精品解析：河南周口市项城市两校2026-2027学年九年级上学期9月阶段学情自测化学试题

2026-2027学年度上期第一次教学测评卷 九年级化学(科粤版) 满分：50分 考试时间：50分钟 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷。 2.答题必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 一、选择题(本题共14小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 石蜡熔化 C. 纸张燃烧 D. 玻璃破碎 【答案】C 【解析】 【详解】酒精挥发是酒精由液态变为气态、石蜡熔化是石蜡由固态变为液态仅状态改变、玻璃破碎仅形状发生改变，均无新物质生成，属于物理变化。纸张燃烧会生成二氧化碳、水等新物质，属于化学变化，故选C。 2. 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 铜丝用作导线 C. 红磷作烟幕弹 D. 氮气用作食品保护气 【答案】B 【解析】 【分析】物理性质是不需要发生化学变化就能表现出的性质，化学性质必须通过化学变化才能体现； 【详解】A.氧气用于医疗急救是利用可供给呼吸的性质，呼吸过程有新物质生成，属于化学变化，对应化学性质，错误； B.铜丝用作导线是利用的导电性，导电性不需要发生化学变化即可表现，属于物理性质，正确； C.红磷作烟幕弹是利用红磷燃烧产生大量白烟的性质，燃烧属于化学变化，对应化学性质，错误； D.氮气作食品保护气是利用化学性质稳定、不易与其他物质反应的特点，属于化学性质，错误。 3. 规范操作是化学实验的基础。下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯时用燃着的酒精灯引燃另一盏 B. 给试管加热，试管口对着自己 C. 取用液体药品，标签朝向手心 D. 直接把块状固体投入竖直试管中 【答案】C 【解析】 【详解】A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，易使酒精洒出引发火灾，正确操作是用火柴点燃酒精灯。 B.给试管加热时试管口对着自己，若试管内液体沸腾喷出会造成烫伤，试管口应朝向无人的方向。 C.取用液体药品时标签朝向手心，可避免残留药液流下腐蚀标签，符合操作规范。 D.直接向竖直试管投放块状固体易砸破试管底部，正确操作是先将试管横放，把块状固体放在试管口后缓慢竖立试管，使固体滑至试管底部。 故选C。 4. 空气中含量约为21%的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质：0.03%，故空气中含量约为21%的气体是氧气。 故选A。 5. 下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 矿泉水 C. 冰水混合物 D. 澄清石灰水 【答案】C 【解析】 【详解】A、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故选项不符合题意； B、矿泉水中含有水和可溶性物质，属于混合物，故选项不符合题意； C、冰是水的固态，冰水混合物中只含水一种物质，属于纯净物，故选项符合题意； D、澄清石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故选项不符合题意。 故选C。 6. 下列不属于空气污染物的是 A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. PM2.5 【答案】C 【解析】 【详解】空气污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、可吸入颗粒物（PM2.5）等，二氧化碳是空气中的正常组成部分，不属于空气污染物，故选C。 7. 关于氧气的说法正确的是 A. 氧气可以燃烧，用作燃料 B. 物质与氧气反应一定是化合反应 C. 氧气不易溶于水 D. 液态氧为无色液体 【答案】C 【解析】 【详解】A.氧气可以支持燃烧，但不具有可燃性，不能用作燃料，故选项说法错误； B.化合反应的特征是“多变一”（多种物质反应仅生成一种物质），例如甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，产物有两种，不属于化合反应，因此物质与氧气反应不一定是化合反应，故选项说法错误； C.氧气的物理性质为不易溶于水，故选项说法正确； D.气态氧气为无色，液态氧是淡蓝色液体，故选项说法错误。 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 C. 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 D. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射 【答案】B 【解析】 【详解】A.红磷在空气中燃烧生成固体小颗粒，现象为产生大量白烟，雾是液态小液滴，描述错误。 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，描述正确。 C.“生成二氧化碳”是实验结论，不属于可直接观察的现象，描述错误。 D.铁在空气中无法燃烧，仅能红热，只有在氧气中才会剧烈燃烧、火星四射，描述错误。 9. 实验室制取氧气，收集气体时能用排水法，依据是 A. 氧气密度比空气大 B. 氧气不易溶于水，不与水反应 C. 氧气能支持燃烧 D. 氧气密度比空气小 【答案】B 【解析】 【详解】A.氧气密度比空气大，是选择向上排空气法收集氧气的依据，和排水法的选择无关，不符合题干要求。 B.氧气不易溶于水，不与水反应，完全符合排水法收集气体的核心判定条件，是实验室可用排水法收集氧气的依据，符合题干要求。 C.氧气能支持燃烧，是氧气的助燃性，属于氧气的化学特性，和气体收集方法的选择没有关联，不符合题干要求。 D.氧气密度比空气小，该表述本身就是错误的，实际氧气密度略大于空气，且该性质也和排水法的选择逻辑无关，不符合题干要求。 10. 下列有关分子、原子说法正确的是 A. 分子大，原子小 B. 分子可分，原子不可再分 C. 分子、原子都可以直接构成物质 D. 原子只能构成分子 【答案】C 【解析】 【详解】A.分子和原子没有绝对的大小关系，部分原子（如汞原子）的质量、体积比很多分子（如氢分子）更大，不能笼统说“分子大，原子小”。错误。 B.在化学变化中分子可分、原子不可再分；脱离化学变化的范畴，原子还可以再分为原子核、核外电子，原子核可再分为质子和中子。错误。 C.分子、原子都是构成物质的基本微粒，例如水由分子直接构成，金属铁由原子直接构成。正确。 D.原子可以直接构成物质，除了分子之外，金属单质、稀有气体、金刚石等物质都是由原子直接构成的。错误。 11. “墙内开花墙外香”，该现象主要说明 A. 分子质量很小 B. 分子在不断地运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子体积很小 【答案】B 【解析】 【详解】花香分子从墙内不断运动扩散到墙外，因此墙外可以闻到花香，该现象直接说明分子在不断运动，故选B。 12. 元素的种类主要决定于原子的 A. 中子数 B. 质子数 C. 电子数 D. 最外层电子数 【答案】B 【解析】 【详解】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。不同种元素之间的本质区别是质子数不同，因此元素的种类由质子数决定。 故选：B。 13. 下列粒子属于阴离子的是 A. 核内质子数=核外电子数 B. 核内质子数>核外电子数 C. 核内质子数<核外电子数 D. 质子数与中子数相等 【答案】C 【解析】 【详解】A.质子数=核外电子数时，为不带电的原子，不符合； B.质子数>核外电子数时，带正电，属于阳离子，不符合； C.质子数<核外电子数时，带负电，属于阴离子，符合； D.质子数与中子数的关系仅和原子质量相关，和粒子带电性无关，不符合。 14. 关于物质、分子、原子、元素关系认识错误的是 A. 物质由元素组成 B. 分子由原子构成 C. 同种元素可以组成不同物质 D. 分子就是元素 【答案】D 【解析】 【详解】A.宏观层面所有物质都由元素组成，表述正确。 B.微观层面分子由原子构成，例如水分子由氢原子和氧原子构成，表述正确。 C.同种元素可以组成不同物质，例如氧元素可组成氧气、臭氧两种不同单质，表述正确。 D.分子是微观粒子，元素是质子数相同的一类原子的总称，属于宏观概念，二者本质完全不同，不能等同，表述错误。 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 请从下列选项选择合适序号填空： ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 （1）酒精是无色液体________； （2）酒精易燃烧________； （3）酒精挥发________； （4）酒精燃烧生成二氧化碳和水________。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① （4）② 【解析】 【小问1详解】 描述的是酒精的颜色、状态，属于不需要发生化学变化就能表现出来的性质，为物理性质。 【小问2详解】 “易燃烧”是酒精需要通过化学变化才能表现出的属性，属于化学性质。 【小问3详解】 酒精挥发只是酒精从液态变为气态，无新物质生成，属于物理变化过程。 【小问4详解】 酒精燃烧生成新物质二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化过程。 16. 空气是宝贵的自然资源。 （1）空气中可作保护气、填充灯泡的是________； （2）稀有气体通电发光，发生的是________(填“物理”或“化学”)变化； （3）为防止空气污染，请写出一条防治空气污染措施________________； （4）空气中氧气的体积分数大约________。 【答案】（1）氮气##N2 （2）物理 （3）开发利用新能源（合理即可） （4）21% 【解析】 【小问1详解】 氮气化学性质稳定，常温下很难与其他物质发生反应，可作保护气，填充灯泡能避免灯丝被氧化，延长灯泡使用寿命； 【小问2详解】 稀有气体通电发光是电子跃迁释放能量的过程，没有新物质生成，因此属于物理变化； 【小问3详解】 防治空气污染，可以开发利用新能源，减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护空气； 【小问4详解】 略。 17. 硫、铁丝都可以在氧气中燃烧。 （1）铁丝燃烧实验，集气瓶底部放少量水目的：____________________； （2）硫燃烧集气瓶底放水作用：_____________________________； （3）铁丝在氧气中燃烧文字表达式：________________； （4）两个反应都属于基本反应类型中的________反应。 【答案】（1）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底 （2）吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气 （3） （4）化合 【解析】 【小问1详解】 铁丝燃烧生成高温的四氧化三铁熔融物，直接掉落会使集气瓶局部受热不均炸裂，水可以起到降温缓冲的作用，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底； 【小问2详解】 硫燃烧生成有毒的二氧化硫气体，散逸到空气中会污染空气，二氧化硫可溶于水且能和水反应，集气瓶底的水可吸收反应生成的二氧化硫，防止污染空气； 【小问3详解】 略； 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，这两个反应都是两种物质反应生成一种物质，符合“多变一”的特征，属于化合反应。 18. 微观角度认识物质。 （1）保持水化学性质最小粒子是________； （2）在化学变化中，__________可以再分，_____________________不能再分； （3）水银温度计热胀冷缩，原因是___________________。 【答案】（1）水分子##H2O （2） ①. 分子 ②. 原子 （3）温度升高，汞原子之间间隔变大，温度降低间隔变小 【解析】 【小问1详解】 由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水由水分子构成，因此保持水化学性质的最小粒子为水分子（H2O）。 【小问2详解】 化学变化的微观本质是分子破裂为原子，原子再重新组合为新分子，因此化学变化中分子可分，原子是化学变化中的最小粒子，不可再分。 【小问3详解】 水银是金属汞的俗称，由汞原子直接构成，热胀冷缩的本质是微观粒子间的间隔随温度变化而改变，粒子本身的体积不会发生变化。 三、简答题(共3小题，共12分) 19. 简要回答实验室做铁丝在氧气中燃烧实验，没有看到火星四射，请分析两点可能原因。 【答案】铁丝表面有铁锈没有打磨；氧气纯度太低；火柴刚点燃就伸入集气瓶(答两点即可) 【解析】 【分析】铁丝要在氧气中剧烈燃烧，需要铁丝本身纯净（打磨除锈）、氧气浓度足够。 【详解】如果收集的氧气不纯，浓度不够，铁丝无法剧烈燃烧； 铁丝放置久了表面会生锈，铁锈不能燃烧，隔绝了内部铁和氧气接触，看不到火星四射； 如果火柴还剩很多就放进集气瓶，火柴燃烧消耗氧气，瓶内氧气变少，实验也失败。 20. 用分子的观点解释下列现象： （1）6000L氧气加压后可以装入40L钢瓶。 （2）水和过氧化氢化学性质不同。 【答案】（1）分子之间存在间隔，加压，分子间隔变小 （2）构成两种物质的分子不同，分子种类不同，化学性质不同 【解析】 【小问1详解】 氧气能被压缩，是因为分子间有间隔，在加压情况下，分子间的间隔减小。 【小问2详解】 水是由水分子构成，过氧化氢是由过氧化氢分子构成 ，不同分子化学性质不同。 21. 结合下列物质：①氧气 ②二氧化碳 ③汞 ④氯化钠，按要求填空(填序号)。 （1）由原子直接构成的物质是________； （2）由分子构成的物质是________； （3）由离子构成的物质是________； （4）属于化合物的是________。 【答案】（1）③ （2）①② （3）④ （4）②④ 【解析】 【小问1详解】 由原子直接构成的物质包括金属单质、稀有气体、部分固态非金属单质，汞是金属单质，由汞原子直接构成。 【小问2详解】 气态非金属单质、仅由非金属元素组成的共价化合物一般由分子构成：氧气属于气态非金属单质，由氧分子构成；二氧化碳是非金属氧化物，由二氧化碳分子构成。 【小问3详解】 由离子构成的物质一般是含金属元素的盐类，氯化钠由钠离子和氯离子构成。 【小问4详解】 化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物：二氧化碳由碳、氧两种元素组成，氯化钠由钠、氯两种元素组成，二者都属于化合物；氧气、汞都只由一种元素组成，属于单质。 四、实验探究题(共8分) 22. 请你根据所学知识并结合如图1所示装置回答有关问题： （1）指出标号仪器的名称：①_________；②_________。 （2）①若用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式为__________________________。 ②应选择发生装置是_________(填装置编号)，其中还需要做的一点改动是_________。 ③能用E装置收集氧气的原因是___________，当观察到_________现象时，说明氧气已收满。 （3）用B与D组合也可以制取并收集氧气，但是反应速率会先快后慢，不利于气体收集，为了控制反应速率，建议用_________(填仪器名称)代替仪器①。 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 水槽 （2） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气或 ②. A ③. 在试管口塞一团棉花 ④. 氧气不易溶于水、且不与水发生反应 ⑤. 集气瓶口有大气泡向外冒出 （3）分液漏斗 【解析】 【小问1详解】 略； 【小问2详解】 ①高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字或符号表达式见答案； ②此反应需要加热，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；为了防止固体粉末进入导管，要在试管口放一团棉花； ③能用E装置收集氧气的原因是：氧气不易溶于水；用排水法收集氧气时，当观察到瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已收满； 【小问3详解】 为了控制反应速率，建议用分液漏斗代替仪器①，通过分液漏斗的活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上期第一次教学测评卷 九年级化学(科粤版) 满分：50分 考试时间：50分钟 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卷。 2.答题必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。 一、选择题(本题共14小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列变化属于化学变化的是 A. 酒精挥发 B. 石蜡熔化 C. 纸张燃烧 D. 玻璃破碎 2. 下列物质的用途，主要利用其物理性质的是 A. 氧气用于医疗急救 B. 铜丝用作导线 C. 红磷作烟幕弹 D. 氮气用作食品保护气 3. 规范操作是化学实验的基础。下列实验操作正确的是 A. 点燃酒精灯时用燃着的酒精灯引燃另一盏 B. 给试管加热，试管口对着自己 C. 取用液体药品，标签朝向手心 D. 直接把块状固体投入竖直试管中 4. 空气中含量约为21%的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 5. 下列物质属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 矿泉水 C. 冰水混合物 D. 澄清石灰水 6. 下列不属于空气污染物的是 A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 二氧化碳 D. PM2.5 7. 关于氧气的说法正确的是 A. 氧气可以燃烧，用作燃料 B. 物质与氧气反应一定是化合反应 C. 氧气不易溶于水 D. 液态氧为无色液体 8. 下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 C. 木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳 D. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射 9. 实验室制取氧气，收集气体时能用排水法，依据是 A. 氧气密度比空气大 B. 氧气不易溶于水，不与水反应 C. 氧气能支持燃烧 D. 氧气密度比空气小 10. 下列有关分子、原子说法正确的是 A. 分子大，原子小 B. 分子可分，原子不可再分 C. 分子、原子都可以直接构成物质 D. 原子只能构成分子 11. “墙内开花墙外香”，该现象主要说明 A. 分子质量很小 B. 分子在不断地运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子体积很小 12. 元素的种类主要决定于原子的 A. 中子数 B. 质子数 C. 电子数 D. 最外层电子数 13. 下列粒子属于阴离子的是 A. 核内质子数=核外电子数 B. 核内质子数>核外电子数 C. 核内质子数<核外电子数 D. 质子数与中子数相等 14. 关于物质、分子、原子、元素关系认识错误的是 A. 物质由元素组成 B. 分子由原子构成 C. 同种元素可以组成不同物质 D. 分子就是元素 二、填空题(每空1分，共16分) 15. 请从下列选项选择合适序号填空： ①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质 （1）酒精是无色液体________； （2）酒精易燃烧________； （3）酒精挥发________； （4）酒精燃烧生成二氧化碳和水________。 16. 空气是宝贵的自然资源。 （1）空气中可作保护气、填充灯泡的是________； （2）稀有气体通电发光，发生的是________(填“物理”或“化学”)变化； （3）为防止空气污染，请写出一条防治空气污染措施________________； （4）空气中氧气的体积分数大约________。 17. 硫、铁丝都可以在氧气中燃烧。 （1）铁丝燃烧实验，集气瓶底部放少量水目的：____________________； （2）硫燃烧集气瓶底放水作用：_____________________________； （3）铁丝在氧气中燃烧文字表达式：________________； （4）两个反应都属于基本反应类型中的________反应。 18. 微观角度认识物质。 （1）保持水化学性质最小粒子是________； （2）在化学变化中，__________可以再分，_____________________不能再分； （3）水银温度计热胀冷缩，原因是___________________。 三、简答题(共3小题，共12分) 19. 简要回答实验室做铁丝在氧气中燃烧实验，没有看到火星四射，请分析两点可能原因。 20. 用分子的观点解释下列现象： （1）6000L氧气加压后可以装入40L钢瓶。 （2）水和过氧化氢化学性质不同。 21. 结合下列物质：①氧气 ②二氧化碳 ③汞 ④氯化钠，按要求填空(填序号)。 （1）由原子直接构成的物质是________； （2）由分子构成的物质是________； （3）由离子构成的物质是________； （4）属于化合物的是________。 四、实验探究题(共8分) 22. 请你根据所学知识并结合如图1所示装置回答有关问题： （1）指出标号仪器的名称：①_________；②_________。 （2）①若用高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式为__________________________。 ②应选择发生装置是_________(填装置编号)，其中还需要做的一点改动是_________。 ③能用E装置收集氧气的原因是___________，当观察到_________现象时，说明氧气已收满。 （3）用B与D组合也可以制取并收集氧气，但是反应速率会先快后慢，不利于气体收集，为了控制反应速率，建议用_________(填仪器名称)代替仪器①。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $