Unit 6 单元作文练习2026-2027学年沪教版（五四学制)七年级英语下册

2026 春沪教版五四制七年级英语下册单元作文练习纸 Unit 6 Trees 单元话题写作 一、写作任务 You want to write a blog post about your experience of helping trees. Write about what you did for trees, what you have learned from the experience, and why you wrote this blog. (80-100 words) 你想写一篇关于自己帮助树木的经历的博客帖。请写清楚你为树木做了什么、你从这次经历中学到了什么，以及你写这篇博客的原因。词数 80-100 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：写一篇关于帮助树木的志愿服务经历的博客帖 ◆（2）文体：博客帖（标题 + 正文 + 互动结语） ◆（3）时态：一般过去时叙述经历，一般现在时表达感悟 ◆（4）要点：①博客标题；②你为树木做了什么；③你学到了什么；④写博客的原因并邀请读者参与 ◆（5）亮点提示：数词表示数量与度量（ten trees / three hours / 40 metres tall）；常用表达 do my part / every little bit counts / Together we can ... 三、写作框架 开头 博客标题（Tree Planting Day） 交代时间与我做的事（Last month I joined a volunteer group and planted ten young trees） 正文 描述经历（It took us three hours, but we felt happy） 说明学到的道理（I learned that one tree can give us clean air for many years） 我的改变（Now I always write on both sides of a piece of paper） 结尾 写博客的原因与号召（I hope more and more people will join us） 互动结语（So are you in now?） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 树tree 2. 种植plant 3. 根root 4. 树干trunk 5. 树枝branch 6. 树叶leaf 7. 果实fruit 8. 种子seed 9. 森林forest 10. 雨林rainforest 11. 环境environment 12. 环境的environmental 13. 保护protect 14. 保护protection 15. 志愿者volunteer 16. 回收利用recycle 17. 节约save 18. 纸paper 19. 木头wood 20. 树荫shade 21. 花园garden 22. 公园park 23. 社区community 24. 街区；社区neighbourhood 25. 呼吸breathe 26. 新鲜的fresh 27. 气候climate 28. 沙漠desert 29. 健康的healthy 30. 砍；切cut 【核心短语】 1. 种树plant trees 2. 节约用纸save paper 3. 照顾take care of 4. 砍倒cut down 5. 分发传单give out flyers 6. 关心；照顾care for 7. 导致lead to 8. 尽自己的一份力do my part 9. 保护环境protect the environment 10. 积少成多；每一点都重要every little bit counts 11. 加入俱乐部join the club 12. 发挥作用；有所作为make a difference 13. 在社区里in the neighbourhood 14. 二手书second-hand books 15. （纸的）两面both sides of a piece of paper 16. 越来越多more and more 17. 做了不起的事do amazing things 18. 采取行动take action 19. 保护树木protect trees 20. 填写申请表fill in an application form 五、句式练习 第一段（开头）：交代时间与我做的事 上个月，我加入了一个志愿者小组。（核心词：join a volunteer group） Last month I joined a volunteer group. 我和同学们在阳光公园种了十棵小树。（核心词：plant ten young trees, Sunshine Park） I planted ten young trees with my classmates in Sunshine Park. 我们花了三个小时，但我们感到很开心。（核心词：it took us three hours, feel happy） It took us three hours, but we felt happy. 第二段（中间）：描述经历与感悟 我们还分发了关于节约用纸的传单。（核心词：give out flyers, save paper） We also gave out flyers about saving paper. 种树很累，但很有意义。（核心词：tiring, meaningful） Planting trees is tiring, but it is meaningful. 我明白了，一棵树能在很多年里为我们提供干净的空气。（核心词：one tree, clean air, for many years） I learned that one tree can give us clean air for many years. 现在我总是把纸的两面都写上字。（核心词：both sides of a piece of paper） Now I always write on both sides of a piece of paper. 第三段（结尾）：写博客的原因与互动 我希望越来越多的人加入我们。（核心词：more and more people, join us） I hope more and more people will join us. 我们可以一起为地球做了不起的事。（核心词：together, do amazing things, the Earth） Together we can do amazing things for the Earth. 每一份努力都很重要。（核心词：every little bit counts） Every little bit counts. 那么，你现在要加入吗？（核心词：are you in now） So are you in now? 六、进阶高分句型专练 （一）基数词表示具体数量　cardinal numbers 句型公式：one, two, three ...；hundred / thousand / million 前有具体数字时用单数，表示约数时加 -s 和 of 注意：基数词表示确切的数量；hundred / thousand 前有具体数字时不能加 -s ◆我们上个月种了三十棵树。（核心词：plant, thirty trees） We planted thirty trees last month. ◆这个项目已经种下了数百万棵树。（核心词：millions of trees） Millions of trees have been planted in this project. （二）序数词表示顺序　ordinal numbers 句型公式：the first, the second, the third ...；序数词前通常加 the 注意：序数词表示顺序或名次，常与 the 连用；注意 first / second / third 的不规则拼写 ◆保护树木是我们班的第一项任务。（核心词：the first task） Protecting trees is the first task of our class. ◆这是我校第三次举办植树活动。（核心词：the third time） This is the third time our school has held the tree-planting activity. （三）分数、百分数和小数　fractions, percentages and decimals 句型公式：分数：one fifth / three fourths；百分数：thirty-one per cent；小数：six point seven 注意：分数用基数词作分子、序数词作分母；百分数用 per cent 表示；小数点读作 point ◆森林覆盖了地球上大约百分之三十一的陆地面积。（核心词：thirty-one per cent） Forests cover about thirty-one per cent of the Earth's land area. ◆亚马孙雨林面积约六百七十万平方公里。（核心词：six point seven million） The Amazon Rainforest covers about six point seven million square kilometres. （四）数词表示时间、日期和度量　numbers for time, dates and measurements 句型公式：时间 / 日期：three hours, on 5 June；度量：40 metres tall, 1.3 metres wide 注意：数词常用于表示时间长度、日期以及长度、宽度、年龄等度量 ◆我们花了三个小时种树。（核心词：three hours, plant the trees） It took us three hours to plant the trees. ◆这棵悬铃木可以长到四十米高。（核心词：forty metres tall） The plane tree can grow up to forty metres tall. 七、写作 Wang's Blog: Trees and Me Tree Planting Day Last month I joined a volunteer group and did something for trees. I went to Sunshine Park and planted ten trees with my classmates. It took us three hours, but we felt happy. We gave out flyers about saving paper. Planting trees is tiring, but it is meaningful. I learned that one tree can give us clean air for many years. Now I always write on both sides of a piece of paper. I hope more and more people will join us. Together we can do amazing things for the Earth. So are you in now? 【中文翻译】 植树日 上个月，我加入了一个志愿者小组，为树木做了一些事情。我和同学们去了阳光公园，种下了十棵小树。我们花了三个小时，但感到很开心。我们还分发了关于节约用纸的传单。 种树很累，但很有意义。我明白了，一棵树能在很多年里为我们提供干净的空气。现在，我总是把纸的两面都写上字。 我希望越来越多的人加入我们。我们可以一起为地球做了不起的事。那么，你现在要加入吗？ 【总体分析】 ①体裁：博客帖——含标题 Tree Planting Day、正文与互动结语 So are you in now?，格式完整 ②语法：数词表示数量与度量（ten young trees / three hours / one tree） ③结构：标题与志愿经历（开头）→ 学到的东西与改变（中间）→ 号召与互动（结尾） 【亮点词汇】 join a volunteer group（加入志愿者小组）/ plant young trees（种小树）/ give out flyers（分发传单）/ both sides of a piece of paper（纸的两面）/ do amazing things（做了不起的事） 【高分句型】 Last month I joined a volunteer group and did something for trees.（开篇交代时间与志愿行动） It took us three hours, but we felt happy.（数词 + but 引出辛苦与感受的对比） I learned that one tree can give us clean air for many years.（用数词表达一棵树的长期价值） Together we can do amazing things for the Earth. So are you in now?（号召读者参与，互动结语收尾） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 春沪教版五四制七年级英语下册单元作文练习纸 Unit 6 Trees 单元话题写作 一、写作任务 You want to write a blog post about your experience of helping trees. Write about what you did for trees, what you have learned from the experience, and why you wrote this blog. (80-100 words) 你想写一篇关于自己帮助树木的经历的博客帖。请写清楚你为树木做了什么、你从这次经历中学到了什么，以及你写这篇博客的原因。词数 80-100 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（2）文体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（3）时态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（4）要点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（5）亮点提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、写作框架 开头 博客标题（Tree Planting Day） 交代时间与我做的事（Last month I joined a volunteer group and planted ten young trees） 正文 描述经历（It took us three hours, but we felt happy） 说明学到的道理（I learned that one tree can give us clean air for many years） 我的改变（Now I always write on both sides of a piece of paper） 结尾 写博客的原因与号召（I hope more and more people will join us） 互动结语（So are you in now?） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 树　　　　　　 2. 种植　　　　　　 3. 根　　　　　　 4. 树干　　　　　　 5. 树枝　　　　　　 6. 树叶　　　　　　 7. 果实　　　　　　 8. 种子　　　　　　 9. 森林　　　　　　 10. 雨林　　　　　　 11. 环境　　　　　　 12. 环境的　　　　　　 13. 保护　　　　　　 14. 保护　　　　　　 15. 志愿者　　　　　　 16. 回收利用　　　　　　 17. 节约　　　　　　 18. 纸　　　　　　 19. 木头　　　　　　 20. 树荫　　　　　　 21. 花园　　　　　　 22. 公园　　　　　　 23. 社区　　　　　　 24. 街区；社区　　　　　　 25. 呼吸　　　　　　 26. 新鲜的　　　　　　 27. 气候　　　　　　 28. 沙漠　　　　　　 29. 健康的　　　　　　 30. 砍；切　　　　　　 【核心短语】 1. 种树　　　　　　　　　 2. 节约用纸　　　　　　　　　 3. 照顾　　　　　　　　　 4. 砍倒　　　　　　　　　 5. 分发传单　　　　　　　　　 6. 关心；照顾　　　　　　　　　 7. 导致　　　　　　　　　 8. 尽自己的一份力　　　　　　　　　 9. 保护环境　　　　　　　　　 10. 积少成多；每一点都重要　　　　　　　　　 11. 加入俱乐部　　　　　　　　　 12. 发挥作用；有所作为　　　　　　　　　 13. 在社区里　　　　　　　　　 14. 二手书　　　　　　　　　 15. （纸的）两面　　　　　　　　　 16. 越来越多　　　　　　　　　 17. 做了不起的事　　　　　　　　　 18. 采取行动　　　　　　　　　 19. 保护树木　　　　　　　　　 20. 填写申请表　　　　　　　　　 五、句式练习 第一段（开头）：交代时间与我做的事 上个月，我加入了一个志愿者小组。（核心词：join a volunteer group） ________________________________________________________________________________ 我和同学们在阳光公园种了十棵小树。（核心词：plant ten young trees, Sunshine Park） ________________________________________________________________________________ 我们花了三个小时，但我们感到很开心。（核心词：it took us three hours, feel happy） ________________________________________________________________________________ 第二段（中间）：描述经历与感悟 我们还分发了关于节约用纸的传单。（核心词：give out flyers, save paper） ________________________________________________________________________________ 种树很累，但很有意义。（核心词：tiring, meaningful） ________________________________________________________________________________ 我明白了，一棵树能在很多年里为我们提供干净的空气。（核心词：one tree, clean air, for many years） ________________________________________________________________________________ 现在我总是把纸的两面都写上字。（核心词：both sides of a piece of paper） ________________________________________________________________________________ 第三段（结尾）：写博客的原因与互动 我希望越来越多的人加入我们。（核心词：more and more people, join us） ________________________________________________________________________________ 我们可以一起为地球做了不起的事。（核心词：together, do amazing things, the Earth） ________________________________________________________________________________ 每一份努力都很重要。（核心词：every little bit counts） ________________________________________________________________________________ 那么，你现在要加入吗？（核心词：are you in now） ________________________________________________________________________________ 六、进阶高分句型专练 （一）基数词表示具体数量　cardinal numbers 句型公式：one, two, three ...；hundred / thousand / million 前有具体数字时用单数，表示约数时加 -s 和 of 注意：基数词表示确切的数量；hundred / thousand 前有具体数字时不能加 -s ◆我们上个月种了三十棵树。（核心词：plant, thirty trees） ________________________________________________________________________________ ◆这个项目已经种下了数百万棵树。（核心词：millions of trees） ________________________________________________________________________________ （二）序数词表示顺序　ordinal numbers 句型公式：the first, the second, the third ...；序数词前通常加 the 注意：序数词表示顺序或名次，常与 the 连用；注意 first / second / third 的不规则拼写 ◆保护树木是我们班的第一项任务。（核心词：the first task） ________________________________________________________________________________ ◆这是我校第三次举办植树活动。（核心词：the third time） ________________________________________________________________________________ （三）分数、百分数和小数　fractions, percentages and decimals 句型公式：分数：one fifth / three fourths；百分数：thirty-one per cent；小数：six point seven 注意：分数用基数词作分子、序数词作分母；百分数用 per cent 表示；小数点读作 point ◆森林覆盖了地球上大约百分之三十一的陆地面积。（核心词：thirty-one per cent） ________________________________________________________________________________ ◆亚马孙雨林面积约六百七十万平方公里。（核心词：six point seven million） ________________________________________________________________________________ （四）数词表示时间、日期和度量　numbers for time, dates and measurements 句型公式：时间 / 日期：three hours, on 5 June；度量：40 metres tall, 1.3 metres wide 注意：数词常用于表示时间长度、日期以及长度、宽度、年龄等度量 ◆我们花了三个小时种树。（核心词：three hours, plant the trees） ________________________________________________________________________________ ◆这棵悬铃木可以长到四十米高。（核心词：forty metres tall） ________________________________________________________________________________ 七、写作 Wang's Blog: Trees and Me ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 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