江苏省昆山市娄江实验中学2026-2027学年七年级上学期9月随堂练习历史卷

江苏省昆山市娄江实验中学2026—2027学年七年级上学期9月调研 历史卷 范围：七上1-8课 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. 考古队在来宾麒麟山的盖头洞内发现，堆积厚1.7米，可分二层：上层是黄灰色堆积，含角砾岩和大量软体动物硬壳，人头骨化石出于此层。其中还有灰烬，炭屑，烧骨，并出土一件石器和两件人工打制的石片。这些发现最能说明该古人类群体（ ） A. 能够制作并使用工具生存 B. 掌握了制陶和纺织技术 C. 形成了等级森严的社会 D. 已开始驯化家畜和耕种 2. 与远古先民“握手”，是一种怎样的感受！在辽西，考古人员发现了一件旧石器时代的砾石砍砸器，它的纹路仿佛被计算过，握起来十分称手。这说明此地先民已经学会（ ） A. 人工取火 B. 制作石器 C. 建造房屋 D. 饲养家畜 3. 第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生的史料，是所有史料中价值最高的。下列各项中属于研究山顶洞人的第一手史料的是（ ） A. 周口店遗址出土的骨针 B. 半坡遗址出土的骨箭头 C. 三星堆遗址出土的玉琮 D. 河姆渡遗址出土的骨耜 4. 距今约9000—7500年的贾湖遗址共出土了40多支骨笛。这些骨笛可以吹奏出完整的五声音阶、六声音阶至七声音阶；部分骨笛上刻有精美图案。以上信息可用于研究原始先民的（ ） A. 农业发展水平 B. 艺术审美意识 C. 物品交换情况 D. 石器制作技术 5. 建构示意图是历史学习的重要方法之一。下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是（ ） A. 原始农业出现 B. 旧石器时代来临 C. 工具制造发展 D. 畜牧业取得发展 6. 在河南东南部的淮河上游，有一处距今8000多年的舞阳贾湖遗址，那里出土了炭化稻粒和家猪骨骼。这证实贾湖居民（ ） A. 已经学会保存火种 B. 会建造半地穴式房屋 C. 过着原始农耕生活 D. 会制作简单乐器骨哨 7. 在良渚古城城内外的部分墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺（见下图），这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。这说明当时（ ） A. 开始使用打制石器 B. 阶级分化相当明显 C. 原始农业开始兴起 D. 确立奴隶社会制度 8. 史学界普遍认为，距今5000年前后，我国一些地区已初现文明曙光，私有制逐渐产生，社会成员内部出现贫富分化。该结论的得出主要依据（ ） A. 神话传说 B. 考古发现 C. 铭文记录 D. 文献记载 9. 考古发现是了解原始社会的重要依据。下面是距今约5300-4300年，浙江余杭良渚古城相关的遗迹遗物。这说明当时良渚地区已经（ ） A. 开启农耕生活 B. 出现早期国家 C. 形成氏族公社 D. 学会人工取火 10. 武王克商，尤其是周公东征以后，周王朝进行了相当规模的封邦建国活动。周公当政时，曾建立71个封国，其中与周王同姓（姬）者就有53国。材料中与“封邦建国”相对应的制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 县制 11. 下表所列为西周青铜器上的铭文内容（译文），据此可知（ ） 荣簋 周康王赏赐周公之子，并命令他建立邢国 麦方尊 受命建国的邢侯回朝复命，得到天子厚赐 臣谏簋 邢侯率军与戎人搏斗，捍卫了王朝的北疆 A. 甲骨文所载内容丰富 B. 分封制度得到推行 C. 青铜器制作技艺高超 D. 诸侯争霸日趋激烈 12. 《史记》记载：“帝舜荐禹于天……禹于是遂即天子位，南面（面向南方）朝天下，国号曰夏后，姓姒氏。”材料反映的史实标志着（ ） A. 华夏族的形成 B. 禅让制的确立 C. 郡县制的确立 D. 中国历史上的第一个王朝的建立 13. 图一到图二的变化，主要反映了春秋战国时期的时代趋势之一是（ ） A. 走向统一 B. 朝代更迭 C. 文化繁荣 D. 经济发展 14. 下图为河南辉县出土的战国车轮示意图。车轮各辐条均向内偏斜，使整个轮子呈中凹的浅盆状，受力更均匀。这一设计（ ） A. 顺应争霸战争需要 B. 体现劳动人民智慧 C. 表明力学理论成熟 D. 反映农学发展成就 15. 《管子·轻重乙》记载：“一农之事必有一耜、一铫、一镰······然后成为农。”战国时期，铁农具逐渐取代木石农具。这一变化直接推动了（ ）。 A. 分封制的瓦解 B. 小农经济的发展 C. 百家争鸣的出现 D. 郡县制度的推广 16. 孟子说：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。”这句话主要体现了战国时期的战争（ ） A. 持续时间长 B. 交战区域广 C. 参战兵力多 D. 战况惨烈 17. 《华阳国志·蜀志》中记载：“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”“天府”主要得益于（ ） A. 商业的发展 B. 都江堰的修建 C. 自然条件的优越 D. 秦朝统一的完成 18. “秦人所以能收成功之利……能奉行法家的政策，裁抑贵族的势力，使能尽力于农战的人民，有一个邀赏的机会。”该观点认为秦能统一得益于（ ） A. 尊王攘夷 B. 百家争鸣 C. 重农抑商 D. 商鞅变法 19. 下表为古代中国思想家和古希腊哲学家的观点或名言（部分）。据此可知他们都（ ） 国别 人物 观点或名言 中国 孔子 仁者爱人；克己复礼 孟子 养浩然之气；人性本善 古希腊 普罗泰格拉 人是万物的尺度 苏格拉底 人应该“认识你自己” A. 强调个人的作用 B. 重视对人类自身的研究 C. 致力于社会稳定 D. 代表了贵族阶层的利益 20. 西方学者将公元前800年至公元前200年之间称为“轴心时代”，在此期间，在北纬30度左右，中国的孔子、孟子、老子等提出各家学说，形成百家争鸣的思想盛况；古希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德相继出现，形成了影响深远的哲学思想。东西方同时取得思想重大突破的根本原因是（ ） A. 统治者鼓励新思想的提出 B. 杰出思想家的大量涌现 C. 东西方之间的相互交流 D. 生产力发展 21. 战国时期，在齐国都城临淄的稷下学宫，聚集了来自道家、儒家、法家等学派的学者，他们在此讲学、辩论、著书，阐明自己的政治主张。对该现象解释合理的是（ ） A. 促进了思想学术的繁荣 B. 解决了当时的社会问题 C. 反映了诸子百家的对立 D. 推动了中央集权制建立 22. 2026年是农历丙午马年，小明同学找到了几种“马”的写法，这表明中华文化（ ） 甲骨文 金文 篆书 隶书 A. 多元发展 B. 一脉相承 C. 博大精深 D. 交流互鉴 23. “两河流域考古发现了小麦、大麦的驯化痕迹，苏美尔人以芦苇笔在泥板上刻画符号；长江流域发现人工栽培水稻，黄河流域龟甲兽骨上的占卜文字，结构与语法亦自成体系；埃及金字塔巨石堆砌技术与美洲金字塔无技术传承······”以上这些史料表明（ ） A. 人类文明源远流长 B. 文明因互鉴而发展 C. 人类文明单一起源 D. 早期文明有多样性 24. 商代甲骨文卜辞中，关于改换耕作地点的记载随处可见：“甲辰卜（占卜），商（地名）受年（丰收年）”“庚子卜，雀受年”“口寅卜，万受年”。这说明商代（ ） A. 推行重农抑商政策 B. 农业生产受到重视 C. 祭祀影响农业收成 D. 文化体系相对完备 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 北京周口店北京人遗址中，考古发现包括：近10万件石器，100多种野兽化石，还有大量的灰烬，其中最厚的灰烬可达4米，灰烬中有很多石头、骨头和朴树籽等。 材料二 材料三 良渚遗址位于浙江余杭良渚镇，1936年首次发现。迄今为止，良渚遗址发现的遗存非常丰富。这里的巨型城址，长1800米，宽1600米，面积近300万平方米，城墙基础宽40—60米。良渚居民还修建了拦洪水坝和高台。古城、水坝和高台上的多处高等级建筑，见证了当时该地社会经济的发展水平和统治者的组织能力。城内外还发现了几处祭坛，祭坛上的权贵墓地里，随葬了数十件制作精美的玉器，包括举行祭祀用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺。 （1）说明材料一中史料的类型，并谈谈从材料一中的史料可以得出哪些历史结论？（至少3个） （2）图1、图2是我国原始居民居住的房屋，假设你是史前时期居住在长江流域的人类，你应该选择哪一种房屋，并说明理由？ （3）根据材料三以及所学知识，请谈谈你对中华文明的认识。 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 考古发现证实中华文明有着5000多年的历史。 材料二 距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编自统编版《中外历史纲要》（上） 材料三 尧鼓励人们开垦农田，发展历法，适时耕种。尧年老时，征求各部族首领意见，推举品行高尚的舜做他的继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。 ——统编版《中国历史》（七年级上册） （1）根据材料一并结合所学知识，说出哪一考古发现证实距今5000年长江下游出现早期文明 （2）根据材料二并结合所学知识，指出华夏族形成的特点。 （3）材料三反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？（答出两点，言之有理即可） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一和所学知识，你能获取哪些历史信息？ 材料二 都江堰利用水位差，通过鱼嘴使内江之水顺地势而下，实现“四六分水”自流灌溉，使堤防、分洪、排沙、控流相互依存。这不仅彻底免除了岷江泛滥的水灾，同时还便利了航运，造就“水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也”。作为两千多年前著名的水利设施，它至今仍在发挥作用，为后人惊叹敬仰。 ——摘编自李彬彬《李冰对中国统一事业的贡献》 （2）根据材料二和所学知识，归纳都江堰为后人惊叹敬仰的原因。 材料三 春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原；中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争……到战国时期、七国疆域内的各少数民族与华夏族趋向于大杂居、小聚居的状态，交往十分密切，大多逐渐与华夏族融合起来。 （3）材料三反映了春秋战国时期怎样的发展趋势？ 28. 【民生推动历史进步】 材料一 材料二 秦孝公即位后，大力招揽人才，希望变法图强。商鞅应召入秦，以“霸道”说服秦孝公，得到了孝公的赏识和重用。但由于变法严重损害旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对和阻挠，连太子也在贵族唆使下故意违反新法。 ——摘编自张帆《中国古代简史》 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志》 材料三 该工程建成后，不断改善成都平原的生态环境，扩大灌溉效益，它把各组成部分合成为一个有机的整体并用自然规律巧妙控制和调动起来，为我们所用。它追求人与自然的一体、协调，体现出一种和谐的美学价值并最终成为重要的旅游胜地。它架起了连接古今科技文化智慧和绿色发展理念的桥梁，充分反映出我国古代优秀传统文化的先进性和可持续性。 ——摘编自《从都江堰看我国的传统科技与文化》 （1）诸子百家出身不同，立场不同，因而在解决或回答民生问题时，提出的政治主张和要求也不同。请根据材料一中的思维导图提示写出序号代表的相关人物。 （2）根据材料二，指出商鞅变法的优势与劣势并写出一条商鞅变法中的经济措施。 （3）根据材料三并结合所学，说明这一工程的“先进性”和“可持续性”。 江苏省昆山市娄江实验中学2026—2027学年七年级上学期9月调研 历史卷 范围：七上1-8课 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】D 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】D 【21题答案】 【答案】A 【22题答案】 【答案】B 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】B 二、非选择题（共4题，共26分） 【25题答案】 【答案】（1）史料类型：考古发现属于实物史料。历史结论：北京人会制作石器、会使用火、会保存火种、能够猎取动物为食、采集植物果实。（写出任意3个皆可） （2）选择图2干栏式房屋。原因：长江流域多雨潮湿，夏季高温。干栏式房屋既可防潮，又便于通风降温。 （3）中华民族具有五千年多年的连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 【26题答案】 【答案】（1）良渚古城 （2）特点：多民族长期杂居、交往融合而成。 （3）制度：禅让制。 借鉴意义：用人要发扬民主，重用贤人；应通过民主的方式选拔干部；要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准。 【27题答案】 【答案】（1）历史信息：生产工具不断革新，生产力逐步提高；战国时期兼并战争日益剧烈；铁器牛耕推广等。 （2）原因：工程设计巧妙：利用水位差，通过鱼嘴分水，实现自流灌溉（或答“四六分水”、无坝引水）。 功能全面：集堤防、分洪、排沙、控流于一体，既防洪又灌溉。 效益巨大：消除了岷江水患，使成都平原成为“天府之国”，不知饥馑。 历史悠久且仍在使用：两千多年来仍在发挥作用，是著名的水利设施。 （3）发展趋势：国家由分裂走向统一（或诸侯国数量减少，大国兼并）。 民族交融（或华夏族与周边民族交往密切，逐渐融合）。 【28题答案】 【答案】（1）①孔子：②墨子；③孟子；④庄子。 （2）优势：秦孝公的支持；劣势：旧贵族的反对 经济措施：废除旧的土地制度；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡 （3）先进性：改善了成都平原的生态环境；扩大了灌溉效益；利用地形与水势实现无坝引水，使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用 可持续性：追求人与自然的一体、协调，体现出一种和谐的美学价值；为绿色发展和生态文明建设提供了借鉴思路 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $