1.2 科学社会主义的理论与实践 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

1.2科学社会主义的理论与实践同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．当苏联解体、东欧剧变，世界社会主义运动走入低谷时，不少人认为中国的社会主义必然走向苏东国家的结局，唱衰中国的声音不绝于耳。进入新时代，中国成功地在世界上举稳了社会主义旗帜，写出了科学社会主义的“新版本”。这告诉我们（    ） ①科学社会主义是在曲折中发展的 ②中国为解决社会发展问题贡献了中国智慧 ③科学社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④马克思主义能够回应人类社会发展的各种挑战 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．一本书影响了一群人，一群人改变了中国命运，毛泽东说《共产党宣言》他看了不下一百遍，周恩来把《共产党宣言》当作“贴身伙伴”，习近平曾说如果心里觉得不踏实可以多看几遍《共产党宣言》。《共产党宣言》（   ） ①为科学社会主义的创立奠定了理论基石 ②使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ③论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利 ④阐述了马克思主义政党的先进品格和政治立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．18世纪，“他们认为，人们只要理解他们的体系，就会承认这种体系是最美好的社会的最美好的计划”，因此，“他们拒绝一切政治行动，特别是一切革命行动；他们想通过和平的途径达到自己的目的”。“他们”最有可能是（    ） A．空想社会主义者 B．科学社会主义者 C．资产阶级革命家 D．自由主义思想家 4．马克思的亲密战友恩格斯说，马克思在人类思想史上有两个伟大发现，一是发现了唯物主义的历史观，由此“发现了人类历史的发展规律”；二是发现了剩余价值，由此“发现了现代资本主义生产方式……特殊的运动规律”。这“两个伟大发现”（   ） ①都旨在揭示人类社会发展的一般规律           ②为科学社会主义的创立奠定了理论基础 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃     ④实现了社会主义从理论到实践的飞跃 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．习近平总书记指出：“《共产党宣言》的问世是人类思想史上的一个伟大事件。”下列关于《共产党宣言》理解正确的有（   ） ①《共产党宣言》是科学社会主义的思想来源 ②《共产党宣言》的问世从根本上决定了世界社会主义运动方向 ③《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的诞生 ④《共产党宣言》成为劳动群众争取自由解放的强大思想武器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．19世纪初，空想社会主义代表欧文从“环境决定人的性格”理念出发，提出了一个改造资本主义、建立人与自然和谐相处的方案。并于1824年出资买地进行“新和谐公社”的共产主义新村实验，劳动公社建立在公有制基础上，由农、工、商、学结合起来的大家庭，每个成员各尽所能，彼此团结互助。但是，在当时的社会环境下，实验无法持续下去。欧文的上述主张和做法（ ） ①是从抽象的伦理道德和理性原则设计出来的 ②正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标，为社会发展提供具体方法 ④蕴含的构建“和谐社会”思想具有历史进步性 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 7．恩格斯曾评价空想社会主义：“德国的理论上的社会主义永远不会忘记，它是站在圣西门、傅立叶和欧文这三个人的肩上的。虽然这三个人的学说含有十分虚幻和空想的性质，但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的，他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理。”下列对空想社会主义的理解正确的是（   ） ①为科学社会主义诞生提供了思想来源 ②深刻揭示了资本主义社会运行的特殊规律 ③用实践活动验证了科学社会主义的真理性 ④没有正确认识到人类社会发展的普遍规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．毛泽东同志曾说，“《共产党宣言》，我看了不下100遍”，是《共产党宣言》等经典著作建立起自己对马克思主义的信仰。邓小平同志也说：“我的入门老师是《共产党宣言》。”习近平总书记特别要求领导干部精读《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》中的代表性篇目，其中首篇就是《共产党宣言》。这是因为《共产党宣言》（   ） ①揭示了人类社会发展的一般规律和人民群众的历史主体作用 ②结合工人运动，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ③阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励人们不断地奋斗 ④蕴含马克思主义的真理力量，是照亮中国革命和建设的明灯 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．随着资本主义社会生产力的巨大发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争热情日益高涨。马克思和恩格斯在参加当时阶级斗争实践的基础上，周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了三大空想社会主义者的思想成果，创立了科学社会主义。这表明，科学社会主义诞生的历史条件有（   ） ①工业革命后资本主义弊端逐渐显现引发早期工人运动 ②建立共产主义社会的伟大目标激励人们不断为之奋斗 ③空想社会主义未能为无产阶级的斗争提供正确指导 ④巴黎公社失败暴露出无产阶级迫切需要科学理论指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．关于科学社会主义的产生与发展，下列说法正确的是（   ） ①空想社会主义是科学社会主义的思想来源 ②资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提 ③唯物史观和剩余价值学说共同揭示了人类社会发展的一般规律 ④《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义从理论到实践的飞跃 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．随着生产力的发展，原始社会逐渐瓦解，产生奴隶社会；奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建生产关系；封建社会后期，随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。由此可见，综观人类社会发展的进程和趋势（   ） ①生产力总是处于不断进步的变化中 ②生产力是社会发展的最终决定力量 ③各国发展道路都要经历相同的进程 ④生产关系一定适应生产力发展水平 A．①② B．②④ C．①④ D．③④ 12．李大钊在《新纪元》一文中提出，十月革命的爆发是人类新纪元的开端，这个新纪元是世界革命的新纪元，是人类觉醒的新纪元。这里的“新纪元”是指（   ） ①建立了世界上第一个社会主义国家 ②实现了社会主义从空想到科学的伟大飞跃 ③实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．基于国际形势的变化，斯大林开始在政治、经济、军事上加强了对东欧的控制，加大了一体化的力度，以对抗美国为首的西方阵营。美国杜鲁门政府专门制定了针对苏联的“遏制战略”和“真理运动”，制定了“新美国世纪计划”。在美苏争霸之下，东欧各个社会主义国家政治经济制度发生根本性改变，社会主义制度最终演变为资本主义制度。可见（   ） ①社会主义运动的发展遇到严重挫折 ②资本主义制度终将被社会主义制度代替 ③社会主义代替资本主义是一个长期的历史过程 ④共产主义一定要实现的信念进一步坚定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．马克思指出，资本家作为人格化的资本，“狂热地追求价值的增殖，肆无忌惮地迫使人类去为生产而生产，从而去发展社会生产力，去创造生产的物质条件；而只有这样的条件，才能为一个更高级的、以每个人的全面而自由的发展为基本原则的社会形式创造现实基础。”理解正确的是（   ） ①资本家狂热地追求利润使工人处于仅仅为资本增殖而活着的状态 ②资本增殖促进物质财富增长，旨在满足人民日益增长的物质需要 ③资本是促进社会生产力发展的重要力量，其积极作用应予以肯定 ④引导资本为人的全面自由发展创造条件是资本主义社会本质要求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．2026年是我国社会主义制度确立70周年。社会主义发展历程波澜壮阔，先后实现了从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展的伟大跨越。如今中国特色社会主义蓬勃发展，彰显出强大生机。下列对应关系正确的是（   ） ①《共产党宣言》问世，实现了社会主义由空想变为科学 ②巴黎公社革命，实现社会主义从理论到制度的跨越 ③第二次世界大战后，社会主义发展进入多国实践阶段 ④二十一世纪的中国，让科学社会主义焕发出强大活力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．《共产党宣言》中写道：“难道雇佣劳动，无产者的劳动，会给无产者创造出什么财产来吗?没有的事。这种劳动所创造的是资本，即剥削雇佣劳动的财产，只有在不断产生出新的雇佣劳动来重新加以剥削的条件下才能增加起来的财产。”这表明（   ） ①劳动者因失去生产资料不得不出卖劳动力   ②资本家无偿占有工人创造的全部剩余价值 ③资本家持续剥削雇佣劳动实现资本的增值   ④阶级矛盾是资本主义社会一切冲突的总根源 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、材料题 17．阅读材料，完成下列要求。 空想社会主义者将社会发展的眼光投向理性和精神，马克思则将目光聚焦在社会实践。与空想社会主义者只是一味指责的道德批判不同，马克思是从社会运行的客观规律上寻找社会变革的现实依据。 革命的道路要符合社会历史发展的实际。历史上封建社会取代奴隶社会以及资本主义社会取代封建社会，无不是社会革命的结果，充分论证了“革命是历史前进的火车头”。只有通过社会革命的途径，才能改造旧社会，建立新世界。马克思还揭示了资本主义生产过程中用形式上的公平掩盖着的实质上的不公平。 经济学上的革命性突破和历史观的伟大革新，使得在乌托邦荒野中徘徊了三百多年的社会主义学说，真正成为摒弃空想的科学理论和推进社会前进的现实运动。 结合材料，运用“科学社会主义的创立”的相关知识，说明社会主义是如何实现由空想到科学的伟大飞跃的。 18．阅读材料，完成下列要求。 马克思主义产生以前，西方的空想社会主义者对美好的理想社会作出了种种设计和构想，但他们并没有找到解放人类的切实途径。 马克思是一位极富理想情怀的人，他笃信人类的理想能够实现。他在《共产党宣言》中这样描述到：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”显然，在马克思的思路中，理想社会即人的自由的真正获得，因而就是一个“自由王国”，与之相对应的社会形态就是共产主义社会。换言之，共产主义社会就是人的自由真正实现的理想社会。 结合材料，运用科学社会主义的理论与实践的知识，分析马克思的理想社会与空想社会主义者的理想社会的本质区别。 学科网（北京）股份有限公司 《1.2科学社会主义的理论与实践同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A C D D B D B A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A B A D C 17．①唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。②唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。③剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本主义剥削的秘密，找到了变革资本主义社会的坚定力量。 18．空想社会主义者不了解社会主义代替资本主义的历史必然性，坚持用理性原则改造社会。马克思以唯物史观为指导，把理想社会建立在科学认识社会发展客观规律的基础之上。空想社会主义者不了解无产阶级阶级斗争的作用和意义，主张用说服和示范的方法改变社会。马克思认识到了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，认为只有通过阶级斗争，才能推翻资产阶级的统治，建立理想社会。空想社会主义者不了解工人阶级的伟大历史使命，仅把它们视为同情的对象。马克思则认为无产阶级是变革资本主义社会的坚定力量，在无产阶级政党的领导下，无产阶级可以建立无产阶级专政，建立理想社会。 学科网（北京）股份有限公司 $