精品解析：广东汕头市潮阳区海田学校2025-2026学年度第一学期九年级道德与法治科期中考试卷

广东汕头市潮阳区海田学校2025-2026学年度第一学期九年级 道德与法治科期中考试卷 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 从昔日“省尾国角”的滨海小城，到如今通江达海的粤东中心城市，1980年设立的汕头经济特区已走过四十多个春秋：外资企业纷至沓来，民营企业茁壮成长，跨境电子商务综合试验区相继落地，乡亲们的生活从"有没有"走向"好不好"。经济特区的沧桑巨变雄辩地证明（ ） A. 改革开放极大解放和发展了社会生产力 B. 改革开放使我国城乡之间的差距已经消失 C. 改革开放让全体人民同时迈入富裕生活 D. 改革开放已经成为我国现阶段的中心工作 【答案】A 【解析】 【详解】A：经济特区的巨变说明改革开放极大解放和发展了社会生产力，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，A说法正确； B：我国城乡差距仍然存在，B错误； C：共同富裕不是同时同步富裕，C错误； D：我国现阶段的中心工作是经济建设，D错误。 2. 近年来，潮阳区引导纺织服装企业走“智改数转”之路：引进自动化生产线，培育自主品牌，借助跨境电商平台把内衣家居服卖到了东南亚和欧洲。这些做法直接推动了（ ） A. 政府直接配置社会的一切市场资源 B. 城乡之间收入差距的根本消除 C. 经济发展方式转变和产业结构优化升级 D. 我国社会主义基本经济制度的改变 【答案】C 【解析】 【详解】A：初中道法明确知识点是“市场在资源配置中起决定性作用”，政府不会直接配置所有市场资源，故A说法错误； B：城乡收入差距可以逐步缩小，不可能被“根本消除”，表述不符合现实与教材观点，故B说法错误； C：企业走“智改数转”、自动化生产、培育自主品牌、拓展跨境电商出口的路线，正是从传统粗放的生产模式转向创新驱动的发展模式，直接推动了区域经济发展方式转变和纺织服装产业的结构优化升级，故C符合题意； D：我国的社会主义基本经济制度是符合国情的制度，不会随意改变，故D说法错误。 3. 党的二十大报告指出，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。下列对共同富裕的理解正确的是（ ） A. 共同富裕就是同时同步富裕，实行平均主义 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 共同富裕只需要做大"蛋糕"，不必在意怎样分 D. 共同富裕意味着各地发展必须整齐划一、一步到位 【答案】B 【解析】 【详解】A：共同富裕不是同时、同步富裕，也不等于平均主义，我国允许一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，先富带动后富逐步实现共同富裕，故A说法错误； B：题干中党的二十大报告明确指出共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故B符合题意； C：实现共同富裕既要做大发展的“蛋糕”，也要通过合理的分配制度分好“蛋糕”，兼顾公平才能让发展成果惠及全体人民，故C说法错误； D：我国不同地区发展基础、条件存在差异，共同富裕是循序渐进的过程，不可能要求各地发展整齐划一、一步到位，故D说法错误； 4. 近年来，汕头市持续加大民生投入：老旧小区加装了电梯，长者饭堂开到了社区门口，镇村卫生站完成标准化改造，务工人员随迁子女入学更加便利。党和政府这样做从根本上说是因为（ ） A. 同步富裕是社会主义的根本原则 B. 解决民生问题是当前的中心工作 C. 政府应当包办群众生活的一切事务 D. 发展的根本目的在于增进民生福祉 【答案】D 【解析】 【详解】A：社会主义的根本原则是共同富裕，不是“同步富裕”，同步富裕不符合我国发展的实际规律，故A说法错误； B：我国当前的中心工作是经济建设，不是解决民生问题，故B说法错误； C：政府的作用是保障和服务民生，不可能包办群众生活的一切事务，故C说法错误； D：汕头市持续加大各类民生投入，完善各项便民惠民举措，从根本上是因为我国坚持以人民为中心的发展思想，发展的根本目的就是增进民生福祉，故D符合题意。 5. 数据显示，近年来我国全社会研发经费投入强度持续提升，高新技术企业数量不断增长，全球创新指数排名稳步上升。取得这些成就主要得益于我国坚持（ ） A. 创新驱动发展战略 B. 同步富裕的根本原则 C. 以引进消化为主的科技路线 D. 依靠资源消耗换取增长的老路 【答案】A 【解析】 【详解】A：研发经费投入增加、高新技术企业增多、创新指数位次上升，是实施创新驱动发展战略的成效，A说法正确； B：共同富裕是根本原则，B错误； C：创新不能走单纯引进的老路，应加强自主创新，C错误； D：粗放型增长老路已被摒弃，D错误。 6. 党的二十大报告强调，要坚持教育优先发展。我国之所以把教育摆在优先发展的战略地位，是因为教育（ ） A. 能够直接带来关键核心技术的突破 B. 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径 C. 投入越多就越能立刻拉动经济快速增长 D. 只是个人发展的私事，与国家命运关系不大 【答案】B 【解析】 【详解】A：教育为科技创新提供人才支撑，但不能直接带来技术突破，故A说法错误； B：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，故B说法正确； C：教育投入见效具有长期性，“立刻拉动”不符合实际，故C不符合题意； D：教育既关乎个人发展，也关乎国家未来，故D说法错误。 7. 某中学创客社团的同学发现，家乡晾晒的番薯干常受阵雨困扰，便动手设计出带遮雨棚的自动翻转晾晒架，还在老师帮助下申请了实用新型专利。这告诉我们（ ） A. 创新只能是从无到有的重大科技发明 B. 只有取得专利才算得上真正的创新 C. 中学生搞小发明会耽误文化课学习 D. 创新源于生活，人人皆可成为创新者 【答案】D 【解析】 【详解】D：题干里的中学生从家乡晾晒番薯干的现实生活难题出发，动手改进设计出实用的晾晒架，还申请了专利，体现了创新扎根于日常真实需求，普通人也可以做出创新，符合“创新源于生活，人人皆可成为创新者”的观点，故D符合题意； A：创新不局限于从无到有的重大科技发明，小改进、小创造也是创新，故A说法错误； B：创新的价值不在于必须取得专利，能解决实际问题的创意改进都属于创新，故B说法错误； C：中学生的小发明能锻炼实践和思维能力，并不会必然耽误文化课学习，故C说法错误； 8. 汕头某玩具企业过去长期做代工设计，利润微薄。近年来自主设计智能科教玩具，注册了上百件外观设计专利，产品远销海外。该企业的经历启示经营者要（ ） A. 依靠压低工人工资来换取价格优势 B. 等待政府补贴扶持，不必自主创新 C. 提升自主创新能力，掌握发展的主动权 D. 专注扩大生产规模，不必在意品牌建设 【答案】C 【解析】 【详解】A：压低工人工资是不合理的经营方式，不符合合法合规的经营要求，故A错误； B：等待政府补贴、不搞自主创新和题干里企业主动自主设计的做法完全相悖，故B错误； C：提升自主创新能力，掌握发展的主动权准确对应了该企业成功经验给经营者的启示，故C符合题意； D：只扩生产规模、忽视品牌建设也和企业注册专利、打造自主产品的经验不符，故D错误。 9. 从人大代表票决民生实事，到政协委员商量老旧小区加装电梯；从小卖部前的板凳议事角，到政府网站上的意见征集邮箱，全过程人民民主在潮汕大地上有着生动的实践。社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 中国共产党的领导 C. 全面依法治国 D. 民主集中制 【答案】A 【解析】 【详解】A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，材料中人大代表、政协委员、民意征集等体现人民参与管理国家和社会事务，故A符合题意； B：中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，不是社会主义民主政治的本质特征，故B不符合题意； C：全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，并非社会主义民主政治的本质特征，故C不符合题意； D：民主集中制是国家机构的组织和活动原则，不是社会主义民主政治的本质特征，故D不符合题意。 10. 潮阳区某镇把有事好商量协商议事平台搬到了榕树下、祠堂前，围绕村道拓宽、路灯安装、灌溉水渠清淤等议题，镇村干部和村民代表围坐商量，当场形成解决办法。这体现了（ ） A. 群众提出的任何意见都必须被原样采纳 B. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 村委会可以代替村民决定本村所有事务 D. 村民可以直接行使国家的行政管理权力 【答案】B 【解析】 【详解】A：不是群众的任何意见都原样采纳。对于群众意见要甄别、讨论，合理的予以采纳，不合理的不能采纳，“任何、原样采纳” 说法过于绝对，故A错误； B：协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。有事好商量，众人的事情由众人商量，基层干部与村民共同协商讨论村里事务，正是协商民主在基层的生动实践，故B符合题意； C：村里重大事务不是由村委会代替村民决定。本村重大事务要通过村民会议，由村民共同决定，村委会不能包办决定本村所有事务，故C错误； D：村民不能直接行使国家行政管理权力。行政管理权力由行政机关（政府）行使；村民行使的是管理基层公共事务的民主权利，故D错误。 11. 某区人大代表换届选举期间，选民们在投票站郑重投下自己的一票；新一届人民代表大会听取和审议了本级人民政府工作报告，表决通过了年度民生实事项目。这表明（ ） A. 人民政府不受同级人民代表大会的监督 B. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C. 人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度 D. 人大代表由上一级国家机关直接任命产生 【答案】C 【解析】 【详解】A：政府由同级人大产生、对同级人大负责、受同级人大监督，A说法错误； B：全国人民代表大会才是我国最高国家权力机关，B说法错误； C：选民选举代表，人大审议政府报告、表决民生项目，体现人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度，C说法符合题意； D：人大代表由选民选举产生，不是上级机关任命，D说法错误。 12. 某社区邻里议事厅里，居民代表、物业服务企业负责人、社区干部围坐讨论停车位改造方案，方案在社区公告栏和居民微信群同步公示，并全程接受居民监督。这一做法（ ） A. 把政府的行政权力交给居民自行行使 B. 使居民委员会成为一级基层政权机关 C. 意味着居民可以直接制定国家法律法规 D. 保障了居民参与基层公共事务管理的民主权利 【答案】D 【解析】 【详解】A：社区属于基层自治范畴，和政府行政权力无关，我国的行政权力由政府依法行使，不会交由居民自行行使，故A说法错误； B：居民委员会是基层群众性自治组织，不是我国的基层政权机关，乡镇级别的政府才是基层政权，故B说法错误； C：我国的国家法律法规由全国人大及其常委会等立法机关制定，居民无权直接制定国家法律，故C说法错误； D：该社区通过邻里议事厅共同讨论改造方案、公示方案、接受居民监督的做法，畅通了居民参与社区公共事务的渠道，保障了居民参与基层民主管理的合法权利，故D说法正确； 13. 九年级学生小陈发现校门前路段上下学时段车辆乱停、秩序混乱，便查阅了相关交通法规，拍摄了现场照片，通过12345政务服务热线提出增设护学通道的建议。小陈的做法启示我们，参与民主生活要（ ） A. 想说什么就说什么，充分宣泄个人情绪 B. 以理性、公正、客观的态度表达意见 C. 事事依靠网络曝光，不必通过正规渠道 D. 只关注与自身利益直接相关的问题 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民参与民主生活要依法有序，不能随心所欲宣泄情绪，言论自由是受法律约束的，不是无边界的绝对自由，故A错误； B：小陈先查阅交通法规、留存现场证据，再通过合法正规渠道提出合理建议，是理性、规范参与民主生活的体现，符合以理性、公正、客观的态度表达意见的要求，故B正确； C：参与民主生活要通过合法正规的渠道，“事事靠网络曝光、不走正规渠道”是错误的参与方式，不符合法治要求，故C错误； D：该做法是狭隘的民主意识表现，公民参与民主生活要主动关心公共事务，不能只关注和自身利益直接相关的问题，故D错误。 14. 汕头市人大常委会就一部地方性法规草案举行立法听证会，邀请市民代表、行业协会负责人、法学专家和利益相关方到场陈述意见，听证情况报告通过门户网站向社会公开。此举有利于（ ） A. 拓宽公民参与立法渠道，促进科学立法、民主立法 B. 让公民直接行使地方立法权，自行制定法规 C. 使地方性法规可以不受宪法和法律原则的约束 D. 用群众意见取代专家论证和法定立法程序 【答案】A 【解析】 【详解】A：举行立法听证会，邀请各类代表发表意见，并且公开听证情况，拓宽了公民参与立法的渠道，听取多方声音，有利于科学立法、民主立法，A说法符合题意； B：地方立法权属于有立法权的地方人大及其常委会，公民没有立法权，不能直接制定法规，B说法错误； C：宪法是根本法，地方性法规不得与宪法、法律相抵触，必须遵守，C说法错误； D：群众意见是参考，不能取代法定立法程序与专家论证，立法必须严格按照法定程序开展，D说法错误。 15. 某市在整治电动自行车违规停放、违规充电问题时，一方面依法查处违规行为，另一方面通过社区宣传、文明劝导、评选"最美平安楼道"引导居民自觉遵守公约。这体现了（ ） A. 道德规范可以取代法律的强制作用 B. 法律的实施主要依靠公民的道德自觉 C. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 D. 只要加大处罚力度就能解决一切社会问题 【答案】C 【解析】 【详解】A：德治具有教化作用，法治具有规范作用，法律不能被道德取代，故A说法错误； B：法律主要依靠国家强制力保证实施，故B说法错误； C：既依法查处又开展文明劝导、评选"最美平安楼道"，体现了法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故C说法正确； D：处罚可以解决一些社会问题，但处罚不是万能的，“只要加大处罚力度就能解决一切社会问题”说法太过绝对，故D说法错误。 二、非选择题（共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一　2025年是汕头经济特区建立45周年。45年来，汕头从一个边陲小城成长为粤东中心城市：地区生产总值稳步攀升，港口年吞吐量不断增长，跨境电子商务综合试验区、综合保税区相继落地运行，乡亲们的日子一天比一天红火。 材料二　在主题班会上，有同学说：“特区搞了四十多年，发展成果已经不少了，现在可以歇一歇，不需要再强调改革了。” （1）材料一中的沧桑巨变说明了什么？ （2）请运用所学知识，对材料二中的观点进行评析。 （3）作为特区的年轻一代，我们能为续写特区的"春天故事"做些什么？（至少列举两点） 【答案】（1）改革开放以来，我国综合国力显著增强，人民生活显著改善，国际地位显著提高，材料中的沧桑巨变充分证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放极大解放和发展了社会生产力，激发了广大人民群众的积极性和创造性，创造了人类发展史上的伟大奇迹。 （2）这一观点是错误的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，发展中的矛盾和问题只能在深化改革中解决。 （3）树立远大理想，珍惜受教育权利，努力学习科学文化知识，练就过硬本领；弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，关心家乡发展，积极参加社会实践和志愿服务。（列举两点即可，言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料一中的沧桑巨变说明了什么，需要对材料内容进行关键词提炼； 地区生产总值稳步攀升，可知我国综合国力显著增强； 跨境电子商务综合试验区、综合保税区相继落地运行，可知国际地位显著提高； 乡亲们的日子一天比一天红火，可知人民生活显著改善； 45年来，汕头从一个边陲小城成长为粤东中心城市，可知改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；等等。 【小问2详解】 该观点错误。 特区发展成就靠改革支撑，且发展中仍存问题，需持续全面深化改革，不能停歇。 【小问3详解】 本题考查我们能为续写特区的"春天故事"做些什么，为开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 材料一　某中学研究性学习小组围绕"创新中国·教育先行"搜集整理了如下资料（注：下表数据为方便课堂讨论而设定的学习用数据，不用于其他用途）： 项目 十年前　　 五年前 近年来 全社会研发经费投入／万亿元 1.2 2.1 3.3 全球创新指数位次 第29位 第14位 第11位 国家财政性教育经费支出／万亿元 2.6 4.1 5.4 劳动年龄人口平均受教育年限 10.1年　 10.8年　 11.2年 材料二　该小组在走访中还了解到，我国在高端芯片、工业软件、精密仪器等领域仍存在“卡脖子”短板，不少关键零部件仍需进口。 （1）概括材料一图表反映的主要信息。 （2）结合材料一、材料二，说明我国为什么必须坚持创新驱动发展战略、坚持教育优先发展。 （3）请你就如何加快把我国建成科技创新强国向有关部门提两条合理化建议。 【答案】（1）十年来我国全社会研发经费投入持续增长，全球创新指数位次不断前移，说明我国科技创新能力不断增强，创新驱动发展战略成效显著；国家财政性教育经费支出持续增加，劳动年龄人口平均受教育年限逐步提高，说明我国坚持教育优先发展，国民素质稳步提升。 （2）创新是引领发展的第一动力，是推动人类社会向前发展的重要力量；创新驱动是国家命运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素；结合材料二可见我国关键核心技术仍受制于人，必须增强自主创新能力。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，为科技创新提供人才支撑和智力支持。 （3）落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；完善有利于创新的制度环境和法治保障，依法保护知识产权，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答图表反映的信息，需要结合材料进行关键词提炼； 十年来我国全社会研发经费投入持续增长，全球创新指数位次不断前移，可知我国科技创新能力不断增强，创新驱动发展战略成效显著； 国家财政性教育经费支出持续增加，劳动年龄人口平均受教育年限逐步提高，可知我国坚持教育优先发展，国民素质稳步提升。 【小问2详解】 从设问可知要考查创新的重要性、教育的重要性，需要结合材料进行关键词提炼； 国家财政性教育经费支出持续增加，劳动年龄人口平均受教育年限逐步提高，可联系教育的重要性； 我国在高端芯片、工业软件、精密仪器等领域仍存在“卡脖子”短板，不少关键零部件仍需进口，可联系创新的重要性。 【小问3详解】 略 18. 阅读材料，回答问题。 材料一　近年来，汕头市人大常委会在起草一部地方性法规草案过程中，通过门户网站公开征集市民意见，并召开立法听证会，邀请市民代表、行业协会负责人和法学专家当面陈述。草案审议稿根据各方意见作了多处修改。 材料二　潮阳区政协依托有事好商量协商议事平台，推动政协委员、镇村干部、村民代表围绕村道拓宽、内涝治理、古祠堂修缮等议题坐到一起商量，把众人的事情由众人商量落到了实处。 （1）指出材料一、材料二中群众分别通过哪些形式参与民主生活。 （2）结合材料，说明为什么说全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （3）中学生应如何增强民主意识，积极参与民主生活？ 【答案】（1）材料一：公民通过社情民意反映制度、社会听证制度参与民主决策（也可答：通过听证会、公开征求意见的方式参与民主协商）。材料二：政协委员、镇村干部、村民代表依托"有事好商量"平台商议村务，属于民主协商。 （2）我国社会主义民主是一种新型的民主，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。从最广泛看：民主主体和民主内容具有广泛性，普通市民、行业代表、村民都能就公共事务发表意见，人民享有广泛的民主权利。从最真实看：人民的意愿不仅有表达的渠道，而且被认真听取并落到制度和实践之中，材料一中草案根据各方意见作了多处修改，说明民主不是摆设。从最管用看：通过完整制度程序和参与实践，群众身边的实际问题得到解决，人民的根本利益得到维护，实现了人民当家作主。 （3）自觉遵守宪法和法律，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；积极参加学校、社区的公共事务，通过合法渠道理性、客观地表达意见和建议。（言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查公民行使民主权利的方式，需结合材料提炼有效信息作答。 汕头市人大常委会网上公开征集意见属于社情民意反映制度；召开立法听证会属于社会听证制度，二者都是公民参与民主决策的途径，有利于立法更好地反映民意； “有事好商量”，各方代表围坐共同商议乡村治理问题，众人的事情由众人商量，体现民主协商。 【小问2详解】 由设问可知考查全过程人民民主特征，需结合材料提炼有效信息作答。 “最广泛” ：侧重参与的人多、涉及的事务范围广，市民、行业协会、专家、村民等不同群体都可以对公共事务发表看法，人民享有广泛的民主权利； “最真实” ：侧重人民的意见能够被听见、被采纳，有制度渠道保障，市民提出的意见被收集，法规草案根据各方意见进行修改，人民的意愿得到重视，人民的意愿得以真实表达； “最管用” ：侧重民主能够实实在在解决现实生活当中的问题，不是形式上的民主，有完整的制度程序，通过协商议事解决村道、内涝、祠堂修缮等现实民生问题，切实维护人民利益，真正实现人民当家作主。 【小问3详解】 由设问可知考查青少年怎样增强民主意识，参与民主生活，需结合行为主体青少年展开回答。 答题从思想和行动两个层面展开：思想上学习宪法、积累民主知识，树立正确的民主态度；行动上积极参与实践，合法理性参与公共事务。回答要贴合中学生的身份，落实到学习与校园、社区实践当中。 19. 某校九年级开展"法治照亮生活"主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 材料一　活动中，同学们了解到：汕头市政府公布政府部门权责清单，坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”；大力推行“一件事一次办”“免证办”“秒批”等政务服务改革，让数据多跑路、群众少跑腿；作出重大行政决策前，通过政府网站公开征求社会意见并组织专家论证。 材料二　同学们还走访了社区：某小区过去电动自行车进楼充电现象屡禁不止。今年以来，市人大常委会制定了相关地方性法规，明确了业主、物业服务企业和充电设施运营方的责任；消防救援、公安等部门依据法规开展联合整治，推动小区加装集中充电桩；人民法院公开审理了一起因违规充电引发火灾的侵权纠纷案；社区组织“法治楼长”和志愿者入户讲解法规，评选“最美平安楼道”，居民逐渐养成了自觉守规的习惯。 （1）结合材料一，说明汕头市政府的做法体现了法治政府建设的哪些要求。 （2）材料二中，市人大常委会制定法规、部门开展联合整治、人民法院审理案件、社区组织宣传引导，分别体现了厉行法治的哪些要求？这说明法治对社会生活有什么作用？ （3）活动结束后，班级准备面向全校开展法治宣传。①请你设计一条宣传标语和一种活动形式；②说说中学生应怎样为建设法治中国贡献力量。 【答案】（1）公布权责清单、坚持法无授权不可为、法定职责必须为，体现了权责法定、依法行政的要求；决策前征求意见并组织专家论证、推行政务服务改革，体现了全面推进政务公开、依法民主决策，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，建设人民满意的服务型政府。 （2）市人大常委会制定地方性法规——科学立法；消防救援、公安等部门依据法规开展联合整治——严格执法（依法行政）；人民法院公开审理案件——公正司法；社区组织讲解法规、评选最美平安楼道——全民守法，体现法治与德治相结合。 作用：法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由；法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 （3）标语示例：法治照亮生活，守法从我做起。活动形式示例：举办法治主题班会（或：模拟法庭、法治知识竞赛、法治副校长专题报告、参观法治教育基地等）。 中学生做法：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；依法参与公共事务，通过合法渠道理性表达诉求，敢于并善于同违法行为作斗争。（言之有理可酌情给分） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查建设法治政府，需要结合材料进行关键词提炼； 公布权责清单、坚持法无授权不可为、法定职责必须为，可知体现了权责法定、依法行政的要求； 决策前征求意见并组织专家论证、推行政务服务改革，可知体现了全面推进政务公开、依法民主决策，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，建设人民满意的服务型政府。 【小问2详解】 小问1：设问可知要考查厉行法治的要求，需要结合材料进行关键词提炼； 市人大常委会制定地方性法规，可知科学立法； 消防救援、公安等部门依据法规开展联合整治，可知严格执法（依法行政）； 人民法院公开审理案件，可知公正司法； 社区组织讲解法规、评选最美平安楼道，可知全民守法，体现法治与德治相结合。 小问2：略 【小问3详解】 小问1：本题要求设计一条宣传标语和一种活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题要求回答中学生怎样为建设法治中国贡献力量，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东汕头市潮阳区海田学校2025-2026学年度第一学期九年级 道德与法治科期中考试卷 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 1. 从昔日“省尾国角”的滨海小城，到如今通江达海的粤东中心城市，1980年设立的汕头经济特区已走过四十多个春秋：外资企业纷至沓来，民营企业茁壮成长，跨境电子商务综合试验区相继落地，乡亲们的生活从"有没有"走向"好不好"。经济特区的沧桑巨变雄辩地证明（ ） A. 改革开放极大解放和发展了社会生产力 B. 改革开放使我国城乡之间的差距已经消失 C. 改革开放让全体人民同时迈入富裕生活 D. 改革开放已经成为我国现阶段的中心工作 2. 