2027届高三日语一轮复习作文导学案：模範と自分――他人を手本にしつつ自分らしく成長

テーマ：模範と自分――他人を手本にしつつ自分らしく成長 （榜样与自我：借鉴榜样，活出自我） 第一部分　写作框架填空（10 空，每空 1 分，共 10 分） 【問題】作文論理フレームを完成させなさい。 1. 起（問題提起）：私たちの成長には、手本となる（　①　）の存在が大きな意味を持つ。 2. 承（意義）：模範の姿から、理想の姿、困難に立ち向かう（　②　）を学ぶことができる。 3. 転（一方の考え）：「模範の通りに（　③　）こそが成功だ」と、他人を完全に真似ようとする人もいる。 4. 転（反論）：他方で、手本から精神を学ぶ（　④　）、自分の個性を失ってはいけないという意見もある。 5. 合①（本質）：模範はコピーする対象（　⑤　）なく、参考にする手がかりである。 6. 合②（私の体験）：私は尊敬する人の努力の姿を見て、（　⑥　）を得たが、自分なりの方法で歩んでいる。 7. 合③（区別）：学ぶべきなのは表面の行動ではなく、（　⑦　）と信念である。 8. 合④（課題）：他人と自分の条件は違うので、単純に（　⑧　）ことはできない。 9. 合⑤（成長）：模範を参考にしつつ、（　⑨　）自分を探すことが真の成長だ。 10. 合⑥（展望）：私は良い手本から学び、（　⑩　）自分らしい道を進みたい。 第二部分　句子语法填空（10 空，每空 1 分，共 10 分） 【問題】（　）に助詞・活用・接続詞を入れなさい。 11. 私たちの成長に（　　　）、模範となる人の存在は重要です。 12. 模範からは困難に立ち向かう姿勢（　　　）、多くのことを学べる。 13. （　　　）素晴らしい模範であっても、その通りにコピーすることはできない。 14. 手本から精神を学ぶ（　　　）、自分の個性を失ってはいけない。 15. 模範は完全に真似る対象（　　　）なく、参考の手がかりだ。 16. 学ぶべきなのは表面のやり方ではなく、内面の信念（　　　）である。 17. 他人と自分の環境は違う（　　　）、単純に真似てもうまくいかない。 18. （　　　）模範を崇拝するのではなく、自分自身の道を探さなければならない。 19. 他人の長所を吸収（　　　）、自分らしさを保つ。 20. 手本から学び（　　　）、自分なりの道を歩みたい。 第三部分　中译日（5 题，每题 2 分，共 10 分） 21. 在我们成长路上，榜样人物有着十分重要的意义。 22. 我们应当学习榜样内在的信念与精神，而不是照搬外在行为。 23. 即便榜样十分优秀，也不能直接全盘复制对方的人生道路。 24. 每个人的现实条件各不相同，照搬模仿不等于自我成长。 25. 借鉴榜样长处的同时，要找寻属于自己的道路，活出自我。 第四部分　作文写作（3 题，20 点 ×3＝60 点） テーマ：模範と自分――他人を手本にしつつ自分らしく成長 【要求】①問題提起 ②二つの立場対比 ③私の実践・考え ④350 字程度 テーマ：クラス活動提案の手紙（生徒会へ） 【要求】①宛名・挨拶 ②現状の問題 ③二つの具体提案 ④結び、350 字程度 テーマ：人物伝記を読んだ後、友達との対話 【要求】①私の問いかけ ②友達の感想 ③私の新たな気づき ④400 字程度 参考答案与范文 第一部分　写作框架填空 ①人 ②姿勢 ③真似る ④一方で ⑤では ⑥励まし ⑦内面 ⑧真似る ⑨自分なりの ⑩つつ 第二部分　句子语法填空 11. とって 12. をはじめ 13. たとえ 14. つつ 15. では 16. こそ 17. ので 18. ただ 19. しつつ 20. つつ 第三部分　中译日参考译文 21. 私たちの成長の道において、模範となる人物は非常に大きな意義を持っています。 22. 模範の表面的な行動を丸ごと真似るのではなく、内面にある信念や精神を学ぶべきです。 23. 模範がどれほど優れていても、相手の人生の道をそのままコピーすることはできません。 24. それぞれの人の置かれた現実の条件は異なり、丸ごと模倣することは自己成長にはなりません。 25. 模範の長所を吸収しながら、自分に属する道を探し、自分らしく生きなければなりません。 第四部分　作文参考范文 模範と自分――他人を手本にしつつ自分らしく成長 私たちの成長にとって、手本となる人の存在は大きな意味を持ちます。模範の姿から、困難に立ち向かう姿勢をはじめ、多くのことを学ぶことができます。 模範と自分の関係について二つの考え方があります。一つは模範の通りに真似ることこそ成功だと、他人を完全にコピーしようとする意見です。もう一つは、手本から精神を学ぶ一方で、自分の個性を失ってはいけないという考えです。私は後者に賛成します。 模範は丸ごと真似る対象ではなく、参考とする手がかりです。学ぶべきなのは表面の行いではなく、内面の信念こそです。他人と自分の環境は違うので、単純に真似てもうまくいかない場合が多いです。私は尊敬する人の努力から励ましを得ていますが、自分なりの方法で歩んでいます。 模範を参考にしつつ自分なりの道を探すことが真の成長です。私は良い手本から学びつつ、自分らしい道を進みたいです。（346 字） 生徒会担当者様 いつもお世話になっております。 三年 2 組の李華です。模範と自己成長をテーマにしたクラス活動の提案があり、お手紙を差し上げました。 多くの生徒は憧れる人の存在を持っています。一方、憧れの人を完全に真似ようとし、自分自身を見失ってしまう生徒も少なくありません。手本から何を学ぶべきか考える機会が必要だと感じています。 二つ提案いたします。一つ目は「私が手本から学ぶもの」をテーマにした短作文募集を企画していただきたいです。二つ目は、模範と自分らしさについて話し合う時間を設けてほしいです。 活動を通じて生徒が正しい成長観を持てることを願っています。お忙しいところ恐れ入りますが、ぜひご検討をお願いいたします。 敬具 令和八年十月十三日 李華（336 字） 休み時間、人物伝記を読み終わった友達の陳くんと話しました。 「憧れる模範がいるけど、模範と自分の関係についてどう思う？」私が聞きました。 陳くんは本を閉じながら答えました。 「私は以前、憧れる人のやり方を全部真似すれば自分も成功できると思っていた。だけど読んで分かった。環境や条件は人によって違う。表面をコピーしても同じ結果は出せない」 私は続けて聞きました。 「では模範から何を学ぶのが正しいの？」 「外の行動ではなく、困難に向き合う精神や信念だ。参考にする手がかりとして受け止め、その上で自分なりの道を探すことだ」 友達の話を聞き、私ははっと気づきました。模範は写すコピー元ではなく、道を照らす灯りなのです。灯りを借りつつ、自分自身の足で前に進まなければなりません。これから私は憧れる人の長所を吸収しながら、自分らしい成長を目指していこうと思いました。（386 字） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $