第四单元 第11课 变迁中的家园 课件 2026-2027学年苏少版初中美术七年级上册

变迁中的家园 苏少版初中美术七年级上册第 11 课 班级：七年级 X 班 北方传统建筑 - 窑洞 分布于黄土高原，如陕西、山西 窑洞的地理分布 利用黄土直立性挖掘，分靠崖式、下沉式等 窑洞的建筑特点 冬暖夏凉，节能环保 窑洞的环境优势 内部空间紧凑，展现居民智慧 窑洞的内部设计 2 单元架构：核心任务梳理 课时 1 核心问题：家园变迁的视觉特征是什么？ 实践任务：观察记录：手绘家园新旧对比草图 课时 2 核心问题：如何用美术语言表现变迁？ 实践任务：技法实践：透视写生与色彩对比 课时 3 核心问题：未来家园可以是什么样？ 实践任务：创意创作：未来家园模型设计 核心价值：感知变迁 → 艺术表现 → 创意升华 主题导入：家园的时光印记 趣味互动：寻找你的家 01 展示 Google Earth 从地球到本地的缩放过程，引导学生找到自己的家园 02 抛出核心问题： “ 你的家园和 10 年前相比有什么变化？ ” 03 引出本课主题：用美术记录家园的变迁轨迹 南方传统建筑 - 徽派建筑 集中在安徽南部、江西婺源，具有独特地域特色 徽派建筑概述 木雕、石雕、砖雕装饰精美，体现了高超的工艺水平 装饰艺术 白墙、黑瓦、马头墙是徽派建筑的典型特征 建筑风格特点 依山就势，与山水融合成独特景观，展现了人与自然和谐共生 与自然的融合 01 02 03 04 南方传统建筑 - 江南水乡建筑 如苏州、周庄等地建筑依水而建 砖木结构，临水设水埠 空间开敞，庭院精致 营造园林意境，体现文人审美 6 位于云南西双版纳 干栏式建筑，分上下两层 以竹、木为材料，通风防潮 适应湿热气候，体现傣族特色 少数民族传统建筑 - 傣族竹楼 7 概念解读：什么是 “ 变迁中的家园 ” 家园变迁的多元维度 建筑⻛貌 传统⺠居 → 现代社区 → 未来建筑 生活场景 农耕生活 → 城市生活 → 智能生活 自然环境 原生态 → 人工改造 → 生态修复 文化符号 ⺠俗活动 → 流行文化 → 科技元素 互动讨论： “ 你记忆中最深刻的家园变化是什么？ ” 少数民族传统建筑 - 藏族碉楼 分布于青藏高原，具有独特的地理特征 01 石块或夯土筑成，具有坚固的防御功能 02 楼层分工明确，底层畜圈，上层住人、设经堂 03 与藏族信仰、习俗紧密相连，体现了民族特色 04 藏族碉楼的地理位置 藏族碉楼的建筑特点 藏族碉楼的内部结构 藏族碉楼的文化意义 9 建筑材料的演变 - 天然材料 早期用木材、石材、泥土、茅草等天然材料 天然材料的早期应用 木材搭框架，石材筑墙体，泥土制砖，茅草盖顶 天然材料的建筑方法 就地取材但耐久性有限 天然材料的局限性 10 作品探究：学生眼中的家园变迁 学生作品赏析 ● 展示教材学生作品：《文字里的地图》《研究草稿》 ● 分析表现手法：对比构图、细节捕捉、情感符号 ● 思考： “ 这些作品如何体现家园的变迁？ ” 范例拆解：水彩画《陆郎的变化》 色彩叙事 三层蓝灰表现远山退远，暖黄提亮新居，形成补色对比。 构图巧思 屋顶角度压低，强调水平延展，表现新农村的广阔。 互动提问 若换成冷黄+暖蓝，情绪有何不同？ 范例拆解：模型《红砖记忆》 材料叙事 用旧筷子做雨水管，砂纸刮出砖缝，还原1965年‘清水红砖’质感。 可动设计 可掀式屋顶呈现内部职工医院格局，让‘记忆’可触摸。 核心要点 细节真实 + 局部可动 = 情感共鸣 建筑材料的演变 - 人工材料 技术发展带来人工材料应用 砖瓦使墙体坚固，石灰增强黏合性，陶瓷用于装饰 秦砖汉瓦是材料进步标志 核心问题 —— 建筑⻛格的演变 01 传统⺠居 苏派（白墙黛瓦）、京派（四合院）、闽派（土楼）等地域特 色建筑 02 现代建筑 高层建筑群、智能社区、玻璃幕墙设计 03 对比分析 传统与现代建筑的材料、结构、功能差异 《 ​调 色 板 上 的 城市》汇集了全班同 学用剩的铅笔头、颜 料盒里干掉的色块， 以及其他废弃的学习 用品，用它们构建了 未来的城市。 ·1.我能对我们生活的环境进行调研，并能用绘画、 制作模型、撰写调研报告等方式提出我的设计方案。 2.我领会了“人与自然和谐共生”的设计理念，并 用来指导学习实践。 用材料构建未来城市 分类详解：生活场景的变迁 生活道具 煤油灯 → 电灯 → 智能灯 交通方式 ⾃⾏⻋ → 汽⻋ → 高铁 消费场景 传统集市 → 电商自提点 展示：内江化机厂小区 改造前：老平房 展示：内江化机厂小区 改造后：新社区 课堂实践：选题三角评估法 情感浓度 是否有故事？ 特征明显 是否好辨认？ 材料可得 是否易获取？ 为你的选题（如‘外婆的井’、‘新小区滑梯’）在 情感、特征、材料 三项上打分（1-3分），总分最高者胜出。 草图四步法：从观察到表现 1 框景 用‘L’型纸板取景，定横竖构图。 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 应用拓展 —— 色彩与情感表达 色彩规律 传统色调（大地色系，怀旧感） → 现代色调（冷色调，科技感） 案例与互动 案例：沈行工《蓝色的江南⻛景》用水彩冷色调表现水乡温润。互动：用冷 / 暖色 调分别画旧家园与新家园。 基础实践：速写训练 —— 捕捉建筑细节 实践任务 戶外记录老建筑的砖瓦质感、新建筑的玻璃幕墙 技巧指导 用线条表现建筑结构，用阴影突出立体感 参考 毕节南山公园变迁图（ 1985 年石漠化 → 如今绿意盎然） 实践任务：手绘家园新旧对比草图 任务要求 左侧画旧家园（如泥泞小路、低矮平房），右侧画新家园（如柏油路、高楼） 创意提示：加入个人情感记忆（如童年玩耍的老树下、新教室） 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 $