5.2 必须长期坚持的指导思想 课件- 2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-10-05
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内容正文:

道法 社会主义现代化强国 把马克思主义基本原理 同中国具体实际相结合、 同中华优秀传统文化相结合 中国特色社会主义 “两个结合” “三大时代课题” 长期执政的马克思主义政党 什么样? 怎样? “十个明确” “十四个坚持” “十三个方面成就” “六个必须坚持” 内在贯通、有机统一 理论与实际相结合、认识论和方法论相统一 共同构成 温故知新 1 第五课 新时代的思想旗帜 5.2 必须长期坚持的指导思想 核心素养与教学重难点 通过识记国家层面“两个不动摇”要求,明确青少年学习践行的做法,学会用创新理论武装头脑,树立为民族复兴而奋斗的志向,增强担当精神和践行能力。 责任意识 通过感悟感悟思想蕴含的价值追求与精神引领,自觉树立正确价值观,不断提升道德修养。 道德修养 通过感悟新时代成绩的取得,深刻理解坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因,把握其真理力量与实践伟力,懂得理论源于实践又指导实践,理解思想会随着实践不断丰富发展。认同这是经过实践检验的强大思想武器,筑牢理论自信。 政治认同 教学重点 坚持和发展习近平中国特色社会主义思想的原因和做法。 教学难点 坚持和发展习近平中国特色社会主义思想的原因和做法。 问题导学(阅读教材P43-45) ★1.为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?(原因) ★2.如何长期坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想?(做法) 自主学习 4 探究一:为何必须长期坚持新思想? 经济实力: 经济总量稳居世界第二,人均GDP突破1.2万美元 脱贫攻坚: 近1亿农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽 生态改善: 生态文明制度体系加快形成,实现生态保护与增收双赢 科技实力: 航天、高铁、5G领跑;中国进入创新型国家行列 以人民为中心的发展思想 创新驱动发展战略 绿水青山就是金山银山 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 在习近平总书记作为全党的核心“掌舵”和习近平新时代中国特色社会主义思想的“导航”下,新时代取得伟大成就。 因此,我们必须长期坚持以习近平新时代思想为指导思想。 新时代取得历史性成就,谁在“掌舵”,谁在“导航”?启示? 课堂探究 1.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? ① 现实成就:①实践是理论的基础,科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。P43 课堂笔记 2012年末:初始基数 2020年末:脱贫成果 过去,我国实行大水漫灌式扶贫,统一拨付资金、发放物资,不区分致贫原因,不匹配地方实际,村民习惯了“等救济、靠兜底”,脱贫效果不佳,贫困问题反复出现。 2013年,习总书记深入十八洞村走访调研,立足全国贫困治理实际,首次提出“精准扶贫” 战略,要求扶贫工作做到精准识别、精准帮扶、精准管理。战略提出后,建立“五级书记抓扶贫” 工作机制,全党动员向贫困宣战。 经过8年持续奋斗,到2020年底,全国832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,近1亿农村贫困人口实现脱贫,创造了人类减贫史上的奇迹。 结合“精准扶贫战略”的提出和发展,谈谈实践和理论的关系? 实践问题 (发现问题) 理论形成 (形成思想) 实践成效(解决问题) 理论判断 (总结检验) 探究一:为何必须长期坚持新思想? 课堂探究 1.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? 理论与实践:②习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。P43 课堂笔记 2016年10月 党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”。 习近平新时代中国特色社会主义思想 2017年10月 党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想,并把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党的行动指南。同时,党的十九大把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。 2021年11月 党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。 2022年10月 党的二十大指出,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。把做到“两个维护”(坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导)写入党章。 正式提出并写入党章 “两个确立” “两个维护”写入党章 课堂笔记 9 马克思主义 科学发展观 十七大 2007 “三个代表”思想 十六大 2002 邓小平理论 十五大 1997 毛泽东思想 七大 1945 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国特色社会主义理论体系 这些理论成果虽然名字不同,但他们都有一个共同的身份,是什么? 第一次飞跃 第二次飞跃 第三次飞跃 是马克思主义中国化的理论成果, 是一脉相承,与时俱进的科学体系。 课堂探究 × 有人说:习近平新时代中国特色社会主义思想“姓马”不“姓中”。 材料一:马克思主义:坚守人民至上,追求人的解放。 习总书记:“江山就是人民,人民就是江山”, 打赢脱贫攻坚战。 材料二:古:“民惟邦本,本固邦宁”的民本思想。 今:习总书记提出“以人民为中心”的发展思想,推进共同富裕 。 历史地位:③习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。(习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义的关系?) 从脱贫攻坚到抗击疫情,从航天探月到科技自强,以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神(中国精神的内涵)得到充分彰显。 课堂探究 1.为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想? ①实践是理论的基础,科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 ②习近平新时代中国特色社会主义思想,植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践,坚持理论指导和实践探索相统一,在指导实践、推动实践中展现出巨大真理力量和独特思想魅力,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。 ③习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 ④在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。 ⑤习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。P38蓝字 课堂笔记 党的二十大报告:中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。 从国家角度谈谈坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。 ①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇; 国家——两个不动摇 ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 2.如何长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?P45 课堂探究 在学习中明方向 在实践中长本领 思考:作为中学生,我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想? ③思想上:要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ④行动上:积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 加强对共青团员的政治锻造,加强对广大青年的政治引领,事关党的事业后继有人、红色江山永不变色 。2023年9月,共青团中央发出通知,号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 课堂探究 国家层面:在当代中国,坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。 ①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇; ②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇; 个人(青少年)层面: ③思想上:要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。 ④行动上:积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 2.如何长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想?P45 课堂笔记 为何坚持(原因) 如何坚持(做法) 习近平新时代中国特色社会主义思想 板书设计 5.2必须长期坚持的指导思想 现实成就:取得成就最根本的原因——两个在于(掌舵领航、科学指引) 理论实践:植根伟大实践,展现真理力量 未来趋势:持续发展、不断丰富、更加完善 历史地位:当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义、时代精华、新的飞跃 国家:两个毫不动摇(旗帜、指导地位) 个人(青少年):思想、行动 1.2026年全国推行长期护理保险制度,着力解决老龄化民生难题。这一民生举措直接印证习近平新时代中国特色社会主义思想( ) A. 脱离人民群众需求 B. 扎根实践、拥有强大真理力量 C. 只侧重经济发展 D. 只关注党的自身建设 B 课堂练习 2. 我们必须更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。这是因为习近平新时代中国特色社会主义思想( ) ①是中华文化和中国精神的时代精华 ②实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ③是中国共产党人精神谱系的源头 ④是中国新民主主义革命取得胜利的法宝 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ A 课堂练习 3. 某地开展“青年大学习”行动,号召广大青少年积极学习习近平新时代中国特色社会主义思想。作为青少年的我们,应该( ) ①把主要精力用于学习习近平新时代中国特色社会主义思想 ②用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 ③积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业 ④积极参与到习近平新时代中国特色社会主义思想的修改和完善中来 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ②④ C 课堂练习 4. 临近考试,美美在复习所学知识时绘制了下图。其中,“?”处应填写(      ) A.社会主义理论体系 B.中国特色社会主义指导思想 C.习近平新时代中国特色社会主义思想 D.以中国式现代化推进中华民族伟大复兴 C 课堂练习 5.在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,A地通过“共享智造”模式破解中小企业设备闲置与产能不足的矛盾,B地以数智技术推动传统产业转型升级,两地均在推动实体经济高质量发展方面取得突破性进展。这印证了习近平新时代中国特色社会主义思想(      ) ①是立足新时代实践、回应时代之问的科学理论 ②为破解发展难题、推进中国式现代化提供行动指南 ③实现了马克思主义中国化时代化的最终理论飞跃 ④为我国基本实现社会主义现代化奠定了物质基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 课堂练习 6.面对世所罕见、史所罕见的复杂形势和风险挑战,习近平总书记及时提出重大战略,作出重大决策,部署重大任务,领导全党全军全国各族人民坚定信心、迎难而上,充分展现了大党大国领袖的政治智慧。可见,新时代十年的伟大变革,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,原因在于 (   ) ①有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引 ②有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航 ③党持续推进马克思主义中国化时代化理论创新 ④在新时代伟大实践中,无数共产党员发挥先锋模范作用 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ A 课堂练习 7.马克思在《共产党宣言》中指出:“把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消灭。”习近平总书记把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,进一步提出“促进城乡融合”“统筹推进以县城为重要载体的城镇化建设和乡村全面振兴”的理念。这些理念( ) ①推动了马克思主义城乡关系思想中国化时代化 ②解决了城乡发展不平衡不充分的问题 ③精准阐述了理论是实践之源的道理 ④基于中国国情准确把握了城乡发展规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 8.下面是某中学学生参加“践行习近平新时代中国特色社会主义思想”主题活动的场景。该校开展此类活动( ) ①有利于引导中学生在实现民族复兴的赛道上奋勇争先  ②可以迅速增强学生的节约意识,杜绝校园资源浪费现象  ③旨在鼓励学生放弃学校教育,投身推进乡村全面振兴的实践 ④引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 9.“十四五”时期,我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐。这些重大成就的取得,根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵,在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的说法正确的是( ) A.已经非常完善,不用再做任何修改 B.能解决中国式现代化道路上所有难题 C.是中国特色社会主义最本质的特征 D.是中华文化和中国精神的时代精华 D 课堂练习 10.脱贫攻坚、科技自立、绿色发展等成就,既是实践成果,也是科学理论指导的结果。这说明习近平新时代中国特色社会主义思想( ) A.侧重于对历史发展规律的哲学探讨 B.是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器 C.在不同发展阶段会保持完全不变的内容体系 D.在文化建设领域体现得最为突出 B 课堂练习 11.习近平新时代中国特色社会主义思想是在新时代伟大实践中形成并不断发展的。这一思想既源于实践,又指导实践,在推动高质量发展、打赢脱贫攻坚战等重大任务中展现出强大真理力量。这主要体现了该思想( ) A. 以抽象哲学思辨为主要特征 B. 为改革发展指出具体路径 C. 坚持理论指导和实践探索相统一 D. 注重从历史经验中提炼发展规律 C 课堂练习 12.党确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民的共同心愿。下列关于这一思想的说法正确的是( ) A.它是我们党不断走向新胜利的关键所在 B.它是时代的产物,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 C.它成功把中国特色社会主义推向了二十一世纪 D.它为发展中国家走向现代化提供了具体方案 B 课堂练习 13.从提出构建网络空间命运共同体理念,到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭;从北斗系统服务全球、5G基站规模领跑世界,到健全网络综合治理格局守护安全,新时代网信事业的蓬勃发展,离不开科学思想的指引。这一思想(     ) ①是中国共产党的精神之源 ②是中华文化和中国精神的时代精华 ③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 ④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ D 课堂练习 14.阅读材料,回答问题。 “十四五”时期,面对严峻复杂的国内外形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党全军全国各族人民以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,攻坚克难、砥砺奋进,我国经济社会发展取得新的开创性进展、突破性变革、历史性成就,经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶,中国式现代化迈出新的坚实步伐。 (1)“十四五”时期取得巨大成就的最根本的原因是什么? (2)作为新时代中学生,我们应当如何以实际行动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想? 课堂练习 (1)最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 (2)我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 课堂练习 谢谢聆听! Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $

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