近年来，潮阳区引导纺织服装企业走“智改数转”之路：引进自动化生产线，培育自主品牌，借助跨境电商平台把内衣家居服卖到了东南亚和欧洲。这些做法直接推动了（ ） A. 政府直接配置社会的一切市场资源 B. 城乡之间收入差距的根本消除 C. 经济发展方式转变和产业结构优化升级 D. 我国社会主义基本经济制度的改变 3. 党的二十大报告指出，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。下列对共同富裕的理解正确的是（ ） A. 共同富裕就是同时同步富裕，实行平均主义 B. 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 C. 共同富裕只需要做大"蛋糕"，不必在意怎样分 D. 共同富裕意味着各地发展必须整齐划一、一步到位 4. 近年来，汕头市持续加大民生投入：老旧小区加装了电梯，长者饭堂开到了社区门口，镇村卫生站完成标准化改造，务工人员随迁子女入学更加便利。党和政府这样做从根本上说是因为（ ） A. 同步富裕是社会主义的根本原则 B. 解决民生问题是当前的中心工作 C. 政府应当包办群众生活的一切事务 D. 发展的根本目的在于增进民生福祉 5. 数据显示，近年来我国全社会研发经费投入强度持续提升，高新技术企业数量不断增长，全球创新指数排名稳步上升。取得这些成就主要得益于我国坚持（ ） A. 创新驱动发展战略 B. 同步富裕的根本原则 C. 以引进消化为主的科技路线 D. 依靠资源消耗换取增长的老路 6. 党的二十大报告强调，要坚持教育优先发展。我国之所以把教育摆在优先发展的战略地位，是因为教育（ ） A. 能够直接带来关键核心技术的突破 B. 是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径 C. 投入越多就越能立刻拉动经济快速增长 D. 只是个人发展的私事，与国家命运关系不大 7. 某中学创客社团的同学发现，家乡晾晒的番薯干常受阵雨困扰，便动手设计出带遮雨棚的自动翻转晾晒架，还在老师帮助下申请了实用新型专利。这告诉我们（ ） A. 创新只能是从无到有的重大科技发明 B. 只有取得专利才算得上真正的创新 C. 中学生搞小发明会耽误文化课学习 D. 创新源于生活，人人皆可成为创新者 8. 汕头某玩具企业过去长期做代工设计，利润微薄。近年来自主设计智能科教玩具，注册了上百件外观设计专利，产品远销海外。该企业的经历启示经营者要（ ） A. 依靠压低工人工资来换取价格优势 B. 等待政府补贴扶持，不必自主创新 C. 提升自主创新能力，掌握发展的主动权 D. 专注扩大生产规模，不必在意品牌建设 9. 从人大代表票决民生实事，到政协委员商量老旧小区加装电梯；从小卖部前的板凳议事角，到政府网站上的意见征集邮箱，全过程人民民主在潮汕大地上有着生动的实践。社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 中国共产党的领导 C. 全面依法治国 D. 民主集中制 10. 潮阳区某镇把有事好商量协商议事平台搬到了榕树下、祠堂前，围绕村道拓宽、路灯安装、灌溉水渠清淤等议题，镇村干部和村民代表围坐商量，当场形成解决办法。这体现了（ ） A. 群众提出的任何意见都必须被原样采纳 B. 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 C. 村委会可以代替村民决定本村所有事务 D. 村民可以直接行使国家的行政管理权力 11. 某区人大代表换届选举期间，选民们在投票站郑重投下自己的一票；新一届人民代表大会听取和审议了本级人民政府工作报告，表决通过了年度民生实事项目。这表明（ ） A. 人民政府不受同级人民代表大会的监督 B. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关 C. 人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度 D. 人大代表由上一级国家机关直接任命产生 12. 某社区邻里议事厅里，居民代表、物业服务企业负责人、社区干部围坐讨论停车位改造方案，方案在社区公告栏和居民微信群同步公示，并全程接受居民监督。这一做法（ ） A. 把政府的行政权力交给居民自行行使 B. 使居民委员会成为一级基层政权机关 C. 意味着居民可以直接制定国家法律法规 D. 保障了居民参与基层公共事务管理的民主权利 13. 九年级学生小陈发现校门前路段上下学时段车辆乱停、秩序混乱，便查阅了相关交通法规，拍摄了现场照片，通过12345政务服务热线提出增设护学通道的建议。小陈的做法启示我们，参与民主生活要（ ） A. 想说什么就说什么，充分宣泄个人情绪 B. 