内容正文:
九年级物理参考答案
1、 填空题
1. 扩散 比热容
2. 热值 不守恒 做功
3. 压缩 15 1.5×104
4. 200 4×107
5. 同种电荷互相排斥 带电体可以吸引轻小物体
6. 略
2. 选择题
7. D 8.A 9.C 10.C 11.D 12.D 13.BC 14.AD
3. 作图题
4. 实验题
17. (1)无规则运动(2)间隙(3)变大 引力
18. (1)质量 (2)水升高的温度 (3)煤油 不变 (4)不可靠 酒精燃烧放出的热量没有全部被水吸收
19. (1)秒表 质量(2)加热时间 食用油 大于 (3)水(4)2.1×103
(5) 控制变量法或转换法
5. 计算题
20. (1)下面 热传递
(2)8.4×106J
(3)0.4m³
21. (1)热值大 清洁无污染
(2)8.4×107J
(3)50%
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$九年级物理月考卷
一、填空题(每空1分,共14分)
1.“杂交水稻之父”袁隆平有着禾下乘凉梦。如图1所示,重庆大足拾万镇五彩田园迎来了巨型水稻的大丰收,禾下
乘凉不再是梦。田野里飘来了阵阵稻香,这是
现象。在初春,夜晚要向水稻田里灌水保温,主要是利用水
的
较大的特点。
2.中国航天,正在迈向“诗和远方”,今年,神舟系列飞船接连升空。运载飞船的火箭一般用液氢来做燃料,这
主要是因为液氢具有
大的优点,火箭发射升空时,火箭的机械能
(选填“守恒”或“不守
恒”)。如图2所示,神舟十二号返回舱穿越大气层时温度升高,这是通过
的方式使其内能增加导致的。
图1
图2
图3
图4
3.如图3所示,工作中的单缸四冲程的汽油机正处于
冲程:该汽油机在做功冲程中,每次对外做功
1000J,已知飞轮转速是1800r/min,该汽油机每秒做功
次;汽油机的输出功率为
W。
4.“低碳环保”是当今世界环境主题,天然气是一种低污染燃料,在我市已普遍使用。天然气热值为4×10J/m3,
若完全燃烧0.42m的天然气所释放的热量全部被水吸收,可使质量为kg的水温度升高20℃,其中天然气
燃烧一半时,天然气的热值为
J/m。[水的比热容是4.2×103J/(kgC)]
5.物理刘老师在课堂上展示的“天女散花”荣登各大教育网站。如图4所示,使金属盘带上电,撒上纸花,只见纸花
如同烟花绽放一样飞舞起来。纸花飞起的原因是
纸花落在地上不再带电,可以用
带电的塑料板将地上的纸花“吸”起来回收再利用,这是利用
的原理。
6.通常,物质是由大量分子构成的,肉眼无法直接观察到分子,但人们可以从宏观现象中感受到分子的运动和分子间
的作用力。请你举出一例能说明分子运动或分子间作用力的宏观现象并说明其微观原理。
宏观现象:
微观原理:
二、选择题(本题8小题,共16分。第7~12题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。第13~14题,
每小题2分,每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得2分,只选1个且正确的得1分,有选错的得0分。)
7.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是(
A.0℃的物体不具有内能
B.只要物体放出热量,温度就一定降低
C.物体温度越高,含有的热量越多
D.热量可能从内能小的物体传递给内能大的物体
8.第十届江苏“台湾灯会”在常州恐龙城开幕。如图5所示为展会中的“走马灯”,点燃底部蜡烛,热空气上升驱动扇
叶转动,观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。这个过程发生的能量转化与四冲程汽油机冲程图中相同
的是(
窗窗恋奢
图5
9.学习了分子动理论之后,小明总结了很多生活中与分子动理论有关的现象,下列结论中不正确的是(
A.
“花香袭人知骤暖”说明分子的热运动与温度有关
B.人造木板黏结剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染
C.用透明胶带揭下纸上写错的字,是因为胶带与纸之间有相互作用的斥力
D.“破镜不能重圆”是分子间的距离太大,作用力变得十分微弱
10.配备涡轮增压器的发动机工作时,能利用排出的废气带动涡轮旋转,从而压缩空气来增加进气量,使燃
料燃烧更充分,实现增强动力的目的。下列说法正确的是()
A.燃烧越充分,燃料的热值越大
B.燃料的热值越大,燃烧放出的热量就越多
C.该发动机在做功冲程将内能转化为机械能
D.涡轮增压发动机的热机效率能达到100%
11.有A、B、C三个用丝线悬吊着的轻质小球,相互作用情况如图,下列说法正确的是()
A若A带正电,则C一定带正电
5345s3513s413554555
B.若A带负电,则C一定带正电
C.若B带正电,则A一定带正电,C一定带负电
D.A,B一定带同种电荷,C则可能不带电
12.汽油机和柴油机是内燃机中最常见的两种类型,广泛应用于生产、生活的设备中。关于汽油机和柴油机描述正确
的是()
A汽油机项部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞
B.汽油机在吸气冲程只将空气吸入气缸
C.柴油机比较轻巧,主要应用在摩托车、小汽车上
D.汽油机和柴油机的大量使用均会对环境造成不良的影响
13(双选)生活中能量转化的实例很多,下列描述中正确的是()
A摩擦生热是把内能转化为机械能
B.燃料燃烧放热是把化学能转化为内能
C.电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能
D.摩擦起电是把电能转化为机械能
14.(双选)如图所示,把一个薄壁金属管固定在桌子上,管中装一些酒精,然后用软木塞塞紧管口。用软
绳在金属管上绕一圈,再用两手快速拉动绳子,让绳子跟金属管摩擦。一段时间后发现金属管变热了,金
属管中的气体把软木塞冲起。下列说法正确的是()
A.拉动软绳使金属管发热过程中,主要通过做功方式使金属管的内能增加
B.拉动软绳的过程中,绳子的内能减少
C.软木塞被气体冲起的过程,与汽油机的压缩冲程能量转化相同
D.金属管内的酒精升温过程中,主要是通过热传递方式使酒精的内能增加
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.下图是四冲程汽油机做功冲程的工作示意图,请在图中用“T”表示阀门,画出此冲程中左侧进气门的
开闭状态,并在括号中用箭头标出活塞的运动方向。
16.两个相同的加热器同时给质量和初温均相等的水和煤油加热,水的温度随时间的变化关系如图所示,已知煤油
的比热容是水的一半,且加热过程中物态不变,请在图中画出给煤油加热后温度随时间变化的关系图像。
◆温度/℃
4428
水
0
246810时间/min
15题图
16题图
四、实验题(每空1分。17题4分,18题6分,19题8分,共18分)
17.项目化学习小组进行了以下实验来研究分子动理论。
(1)如图7甲所示,在一个量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水,放置30天后,液体变为均匀的
淡蓝色,这说明液体分子在不停地做
(2)图7乙是水和酒精混合前后的实验现象,说明分子间存在
(3)如图7丙所示,用弹簧测力计将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触,向上拉弹簧测力计时,发现弹
簧测力计的示数
(选填“变大”“变小”或“不变”),说明分子间存在
西精
酒精的
硫酸
溶液
水
18.小明学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来比较煤油和酒精热值的大小关系,煤油和酒精的质
量均为10g。他组装了图示的装置进行实验,记录结果见下表:
燃料
加热前的水温/℃
燃料燃烧后的水温/℃
煤油
25
44
酒精
25
34
(1)为保证实验可靠,小明选择了两套相同装置,在实验中还需要控制水的
(选填“初始温度”或
“质量”)相同。
(2)燃料燃尽后,可以通过比较
(选填“加热时间”或“水升高的温度”)来比较酒精
和煤油放出的热量多少。
(3)分析数据可知,煤油和酒精两种燃料中,热值较大的是
若其中酒精未完全燃烧,其热值
(选填“变大”或“变小”或“不变”)。
(4)实验后,小明根据实验数据利用公式Q=℃m△t算出了水吸收的热量,结合“10g酒精”这一数据,算出
了酒精的热值,请判断小明算出的酒精热值是否可靠
,并说明理由:
19.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验。
◆温度/七
品度计
食用油
水
用
30
石
20
棉
网
10
23456
时间/min
甲
乙
(1)本实验所需测量工具有天平、
和温度计:在两个相同的试管中应加入初温和
都相同的水和
食用油。
(2)实验中,可以通过
(填“升高的温度”或“加热时间”)来比较两种液体吸收热量的多少;如图乙所示,
可判断出,
吸热能力弱:在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间
此时,水吸收的热量」
(选填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
(3)冬天将至,老师想自制一个暖手袋,若只能从上面两种液体中选一种液体装入暖手袋中作为供热物质,则应选择
(选填“水”或“食用油”)。
(4)已知水的比热容是4.2×103J/(kg°C),那么食用油的比热容大小为
J/(kgC)。
(⑤)该实验用到的实验方法是
(写出一个即可)。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分)
20.小明的家住在北方城市,他家安装有如图甲所示的供暖设备--暖气片。图乙是它的简图,高温的热水
从左端进入暖气片,散热后从右边回流出来。若暖气片中流进8Okg的热水经暖片散热后再流出,进回水
温差达到25℃,使他家室内的温度达到24℃。[水的比热容是4.2×103/kgC)]。求:
(1)为了取暖效果更好一些,房间里的暖气片一般都安装在窗户
(选填“上面”或“下面”)。空
气从暖气片中吸收热量,这是通过
的方式改变了室内气体的内能。
(2)水能放出多少热量?
(3)若某锅炉燃烧加热的效率为75%,要提供这些热量需要燃烧多少天然气?(9天然气=2.8×10]/m)
出)
异侧上进下出
分
乙
21.世界三大氢能展之一的2026北京国际氢能技术装备展览会于2026年3月在北京召开,氢能再次被世人关注。
目前,我国部分城市己有多批氢能源公交车投放使用,请解答以下问题。(已知q=1.4×10J/kg)
(1)请结合所学的知识,列举一条使用氢能源的优点:
(2)质量为0.6kg的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少?
(3)若这些热量恰好能供某氢能源公交车以140W的恒定功率沿直线匀速行驶5min,则该氢能源公交车发动机
的效率是多少?