内容正文:
(尖子生篇)2026-2027学年上学期初中化学人教新版九年级同步个性化分层作业7.2化石能源的合理利用
一.选择题(共3小题)
1.一种新型绿色电池﹣﹣燃料电池,是把氢气、一氧化碳、甲烷三种气体和空气不断输入,直接氧化,使化学能转变成电能,被称为21世纪的“绿色“发电站。这三种气体可以作为燃料的原因是( )
A.都是无毒无害的气体
B.都可以燃烧并放出大量的热
C.燃烧产物均为二氧化碳和水
D.均在自然界大量存在
2.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是( )
A.目前人们使用的煤、石油和天然气属于不可再生能源
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出能量
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面,使其充分燃烧
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源
3.科技前沿新能源发电一直是世界各国都在进行的项目,我国在新能源发电方面也取得了非凡的成就。下列说法错误的是( )
A.核能开发是绝对安全的,即使有核泄漏也是清洁无污染的
B.水电站利用了水的机械能
C.光伏发电可不受资源分布地域的限制,可利用建筑屋面的优势
D.风力发电、太阳能发电都是利用取之不尽、用之不竭的能源进行发电
二.填空题(共3小题)
4.天然气广泛应用于生产生活,其主要成分是甲烷(CH4)。
(1)三大化石燃料包括:煤、_______ 、天然气。
(2)室温下,充分燃烧1g天然气和1g煤,产生的CO2及热量的对比如图所示。据图分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点有 ____________________ 。
(3)甲烷和二氧化碳在高温下催化重整(Ni作催化剂)可制得CO和H2,该反应的化学方程式为 ____________________ 。
(4)一定质量的甲烷在不充足的氧气中燃烧,甲烷完全反应,生成物只有CO、CO2和H2O,且总质量为20.8g,其中H2O的质量为10.8g,则CO的质量为 ________ g。
5.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的,最常见的就是生活燃料的利用。燃料与食物一样成为生活中不可缺少的物质。在一次项目化学习活动中,同学们通过对小区内居民的走访调查,了解了不同时代的家庭燃料,分析了家庭燃料迭代升级之后给生活环境带来的变化。
活动一:认识化石燃料
新中国成立后,家庭燃料主要经历了以下几个阶段:20世纪50﹣60年代多数家庭以柴草为燃料,60﹣80年代以燃煤为主,21世纪初液化石油气和管道煤气成为家庭的主要燃料,发展至今几乎家家户户都通入了天然气。
(1)煤是复杂的混合物,主要含有 _____ 元素。煤作为燃料,主要是利用 ___________ 所放出的热量。
(2)天然气的主要成分是 ________ (填化学式),天然气充分燃烧的化学方程式为 ____________________ 。
活动二:探究如何合理使用燃料
任务1:认识如何使燃烧更充分
(3)同学们经过走访调查,了解到煤炭的使用过程中,把煤做成蜂窝煤后燃烧更加充分,请从燃烧的角度解释这一现象。 ____________________ 。
(4)有人说在煤炉旁放一盆水可以防止一氧化碳中毒,该说法是否正确?说明理由。 ___________________ 。
任务2:了解家用燃料变化的意义
(5)同学们查阅资料发现,充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生的二氧化硫的质量如图所示:请结合图中的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因 ____________________ 。
活动总结:
(6)生活燃料的变迁是社会进步的一个重要指标。燃料的变迁方便了人们的生活,改善了人居环境。在开发和利用新能源的路上,我国科学家不断呈现中国方案。请列举一例你知道的新能源。 ____________________ 。
6.合理利用化石能源,是人类不断探索的课题。
(1)化石能源包括煤、_______ 、天然气。
(2)石油是 ________ (填“混合物”或“纯净物”),石油分馏的过程属于 _______ (填“物理”或“化学”)变化。
(3)“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送,缓解东部地区用气难的问题。天然气的主要成分是 ________ (填化学式),其完全燃烧的化学方程式为 ____________________ 。
(4)煤的主要成分是碳,将煤隔绝空气加强热,可得到许多有用的物质,通过煤的综合利用可获得多种产品,有很多用途,其中焦炭广泛应用于炼铁。下列说法正确的是 _____ (填标号)。
A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化
B.煤燃烧产生的二氧化碳是空气污染物
C.人类只能通过燃料的燃烧获取能量
D.煤是复杂的混合物,是不可再生资源
(5)为解决化石燃料面临枯竭的问题,目前,中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法,其反应过程如图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是 ____________________ (答一点即可)。
三.工艺流程题(共1小题)
7.阅读科普短文。
氨(NH3)是一种重要物质,可用作肥料,缓解了耕地资源有限与粮食需求庞大的矛盾,因此,氨的需求量巨大。最初,为了找到合成氨反应合适的催化剂,人们做了数千次实验,发现铁触媒效果较好。在铁触媒作用下,工业上用体积比为1:3的氮气和氢气合成氨,当反应中氨的含量不再发生变化时,测得氨的含量分别与温度和压强的关系如图所示。
随着“双碳”目标(双碳,即碳中和与碳达峰的简称)的提出,氨作为氢的载体,能源化应用成为研究热点,氨正由肥料走向燃料。研究发现氨作为燃料,是一种比氢气更理想的能源。二者在相同条件下的物性参数对比见表。
表:氢气和氨气的物性参数对比
物性参数
H2
NH3
颜色、气味
无色、无味
无色、刺激性
沸点/℃
﹣252.9
﹣33.5
水中溶解度
难溶于水
极易溶于水
燃烧热/(kJ•L﹣1)
12.77
17.10
爆炸极限/%
4~75
16~25
回答下列问题:
(1)分离液态空气可获得工业合成氨的原料气N2,该过程发生的是 _________ (填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)上述材料中合成氨反应合适的催化剂是 ________ 。
(3)参照上上图,按下列条件进行合成氨反应,最终氨的含量最高的是 _____ 。
A.2×107Pa、300℃
B.2×107Pa、500℃
C.4×107Pa、300℃
D.4×107Pa、500℃
(4)根据表1等相关信息,氨替代氢气作为燃料的优点有 ____________________ (填一点即可)。
(5)氨气作为燃料燃烧可生成两种常见且无毒无害的产物,写出氨气燃烧的化学方程式 ____________________ 。
四.科普阅读题(共3小题)
8.阅读下列短文并回答问题。
2023年12月9日,我国朱雀二号遥三运载火箭一次将三颗航天器顺利送入预定轨道,这是全球首枚成功发射卫星的甲烷火箭。
甲烷是天然气的主要成分,密度小、燃烧热值高,且完全燃烧生成二氧化碳和水,不会污染空气,所以被广泛应用于农业生产和人类生活。用液氧和甲烷作燃料的火箭(简称甲烷火箭)相比传统火箭有很多优势,相对同体积的其他火箭可以提供更大更持久的动力;甲烷火箭的另一个优点是可重复使用,由于燃烧的是甲烷,燃烧室内基本不结焦,用过一次之后再添加燃料仍然可以继续使用,这种火箭在完成任务后返回地面,经过维护和燃料补充后就能再次使用,大大降低了成本,并且减少了废弃物的产生。
(1)甲烷作为火箭燃料完全燃烧的化学方程式为 ____________________ 。
(2)甲烷火箭储存甲烷容器应具备的性能是 ______________ (写一点即可)。
(3)相较传统火箭,甲烷火箭的优点是 ____________________ 。
(4)任何事物都有两面性,试结合所学知识分析使用甲烷作燃料的缺点:____________________ (写一点即可)。
9.新能源汽车已经走进了我们的生活。与传统汽车使用化石燃料不同,新能源汽车的能量来源更加多元化。
电动汽车:电池能为电动汽车提供动力,几类电池的部分性能指标如图所示。其中能量密度表示单位体积的电池所具有的能量。
氢内燃车:氢内燃车以氢气为燃料,不排放任何污染物。氢气可通过电解水等多种方式获得。据测算,1kg氢气完全燃烧可释放14.3×104kJ的热量,1kg汽油完全燃烧可释放4.6×104kJ的热量。
乙醇汽车:乙醇汽车以乙醇为燃料,乙醇是可再生能源,可以通过发酵甘蔗、玉米等农作物,或发酵粮食收割后剩余的秸秆大量提取。我国新能源汽车发展迅速,未来可期。依据文章内容回答下列问题。
(1)传统汽车采用化石燃料为能源,化石燃料都属于 _________ (填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料包括煤、石油和 ________ 。
(2)乙醇汽车以乙醇为燃料,写出乙醇完全燃烧的化学方程式:____________________ 。
(3)依据测算数据可知,氢内燃车与汽油车相比的优势是 ____________________ 。
(4)下列说法正确的是 _______ (填序号)。
A.依据图可知,提供相同能量时,铝空电池的体积最小
B.氢内燃车在行驶过程中将化学能直接转化为动能
C.农业大国盛产甘蔗和玉米,有利于推广乙醇汽车
(5)太阳能电池需要大量的单质硅,单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为 ____________________ 。
10.阅读下列材料,回答相关问题。
《2050年世界与中国能源展望》中提出,全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型,太阳能的利用是热门研究方向之一。例如,可以利用太阳能将水在催化剂作用下转化为H2(图1),也可以在太阳光照下将H2O、CO2直接转化为CH3OH、H2、CO、CH4等太阳能燃料(图2)。另外,还可以利用照明灯、人体散发的热量等生活中随处可见的成热发电。我国研发的“柔性、可裁剪碲化铋(Bi2Te3)/纤维素复合热电薄膜电池”,能充分贴合人体体表,实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电(图3)。可以看出,在新能源的开发和利用中,化学起着不可替代的作用。
(1)图1转化过程中循环利用的物质有Fe3O4和 ________ ;该过程总反应化学方程式为 ____________________ 。
(2)图2通过光催化得到太阳能燃料,太阳能燃料充分燃烧的化学方程式为 ____________________ (写一个)。
(3)图3表示的能量转化形式是将热能转化为 _____ 能。
(4)下列说法不正确的是 _____ (填标号)。
A.能源结构向多元、清洁、低碳转型
B.太阳能属于可再生能源
C.生活中的废热无法利用
D.化学与新能源开发密切相关
(尖子生篇)2026-2027学年上学期初中化学人教新版九年级同步个性化分层作业7.2化石能源的合理利用
参考答案
一.选择题(共3小题)
1.B; 2.B; 3.A;
二.填空题(共3小题)
4.石油 ; 等质量的甲烷燃烧产生的CO2少,产生的热量高 ; CH4+CO22CO+2H2 ; 5.6 ; 5.碳 ; 碳与氧气反应 ; CH4 ; ; 把煤制成蜂窝煤增加了与空气的接触面积,使燃烧更充分 ; 不正确,因为一氧化碳难溶于水 ; 相同质量的天然气和煤充分燃烧,天然气产生的热量多,排放的有害气体少 ; 太阳能(风能、地热能、潮汐能、生物质能、核能) ; 6.石油 ; 混合物 ; 物理 ; CH4 ; CH4+2O2CO2+2H2O ; D ; 减少二氧化碳排放,缓解温室效应(或节约化石燃料,缓解能源危机等) ;
三.工艺流程题(共1小题)
7.物理变化 ; 铁触媒 ; C ; 泄漏易发觉或燃烧更安全或燃烧值大或泄漏易处理 ; ;
四.科普阅读题(共3小题)
8.CH4+2O2CO2+2H2O ; 密封性和耐腐蚀性等 ; 相对同体积的其他火箭可以提供更大更持久的动力;可重复使用;大大降低了成本,并且减少了废弃物的产生 ; 存储与运输困难,甲烷易燃易爆,存在一定的安全隐患;甲烷燃烧仍会产生二氧化碳,会加剧温室效应(合理即可) ; 9.不可再生 ; 天然气 ; C2H5OH+3O22CO2+3H2O ; 相同质量的氢气燃烧释放的热量比汽油多 ; AC ; 2C+SiO2Si+2CO↑ ; 10.FeO ; 2H2O2H2↑+O2↑ ; 2CO+O22CO2(合理即可) ; 电 ; C ;
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