8.2《登高》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

教学目标 语言构建与运用：准确诵读并背诵全诗，理解重点字词的含义。 思维发展与提升：学习“知人论世”的鉴赏方法，梳理景—情—志的表达脉络。 审美鉴赏与创造：品味意象，感受“沉郁顿挫”的诗歌风格。 文化传承与理解：体会杜甫忧国忧民的人格力量，理解“诗圣”“诗史”的文化含义。 教学重难点 教学重点：把握“悲”的多重内涵，赏析情景交融与对仗艺术，理解“艰难”的双重含义。 教学难点：由个人之悲上升到家国之悲，理解“沉郁顿挫”的深刻内涵。 导入 登高是中国传统节日重阳节的重要习俗之一，始于汉代，盛行于唐代。这一习俗在魏晋以后逐渐演变为文人雅士登高赋诗、寄托情怀的活动。比如： “念天地之悠悠，独怆然而涕下” ——陈子昂 “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人” ——王维 “欲穷千里目，更上一层楼” ——王之涣 五十多岁的杜甫登上高台，会想到什么呢？ 学习目标 认识作者 读书漫游（35岁之前） 出身名门，裘马轻狂。漫游吴越、齐赵等地，应试不第，后在洛阳与李白结下深厚友谊。怀有远大的政治理想。代表作《望岳》。 天宝五载（746年）入长安求仕，因权相李林甫操纵科举而落第，后通过献赋获得小官。生活艰辛，幼子饿死。政治和生活的双重失意，让杜甫的创作转向现实主义。代表作《兵车行》《丽人行》。 陷贼与为官（45-48岁） 安史之乱爆发后，曾一度被叛军俘获，亲眼目睹了社会的黑暗和人民的疾苦，现实主义创作达到高峰。代表作《春望》，创作“三吏”“三别”。 漂泊西南（49-58岁) 弃官逃难至成都，在严武等人帮助下度过了一段相对安逸的生活。严武死后再度漂泊，在夔州居住两年，晚年思乡心切，但因战乱和疾病最终未能北归。代表作《蜀相》《登高》。 困守长安（35-44岁） 学习目标 认识作者 杜甫字子美，号少陵野老。唐代现实主义诗人，出生于官宦世家，早年怀抱“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，但仕途坎坷，一生颠沛流离。安史之乱爆发后，亲历战乱，目睹百姓疾苦，诗歌创作进入成熟期，形成沉郁顿挫、忧国忧民的诗歌风格。因诗歌作品广泛反映社会现实，被称为“诗史”，他本人被称为“诗圣”。 “沉郁”：思想内容。“沉”指内容的深沉、深厚。 “郁”指内容的真实、凝重。 “顿挫”：表现形式。遣词用句的停顿转折。情感的千回百折，音调的抑扬顿挫。 学习目标 写作背景 这首诗是大历二年（767年）作者寄寓夔州时所作，夔州位于长江之滨，以水急、风大、猿多著称。此时“安史之乱”已结束四年，但地方军阀乘机抢夺地盘，国家依旧动荡不安，百姓依旧生活困苦。加上朋友严武的去世，失去庇护。长期受多种疾病折磨，李白、高适相继辞世。 时代苦难、家道艰辛、个人多病和壮志未酬，再加上好友的辞世，所有这些，像浓云似得压在他心上，最终凝结为这首凝重深沉的《登高》。 学习目标 整体感知 学生自由诵读全诗，标注节奏停顿。 登 高 风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。 学习目标 梳理结构 全诗的诗眼是哪个字？ 悲 登 高 风急/天高/猿/啸哀,渚清/沙白/鸟/飞回。 无边/落木/萧萧/下,不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客,百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁/霜鬓,潦倒/新停/浊/酒杯。 抒情 写景 学习目标 首联 意象 修饰语 感官角度 特点 风 天 猿 渚 沙 鸟 急 高 啸哀 清 白 飞回 触觉 视觉 听觉 视觉 视觉 视觉 猛烈急促 旷远辽阔 凄厉悲凉 清冷清澈 苍白冷清 盘旋徘徊 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 学习目标 首联 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 秋气逼人，衬托出内心凄凉 天地高远，更显人渺小孤单 叫声凄厉，“啸”凸显力量感和磅礴气势 冷色调给人带来清冷的感觉 在空中盘旋，急风猛烈，无处停息，诗人处境与在急风中徘徊盘旋的鸟相似（孤独无依） 营造了雄浑高远，肃杀凄凉的意境 学习目标 我为首联选图片 ☑ 学习目标 颔联 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 空间之广袤 落叶之声，萧瑟冷落 时间之永恒 江水之形，雄浑壮阔 学习目标 颔联 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 叶落会让人联想到时光的流逝和生命的短暂。 奔流不息的江水让人联想到时间的永恒。 衬托出诗人对生命短暂、壮志难酬的感伤。 对比 学习目标 首联和颔联在写景角度上有何特点？ 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 视听结合 动静结合 俯仰结合 远近结合 学习目标 颈联 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 万里：离乡之悲 悲秋：时令之悲 常：漂泊之悲 作客：羁旅之悲 百年：迟暮之悲 多病：体弱之悲 独：孤独之悲 登台：登高之悲 宋人罗大经称赞此联“十四字之间含有八重悲”，如何理解？ 学习目标 尾联 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 艰难 个人 国家 苦恨 生活多艰：年老多病、漂泊西南。 国家多难：安史之乱后军阀割据。 恨年老体弱，壮志难酬 恨国运坎坷，民生多艰 学习目标 总结 悲 秋 融情于景 借景抒情 自然之秋 家国之秋 人生之秋 悲秋 伤己 忧国 学习目标 yanyan 87667.68 $