以理性、公正、客观的态度表达意见 C. 事事依靠网络曝光，不必通过正规渠道 D. 只关注与自身利益直接相关的问题 14. 汕头市人大常委会就一部地方性法规草案举行立法听证会，邀请市民代表、行业协会负责人、法学专家和利益相关方到场陈述意见，听证情况报告通过门户网站向社会公开。此举有利于（ ） A. 拓宽公民参与立法渠道，促进科学立法、民主立法 B. 让公民直接行使地方立法权，自行制定法规 C. 使地方性法规可以不受宪法和法律原则的约束 D. 用群众意见取代专家论证和法定立法程序 15. 某市在整治电动自行车违规停放、违规充电问题时，一方面依法查处违规行为，另一方面通过社区宣传、文明劝导、评选"最美平安楼道"引导居民自觉遵守公约。这体现了（ ） A. 道德规范可以取代法律的强制作用 B. 法律的实施主要依靠公民的道德自觉 C. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 D. 只要加大处罚力度就能解决一切社会问题 二、非选择题（共55分） 16. 阅读材料，回答问题。 材料一　2025年是汕头经济特区建立45周年。45年来，汕头从一个边陲小城成长为粤东中心城市：地区生产总值稳步攀升，港口年吞吐量不断增长，跨境电子商务综合试验区、综合保税区相继落地运行，乡亲们的日子一天比一天红火。 材料二　在主题班会上，有同学说：“特区搞了四十多年，发展成果已经不少了，现在可以歇一歇，不需要再强调改革了。” （1）材料一中的沧桑巨变说明了什么？ （2）请运用所学知识，对材料二中的观点进行评析。 （3）作为特区的年轻一代，我们能为续写特区的"春天故事"做些什么？（至少列举两点） 17. 阅读材料，回答问题。 材料一　某中学研究性学习小组围绕"创新中国·教育先行"搜集整理了如下资料（注：下表数据为方便课堂讨论而设定的学习用数据，不用于其他用途）： 项目 十年前　　 五年前 近年来 全社会研发经费投入／万亿元 1.2 2.1 3.3 全球创新指数位次 第29位 第14位 第11位 国家财政性教育经费支出／万亿元 2.6 4.1 5.4 劳动年龄人口平均受教育年限 10.1年　 10.8年　 11.2年 材料二　该小组在走访中还了解到，我国在高端芯片、工业软件、精密仪器等领域仍存在“卡脖子”短板，不少关键零部件仍需进口。 （1）概括材料一图表反映的主要信息。 （2）结合材料一、材料二，说明我国为什么必须坚持创新驱动发展战略、坚持教育优先发展。 （3）请你就如何加快把我国建成科技创新强国向有关部门提两条合理化建议。 18. 阅读材料，回答问题。 材料一　近年来，汕头市人大常委会在起草一部地方性法规草案过程中，通过门户网站公开征集市民意见，并召开立法听证会，邀请市民代表、行业协会负责人和法学专家当面陈述。草案审议稿根据各方意见作了多处修改。 材料二　潮阳区政协依托有事好商量协商议事平台，推动政协委员、镇村干部、村民代表围绕村道拓宽、内涝治理、古祠堂修缮等议题坐到一起商量，把众人的事情由众人商量落到了实处。 （1）指出材料一、材料二中群众分别通过哪些形式参与民主生活。 （2）结合材料，说明为什么说全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 （3）中学生应如何增强民主意识，积极参与民主生活？ 19. 某校九年级开展"法治照亮生活"主题探究活动，请你参与并完成下列任务。 材料一　活动中，同学们了解到：汕头市政府公布政府部门权责清单，坚持“法无授权不可为、法定职责必须为”；大力推行“一件事一次办”“免证办”“秒批”等政务服务改革，让数据多跑路、群众少跑腿；作出重大行政决策前，通过政府网站公开征求社会意见并组织专家论证。 材料二　同学们还走访了社区：某小区过去电动自行车进楼充电现象屡禁不止。今年以来，市人大常委会制定了相关地方性法规，明确了业主、物业服务企业和充电设施运营方的责任；消防救援、公安等部门依据法规开展联合整治，推动小区加装集中充电桩；人民法院公开审理了一起因违规充电引发火灾的侵权纠纷案；社区组织“法治楼长”和志愿者入户讲解法规，评选“最美平安楼道”，居民逐渐养成了自觉守规的习惯。 （1）结合材料一，说明汕头市政府的做法体现了法治政府建设的哪些要求。 （2）材料二中，市人大常委会制定法规、部门开展联合整治、人民法院审理案件、社区组织宣传引导，分别体现了厉行法治的哪些要求？这说明法治对社会生活有什么作用？ （3）活动结束后，班级准备面向全校开展法治宣传。①请你设计一条宣传标语和一种活动形式；②说说中学生应怎样为建设法治中国贡献力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $