2027届高三日语一轮复习作文导学案:デジタルメモリアル――オンラインで思いを伝える

テーマ：デジタルメモリアル――オンラインで思いを伝える（数字纪念：线上寄托思念） 第一部分　写作框架填空（10 空，每空 1 分，共 10 分） 【問題】作文論理フレームを完成させなさい。 1. 起（問題提起）：インターネットが発展し、遠くにいても、亡くなった人への（　①　）をオンラインで届けることができるようになった。 2. 承（メリット）：故郷に戻れない人でも、ネットを通じ、（　②　）を偲ぶことができる。 3. 転（一方の考え）：「画面の上の行為は形式だけで、本当の（　③　）にはならない」と否定する声もある。 4. 転（反論）：他方で、場所に縛られず思いを（　④　）手段として、大きな意味を持つという意見もある。 5. 合①（本質）：デジタルメモリアルは儀式の（　⑤　）を変えたが、人の思いそのものは変わらない。 6. 合②（私の体験）：私はネット上のページを通じ、先人の（　⑥　）に触れ、感動したことがある。 7. 合③（課題）：形式だけに流れ、（　⑦　）が薄れてしまうことには気をつけなければならない。 8. 合④（認識）：道具は手段（　⑧　）であり、心の方が一番重要である。 9. 合⑤（時代の変化）：時代が変われば、儀式のやり方も（　⑨　）ことは自然である。 10. 合⑥（展望）：私は新しい形を受け入れつつ、（　⑩　）を大切にしたい。 第二部分　句子语法填空（10 空，每空 1 分，共 10 分） 【問題】（　）に助詞・活用・接続詞を入れなさい。 11. インターネットが発展する（　　　）、デジタルメモリアルが広まりました。 12. （　　　）遠くに離れていても、思いを届けることができる。 13. 画面の儀式だけ（　　　）、心が伴わなければ意味が薄い。 14. デジタルは手段（　　　）、思いそのものを代えるものではない。 15. 私はネット（　　　）先人の物語に触れたことがある。 16. 形式だけに流れ（　　　）、真心を忘れてはいけない。 17. 時代が変われ（　　　）、人の思いの重みは変わらない。 18. 儀式のやり方は変わっても、（　　　）の本質は失われない。 19. 新しい形を受け入れ（　　　）、古い精神を守る。 20. 道具を活用し（　　　）、真心を大事にしたい。 第三部分　中译日（5 题，每题 2 分，共 10 分） 21. 互联网发展之后，即便相隔遥远，人们可以在线寄托缅怀与思念。 22. 数字纪念改变了仪式的形式，但人的真挚思念不会因此改变。 23. 要警惕只追求线上仪式感，却弱化内心真情的现象。 24. 技术只是载体，内心的情感才是纪念行为的核心。 25. 仪式的方式可以随时代改变，但敬畏与怀念的内核应当坚守。 第四部分　作文写作（3 题，20 点 ×3＝60 点） テーマ：デジタルメモリアル――オンラインで思いを伝える 【要求】①問題提起 ②二つの立場対比 ③私の実践・考え ④350 字程度 テーマ：道徳教育に関する担任への提案手紙 【要求】①宛名・挨拶 ②現状の問題 ③二つの具体提案 ④結び、350 字程度 テーマ：オンライン追悼ページを見た後、友達との対話 【要求】①私の質問 ②友達の感想 ③私の新たな気づき ④400 字程度 参考答案与范文 第一部分　写作框架填空 ①思い ②故人 ③儀式 ④届ける ⑤形 ⑥物語 ⑦真心 ⑧に過ぎ ⑨変わる ⑩真心 第二部分　句子语法填空 11. につれて 12. たとえ 13. では 14. に過ぎ 15. を通じて 16. て 17. どんなに 18. 行為 19. つつ 20. つつ 第三部分　中译日参考译文 21. インターネットが発展した後、距離が離れていても、人々はオンラインで偲びと思いを寄せることができます。 22. デジタルメモリアルは儀式の形式を変えますが、人の真心のこもった思いはそれによって変わりません。 23. オンラインの儀式感だけを求め、内面の真心を弱めてしまう現象に警戒しなければなりません。 24. 技術は単なる媒体であり、心の中の感情こそが記念行為の核心です。 25. 儀式のやり方は時代に伴って変わっても、畏敬と偲びの本質は守らなければなりません。 第四部分　作文参考范文 デジタルメモリアル――オンラインで思いを伝える インターネットが発展し、遠くにいても、亡くなった人への思いをオンラインで届けることができるようになりました。故郷に戻れない人でも、ネットを通じ故人を偲ぶことができます。 デジタルメモリアルに対し二つの考え方があります。一つは画面の上の行為は形式だけで、本当の儀式にならないと否定する意見です。もう一つは場所に縛られず思いを届ける手段として大きな意味を持つという考えです。私は後者に賛成します。 デジタルメモリアルは儀式の形を変えたが、人の思いそのものは変わりません。私はネット上のページを通じ、先人の物語に触れ、感動したことがあります。形式だけに流れ、真心が薄れてしまうことには気をつけなければなりません。技術は手段に過ぎず、心の方が一番重要です。時代が変われば儀式のやり方も変わることは自然です。 私は新しい形を受け入れつつ、真心を大切にしたいです。（347 字） 田中先生 いつもお世話になっております。 三年生の李華です。心の畏敬、感謝に関する道徳学習について提案したいことがあり、お手紙を書きました。 デジタルメモリアルが広がっています。生徒の中には、画面上の行為だけに注目し、行為の背後にある真心の意味を理解していない人も見られます。形式と心の関係を考える機会が必要だと感じています。 二つ提案いたします。一つ目は、儀式と真心をテーマにしたクラスミーティングを開いていただきたいです。二つ目は、先人たちの物語を読む学習時間を設けてほしいです。 活動を通じて生徒が心の畏敬の気持ちを養えることを願っています。お忙しいところ恐れ入りますが、ぜひご検討をお願いいたします。 敬具 令和八年十月十四日 李華（336 字） 休み時間、オンライン追悼ページを見た後、友達の陳くんと話しました。 「オンラインで故人を偲ぶことについて、どう思う？」私が聞きました。 陳くんはスマホを置いて答えました。 「遠くに住んでいても思いを届けられるのは便利だ。だけど画面の操作だけ済ませて、心が伴わなければ意味がない」 私は続けて質問しました。 「ではデジタルの儀式は本物なの？」 「手段が変わっただけ。大事なのは形式ではなく、込められた真心だ。時代が変わればやり方も変わるのは自然なことだ」 友達の話を聞き、私ははっと気づきました。道具は心を伝える器に過ぎません。評価する基準は画面の上の手続きではなく、人の内面の思いなのです。これから私は新しい形を受け入れつつ、真心を忘れないようにしようと決めました。（384 字） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $