【课堂导练】2017年春岳麓版九年级历史下册（教案+课件+习题）第2单元《凡尔赛—华盛顿体系下的东西方世界》 （9份打包）

第5课 德、意、日的法西斯化 ●训练指要 1.30年代大危机；美国罗斯福新政的概念、内容和影响；德、日法西斯的上台。 2.共产国际“七大”召开的时间、政策策略；西班牙内战；英法采取的政策及结果；德意日法西斯结盟的概况。 3.慕尼黑协定的内容、影响；《苏德互不侵犯条约》签订。 4.二战爆发的原因、过程，转折、胜利和影响。 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.20世纪30年代，英国经济学家凯恩斯提出运用财政和信贷手段来实现对国民经济的调节，实行“赤字财政”以扩大开支，调节市场。其主张的实质是 A.发展国家垄断资本主义 B.实行社会主义市场经济 C.主张自由放任的经济 D.实行法西斯主义的经济 2.纳粹党在德国势力大增的最主要原因是 A.讨好军队，加紧与统治阶级勾结 B.打着社会主义、民族主义招牌骗取支持 C.魏玛政府的软弱无能 D.排犹运动 3.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是 A.墨索里尼在意大利建立法西斯专政 B.希特勒出任德国总理 C.德国军队进入莱茵非武装区 D.德国纳粹党制造“国会纵火案” 4.在1936年，①日本确立军事法西斯专政；②意大利吞并埃塞俄比亚；③德军开进莱茵非军事区。其中 A.①②③均正确 B.①③正确，②不正确 C.①②③均不正确 D.①不正确，②③正确 5.日本广田弘毅内阁确立的《基本国策纲要》，对外宣传要“确保帝国在东亚大陆地位，同时向南方海洋发展”的国策含义是 ①欲发动全面侵华战争 ②欲发动对美国的太平洋战争 ③欲发动对苏联的战争 ④表明要夺取东南亚的立场 A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 6.德、日两国法西斯专政形成的共同原因有 ①“一战”后，德日两国统治者对凡尔赛—华盛顿体系不满 ②法西斯势力打着社会主义和民族主义招牌欺骗群众 ③统治阶级和军队支持法西斯势力 ④经济危机使国内阶级矛盾激化 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.③④ 7.20世纪30年代的民族解放运动，与以往的民族解放运动相比，最显著的特点是 A.它超出亚非两洲，并具有广泛的群众性 B.在无产阶级领导下进行的 C.在统一战线形式下进行的 D.具有反对法西斯主义侵略的性质 8.下列不符合20世纪30年代国际政治形势特点的一项是 A.全世界面临法西斯侵略的威胁 B.世界反法西斯统一战线形成 C.凡尔赛华盛顿体系逐渐崩溃 D.欧亚两个战争策源地形成 9.有一种观念认为，西班牙民族革命战争在某种程度上可以看做是“二战的彩排”。这主要是因为 A.西班牙战争导致了二战的爆发 B.西班牙成为“二战”中举足轻重的国家 C.西班牙战争充分反映了当时各主要国际势力之间的矛盾和斗争 D.国际纵队的参与使西班牙内战变成了一场国际冲突 10.1939年6月30日，美国国会讨论修改中立法时发生激烈的辩论，众议院以二百票对一百八十八票通过了对交战国维持军火禁运的议案。其说明当时的美国 A.“孤立主义”仍占优势 B.国会支持法西斯主义 C.人民厌恶战争 D.与法西斯国家的矛盾缓和 11.在埃塞俄比亚、西班牙反法西斯斗争失败的原因中，具有共性的是 A.武器落后 B.没有外援 C.英法的纵容侵略 D.内奸破坏 12.德意法西斯大力援助西班牙叛军的目的有 ①获取西班牙丰富的战略资源 ②控制西班牙，为发动大战作准备 ③切断英法与其海外殖民地的联系 ④形成对法国的战略包围 A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ 13.慕尼黑协定所反映的主要问题是 A.当时资本主义与社会主义的矛盾是主要矛盾 B.英法为本国利益而牺牲小国利益的绥靖政策发展到顶点 C.英法与德国为同一阵营的侵略者 D.捷克斯洛伐克国内民族矛盾尖锐 14.促使苏德签订《苏德互不侵犯条约》的直接原因是 A.慕尼黑阴谋给苏联带来威胁 B.苏联构筑集体安全的努力失败 C.为避免东西两面受敌 D.利用德国打击英法美 15.“二战”时，波兰灭亡与法国溃败的共同原因是 A.希特勒的突然袭击 B.英法推行纵容侵略的政策 C.意大利趁火打劫 D.陈旧的武器装备和落后的战术 16.德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国的考虑是 A.波兰灭亡后利于德国进攻苏联 B.波兰的存在对英国的利益无关紧要 C.波兰保持独立会打破欧洲大陆均势 D.帮助波兰维持独立会大量消耗英国国