第二章 力与空间探索 竞赛练习2026-2027学年浙教版科学八年级上册

浙教版八上科学 第二章 力与空间探索 竞赛练习（含解析）

一、选择题

1．如图所示为粮袋的传送带装置，若传送带静止不动，粮袋从A由静止释放，速度可以由变成，以下情形正确的是（　　）

A．若传送带顺时针转动，粮袋到达B点的速度一定小于6m/s

B．若传送带逆时针转动，粮袋到达 B 点的速度一定大于

C．若传送带静止不动，增大倾角，粮袋到达 B 点的速度一定小于

D．若传送带静止不动，减小倾角，粮袋到达 B 点的速度一定大于

2．如图所示，在木板M上放置两个滑块P和Q，当F=20N时，它们一起沿水平地面做匀速直线运动。设与 M 间的接触面都是水平的，则（　　）

A．滑块Q所受摩擦力等于20N

B．滑块P所受摩擦力等于20N

C．木板M所受地面的摩擦力小于20N

D．木板M所受地面的摩擦力大于20N

3．若墙壁光滑，中点处为镜框的重心位置，则下列悬挂镜框的方案中可能实现的是（　　）

A．B．C． D．

4．如图所示，甲、乙两个完全相同的直角三棱劈放置在水平桌面上。三棱劈的密度均匀且底面为矩形，若分别沿两物体图中虚线将右上侧切掉和，且，则剩余部分对桌面的压强和的大小关系为（　　）

A． B．

C． D．都有可能

5．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对 B 的作用力为，B 对 A 的作用力为，地面对 A 的作用力为。若 F 缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（　　）
 

A．保持不变，缓慢增大 B．缓慢增大，保持不变

C．缓慢增大，缓慢增大 D．缓慢增大，保持不变

6．大人双脚站立对地的压强为，小孩双脚站立对地的压强为，下列说法正确的是（）

A．大人行走时对地的压强一定为，

B．小孩行走时对地的压强可能大于

C．大人背着小孩双脚站立对地的压强为

D．大人背着小孩双脚站立对地的压强为

7．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如左图所示的示数。接着，他把这个测力计像如图那样，上下各挂一个50g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（　　）

A．1.0N 和 1.5N B．1.0N 和 1.0N

C．2.0N 和 1.0N D．2.0N 和 1.5N

8．如图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重G＝1N，则弹簧秤A和B的示数分别为（　　）

A．1N，1N B．0N，1N C．2N，1N D．1N，0N

9．如图是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，使玻璃杯不掉下的力是（　　）

A．米对竹筷产生的压力 B．米对玻璃杯的摩擦力

C．竹筷对米的摩擦力 D．手对竹筷向上的提力

10．小李同学利用鸭蛋、刻度尺、塑料小碗、底面积为S的柱形容器做了如下实验。他先向容器内倒入适量的水，再放入塑料小碗使其漂浮，如图甲所示，用刻度尺测出水面到容器底的竖直高度将鸭蛋放入小碗中，小碗仍漂浮，如图乙所示，用刻度尺测出水面到容器底的竖直高度 ；将鸭蛋从小碗中取出放入水中，鸭蛋沉底，如图丙所示，用刻度尺测出水面到容器底的竖直高度。 水的密度用 表示，下列说法正确的是（）

A．甲、丙两图容器对桌面的压力差是

B．乙、丙两图中水对塑料小碗压力的变化量是

C．丙图中容器底对鸭蛋的支持力是

D．此鸭蛋的密度表达式

11．在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱，A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。现将左侧试管底部的阀门K打开，释放掉少量水后立刻关闭阀门，A、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度和之间的大小关系为（　　）