【复习专练18】 （期末真题汇编） 生物多样性 分类专练 2026-2027学年浙教版科学七年级上册

七上科学【复习专练18】 （期末真题汇编） 生物多样性 分类专练 一、选择题 1．（2026七上·越城期末）下列实例能体现生物影响环境的是（　　） A．蚯蚓的活动使土壤更加疏松 B．鲫鱼流线型身体可以减小水的阻力 C．仙人掌的叶变成刺使水分散失减少 D．蒲公英果实顶端的茸毛有利于种子的传播 2．（2026七上·江北期末）白尾地鸦仅分布在塔里木盆地，是中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。以下白尾地鸦的形态特征和生活方式中没有体现结构与功能相适应的是（ ） A．雌雄同形同色，经常单独进行觅食活动 B．全身羽毛呈沙褐色，与沙漠环境颜色融合 C．鼻孔被稠密羽毛覆盖，能阻挡风沙进入呼吸道 D．嘴锋长而稍向下弯曲，便于挖掘沙中的食物 3．（2026七上·莲都期末） 2025年世界气象组织报告研究指出，气候变暖使许多树木发芽更早，但部分鸟类未能同步提前繁殖，由此引发的“物候错配”导致了鸟类食物短缺。该现象体现了 A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．生物与环境相互影响 4．（2026七上·仙居期末）现存的各种生物，都具有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式。下列说法错误的是( ) A．仙人掌的叶退化成刺状 B．沙漠中胡杨根系不发达 C．枯叶娱形态与枯叶相似 D．猫豹四肢发达利于奔跑 5．（2026七上·南湖期末）下列有关生物与环境关系的叙述正确的是（） A．“草盛豆苗稀”————草和豆苗是共生关系 B．“南橘北枳”————非生物因素空气对生物的影响 C．“千里之堤，溃于蚁穴”——环境影响生物 D．“雨露滋润禾苗壮”——非生物因素水分对生物的影响 6．（2026七上·鄞州期末）生物既能适应环境，也能影响和改变环境。下列不属于生物适应环境的是（　　） A．甲：炎热沙漠的骆驼尿液排出很少 B．乙：寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚 C．丙：穴居土壤的蚯蚓活动疏松土壤 D．丁：栖息灌木的竹节虫体形似竹节 7．（2026七上·镇海区期末）下列关于生物与环境关系的实例中，与其他三项所述的关系不同的是(　　) A．冬天杨树和柳树纷纷落叶 B．地衣能够加速岩石的分化 C．尺蠖静止时外形酷似一根树枝 D．家鸽体表覆羽毛，前肢变成翼 8．（2026七上·黄岩期末）深秋时节黄岩长潭水库的红杉林是一道靓丽的风景线，红杉根系发达，能扎根于河滩沼泽，稳固土壤，可减少水库周边岸线侵蚀。这体现了（　　） A．环境对生物的影响 B．环境对生物的适应 C．生物对环境的影响 D．生物对环境的依赖 9．（2026七上·永康期末）生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。下列说法中，不能体现该观点的是(　　) A．啄木鸟有尖锐的角质喙，以适应空中飞翔 B．雷鸟腿上的毛厚且长，以适应寒冷的天气 C．冬天北极熊会形成厚厚的皮下脂肪，以抵御寒冷 D．骆驼有驼峰和宽大的脚掌，可以在沙漠中长时间生活 10．（2026七上·嘉兴期末）生物不仅能适应环境，也能影响环境。下列叙述中不属于生物影响环境的是 A．地衣分泌酸性物质，加速岩石风化 B．蚯蚓在土壤中钻来转去，使土壤疏松 C．柳杉能吸收有毒气体，可净化空气 D．仙人掌的叶退化为刺，减少水分蒸发 11．（2026七上·慈溪期末）生物必须适应环境才能生存，这种适应表现在生物的形态、结构和生理等方面。下列说法错误的是（　　） A．鸟类的骨骼中空，有利于飞翔 B．蜗牛的贝壳坚硬，有利于爬行 C．鱼的体形呈梭形，有利于游动 D．青蛙的皮肤湿润，有利于呼吸 12．（2026七上·东海期末）在生物生活的环境中，各种因素都能影响其生存。下列现象中，能依次体现光照、温度、水分、生物等因素对生物的影响的是（　　） ①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ②种豆南山下，草盛豆苗稀 ③春色满园关不住，一枝红杏出墙来 ④昨夜一霎雨， 虚庭草争出 A．①③④② B．②①③④ C．①③②④ D．③①④② 二、填空题 13．（2026七上·上城期末）如图是草原生态系统食物网示意图，请据图回答下列问题。 （1）该食物网中共有　 　条食物链。 （2）写出该生态系统中最长的一条食物链　 　。 （3）鼠会在地上打洞，以草籽、草根作为主要食物，长时间下来使得草原土地沙化，这说明生物与环境之间的关系是____。 A．环境影响生物 B．生物适应环境 C．生物影响环境 14．（2026七上·诸暨期末）如图甲表示某森林生态系统中的食物链和食物网。 （1）该食物网中共有　 　条食物链 （2）该食物网中，鸟和青蛙是　 　关系(选填“捕食”、“竞争”或“寄生”) （3）图乙是对图甲中的动物制作的部分检索表，请写出3b内容　 　，属于Q类的动物是　 　。 15．（2026七上·越城期末）如图表示某草地生态系统中部分生物之间的关系。请回答： （1）图中共有　 　条食物链，写出最短的一条食物链：　 　； （2）可将图中动物中的吃虫鸟、青蛙、蛇、猫头鹰归为一类，将食草昆虫和蜘蛛归为另一类，其分类依据是　 　。 16．（2026七上·余杭期末）如图，某科学小组做了一个含有水、泥沙、水草、小鱼的生态瓶(该小鱼以水草为食)，并把该生态瓶放置到阳光下。 （1）写出该生态系统中非生物因素　 　。(写出一个即可) （2）请写出该生态系统的食物链：　 　。(写出一条即可) 17．（2026七上·绍兴月考）2023年12月30日，宁波东钱湖迎新跨年冬捕节“第一网”在烟波浩渺的南湖网基起网，共收获花鲢、青鱼等各类鱼共计一万多斤，吸引大批游客前来参与这一盛会。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答： （1）宁波东钱湖可以看成是一个　 　。(选填“食物网”“生态系统”“生物多样性”) （2）该食物网中虾和青鱼的种间关系是　 　，请例举最短的一条食 物链　 　。 18．（2026七上·永康期末）如图是某农田生态系统中的食物网，据图回答下列问题： （1）请写出图甲中最长的一条食物链：　 　； （2）该食物网中，田鼠和昆虫是　 　(填“捕食”“竞争”或“寄生”)关系； （3）生物检索表常用来鉴定生物的种类，图乙是依据图甲中的动物制作的检索表的部分信息，根据检索表信息，请写出Q是图甲中　 　(填动物名称)。 19．（2026·定海模拟）生物多样性是地球上生命经过几十亿年进化形成的自然遗产。我国是生物多样性极为丰富的国家之一，拥有众多珍稀物种，如大熊猫、金丝猴、朱鹮等。然而，随着人类活动的增加，生物多样性正面临着严重的威胁。 （1）地球上一定区域中的所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用而形成的统一整体叫作　 　。 （2）保护生物多样性的根本措施是　 　 。 （3）我们可以从身边小事做起来保护生物多样性。例如，我们可以通过　 　(填一种具体行动)来减少对生物多样性的破坏。 20．（2026七上·江北期末）2026“钱湖有渔”东钱湖跨年冬捕季已启幕，本次冬捕“第一网”收获白鲢、青鱼、鲫鱼等3万余公斤。丰收的背后，是宁波东钱湖“以鱼净水”生态渔业实践模式的体现，实现了渔业资源的可持续利用。图甲为冬捕活动盛况，图乙为湖中部分生物的食物网。请分析回答：、 （1）宁波东钱湖可以看成是一个　 　(填“食物网”或“生态系统”)。 （2）该食物网中总共有　 　条食物链，螺蛳和鲫鱼属于　 　关系。 21．（2026七上·镇海区期末）青海塔拉滩光伏产业园是目前全球最大的光伏园区，该园区在实现清洁能源大规模发电的同时，形成了独特的“光伏”生态系统。园区内部分生物之间的关系如图所示，成片的光伏板使板下区域的温度、湿度、光照发生了显著改变。 （1）“光伏”生态系统中的土壤、温度、湿度、光照属于　 　因素。 （2）园区内食草昆虫与羊群存在　 　关系。 （3）写出园区内的一条食物链　 　。 22．（2026七上·宁波期末）图为印度-西太平洋海域的花纹细蛰蟹，因独特行为得名“拳击蟹”。花纹细蛰蟹的蛰足会夹持海葵，移动时海葵随之挥舞，既能迷惑天敌，又能借助海葵麻痹并捕捉小型鱼虾；海葵则以花纹细蛰蟹的食物残渣为食。小型鱼虾主要摄食海洋藻类，回答问题： （1）花纹细蛰蟹属于无脊椎动物中的　 　动物。 （2）海葵与花纹细蛰蟹之间的种间关系是　 　。(填“捕食”、“竞争”或“互助”) （3）根据以上信息，写出一条食物链　 　。 23．（2026七上·杭州月考） “稻鸭共育”是一种适时在稻田中养殖鸭子的生态农业模式。该模式下的生态系统中，部分生物之间的关系如图所示。请回答下列问题： （1）写出图中最短的食物链　 　。 （2）鸭和昆虫之间存在的生物关系是　 　(填序号)。 ①捕食 ②寄生 ③竞争 ④互助互利 （3）稻田中的青蛙体色大多是青绿色的，这是生物长期适应生长环境从而产生的　 　(选填“拟态”或“保护色”)，这样不易被天敌发现。 24．（2025七上·缙云期中）白尾地鸦(如图)是仅分布在塔里木盆地的中国特有的鸟类，目前的数量已不足7000只，被列为“世界濒危鸟类”和“全球狭布鸟种”。下图是某动物协会对危害鸟类生存因素的调查结果。 类别 偷猎 栖息地丧失 外来物种入侵 其他原因 危害程度 20% 60% 12% 8% （1）对鸟类生存危害最大的因素是　 　。 （2）下列是白尾地鸦的一些形态特征和生活方式，其中体现了结构与功能相适应的有____。 A．雌雄同形同色，常单独或成对活动 B．沙褐色的羽毛，在沙地中能伪装自己 C．被覆密毛的鼻孔，能抵抗干旱和沙尘 D．嘴锋长而稍向下弯曲，能挖掘埋在沙中的食物 （3）生物物种多样性的保护方式主要有就地保护和迁地保护等。为保护荒漠生态系统的物种多样性，建立了塔里木胡杨林国家公园，这种保护方式属于　 　。 25．（2025七上·温州期中）如图表示湿地中部分生物之间的食物关系，请据图回答问题。 （1）影响虾生活的生态因素中，水生昆虫是　 　(填“生物”或“非生物”)因素。 （2）该生态系统中鱼和白鹭的种间关系是　 　关系。 （3）写出图中的一条食物链：　 　。 26．（2025七上·杭州月考） 2024年3月7日，新英格兰氏学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使人类心脑血管病风险增加。“微塑料”是直径小于5毫米的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。纳米级微塑料能被植物的根吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入。因其在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。如图为微塑料的迁移示意图。 （1）途中微塑料迁移到人体内的通过的食物链有　 　条。 （2）昆虫与家禽二者之间存在　 　关系。 （3）写出图中微塑料迁移到人体最长的一条食物链　 　 27．（2025七上·台州期中）如图是草原生态系统中的一个食物网，请回答下列问题： （1）生物之间的相互关系中，最普遍、最主要的关系是　 　。 （2）该食物网中最长的食物链是　 　 。 （3）图中，狐和鹰之间的种间关系是　 　。 答案解析部分 1．【答案】A 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】 “生物影响环境”，生物的活动或存在对周围环境产生了某种改变或影响。“环境影响生物”或“生物适应环境”，即生物通过自身的特征或行为来适应周围的环境。 【解答】A. 蚯蚓在土壤中钻洞、取食有机物并排泄， 可以使土壤更加疏松、透气，同时增加土壤的肥力 ，故A符合题意； B. 鲫鱼流线型身体可以减小水的阻力， 这是生物通过身体结构适应环境，故B不合题意； C. 仙人掌的叶变成刺使水分散失减少， 这是对干旱环境的适应，故C不合题意； D. 蒲公英的果实顶端有茸毛，可以借助风力传播种子， 这是蒲公英通过自身结构适应传播需求，属于“生物适应环境”，故D不合题意。 故选A。 2．【答案】A 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】“结构与功能相适应”是生物学中的一个重要概念，指的是生物体的结构（形态、生理等）与其生存环境和生活习性密切相关，结构的存在是为了更好地实现某种功能，从而提高生存和繁殖的成功率。 【解答】A、雌雄同形同色可能与隐蔽或减少竞争有关，“经常单独觅食”更多是行为适应，而非形态或结构与功能的直接关系，因此，这一选项可能没有直接体现结构与功能相适应，故A符合题意； B、沙褐色羽毛，是典型的保护色，羽毛颜色与环境相似，避免被捕食者发现，是结构与功能相适应的直接体现，故B不符合题意； C、沙漠中风沙大，羽毛覆盖鼻孔是一种保护性结构，防止沙尘进入呼吸道，体现了结构与功能相适应，故C不符合题意； D、长而向下弯曲的嘴适合挖掘沙中的食物（如昆虫、种子等），取食结构与功能的适应，故D不符合题意。 故答案为：A。 3．【答案】C 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】生物在环境变化后适应环境，属于生物适应环境；环境改变导致生物受影响，属于环境影响生物；生物的活动导致环境受影响，属于生物影响环境。 【解答】气候变暖（环境变化）导致树木发芽时间提前（生物响应），但部分鸟类未能同步调整繁殖时间（生物未能适应环境变化），最终导致鸟类食物短缺（生物受影响）。这一过程体现了环境变化会影响生物。 故答案为：C。 4．【答案】B 【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】（1）生物对环境的适应是普遍存在的，现存的各种生物，都具有与其生存环境相适应的形态结构和生活方式，这种适应有助于生物的生存和繁衍。 （2）不同生物的适应方式不同：仙人掌的叶退化成刺状，可减少水分散失，适应干旱环境；沙漠中的胡杨为了吸收深层水分，根系非常发达；枯叶蝶形态与枯叶相似，属于拟态，可躲避天敌；猎豹四肢发达，利于快速奔跑捕猎。 【解答】A、仙人掌的叶退化成刺状，可减少水分蒸发，适应干旱的沙漠环境，故该选项正确，不符合题意。 B、沙漠中胡杨为了吸收深层地下水，根系非常发达，而非不发达，故该选项错误，符合题意。 C、枯叶蝶形态与枯叶相似，属于拟态，可躲避天敌，适应环境，故该选项正确，不符合题意。 D、猎豹四肢发达，肌肉强健，利于快速奔跑捕猎，适应其肉食性的生活方式，故该选项正确，不符合题意。 故答案为：B。 5．【答案】D 【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素，包括非生物因素和生物因素。非生物因素有光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【解答】A. 草和豆苗争夺阳光、水分、养分等资源，属于竞争关系，而非共生关系，故A错误； B. 南橘北枳” 出自《晏子春秋》，意思是同一植物（橘）在南方和北方生长会结出不同的果实（橘或枳） ，即主要是温度（南方温暖、北方寒冷）等非生物因素，而非空气，故B错误； C. 千里之堤，溃于蚁穴 比喻小问题可能引发大灾难，指蚂蚁的洞穴导致堤坝崩溃。这里是生物（蚂蚁）影响环境（堤坝），而非环境影响生物，故C错误； D. 雨露滋润禾苗壮” 指雨水和露水为禾苗提供水分，使其生长茁壮， 水分（雨露）是非生物因素，直接影响植物的生长 ，故D正确。 故选D。 6．【答案】C 【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】（1）生物适应环境：指生物为了在特定环境中生存，在形态结构、生理功能或行为方式上形成与环境相适应的特征，例如骆驼减少尿液排出以适应干旱、海豹增厚脂肪以抵御寒冷、竹节虫模拟竹节形态躲避天敌。 （2）生物影响和改变环境：指生物的生命活动对周围环境的结构、功能或状态产生影响，例如蚯蚓在土壤中活动可以疏松土壤、改良土壤肥力。 【解答】A、甲：炎热沙漠的骆驼尿液排出很少，是为了减少水分流失，适应干旱环境，属于生物适应环境，故该选项正确。 B、乙：寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚，能够保温，适应低温环境，属于生物适应环境，故该选项正确。 C、丙：穴居土壤的蚯蚓活动疏松土壤，是生物对土壤环境的影响和改变，不属于生物适应环境，故该选项错误。 D、丁：栖息灌木的竹节虫体形似竹节，能够伪装自己躲避天敌，适应栖息环境，属于生物适应环境，故该选项正确。 故答案为：C。 7．【答案】B 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】生物与环境的关系主要包括以下几种： 1. 适应环境：生物通过形态、生理或行为的变化来适应环境，以提高生存和繁殖的机会。 2. 影响环境：生物的活动可以改变周围的环境，如土壤、气候等。 3. 依赖环境：生物依赖环境提供的资源（如食物、水、栖息地）生存。 【解答】冬天杨树和柳树纷纷落叶属于植物对冬季寒冷和干旱环境的适应；尺蠖通过拟态（形态模仿）躲避天敌的适应性行为，是一种保护性适应；羽毛和翼是家鸽适应飞行生活的形态结构，属于形态适应，都属于环境对生物的影响。地衣通过分泌有机酸和物理作用，促进岩石的风化，形成土壤。这是生物对环境的影响。 故答案为：B。 8．【答案】C 【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】生物可以影响环境，环境也可以影响生物。 【解答】A.描述的是环境如何影响生物，而题目中是生物影响环境，故A错误； B.环境对生物的适应表述错误，应该是生物对环境适应，而非环境适应生物，故B错误； C.生物对环境的影响正确，因为红杉通过根系稳固土壤，减少了岸线侵蚀，这是生物对环境的影响，故C正确； D.生物对环境的依赖描述的是生物依赖环境生存，与题目中生物影响环境无关，故D错误； ​​​​​​​故答案为：C。 9．【答案】A 【知识点】生物的基本特征；生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】“结构与功能相适应” 是生物学的核心观点之一，指生物的形态结构特点与其所承担的生理功能、生活环境是相匹配的。 【解答】A、啄木鸟的尖锐角质喙，功能是啄食树木中的害虫，而非适应空中飞翔（适应飞翔的结构是翼、流线型身体等），该结构和 “空中飞翔” 的功能不匹配，不能体现 “结构与功能相适应”，故该选项错误。 B、雷鸟腿上丰厚修长的毛，结构特点能起到保暖作用，与 “适应寒冷天气” 的功能相匹配，体现了 “结构与功能相适应”，故该选项正确。 C、北极能厚厚的皮下脂肪，结构特点可储存能量、隔热保温，与 “抵御寒冷” 的功能相匹配，体现了 “结构与功能相适应”，故该选项正确。 D、骆驼的驼峰（储存脂肪提供能量）、宽大的脚掌（增大受力面积，减少沙漠中陷入沙里的风险），这些结构特点与 “在沙漠中长时间生活” 的功能相匹配，体现了 “结构与功能相适应”，故该选项正确。 故答案为：A。 10．【答案】D 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】生物影响环境：指生物的活动或存在改变了周围环境的物理、化学或生物特性。例如，植物通过光合作用释放氧气，改变大气成分；动物挖洞改变土壤结构等。 生物适应环境：指生物通过自身的形态、生理或行为特征来适应环境条件，而不是直接改变环境。例如，北极熊的白色皮毛适应冰雪环境，骆驼的驼峰储存脂肪适应干旱环境等。 【解答】A、地衣是一种生物（真菌和藻类的共生体），它分泌的酸性物质可以腐蚀岩石，促进岩石的风化和土壤的形成。这是生物通过化学作用改变环境（岩石）的例子，属于生物影响环境，故A不符合题意； B、蚯蚓的活动（钻洞、取食有机物）可以改善土壤结构，增加土壤的通气性和肥力。这是生物通过活动改变土壤环境，属于生物影响环境，故B不符合题意； C、柳杉通过吸收空气中的有毒气体（如二氧化硫），减少空气污染，改善空气质量。这是生物通过生理功能改变环境（空气成分），属于生物影响环境，故C不符合题意； D、仙人掌生活在干旱环境中，叶子退化为刺是为了减少水分蒸发，这是它对干旱环境的适应。这一过程是仙人掌通过形态改变适应环境，而非直接改变环境，属于生物适应环境，故D符合题意。 故答案为：D。 11．【答案】B 【知识点】生物对环境的适应和影响 【解析】【分析】 生物机体通过自身适应环境变化以争取生存的特性。是生物所特有的、普遍存在的现象，从进化的角度定义为“能生存下来并繁殖后代的现象”，生物体在构造上或功能上能产生变化适应环境。生物对环境的适应可分两种：表现型适应和基因型适应。 【解答】A. 鸟类的骨骼中空，有利于飞翔，体现了生物适应环境的特点； B.蜗牛的贝壳坚硬，起到保护作用 ，所以B错误； C. 鱼的体形呈梭形，有利于游动 ，体现了生物适应环境的特点； D. 青蛙的皮肤湿润，有利于呼吸，体现了生物适应环境的特点； 故答案为：B. 12．【答案】D 【知识点】环境对生物的影响 【解析】【分析】环境因素对生物的影响：初中科学中，环境因素包括非生物因素（光照、温度、水分等）和生物因素（生物之间的竞争、互助等）。不同现象对应不同的影响因素： 光照因素：影响植物的向光性生长等； 温度因素：影响植物的开花时间（如不同海拔 / 季节的温度差异）； 水分因素：影响植物的萌发、生长； 生物因素：包括种内竞争、种间关系等。 【解答】先分析每个现象对应的环境因素： ①“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”：山寺海拔高、温度低，桃花开花晚，体现温度对生物的影响； ②“种豆南山下，草盛豆苗稀”：草与豆苗争夺资源，体现生物因素（竞争）对生物的影响； ③“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”：红杏向光生长，体现光照对生物的影响； ④“昨夜一霎雨，虚庭草争出”：雨水促进草的生长，体现水分对生物的影响。 需按 “光照、温度、水分、生物” 的顺序匹配现象，对应顺序为③（光照）、①（温度）、④（水分）、②（生物），即选项 D 的顺序。 故答案为：D。 13．【答案】（1）5 （2）草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 （3）C 【知识点】生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1） 食物链是指生态系统中生物之间通过食物关系形成的链条，根据图片分析解答。 （2）根据（1）中的分析解答； （3）根据题目的描述分析环境和生物之间的关系。 【解答】（1）根据图片可知，其中的食物链有： 1. 草 → 兔 → 狐； 2. 草 → 兔 → 鹰； 3. 草 → 鼠 → 狐； 4. 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰； 5. 草 → 鼠 → 鹰。 即共有5条食物链。 （2）根据上面的分析可知，最长的食物链为： 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰 。 （3） 题目描述鼠的活动（打洞、啃食草根）导致土地沙化，说明鼠的行为改变了环境。这是“生物影响环境”的典型例子。 故选C。 14．【答案】（1）4 （2）竞争 （3）体外没有羽毛，体温不恒定；田鼠 【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）食物链是指生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列。 （2）在食物网中，生物之间通常表现为竞争和捕食的关系； （3）①根据检索表的设计要求可知，3a和3b的内容应该是相斥的； ②根据图乙确定Q的身体特征即可。 【解答】（1） 从生产者（绿色植物）出发，可列出以下食物链： 1. 植物 → 昆虫 → 青蛙 → 蛇； 2. 植物 → 昆虫 → 鸟→猫头鹰； 3. 植物 → 昆虫→ 青蛙 → 蛇→猫头鹰； 4. 植物 → 田鼠 → 蛇→猫头鹰； 则该食物网共有4条食物链。 （2） 该食物网中， 鸟和青蛙都以昆虫为食，存在对同一食物的争夺，属于竞争关系。 （3）①根据检索表的设计要求可知，3a和3b的内容应该是相斥的，根据3a的内容可知，3b的内容为：体外没有羽毛，体温不恒定。 ②根据乙图可知，Q体外长有毛皮，胎生，那么应该为田鼠。 15．【答案】（1）3；草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰 （2）有无脊椎骨 【知识点】常见的脊椎动物；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列，被称为食物链； （2）根据两组生物的身体结构特征的不同确定分类依据。 【解答】（1）根据图片可知，其中的食物链主要有： ①草 → 食草昆虫 → 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰； ② 草 → 食草昆虫 →蜘蛛→ 青蛙 → 蛇 → 猫头鹰； ③草→食草昆虫→吃虫鸟→猫头鹰。 则共有3条食物链，最短的是第③条。 （2） 根据题意可知，吃虫鸟、青蛙、蛇、猫头鹰属于脊椎动物，食草昆虫、蜘蛛属于无脊椎动物， 则二者分类依据是有无脊柱。 16．【答案】（1）阳光（水、泥沙、空气等均可） （2）水草→小鱼 【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态系统的组成成分 生态系统由生物部分和非生物部分共同构成。 非生物因素包括阳光、水、空气、温度、泥沙等，为生物提供生存环境和物质能量。 生物因素包括生产者（如水草）、消费者（如小鱼）和分解者（如泥沙中的微生物）。 （2）食物链的结构与写法 食物链反映生态系统中生物之间吃与被吃的关系。 起点必须是生产者（通常是绿色植物），终点是最高级消费者。 箭头方向指向捕食者，表示物质和能量的流动方向。 【解答】（1）生态系统的非生物因素包括阳光、水、空气、泥沙等。 例如：阳光（或水、泥沙、空气等）。 （2）该生态系统中，水草是生产者，小鱼以水草为食， 构成的食物链为：水草 → 小鱼。 17．【答案】（1）生态系统 （2）捕食和竞争；水生植物→鲫鱼 【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态系统是指在一定时间和空间范围内，生物群落与其生存环境之间，以及生物与生物之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转换和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡的、不可分割的整体。 （2）①根据生态系统中生物之间的关系解答。 ②食物链是指生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列。 【解答】（1） 生态系统是生物群落与无机环境相互作用的统一整体，包含生物和非生物成分，东钱湖符合这一特征。 （2） ①鱼以虾为食，属于捕食关系；同时两者均以浮游动物为食，存在竞争关系。 ②根据乙图可知，其中最短的食物链为：水生植物→鲫鱼。 18．【答案】（1）水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 （2）竞争 （3）蛇 【知识点】生物的分类方法和分类单位；利用检索表来辨认生物；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）食物链是指生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动，必须以其他生物为食物的这种由生物联结起来的链锁关系； （2）在食物网中，生物通常表现为竞争和捕食关系，根据实际情况分析； （3）根据图片确定Q动物的身体特征即可。 【解答】（1） 食物链从生产者开始，到最高级消费者结束。根据图中所示，最长的食物链是： 水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇。 （2） 田鼠和昆虫均以草为食，彼此争夺相同的食物资源，因此它们的生态关系是竞争。 （3）根据图片可知，Q的身体体表有鳞片，且为卵生，那么Q为蛇。 19．【答案】（1）生态系统 （2）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 （3）不乱扔垃圾（合理即可） 【知识点】生物物种的多样性与保护；生态系统的成分 【解析】【分析】（1）生态系统中的生产者指的是绿色植物，消费者指的是动物，分解者是蚯蚓等腐生动物和微生物，非生物的物质和能量指的是阳光、空气、水、温度等于生物生存相关的环境因素。 （2）建立自然保护区，保护生物的生存空间是保护生物多样性的有效措施。 （3）日常生活中减少资源浪费、不做污染环境的事，都是减少对生物多样性破坏的措施。 【解答】（1） 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的功能单位，包括生产者、消费者、分解者和无机环境。 （2） 生物多样性依赖于稳定的栖息地，维持生态系统的完整性才能确保物种的生存和繁衍。 （3） 节约资源、减少污染能减轻对自然环境的压力，从而间接保护野生动植物的生存空间（合理即可）。 20．【答案】（1）生态系统 （2）6；竞争 【知识点】生态系统及其多样性；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态系统包括一定范围内所以生物的总和以及与生物生命生活相关的环境因素。 （2）食物链中包含生产者和消费者，箭头指向营养级更高的消费者。 【解答】（1）宁波东钱湖是一个包含多种生物（如白鲢、青鱼、鲫鱼等）和非生物环境（湖水、气候等）的区域，并且通过“以鱼净水”的模式实现了生态渔业。这说明它是一个由生物群落及其无机环境相互作用而形成的统一整体，符合生态系统的定义，可知宁波东钱湖属于生态系统。 （2）该生态系统中的食物链： 水生物植物 → 浮游动物 → 白鲢；水生植物 → 浮游动物 →虾 →青鱼；水生植物 → 浮游动物 →青鱼；水生植物 →青鱼；水生植物 → 螺蛳 →青鱼；水生植物 → 鲫鱼，共6条食物链。 由图可知，螺蛳和鲫鱼都以水生植物为食，存在竞争关系。 21．【答案】（1）非生物 （2）竞争 （3）草→食草昆虫→鸟/草→羊 【知识点】生态系统的成分；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态系统的成分：生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（蚯蚓、微生物等）、非生物的物质和能量（阳光、水分等）。 （2）两种生物以同种生物为食时，这两种生物存在竞争关系。 （3）食物链中包含生产者和消费者，箭头指向营养级更高的消费者。 【解答】（1）生态系统的组成包括生物因素（如植物、动物）和非生物因素（如土壤、温度、湿度、光照等） ，“光伏”生态系统中的土壤、温度、湿度、光照均属于非生物因素。 （2）由图可知，羊和昆虫都以草为食，可知羊和昆虫属于竞争关系。 （3）食物链由绿色植物指向动物，图中的食物链有：草→食草昆虫→鸟/草→羊。 22．【答案】（1）节肢 （2）互助 （3）藻类植物→小型鱼虾→花纹细螯蟹 （或“藻类植物→小型鱼虾→海葵”） 【知识点】常见的无脊椎动物；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）节肢动物的主要特征为身体由许多体节构成，附肢分节。体表有外骨骼，分为头、胸、腹三部分。 （2）捕食是指一种生物以另一种生物为食，竞争是指争夺共同的、有限的资源（食物、空间、配偶），互助即互利共生，是指双方共同生活，相互依赖。 （3）食物链是生物之间通过吃与被吃的关系建立起来的营养关系链条。起点必须是生产者，通常是绿色植物，终点是不被吃的顶级消费者，箭头指向捕食者，不包含非生物成分，不包含分解者。 【解答】（1）花纹细蛰蟹，是一种螃蟹，属于节肢动物门甲壳纲，是无脊椎动物中最大的一个类群。 （2）海葵为蟹提供保护和捕食帮助，蟹则为海葵提供移动和食物残渣，是典型的互助关系。因此海葵和花纹细蛰蟹之间存在互助关系。 （3）食物链从生产者(海洋藻类)开始，到初级消费者(小型鱼虾)，再到次级消费者(花纹细蛰蟹)。海葵作为共生生物不直接参与这条食物链。 故正确答案为（1）节肢；（2）互助；（3）藻类植物→小型鱼虾→花纹细螯蟹。 23．【答案】（1）杂草→鸭 （2）① （3）保护色 【知识点】环境对生物的影响；生物对环境的适应和影响；生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）食物链的特点 食物链反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者（植物），终点是最高级消费者。 食物链越短，包含的生物种类越少。 （2）生物间的种间关系 捕食：一种生物以另一种生物为食。 竞争：两种生物争夺同一资源。 （3）生物对环境的适应 保护色：生物的体色与周围环境颜色相似，以躲避天敌或捕食猎物。 拟态：生物的形态或颜色模拟其他生物或非生物，以欺骗天敌或猎物。 【解答】（1）图中最短的食物链是杂草→鸭（或 “水稻→鸭”）。 （2）鸭以昆虫为食，二者之间存在捕食关系（①）；同时它们也可能竞争食物，存在竞争关系，所以完整答案应为①③。 （3）青蛙的青绿色体色与稻田环境颜色一致，属于保护色，能帮助它躲避天敌。 24．【答案】（1）栖息地丧失 （2）B；C；D （3）就地保护 【知识点】生物的分类方法和分类单位；生物物种的多样性与保护 【解析】【分析】1、保护生物栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施，它的主要形式建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。 2、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。 【解答】（1）对鸟类生存危害最大的因素是栖息地丧失，因为表格中显示栖息地丧失占到了60%，是所有因素中比例最高的。 （2）A、雌雄同形同色，常单独或成对活动，这与白尾地鸦的群居生活有关，但并不是结构与功能相适应的体现，A错误。 B、沙褐色的羽毛，在沙地中能伪装自己，这体现了结构与功能相适应，B正确。 C、被覆密毛的鼻孔，能抵抗干旱和沙尘，这体现了结构与功能相适应，C正确。 D、嘴锋长而稍向下弯曲，能挖掘埋在沙中的食物，这体现了结构与功能相适应，D正确。 故答案为：BCD。 （3）生物物种多样性的保护方式主要有就地保护和迁地保护等。为保护荒漠生态系统的物种多样性，建立了塔里木胡杨林国家公园，这种保护方式属于就地保护。 25．【答案】（1）生物 （2）捕食 （3）水生植物→虾→鱼→白鹭 【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）生态因素分为生物因素和非生物因素，生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。 （2）种间关系包括捕食、竞争、共生、寄生等，捕食是指一种生物以另一种生物为食。 （3）食物链的起点是生产者，终点是最高级消费者，箭头指向捕食者。 【解答】（1）水生昆虫是影响虾生活的其他生物，属于生物因素。 （2）白鹭以鱼为食，所以鱼和白鹭的种间关系是捕食关系。 （3）图中的食物链可以是：水生植物→水生昆虫→白鹭；或水生植物→虾→鱼→白鹭；或水生植物→虾→白鹭等，例如水生植物→虾→鱼→白鹭。 26．【答案】（1）3 （2）捕食 （3）植物 → 昆虫 → 家禽 → 人 【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1）食物链是指生态系统中各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此联系起来的序列； （2）在生态系统中，生物之间通常表现为捕食和竞争关系； （3）在食物链，射击的生物越多，则食物链越长。 【解答】（1） 从图中可以看出，微塑料通过以下食物链迁移到人体内： 1.植物 → 人； 2.植物 → 昆虫 → 家禽 → 人； 3 植物 → 家禽 → 人。 因此，共有3条食物链。 （2） 从图中可以看出，家禽以昆虫为食，因此二者之间存在捕食关系 ； （3） 图中微塑料迁移到人体最长的一条食物链：植物 → 昆虫 → 家禽 → 人 。 27．【答案】（1）捕食关系 （2）草→鼠→蛇→鹰 （3）竞争 【知识点】生物之间的食物联系（食物链、食物网） 【解析】【分析】（1） 生物间的相互关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。其中，“捕食”是最普遍、最主要的关系——生产者（如草）通过光合作用制造有机物，消费者（如兔、鼠等）依赖捕食其他生物获取能量，几乎所有生物都参与捕食或被捕食的过程； （2） 生物间的相互关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。其中，“捕食”是最普遍、最主要的关系——生产者（如草）通过光合作用制造有机物，消费者（如兔、鼠等）依赖捕食其他生物获取能量，几乎所有生物都参与捕食或被捕食的过程； （3） 狐的食物通常为兔、鼠等，鹰的食物也包括兔、鼠等（二者存在共同的食物资源）。 【解答】（1） 生物间的相互关系包括捕食、竞争、合作、寄生等。其中，“捕食”是最普遍、最主要的关系； （2） 食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止。此食物网中的食物链有： 草→兔→狐；草→兔→鹰；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰 ，共4条。营养级越长食物链越长，因此最长的一条是草→鼠→蛇→鹰 ； （3） 由于狐和鹰会争夺相同的食物（如兔、鼠），因此它们之间的种间关系是“竞争”。 故答案为：（1）捕食关系；（2）草→鼠→蛇→鹰；（3）竞争。 学科网（北京）股份有限公司 $