2026-2027学年上学期人教版九年级物理第13章-16章模拟练习卷

《2026-2027学年度人教版九年级物理第13章-16章模拟练习卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 D C D D B A B 1．D 【详解】A．实验室常用小灯泡正常工作的电流约为0.2A左右，2A的电流远大于小灯泡的正常工作电流，故A不符合题意； B．我国家庭电路电压为220V，故B不符合题意； C．人体安全电压为不高于36V，并非36V，故C不符合题意； D．家用冰箱正常工作电流约为1A，符合实际，故D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】A．扫地时灰尘飞舞，不是分子在做无规则运动，是灰尘的机械运动，故A错误； B．变瘪的乒乓球放在热水中，乒乓球内气体温度升高，分子运动更加剧烈，分子间隔变大，气体体积变大，所以乒乓球会鼓起来，该现象中分子的体积不会变大，故B错误； C．铁丝很难被拉伸，是因为分子间存在相互作用的引力，当拉伸铁丝时，分子间距离增大，引力会阻碍铁丝被拉伸，故C正确； D．分子间存在间隙，分子间存在相互作用的斥力，当液体被压缩时，分子间的距离减小，分子间斥力变得比较大，所以液体很难被压缩，故D错误。 故选C。 3．D 【详解】A. 热值与燃料种类有关，与质量、燃烧程度无关，故A正确； B. 热值的物理意义为单位质量燃料完全燃烧放出的热量，与描述相符，故B正确； C. 2 kg氢完全燃烧放出的热量，故C正确； D. 热值与燃料质量无关，2kg氢与1kg氢的热值相等，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 4．D 【详解】带电吸管接触不带电的验电器，两金属箔片带同种电荷。由同种电荷相互排斥可知，两金属箔片张开，故①为张开；带电吸管靠近带电玻璃棒相互吸引，由异种电荷相互吸引可知，吸管与玻璃棒带异种电荷，故②为异，故ABC错误，D正确。 故选D。 5．B 【详解】A．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷，并非没有电子，绝缘体也含有大量电子，只是电子不能自由移动，故A错误； B．给蓄电池充电时，蓄电池消耗电能，将电能转化为化学能储存，此时蓄电池相当于用电器，故B正确； C．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的，故C错误； D．丝绸摩擦后的玻璃棒因失去电子带正电，接触验电器时，验电器的电子会流向玻璃棒，电流方向与负电荷定向移动方向相反，因此瞬时电流方向是从玻璃棒到验电器，故D错误。 故选B。 6．A 【详解】A．在干路，与并联，控制支路；闭合，所在支路接通发光，所在支路断开不发光；再闭合，所在支路接通发光，故A符合题意； B．两灯与两开关串联，只闭合时电路断路，两灯均不亮，故B不符合题意； C．在干路，只闭合时干路断开，两灯均不亮，故C不符合题意； D．在干路，与 串联；只闭合时，两灯串联同时发光，不符合题目要求，故D不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】A．由图甲可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表A1在干路上，测量干路总电流，电流表A2与灯L1串联，测量L1所在支路的电流，故A错误； B．闭合开关S1、S2，两电表示数都如乙图，根据并联电路电流规律可知，干路电流大于支路电流，故电流表A1接大量程，分度值为0.1A，其示数为1.5A，电流表A2接小量程，分度值为0.02A，其示数为0.3A，即通过L1的电流为0.3A，故通过L2的电流为 故B正确； C．电流表A2与灯L1串联，若灯L1断路，则电路为只有灯L2的简单电路，此时A2的示数为零，A1测通过灯L2的电流，示数不为零，电流表A1、A2的示数不相等，故C错误； D．仅断开S1，L1断路，对L2没有影响，电流表A1接在干路上，测量干路电流，由于电路中少了一个支路，所以电流表A1的示数会变小，故D错误。 故选B。 8． 不变 大 热传递 【详解】比热容是反映物质自身性质的物理量，与质量无关，故喝掉半杯水后剩下水的比热容不变； 因水的比热容大，相同质量的水与其他物质相比，吸收或放出相同热量时温度变化更小，故能有效调节气温； 烧开水过程中热量从高温火焰转移到壶和水，故是通过热传递的方式改变水的内能。 9． 并 单向导电 【详解】因红、绿灯工作时互不影响、可独立工作，由并联电路的特点可知二者为并联； 发光二极管仅允许电流从单一方向通过，反向接入电路时不导通，故具有单向导电性。 10． 转移 增大 电 【详解】冰块熔化是通过热传递改变内能，热传递过程中能量形式未发生变化，只是从一个物体转移到另一个物体。 机械能由动能和势能组成，公式为。人乘坐电梯上楼时，质量不变、速度不变则动能不变，高度升高则重力势能增大，因此机械能增大。 电梯运行时将电能转化为人体的机械能，此过程消耗的是电能。 11． 正 同种电荷相互排斥 【详解】[1]如图可知，原子是由原子核和原子核外高速运转的电子组成的，故A是核外电子，物体失去A后物体带正电。 [2]根据电荷相互作用的规律，同种电荷相互排斥，当带电体接触验电器的金属球时，两金属箔会带上同种电荷，故验电器的工作原理基于同种电荷相互排斥。 12． 2 4 【详解】[1][2]由电路图可知，开关S闭合后，灯L1与灯L2串联接入电路，电压表与灯L1并联，测量灯L1两端的电压，所以可知灯L1两端的电压为电压表的示数2V，又因为电源电压为6V，根据串联电路的电压规律可知，灯L2两端的电压为U2=U-U1=6V-2V=4V 13． 做功 内 机械 30 【详解】由两气门关闭、活塞下行、火花塞点火可知，此时处于做功冲程。 做功冲程中，燃料燃烧释放的内能推动活塞做功，将内能转化为机械能。 1s内飞轮转动的转数为 因四冲程汽油机飞轮每转2周对外做功1次，故1s内汽油机对外做功次数为 14． 乙 变大 变小 【详解】两开关闭合后，常温下玻璃为绝缘体，甲支路几乎无电流；灯丝为导体，乙支路有电流，故电流表乙有示数。 当对玻璃加热后，玻璃的导电性能会发生改变，玻璃会变成导体，也就是说此时左边电路中会有电流 通过，所以电流表甲的示数从零逐渐变大；当对灯丝加热时，温度升高，灯丝的电阻增大，所以电流变小，即电流表乙的示数变小。 15．(1) (2) (3) 【详解】（1）电流表要串联在电路中，相当于导线；电压表要并联在电路中，相当于开路。若下方圆圈填电压表，开关闭合后，无论上方圆圈内是电流表还是电压表，R2都无法正常工作，所以下方圆圈内只能是电流表；上方圆圈内填电压表，开关闭合后R1和R2并联，符合题意。 （2）实物图中两个灯泡并联，电流表接在L1支路上，测量通过L1的电流；开关在干路上，控制整个电路，按照“先串主干、再补支路”的规范画出对应电路图即可。 （3）灯泡变暗说明电路电流变小，电位器接入电路的电阻需要变大。当滑片向A端旋转时，接入A接线柱后，滑片靠近A时接入的电阻片长度变短、电阻变小，电流增大，不符合题意；当滑片向A端旋转时，接入C接线柱后，滑片靠近A时接入的电阻片长度变长、电阻变大，电流减小，符合题意。所以，应将B、C两接线柱接入电路中。 16．(1)不同 (2) 1:2 煤油 (3) (4)控制变量法 【详解】（1）由表中数据可知，相同质量的同种物质，吸收相同的热量，它们升高的温度相同；相同质量的不同物质，吸收相同的热量，它们升高的温度不同。 （2）因两种液体的初温和质量相同，并且吸收相等的热量，所以 即 得到 该液体的比热容为 对照比热容表可知该液体为煤油。 （3）5分钟内水升高的温度为 水吸收的热量为 （4）物理学中，一个物理量往往受多个因素影响，研究这个物理量和其中某一个因素的关系时，控制其它所有因素保持不变，只改变要研究的那一个因素，观察被研究物理量怎么变化，这种实验方法叫控制变量法。 17．(1)不同 (2)没有断开开关 (3) 2.0 换用电压表的0~3 V小量程进行测量 (4)电压表的正负接线柱接反了，指针会反向偏转，无法正确测量电压 (5) 0.9 【详解】（1）选用不同规格的小灯泡多次实验，能避免实验偶然性，让得出的串联电压规律具有普遍意义。 （2）接好最后一根导线小灯泡就发光，说明连接电路的过程中开关没有断开，电路提前导通。 （3）图乙中电压表选用的是0~15V大量程，分度值为0.5V，指针指向第4大格，示数为2.0V；由于2.0V小于3V，在小量程的测量范围内，换用0~3V小量程测量，分度值更小，结果更准确。 （4）原本电压表接A点是正接线柱、接B点是负接线柱，电流从正接线柱流入、负接线柱流出；将A改接到C后，电流会从电压表的负接线柱流入、正接线柱流出，正负接线柱接反，无法正常测量。 （5）第三组数据中 远小于记录的6.0V，故读数错误的数据是“0.9”，该数据是电压表误用了小量程去读数，根据电压表大量程的读数是小量程读数5倍可知，实际电压应该为4.5V；纠正后可得出串联电路的电压规律：总电压等于各部分电路电压之和，即。 18．(1) (2)断开 (3)实验表格中没有单位 (4) 相等 相等 (5)干路中的电流等于各支路电流之和 (6) 【详解】（1）要使电流表准确测量B处的电流，应将电流表与灯泡L1串联，故连接L2右端接线柱与电流表“0.6”接线柱。 （2）根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于断开状态，以防止有短路发生而烧坏电流表。 （3）观察分析实验记录表格中的各物理量可知，电流没有带单位，这是表格设计的不足之处。 （4）由表中数据可知，，说明同一支路各处的电流大小相等；，说明干路中各处的电流大小相等。 （5）由表中数据可知， 说明干路中的电流等于各支路电流之和。 （6）并联电路中各支路互不影响，由表中数据可知，3次实验中通过灯泡的电流没有发生变化，说明在实验过程中灯泡一直没有更换。 19．(1) (2)120s (3) 【详解】（1）公交车总重力 车匀速行驶时所受阻力 因为公交车在平直公路上匀速行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，故牵引力 （2）由可知，过桥所需时间 （3）完全燃烧10kg液化天然气放出的热量 内能转化的机械能 20．(1) (2) (3) 【详解】（1）只闭合开关时，与串联，、均测串联电路的电流。由串联电路电流处处相等，电流表的示数 （2）只闭合开关时，电路为的简单电路，与串联，测的电流。故通过的电流 （3）只闭合开关、时，与并联，测干路总电流。因两端电压仍等于电源电压，电阻不变，故通过的电流仍为。由并联电路干路电流等于各支路电流之和得，通过的电流 21．(1) 正 B (2) 压缩 B (3)C (4)CD (5) (6)比热容 (7)50℃ 【详解】（1）原子失去带负电的电子后，正电荷数多于负电荷数，故锂离子带正电； 充电时电池消耗电能，将电能转化为化学能储存，相当于用电器，故选B。 （2）图甲中两个气门均关闭，活塞向上运动，将机械能转化为内能，为压缩冲程；图乙中水蒸气推动塞子飞出，将内能转化为机械能，二者能量转化不同，故选B。 （3）热值是燃料的固有特性，只与燃料种类有关，与是否完全燃烧无关，故选C。 （4）A．功率表示做功快慢，与热机效率无直接关系，故A错误； B．热机效率是用来做有用功的能量和燃料完全燃烧总能量的比值，和燃料的热值高低无关，故B错误； C．使燃料燃烧更充分，可提高有用功的能量占比，提升热机效率，故C正确； D．回收利用废气热量，增加有用能量，提高效率，故D正确。 故选CD。 （5）汽油的体积为 汽油的质量为 汽油完全燃烧放出的热量为 （6）水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度能吸收更多热量，因此常用作冷却剂。 根据吸热公式，理论水的温度变化 水沸腾后继续吸热、温度保持不变，因此水的末温最高只能达到。 水的初温为，因此实际升高的温度 22．(1)化学能转化为内能 (2) 增大 做功 (3)增加火焰的强度 (4) 200 60 【详解】（1）蜡烛燃烧属于化学反应，消耗储存的化学能，释放热量，因此能量转化是化学能转化为内能。 （2）用胶密封易拉罐可以减少罐内水蒸气外泄，罐内不断产生的水蒸气会让蒸汽压力增大，保证蒸汽集中从细喷口喷出； 该过程是高温高压的蒸汽推动扇叶做功，将内能转化为机械能，和热机的做功冲程的能量转化特点一致。 （3）风扇转速由喷出蒸汽的动能决定，通过增加火焰的强度、增大喷口蒸汽流量、减小扇叶转动阻力等方式，都可以让蒸汽对扇叶的推力更大，使风扇转得更快。 （4）四冲程汽油机单缸每完成2转对外做1次功，该汽油机转速，即每秒曲轴转100转；单缸每秒做功次数为次，4个缸总做功次数为次。 每秒总做功 汽油机的功率 23．(1)热量 (2)I (3) 不充分 牛奶和水的质量不同 (4) ① 由图可知，物体与环境的温差越大，热传递越快，散热越多。先冷却5分钟，此时与环境温差大，相同时间内放出更多热量，然后加一匙冷牛奶，冷却效果更好。 【详解】（1）热传递是热量从高温物体向低温物体转移的过程，传递的是热量。 （2）热牛奶初始温度高于水，放热后温度降低，因此温度随时间下降的曲线Ⅰ对应热牛奶的温度变化。 （3）由可知，质量相同的不同物质，放出或吸收相同热量时，温度变化小的比热容大。因未控制水和牛奶的质量相同，无法通过温度变化比较比热容大小，故结论依据不充分。 （4）由图可知，物体与环境的温差越大，热传递越快，散热越多。方法①中高温咖啡先冷却5分钟，此时与环境温差大，相同时间内放出更多热量，然后加一匙冷牛奶，冷却效果更好。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版九年级物理 第13章-16章模拟练习卷（含答案） 本卷满分100分，考试时间80分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1．物理与我们的实际生活密切相关，下列身边物理量估测结果符合实际的是（     ） A．小灯泡正常工作时的电流约为 B．家庭电路的电压为 C．人体安全电压为 D．冰箱的电流约为 2．下列有关分子动理论的说法正确的是（     ） A．同学们扫地时，看到阳光下飞舞的灰尘，说明分子在做无规则运动 B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于乒乓球内气体分子的体积变大 C．铁丝很难被拉伸，说明分子间有引力 D．液体很难被压缩，说明液体分子排列紧密，没有间隙 3．近年来，氢燃料公交车在多个城市投入运营。关于燃料的热值，下列说法错误的是（     ） A．燃料的热值只与燃料的种类有关，与燃料的质量、是否完全燃烧无关 B．氢的热值为1.4×108 J/kg，表示1 kg氢完全燃烧放出的热量为1.4×108 J C．由Q放＝mq可知，2 kg氢完全燃烧放出的热量为2.8×108 J D．2 kg氢的热值是1 kg氢热值的2倍 4．探究吸管与纸巾摩擦带电的实验，现象及推理过程如下。下列判断正确的是（     ） A．①闭合  ②同 B．①闭合  ②异 C．①张开  ②同 D．①张开  ②异 5．关于电现象，下列说法正确的是（   ） A．绝缘体不容易导电，是因为绝缘体中没有大量的电子 B．给蓄电池充电时，蓄电池是用电器，将电能转化为化学能 C．验电器是利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引的原理工作的 D．将与丝绸摩擦后的玻璃棒接触验电器时，瞬时电流方向是从验电器到玻璃棒 6．春晚中，人形机器人“齐天大圣”的灯光控制需满足：闭合开关，面部灯亮起；再闭合开关，金箍棒灯发光。下列电路图中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 7．如图甲所示电路，闭合开关S1、S2，两电表示数都如乙图，下列判断正确的是（     ） A．电流表A2测量通过灯L2的电流 B．闭合开关S1、S2时，通过L2的电流为1.2A C．若灯L1断路，电流表A1、A2的示数相等 D．仅断开S1，电流表A1的示数不变 二、填空题 8．“水是生命之源”，我们每天大概要喝8杯水，当喝掉半杯水后，剩下水的比热容______（选填“变大”，“变小”或“不变”）。我们的生活离不开水，它可以使地球昼夜及四季的温度变化小，因为水的比热容______，从而有效地调节了气温。小明在燃气灶上烧开水，这是通过______（选填“做功”或“热传递”）来改变水的内能。 9．十字路口的红、绿灯是____________联的；现在的红、绿灯普遍使用发光二极管，发光二极管只有当电流从正极流进从负极流出时才能发光，反之不发光，这是因为发光二极管具有_________________性。 10．能量不会凭空产生也不会凭空消灭，它会从一种形式转化为另一种形式或从一个物体转移到另一个物体，能量的总量保持不变。冰块熔化时，能量从空气中_________（选填“转化”或“转移”）到冰块，人乘坐电梯上楼时，人的机械能_________（选填“增大”、“不变”、“减小”），这是由于消耗了_________能。 11．如图是氦的原子模型示意图，A是核外电子，失去A后物体带_______（选填“正电”或“负电”），图中验电器的工作原理是___________。 12．如图所示，若电源电压为6V，闭合开关S后，电压表的示数为2V，则灯L1两端的电压为___________V；灯L2两端的电压为___________V。 13．汽油机是热机的一种。下图是四冲程汽油机工作状态示意图，由图可以看出，此时它正处于___________冲程，该过程中___________能转化成___________能：若该汽油机飞轮的转速为3600 r/min，则在1 s内，汽油机对外做功___________次。 14．如图所示的实验装置，闭合两开关后，看到的现象是：电流表_________（选填：“甲”、“乙”或“甲乙都”）有示数；点燃酒精灯，在加热过程中发现：电流表甲示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），电流表乙示数_________。 三、作图题 15．(1)如图所示，请在两个圆圈内填入电流表或电压表的符号，当开关S闭合时R1、R2都能工作； (2)根据如图所示的实物图，在方框内画出对应的电路图； (3)如图所示是一种调光台灯的电位器（滑动变阻器），A、B、C是电位器的接线柱。要求当滑片向A端旋转时，灯泡变暗，请将下面的图连接完成。 四、实验题 16．某实验小组用两只相同的加热器分别给初温相同、质量相等的水和某种液体同时加热，每隔1min记录一次水和该液体的温度，得到的实验数据如表： 加热时间（min） 0 1 2 3 4 5 水的温度（℃） 15 16 17 18 19 20 某液体的温度（℃） 15 17 19 21 23 25 (1)从上表中可得出结论：两种相同质量的不同种物质，吸收相同的热量时，升高的温度一般_________（选填“相同”或“不同”）。 附：几种物质的比热容（×103J/(kg·℃)） 物质 水 酒精 煤油 比热容 4.2 2.4 2.1 (2)设该种液体的比热容为c1，水的比热容为c2，则c1:c2＝_________，查上表可知这种液体可能是_________。 (3)已知水的质量为0.2kg，在5分钟内水吸收的热量是_________J。 (4)在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变的这种探究方法叫_________。 17．小明和同学进行“探究串联电路的电压关系”的实验，电路如图甲所示。 (1)为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择规格________（选填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)小明率先连接电路，刚接好最后一根导线，小灯泡就亮了，经检查电路连接正确，那么他的问题是：在连接电路时________________________________________； (3)明确问题后，小明重新闭合开关，电压表示数如图乙所示，此时电压表的示数为________V；为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，________________________________________； (4)在某次测量的电压后，小明保持电压表的B连接点不动，只断开A连接点，并将其改接到C连接点上，他不能测量出两端电压，理由是________________________________________； (5)测量完成后，数据记录如下表格所示，分析表格中数据后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是________V；纠正错误后，重新分析数据，他们根据表格数据得出结论：在串联电路中，________________________。（用含、和的式子表示） 实验小组 两端电压/V 两端电压/V 串联总电压/V 1 1.5 3.0 4.5 2 1.2 1.8 3.0 3 1.5 0.9 6.0 18．【探究名称】探究并联电路中电流的特点 【问题】某实验小组通过实验发现串联电路中各处的电流大小相等，他们想，并联电路中各处的电流大小是否也相等呢？于是实验小组积极讨论后，决定测量如图甲所示的A、B、C、D、E、F共6处的电流大小，以探究并联电路中各处电流的大小关系。 【证据】 (1)请在图乙中用笔画线代替导线，将电路补充完整，使电流表准确测量B处的电流。 (2)根据电路图连接实物电路时，为了保证电路元件的安全，开关必须处于_______状态。 (3)保持电源电压不变，更换不同规格的灯泡进行多次实验，记录收集到的数据如表所示： 测量对象 测量 次序 1 0.10 0.10 0.14 0.14 0.24 0.24 2 0.10 0.10 0.22 0.22 0.32 0.32 3 0.10 0.10 0.30 0.30 0.40 0.40 该表格设计存在的不足之处是_______。 【解释】分析实验数据可以得到初步结论： (4)在并联电路中，同一支路各处的电流大小_______，干路中各处的电流大小_______。（均选填“相等”或“不相等”） (5)干路与支路的电流大小关系是___________________________________。 【交流】 (6)分析实验数据可知，实验过程中一直没有更换规格的灯泡是_______（选填“”或“”）。 五、计算题 19．我市创建环保模范城市，引进了新能源混合动力公交车，该车采用液化天然气和电混合使用作为驱动车辆的动力，既节约资源又减少排放。已知一辆公交车的总质量为，车匀速行驶时所受阻力是车总重力的0.5倍（g取10N/kg）。求： (1)公交车在平直公路上匀速行驶时的牵引力； (2)公交车以10m/s的速度通过1200m长的桥梁需要的时间； (3)液化天然气的热值为，完全燃烧10kg的液化天然气放出的内能转化为机械能的效率为40%，则这些液化天然气完全燃烧放出的内能可以转化为多少机械能？ 20．分析如图所示的电路并解答下面的问题： (1)只闭合开关时，若电流表的示数为0.2A，则电流表的示数为多少？ (2)只闭合开关时，电流表的示数为0.24A，则通过灯泡的电流是多少？ (3)只闭合开关、时，电流表的示数为0.6A，此时通过灯泡的电流是多少？ 六、综合题 21．燃油汽车与电动汽车都能满足家庭日常用车的需求。 (1)电动汽车一般采用磷酸铁锂电池为电动机供电。 ①锂原子失去一个电子变成锂离子，锂离子带________电。 ②当给电动汽车充电，此时电池相当于电路中的________（选“A电源”或“B用电器”）。 (2)如图甲所示是四冲程内燃机工作时的________冲程，其能量转化情况与图乙所示的情况________（选“A相同”或“B不同”）。 (3)汽车行驶过程中，闻到尾气有汽油味，说明汽油没有完全燃烧，则汽油的热值________（选“A变大”“B变小”或“C不变”）。 (4)【不定项】下列关于提高汽车发动机效率的措施，说法正确的是（     ） A．增大汽油机的功率 B．使用热值更高的燃料 C．使燃料燃烧得更充分 D．更多地利用废气带走的热量 (5)某汽车在高速公路上行驶，消耗汽油。已知汽油的密度为，热值为。求汽油完全燃烧放出的热量； (6)因为水的________较大，所以发动机常用水作冷却剂。若1个标准大气压下，有的热量被质量为、初温为的水吸收，求水升高的温度。[] 22．从穿梭城市的汽车，到翱翔蓝天的飞机，再到探索太空的火箭，这三种热机构成了人类交通与航天事业的核心动力。某科技小组希望利用身边的器材制作一个简单的热机，以更好地探究热机工作原理。 【项目提出】尝试制作热机模型，能帮助我们更直观地理解热机的工作原理，那么该如何动手制作呢？ 【项目分析】要制作热机模型，需思考以下关键问题： ①可选用什么作为热源？ ②工作物质选择什么？ ③用什么样的容器来盛装工作物质？ ④怎样将内能转化为机械能？通过什么装置来实现这一转化？ 【项目实施】 A方案依据：小组同学结合老师课堂演示的实验（如图甲），联想到若在容器外插入一根细管，让水蒸气通过细管喷出，再使细管口对准风扇扇片，就能推动风扇转动，以此实现能量转化。 B材料准备：空易拉罐、去掉笔芯的中性笔、小风扇、蜡烛、密封胶、铁丝等（如图乙）。 C制作步骤： ①取一个空易拉罐，用铁丝依照易拉罐的形状制作支架。 ②向易拉罐内注入约半罐水，将中性笔的尖端朝外，另一端插入易拉罐内，并用密封胶把罐的开口处密封好。 ③将易拉罐放置在支架上，使中性笔的尖端对准小风扇的扇叶，点燃易拉罐下方的蜡烛，罐内的水蒸气会通过笔芯喷出，进而推动风扇转动（如图丙）。 【展示交流】 (1)点燃蜡烛后，易拉罐内的水温度升高，蜡烛燃烧时的能量转化：___________。 (2)实验中用胶密封易拉罐的主要目的是___________（选填“增大”或“减小”）蒸汽压力，以保证蒸汽能集中从喷口喷出；从能量转化的角度看，该热机模型的工作过程与热机的___________冲程类似。 (3)若要让风扇转得更快，可采取的措施是_________________________________（写出一条即可）。 (4)生活中的汽车为了保证做功的连续性，均采用多缸的汽油机。若一台四缸汽油机的转速为6000r/min，则该汽油机每秒钟内做了___________次功，做功冲程工作时，推动活塞一次做功300J，那么，这台汽油机的功率为___________kW。 七、科普阅读题 23．阅读短文，回答问题 如图一甲所示，小明将装有热牛奶的奶瓶放入水中，水温为10℃，热牛奶的温度为45℃，同时，他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况，并绘制出了水和热牛奶的温度随时间变化的关系图像，如图一乙所示。[] (1)水和牛奶之间传递的是__________（选填“温度”、“内能”或“热量”）。 (2)图中表示热牛奶的温度随时间变化的曲线应是__________（选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。 (3)小明分析图像，得出结论：水的比热容比牛奶的大。他得出结论的依据是__________（选填“充分”或“不充分”）的，原因是__________________________。 (4)如果你要喝一杯奶咖啡，有以下两种方法供你选择： ①先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶； ②先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min。 参考小明记录的数据，你认为方法__________的冷却效果较好，原因是________________________________________________。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $