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(新人教版)2026年秋季学期一年级上册数学学科素养期中综合质量评价试卷(数学游戏、第1-2单元)
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
评卷人
得分
一、选择题(共10分)
1.(本题2分)每人一顶,还差( )顶。
A.1 B.2 C.3
2.(本题2分)3+□<7,□里最大填( )。
A.3 B.4 C.5
3.(本题2分)车上有9人,到站下了5人,上了3人,现在车上有( )人。
A.4 B.6 C.7
4.(本题2分)下面是减法表的一部分,空格里应填( )。
A.4-2 B.4-3 C.3-2
5.(本题2分)“6”前面的一个数是( )。
A.6 B.5 C.8
评卷人
得分
二、填空题(共42分)
6.(本题6分)
(1)墙上一共挂了( )顶帽子,按箭头方向数,排第( )。
(2)墙上一共有( )个钩子,有( )个钩子空着,按箭头方向数,分别是第3个、第( )个和第( )个。
7.(本题5分)看图写数。
8.(本题8分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
3( )4 9( )8 9+0( )9-0 2+5( )4+5
1( )2+1 6-3( )5 7( )7-1 3+4( )5
9.(本题7分)想一想,填一填。
2021年是牛年,新年到,贴春联。
①“五”在“四”的( ) 面。
②“山”在“水”的( )面。
③“年”的( )面是“牛”。
④“喜”的( )面是“迎”。
⑤如图中一共有( )个中国汉字,你认识的字有( )个,不认识的字有( )个。
10.(本题2分)画口,比○少。
○○○○○
__________________
11.(本题1分)小兰今年10岁,哥哥比她大3岁。5年后,哥哥比小兰大( )岁。
12.(本题1分)妈妈给每人一块巧克力,谁吃得多?画“○”。
13.(本题1分)从9倒数到4,一共数了( )个数字。
14.(本题5分)6添上1是( );9去掉1是( );和6相邻的两个数是( )和( );2和4中间的数是( )。
15.(本题6分)填一填。
(1)从左边数,第4个花盆里有__________朵花,有4朵花的是第__________个花盆。
(2)从右边数,第__________盆和第__________盆合起来是3朵花,第__________盆和第__________盆合起来是9朵花。
评卷人
得分
三、计算题(共10分)
16.(本题10分)计算。
2+2= 3-0= 9-7= 7-4= 8-5+2=
5+2= 4+6= 5-2= 3+6= 10-6-3=
评卷人
得分
四、连线题(共8分)
17.(本题8分)先数一数,然后连线。
评卷人
得分
五、作图题(共6分)
18.(本题6分)按要求画图.
比多.
_______
和同样多.
_______
评卷人
得分
六、解答题(共24分)
19.(本题4分)我会数。
(1)根据上图完成统计图。
(2)( )的数量最多;( )的数量最少。
(3)比少( )个。
20.(本题4分)停车场有10辆汽车,开走了一部分后,还有7辆在停车场,开走了几辆车?
21.(本题8分)想一想,填一填。
(1)图中一共有( )个瓶子。
(2)④号瓶子里有( )只,②号瓶子里有( )只。
(3)有5只的是( )号瓶子。
(4)请把从左数第3个瓶子圈起来。
22.(本题4分)瓜地里原有10个西瓜,瓜地里还有多少个西瓜?
(个)
23.(本题4分)现在车上有几人?
( )
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页(共3页)
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《(新人教版)2026年秋季学期一年级上册数学学科素养期中综合质量评价试卷(数学游戏、第1-2单元)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
A
C
B
B
1.B
【知识点】7的加减法
【分析】用人的数量减去帽子的数量,就是还需要帽子的数量。
【详解】共有7人,有5顶帽子,(顶,还差2顶。
故答案为:B。
2.A
【知识点】7的加减法
【分析】已知3+□<7,所以□<7-3,即□<4,能填的数字有0,1,2,3。
【详解】3+□<7
□<7-3
□<4
3>2>1>0
所以□里最大填3。
故答案为:A
3.C
【知识点】加减混合运算(10以内)
【详解】根据题意分析可知,用车上原先的人数减去下车的人数再加上上车的人数即可得到现在车上有的人数,故列式计算如下:(人)。
故选C。
4.B
【知识点】减法表(10以内)
【分析】根据减法表的特点,横着观察每一行的减号左边的数相同(第一行减号左边的数都是2,第二行都是3,第三行都是4);竖着观察每一列的减号右边的数依次增加1(第一列减号右边的数都是2,第二列都是3,第三列都是4)。据此解答。
【详解】第三行减号左边的数是4,第一列右边的数字是2,第二列右边的数字是3,所以第三行第二列的算式是。
5.B
【知识点】10以内数的排序、前、后位置
【分析】根据数的顺序找出6前面的一个数即可。
【详解】根据10以内数的排序,6前面一个数是5。
故答案为:B
【点睛】本题考查10以内数的排序。
6.(1) 6 6
(2) 9 3 7 8
【知识点】左、右位置、认识几和第几、数一数、8、9的认识和读写
【分析】数出图中帽子的数量,箭头方向只从左往右,数出从左往右排第几;数出钩子的数量,数出空钩子的数量,从左往右数,空钩子排第几。
【详解】(1)
墙上一共挂了6顶帽子,按箭头方向数,排第6。
(2)墙上一共有9个钩子,有3个钩子空着,按箭头方向数,分别是第3个、第7个和第8个。
7.6;8;3;9;5
【知识点】1~5的认识和读写、6、7的认识和读写、8、9的认识和读写
【分析】数清楚各个图上物品的数量,再将对应数字填写在格子内即可。
图一有6个南瓜,图二有8朵花,图三有3只兔子,图四有9个苹果,图五有5个玉米。
【详解】根据分析可知:
8. < > = < < < > >
【知识点】8、9的加减法、6的加减法、7的加减法、9以内数的比大小
【分析】先根据9以内加减法的计算法则计算出各算式的得数,再根据9以内数的大小关系比较大小即可。
0到9,从小到大排序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9;相同的两个数表示相等。
【详解】3<4;
9>8;
9+0=9,9-0=9,9=9,所以9+0=9-0;
2+5=7,4+5=9,7<9,所以2+5<4+5;
2+1=3,1<3,所以1<2+1;
6-3=3,3<5,所以6-3<5;
7-1=6,7>6,所以7>7-1;
3+4=7,7>5,所以3+4>5。
9. 上 下 左 右 18 12 6
【知识点】左、右位置、上、下位置
【解析】略
10.□□□
【知识点】比较物体多少
【解析】略
11.3
【知识点】年龄问题
【分析】两个人的年龄差是固定的,不会随年龄的增长而增加。所以,今年哥哥比小兰大3岁,5年后,哥哥还是比小兰大3岁。
【详解】由分析可知:
小兰今年10岁,哥哥比她大3岁。5年后,哥哥比小兰大3岁。
12.见详解
【知识点】比较物体多少
【分析】比较剩下的数量,剩得少的吃得多。
【详解】7>6,女孩吃得多。
13.6
【知识点】9以内数的排序
【分析】从9倒数到4,数了9,8,7,6,5,4,一共数了6个数字,据此得出结论即可。
【详解】根据分析知:
从9倒数到4,一共数了6个数字。
14. 7 8 5 7 3
【知识点】5以内数的排序、8、9的加减法、10以内数的排序、7的加减法
【详解】略
15.(1) 5 6
(2) 4 6 1 3(答案不唯一)
【知识点】8、9的加减法、左、右位置、认识几和第几
【分析】一般情况下,写字的手是右手也就是右边,不写字的手是左手也就是左边。先确定图中每盆花的朵数,从左往右,第1个盆有2朵,第2个盆有6朵,第3个盆有1朵,第4个盆有5朵,第5个盆有3朵,第6个盆有4朵,然后逐题分析。
【详解】(1)根据分析,从左边数,第4个花盆里有5朵花,有4朵花的是第6个花盆。
(2)根据花盆中的朵数,(朵),从右边数,第4盆和第6盆合起来是3朵花;花盆中的朵数,(朵),(朵),从右边数,第1盆和第3盆合起来是9朵花或第2盆和第5盆合起来是9朵花。(答案不唯一)
16.4;3;2;3;5
7;10;3;9;1
【知识点】加减混合运算(10以内)、8、9的加减法、10的加减法、连加、连减(10以内)
【详解】略
17.
【知识点】数一数
【解析】略
18. (答案不唯一)
【知识点】整数大小的比较
【详解】略
19.(1)见详解
(2)和;
(3)1
【知识点】比较物体多少、数一数
【分析】(1)分别数出各水果的数量,根据数量进行涂色即可;
(2)比较3种水果的数量即可;
(3)桃子的个数减去草莓的个数即可。
【详解】(1)
(2)4>3,和的数量最多;的数量最少。
(3)4-3=1(个),比少1个。
20.3辆
【知识点】10的加减法
【分析】原有的10辆汽车减去剩下的7辆汽车就是开走的数量。
【详解】(辆)
答:开走了3辆车。
21.(1)6
(2)6;1
(3)⑥
(4)
【知识点】左、右位置、数一数
【解析】略
22.10-5=5(个)
【知识点】10的加减法
【解析】略
23.5+4-1=8(人)
【知识点】加减混合运算(10以内)
【分析】求现在车上有几人,就是把车上原来的人数+上车的人数-下车的人数;
由图可知,车上原来有5人,上车4人,下车1人,列式解答即可。
【详解】5+4-1=8(人)
答:现在车上有8人。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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