ▲ 图 2 中国径流带分布图 五带的名称、年径流深范围及对应地区如下表： 径流带 年径流深范围 主要分布地区 丰水带 大于 900 mm 台湾、海南及东南沿海一带 多水带 200~900 mm 长江中下游平原、珠江流域 平水带 50~200 mm 华北平原、东北平原大部（多水带与平水带分界线大致是 800 mm 年等降水量线） 少水带 10~50 mm 东北平原西部、内蒙古高原、黄土高原西部、青藏高原大部 极少水带 小于 10 mm 塔里木盆地、柴达木盆地等西北内陆干旱区 三、兴建水利工程 针对我国水资源时空分布不均、地区分布不平衡的状况，一方面要兴修水利工程，把水“调”好、“蓄”好；另一方面要节约用水、保护水资源，提高利用效率。本节重点掌握三类工程措施。 1. 兴修水库——解决时间分配不均 水库的两项基础功能是“蓄水”和“调水”：丰水期蓄积水量、抬高水位，枯水期放水，从而调节径流的时间分配。 作用： 防洪：汛期拦蓄洪水、削减下游洪峰，减免洪水灾害。 蓄水：把汛期的多余水量储存起来，供枯水期使用。 调水：把水从丰水地区调配到缺水地区。 典型工程：长江三峡水利枢纽、黄河小浪底水利枢纽等。水库只能调节水资源的时间分配，不能增加总水量，也不能解决空间分布不均的问题。 ▲ 图 3 黄河小浪底水利枢纽泄洪（兼具防洪、减淤、供水、发电等功能） 2. 跨流域调水——解决空间分布不均 把水资源从富余的地区调到短缺的地区，这类工程叫跨流域调水工程。 我国最大的跨流域水资源综合利用工程是南水北调工程，它的主体功能是把长江流域富余的水调入缺水的华北、西北地区。除此之外，教材还介绍了“引江济汉”“引大入秦”等工程。 3. 南水北调工程 南水北调工程分别从长江下游、中游、上游调水，形成东、中、西三条调水线路，沟通长江、淮河、黄河、海河四大流域，构成我国水资源“四横三纵、南北调配、东西互济”的水网格局。 ▲ 图 4 南水北调东、中、西三线工程示意图 三条线路对比： 线路 起点 / 走向 优点 缺点 东线 从扬州附近抽引长江水，沿京杭运河北上，抵达山东、天津等地 可利用京杭运河等现有河道，工程量小、工期短，可调水量大 黄河以南需动力抽水，能耗高；沿线经济发达，水污染较严重 中线 从汉江上游丹江口水库引水，跨长江、淮河、黄河、海河四大流域，自流至北京、天津 地势南高北低，可自流输水；水源地（丹江口水库）水质好 需新开挖较长输水渠道，工程量大 西线 从长江上游通天河、雅砻江、大渡河引水入黄河，缓解西北地区缺水 输水线路最短 地形复杂、起伏大，施工难度极大 东、中线一期工程已分别于 2013 年、2014 年建成通水，受水区面积 145 万平方公里，受益人口约 5 亿人。西线工程仍在规划论证中。 ▲ 图 5 长江三峡水利枢纽（我国最大的水利枢纽，兼具防洪、发电、航运、供水等功能） 4. 其他跨流域调水工程 引江济汉工程：从长江荆江河段引水至汉江，补充汉江中下游水量，改善该河段生态、灌溉和供水条件。 引大入秦工程：把甘肃、青海交界处大通河的水调入甘肃秦王川地区，灌溉干旱的黄土丘陵，使昔日荒原变为良田。 这两个工程说明，我国很多地方通过“引×入×”的方式，把水从丰水流域调往缺水流域，以缓解当地用水紧张。 ▲ 图 6 引江济汉工程——连通长江与汉江的人工水道 ▲ 图 7 引大入秦工程总干渠（把大通河水引入干旱的秦王川） 四、节约用水 1. 我国水资源面临的问题 从总体上看，我国水资源供应相当紧张，缺水状况日益加重，同时存在“低效利用、浪费惊人、污染严重”三大问题。 水资源利用率低：农业是大户，约占全国用水总量的 60% 以上，但灌溉方式落后，大水漫灌普遍。 浪费惊人：生活、工业、农业都存在不同程度的浪费。 水污染严重：未经处理或处理不达标的工业废水、生活污水排入江河湖泊，降低了水资源的可利用价值，进一步加剧缺水。 因此，节约用水、保护水资源是解决我国缺水问题的重要途径。“从某种意义上讲，节水比调水更重要。 2. 阶梯水价——用经济手段促进节水 教材以“阶梯水价”为例，说明可以通过经济手段促进全社会节水。阶梯水价的基本做法是：把居民用水量分为若干阶梯，用水量越多、单位水价越高，用水超过基本生活需求越多，付费越贵。 其目的就是用价格杠杆引导人们合理用水、节约用水，减少浪费。 3. 节约用水的具体途径 节约用水要落实到农业、工业和家庭生活的方方面面。 领域 节水措施 农业（节水大户） 改变大水漫灌为喷灌、滴灌等节水灌溉方式；推广耐旱作物；发展节水农业 工业 提高水的循环利用率，一水多用；治理工业废水，达标排放 家庭生活 一水多用（如淘米水浇花、洗衣水拖地）；使用节水器具；随手关紧水龙头，杜绝长流水 水资源保护 防治水污染，保护水源地；合理开采地下水，防止超采导致地面沉降 4. 国家节水标志 教材要求学生设计节水标志，并了解我国的“国家节水标志”。该标志由水滴、手掌和地球变形而成： 标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母“J”和“S”的变形，即“节水”的拼音首字母，寓意节水需要公众参与，鼓励人人动手、节约每一滴水。 手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。 整体寓意：像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水，节约用水、人人有责。 ▲ 图 8 国家节水标志 五、华北地区缺水原因分析 这是本节的经典综合题设问，答题要从“自然原因”和“人为原因”两个维度进行多角度分析。教材给出下列要点： 1. 自然原因 降水较少且季节分配不均、年际变化大：华北属半湿润地区，年降水量约 500~750 mm，径流量小。 蒸发旺盛：春季气温回升快，蒸发量大，春旱特别严重，加剧了水资源短缺。 河流少、流量小：流经本区的河流较少，且多为季节性河流，可供水量有限。 2. 社会经济原因 人口密集：京津冀、山东、河南等地人口众多，生活用水量大。 工农业发达：华北平原是我国重要的粮棉产区，工业发达，生产需水量大。 灌溉方式落后：农业灌溉以传统大水漫灌为主，水资源浪费严重。 污染与浪费突出：水污染和水资源利用率低，使本已紧张的水资源更加短缺。 地下水超采：地表水不足导致大量开采地下水，引发地面沉降等地质环境问题。 3. 缓解华北缺水的对策 工程措施：兴建跨流域调水工程（如南水北调东、中线）和水利工程（如水库），把水“调”过来、“蓄”起来。 农业节水：推广喷灌、滴灌，发展节水农业，减少大水漫灌。 工业与生活节水：循环利用、一水多用，使用节水器具。 防治水污染：达标排放，保护水源地。 强化管理：实行阶梯水价等经济手段，提高节水意识，合理开采地下水。 一句话总结：解决缺水问题，要坚持“开源”与“节流”并重，而节流（节约用水）比开源（调水）更重要。 六、本节知识结构（思维导图） 把本节三部分内容串成一条主线，便于记忆： 板块 核心结论 时空分布不均 时间：夏秋多、冬春少、年际变化大；空间：东多西少、南多北少；五带：丰水带—多水带—平水带—少水带—极少水带 兴建水利工程 时间不均→兴修水库（三峡、小浪底）；空间不均→跨流域调水（南水北调、引江济汉、引大入秦） 节约用水 人均少＋污染＋浪费；农业喷灌滴灌、工业循环用水、生活一水多用；防治水污染；实行阶梯水价 七、易错易混点辨析 水资源 ≠ 水能资源：水资源指水量的多少，侧重供水；水能资源指河流落差与流量共同形成的能量，侧重发电。 修建水库 ≠ 解决所有缺水：水库只调节时间分配，不增加总水量，也解决不了空间不均；跨流域调水才解决空间不均。 水资源丰富 ≠ 不缺水：南方地区水资源总量大，但部分城市因人口密集、污染严重也可能缺水。 跨流域调水 ≠ 根治缺水：调水只能缓解，不能根治；只有配合节约用水和防治水污染，才能真正解决缺水问题。 五种径流带 ≠ 五个温度带：径流带反映的是年径流量多少，温度带反映的是热量差异，二者划分依据完全不同。 八、本节常考填空速记 常见设问 答案要点 我国水资源的时空分布特点 时间：夏秋多、冬春少、年际变化大；空间：东多西少、南多北少 解决时间分布不均的措施 兴修水库（如三峡、小浪底） 解决空间分布不均的措施 跨流域调水（如南水北调） 我国最大的跨流域调水工程 南水北调工程 南水北调三条线路 东线（京杭运河）、中线（丹江口水库—京津）、西线（长江上游—黄河上游） 我国主要的淡水资源 河流水、淡水湖泊水、浅层地下水 五种径流带 丰水带、多水带、平水带、少水带、极少水带 华北平原缺水的人为原因 人口密集、工农业发达、灌溉方式落后、污染浪费严重 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $