2.4夏商西周王朝的更替同步练习2026-2027学年统编版七年级历史上册

第4课夏商西周王朝的更替 同步练习 学校：________　姓名：________　班级：________　考号：________ 一、单选题 1.​我国历史上第一个王朝是（　　） A.夏朝　 B.商朝　 C.周朝　 D.秦朝 2.​《礼记》记载“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。”材料反映的制度变革是（　　） A.世袭制取代禅让制 B.禅让制取代世袭制 C.察举制取代禅让制 D.世袭制取代察举制 3.​《史记》中记载“禹传子，家天下”，这一记载反映的政治制度是（　　） A.禅让制　B.世袭制　 C.分封制　D.郡县制 4.​成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君（　　） A.夏、商　 B.商、西周　 C.春秋战国　 D.夏、西周 5.​夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（　　） A.中央集权制度建立起来 B.中国古代国家的形成 C.夏朝成为当时世界上最大的国家 D.统一的多民族国家形成 6.​据文献记载，受战乱、环境变化等因素的影响，商朝曾多次迁都。考古发掘也证实，河南郑州商城遗址是商朝早期亳都所在，安阳殷墟是商王盘庚迁徙后的都城遗址。这说明（　　） A.考古发掘的史料更真实可靠 B.不同史料导致历史真相难寻 C.历史研究需要多重史料印证 D.历史认识具有较大的主观性 7.​学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（　　） A.平王迁都洛邑 B.发生“国人暴动” C.盘庚迁都 D.禹建都阳城 8.​利簋腹内的铭文记载了周武王讨伐商纣王的时间，具有重要的史料价值。这段铭文记载的史实是（　　） A.坂泉之战　B.牧野之战　 C.涿鹿之战　D.巨鹿之战 9.​“封建亲戚，以藩屏周。”与此相关的制度是（　　） A.禅让制　B.礼乐制　 C.分封制　D.郡县制 10.​西周分封制规定，诸侯需向周天子履行多项义务，其中不包括（　　） A.镇守疆土　B.缴纳贡赋　 C.监察百官　D.随从作战 11.​武王建立周朝后，将一些人分封到各地，如封其弟康叔于卫，都朝歌；封其弟周公长子伯禽于鲁，都奄；封其弟召公奭于燕，都蓟。材料体现了西周分封诸侯的依据之一是（　　） A.功劳　B.血缘　 C.等级　D.地域 12.​夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其归类的准则应该是（　　） A.他们都是王朝的建立者 B.他们都任用贤才，励精图治 C.他们都以残暴统治著称 D.他们都体恤民情，爱民如子 二、材料分析题 13.​阅读材料，完成下列要求。 材料一　“大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己……是谓小康。” ——《礼记·礼运》 材料二　武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁…… ——《史记·周本纪》 材料三　为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封制规定，诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋和朝觐述职的义务。同时，诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。卿大夫再将土地和人民分赐给士。卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务。这样层层分封下去，形成了贵族统治阶层内部的森严等级。 ——《新版课程标准解析与教学指导》 （1）根据材料一并结合所学，指出“天下为公，选贤与能”反映的制度名称，并说明“天下为家”的局面是从谁开始的。 （2）根据材料二，概括可受“封”者有哪几类。 （3）根据材料三，指出诸侯对周天子要承担哪些义务，并概括分封制的特点。 （4）综合上述材料，从夏商西周的兴衰更替中，谈谈你对中国古代早期国家治理的认识。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A A B A B C C B C C B C 13.​（1）制度：禅让制。 “天下为家”的局面从启开始。 （2）类别：先代贵族（圣王后裔）；功臣谋士；宗亲（王族子弟）。 （3）义务：服从周天子命令；镇守疆土；随从作战；缴纳贡赋；朝觐述职。 特点：层层分封，等级森严。 （4）认识：早期国家通过世袭制确立“家天下”统治；分封制加强了对地方的控制，扩大了统治范围，但后期诸侯势力膨胀导致割据混战；夏商西周兴衰表明，得民心者得天下，统治者须以民为本、施行仁政，才能长治久安；国家治理需兼顾制度创新与民生关怀。 学科网（北京）股份有限公司 $