内容正文:
储能学校丽园校区八年级上册科学第一章检测
班级姓名
学号一成绩
一.选择题(每空2分,共40分)
1.人们常从“色、香、味”三方面来评价食物的质量。辨别“色、香、味”分别用到()
A.视觉、嗅觉、味觉B.听觉、触觉、痛觉C.嗅觉、味觉、痛觉D.触觉、听觉、味觉
2.在飞机起飞或降落时嚼口香糖,可以起到的作用是()
A.使咽鼓管张开,保护听小骨
B.调节鼓膜内外气压平衡
C.保护耳蜗内的听觉细胞
D.防止听小骨和听觉神经受损
3.我国最早的乐器之一“埙”吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、1
a。五音是指声音的()
A.音色
B.响度
C.音调
D.速度
4.如图表示太阳光经三棱镜折射的色散实验,图中①②分别表示红外线和紫外线所在区域。下列说法不正
确的是()
A.太阳光是由多种色光混合而成的复色光
①
红光
太阳光
B.太阳光经三棱镜折射后,紫光的偏折程度大于红光
C.①区域的光无法用肉眼观察
紫光
D.②区域的光具有热效应
5.某湿地公园中,一只灰鹭全神贯注盯着水面。平静的水面映出它的身姿(如图1)。下列选项中能正确表
示人看到灰鹭倒影的光路是()
人眼
人眼
人眼
空气B
空气C
空气D
空与
水
水
水
6.如图自动水龙头,使用时只需把手伸到水龙头的下方,就会自动出水。这是因为人
体能辐射出()
A.紫外线
B.红外线
C.红光
D.紫光
7.如图是研究光的反射定律的实验装置,为了研究反射光线与入射光线及法线是否在同一平面内,实验时
应进行的操作是()
A.绕ON前后转动板E
B.绕ON前后转动板F
光屏
C.绕ON一起转动纸板E和FD.绕O点转动入射光线OA
平面镜
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8.在“探究平面镜成像”的实验中,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,
点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察(如图所示)。下列说法正确的是()
A.为更清楚看到A的像,需在较亮的环境中做该实验
B.实验中要用到刻度尺,是为了比较像与物的大小关系
C.将蜡烛A逐渐远离玻璃板时,它所成的像会逐渐变小
D.玻璃板在水平面上沿镜面方向移动,像的位置不会改变
9.下列关于光现象的描述,错误的是()
A.我们的国旗—一五星红旗是红色的,因为国旗反射了红光
B.《玄贞子》中记载“背日喷乎水,成虹霓之状”,因为太阳光是单色光
C.验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记,因为紫外线能使荧光物质发光
D.坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象,因为光在黑板上发生了镜面反射
10.人生如三道茶,先苦后甜,最后回味无穷。下列关于人体的感觉描述,错误的是()
A.人有四种基本味觉:甜、酸、苦、辣
B.人在感冒时,嗅觉和味觉的灵敏度都会降低
C.痛觉的产生对人有一定的保护意义
D.食物刺激味觉细胞,产生相应信息,这些信息通过味觉神经传到大脑,从而产生味觉
11.如图所示为眼球结构示意图。下列叙述中,错误的是()
A.②瞳孔的大小能改变
B.近视的成因之一是结构③晶状体的曲度过大
③
C.光线进入眼睛并形成物像的过程依次经过①②③⑤④
D.结构④视网膜既是成像的部位,也是视觉形成的部位
12.一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分,下列说法正确的是()
A.①②都是凸透镜
B.①③对光具有会聚作用
)②③
C.②③对光具有发散作用
D.只有①对光具有会聚作用
13.小科用家里长为30厘米的纸盒自制手机投影仪(如图所示),调整投影仪到墙面距离可在墙上看到手
机画面清晰放大的像。下列说法正确的是()
手
,凸透镜
A.应选择焦距小于15厘米的凸透镜
屏幕
B.该自制投影仪所成像的性质与放大镜成像性质相同
C.当用手遮挡住凸透镜一部分时,墙上的像会变暗但依然完整
D.若要使白墙上投影得到的清晰物像稍小一些,只需将投影仪靠近墙壁即可
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14.我国中学生在生长发育阶段用眼过度、缺乏户外运动和足够的休息容易得近视眼。如图所示,下列关
于远视眼成像情况及其矫正原理图正确的是(
A.甲和丙
B.甲和丁
C.乙和丙
D.乙和丁
15.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,烛焰在光屏上恰好
成一清晰等大的像。下列说法正确的是()
①该凸透镜的焦距是20cm
0cm102030000
6090100
②保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏位置对换,在光屏上能观察到像
③将蜡烛移动到10cm刻度处,调节光屏位置可在光屏上得到倒立、缩小的实像
④将蜡烛移动到35℃m刻度处,为使烛焰在光屏上成一清晰的像,应向左移动光屏菁优网
A.①④
B.①③C.②③D.②④
16.如图a,蜡烛在光屏上能成一清晰的像。如果沿直径对称地切除透镜很小的一部分,如图所示,再把
上半截透镜A和下半截透镜B向原主光轴位置合拢,则下列说法中正确的是()
B切除
(a)
6
A.在a图中,如果一只小飞虫恰好落在透镜上的P点,不会在光屏上留下小飞虫的影子
B.在a图中,如果蜡烛向透镜不断靠近,则所成的像一直变大
C.在b图中,A、B合拢后,所成像情况与a图相同,只是亮度变低
D.在b图中,A、B合拢后,无论怎样移动光屏,在光屏上都不能成像
1门.如图甲所示,小红同学闭上左眼,用右眼盯着自己的食指,发现远处的黑板是模糊的;然后她看向远
处的黑板,发现近处的手指又模糊了,如图乙。则当她看向黑板时(
A.右眼的晶状体变厚
B.右眼的晶状体焦距变大
C.手指成像在视网膜前
D.黑板成像在视网膜后
18.如图乙所示,是小安同学自制的潜望镜,利用它能在隐蔽处观察到外面的情况,用它正对如图甲所示
45
的光源“”,则观察到的像是(
上F eHp
F
19.如图所示,把一滴水滴在玻璃板上,再拿一个放大镜作为目镜放在水滴的上方,这样就可以制成一个
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显微镜。把一幅图片放在玻璃板的下方,慢慢调节放大镜与水滴之间的距离,就可以看清玻璃板下面图
片中的微小细节了。下列有关水滴显微镜的描述正确的是()
○✉
玻璃板水滴
A.水滴所成的像是缩小的
B.目镜所成的像是缩小的
☑
C.水滴所成的像为实像
D.目镜所成的像为实像
图片
20.如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构,它主要由光源、广告片和某种透镜组成,下列说法
正确的是()
光源
广告片
“告投影灯
A.地面的广告图标是虚像
镜头
广告
B.这种广告投影灯的镜头为凸透镜
内部结构示意图
图案
C.为了让地面广告图标变大,可以适当上移广告片
D.为了能从不同角度看见该广告图标,应选择光滑的地面
地面
二填空题(每空1分,共20分)
21.(2分)品尝杨梅时,酸甜可口的感觉形成于;入兰芝之室久而不闻其香是由于嗅觉中枢
的缘故。
22.(8分)如图所示是人耳的结构图,请读图填空:
(1)①是
;⑥是
;⑤是
(2)⑦内有感觉
感受器,⑧内有
感受器。
(3)当声音进人人耳,声波会撞击
(填图中序号)处产生振动,进人内耳后,通过
(填
图中序号)将这一信息沿听神经传到人体的
形成听觉。
23.(6分)(1)如图甲所示,若保持刻度尺伸出桌面的长度相同,用大小不同的力拨动刻度尺,则用
的力越大,刻度尺振动的就越大,它发出的声音的
也就越大。
(2)如图乙所示是几种声音输人到示波器上时显示的波形
其中音调相同的是;响度相同的是
(3)探究“空气能传声”时,他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,声音逐渐变
小,小科预测当玻璃罩内被抽成真空,将听不到铃声,说明
,这种研究方法属于
(填字母)。
A.转换法
B.理想实验法C.控制变量法D.类比法
24.(4分)汽车抬头显示器,利用平面镜成像,
挡风玻璃
挡风玻璃
将显示器上的重要行车数据通过前挡风玻璃投
射在正前方(如图甲),驾驶员不必低头,就可
显示器
显示器D
以看到车辆信息。
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(1)汽车雷达启动后发出
(选填“超”或“次”)声波信号经周边的物体的反射后,可判断车
与障碍物的距离;
(2)炎热的夏天“智能玻璃”的单向透光可以有效减小
(选填“红”或“紫”)外线对人体皮
肤的伤害;
(3)通过前挡风玻璃所成的像是根据光的
原理形成的。
(4)如图乙所示,显示器水平放置在中控台上,通过挡风玻璃形成的虚像与水平面垂直,则挡风玻璃
与水平而夹角为
度。
三.实验探究题(每空2分,共30分)
25.(8分)在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下
实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图所示);接着分
别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论。经讨论,同学们认为这一方案是
可行的,于是进行了探究实验。
(1)要实现探究目标,他们应选择图中的
(选填
空气水
字母序号)两图示实验;
(2)实验时,同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺,这样做的目的是为了
(3)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图所示,经分析可知:光从空气斜射入水
和油时,
对光的偏折本领较大。
(4)光从空气斜射入水和油时,如果折射角相同,则入射角较大的是
(选填“水”或“油”)。
26.(12分)小敏同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验
平面镜
时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再选取两段完全相同
的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察(如图1
挡板
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所示),在此实验中:
图2
(1)选用器材有玻璃板、火柴、光屏(白纸)、蜡烛、刻度尺。小敏选择玻璃板代替镜子进行实验的目
的是
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较
的关系。在实验过程中,小敏发现在水平桌
面上不管怎么移玻璃板后的蜡烛B,像总比蜡烛B高些,其可能的原因是
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏(白纸),则光屏上
(填“能”或“不
能”)承接到蜡烛烛焰的像。
(4)如图2所示,演员横躺在转盘上,当演员的头在左侧,观众可看到演员的像是
(填“正
立”“倒立”“横躺”)的。
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(5)将四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验
目的是图中的
27.(10分)小科想利用以下装置“探究凸透镜成像规律”
(1)将图1中乙处放置凸透镜,丙处放置光屏,此时光屏
A
上恰好成一个等大的实像,则此凸透镜的焦距是
0cm102030405060708090100
cm.
图1
(2)把蜡烛A移动到光具座上10cm刻度线处,适当向左移动光屏。可在光屏上出现清晰的实像;若
继续向左移动蜡烛A,保持光屏和透镜位置不动,为了在光屏上仍得到清晰的像,可在蜡烛A和凸透
镜之间放置一个
(选填“近视”或“远视”)眼镜。
(3)实验中发现:光屏上的像易受外界光干扰,清晰度不足。针对该问题提出一项具体的改进方案:
(4)实验中蜡烛燃烧变短,为了让像呈在光屏中心,应该将光屏向(填“上”或“下”)移动;
(5)保持透镜位置不动,向右移动蜡烛A,发现某一时刻无论如何调节光屏位置,始终无法在观察到
蜡烛的像,请解释原因
四.作图题(共10分)
28.(6分1)画出空中飞鸟P射出的光线进入水中鱼眼睛R的大致光路图。
(2)如图甲所示,牙科医生常用一个带杆的小圆镜(平面镜)观察牙齿。图乙中,A点表示牙医眼睛所
在的位置,S点表示牙齿所在的位置,S'点表示牙齿在小圆镜中的像。请在图乙中画出小圆镜的位置,
并作出牙医通过小圆镜看到牙齿$的一条光路。
(3)如图所示,A'B'是AB通过凸透镜成的像,请画出图中两条光线通过凸透镜后的折射光线。(保留
作图痕迹)
29.(4分)(1)如图所示,光线A、B是点光源s发出的两条光线经过平面镜反射后的反射光线,请在图
中画出平面镜的位置,并完成光路图。
(2)请将凹透镜的光路图补充完整。
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