第20练（提高练习）《品质》语文职业模块（高教版）黑龙江《一课一练》

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江省职教高考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（职业模块）教材版本与黑龙江省职教高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用和阅读理解两大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 黑龙江省《语文》职业模块（高教版）一课一练 第20练 第三单元 第三课《品质》 提高练习 适用课程：中职语文职业模块　考试时间：30分钟　满分：100分 姓名：　　　　　　　班级：　　　　　　　学号：　　　　　　 一、语言文字运用（共40分） 1. 下列句子中，下划线字的读音有误的一项是（　）（4分） A. “店铺”中的“铺”读pù，指商店。 B. “赊账”中的“账”读zhàng。 C. “蹙眉”中的“眉”读méi。 D. “簇新”中的“簇”读zú。 2. 下列句子中，含有错别字的一项是（　）（4分） A. 格斯拉先生对皮革和脚形都极其敏感。 B. 他做出的靴子结实耐穿，体现出手艺人的品质。 C. 面对大公司的垄断，他的生意一年年清淡下去。 D. 他始终坚守手艺，却被慢性饥饿夺去了生命，令人惋惜不己。 3. 下列语段中，引号中成语的替换最恰当的一项是（　）（4分） A. “不可思议”可替换为“难以置信”，都能表示让人难以想象。 B. “心平气和”可替换为“暴跳如雷”，都能表示态度平静。 C. “粗制滥造”可替换为“精雕细琢”，都能表示做工马虎。 D. “一声不响”可替换为“滔滔不绝”，都能表示沉默少言。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　）（4分） 小说通过格斯拉先生的店铺变化、顾客减少和最后结局，____了手工业者在商业竞争中的困境，也____了他对职业品质的坚守。 A. 揭示　凸显 B. 掩盖　削弱 C. 回避　取消 D. 粉饰　动摇 5. 对下列病句的修改，正确的一项是（　）（4分） A. 原句：格斯拉先生的靴子之所以经穿，是因为他做工认真造成的。修改：删去“造成的”。 B. 原句：通过大公司的广告竞争，使他的生意越来越清淡。修改：在句末加“起来”。 C. 原句：能否尊重手艺，是格斯拉先生感动读者的原因。修改：把“尊重”改为“看重”。 D. 原句：小说写出了人物的职业理想和几双靴子。修改：删去“人物的”。 6. 对下列句子标点符号的修改，正确的一项是（　）（4分） A. 原句：他说：“那不是我做的靴子”。修改：把句号移到后引号内。 B. 原句：我想知道，格斯拉先生为什么如此看重靴子？修改：保留问号不变。 C. 原句：店里有皮靴、马靴、跳舞靴、等。修改：把顿号全部改为分号。 D. 原句：小说题为《品质》。修改：删去书名号。 7. 下列对人物描写及作用的辨析，正确的一项是（　）（4分） A. 写他“满是皱褶的面孔”，表现了人物承受的艰难和岁月磨损。 B. 写他拿皮革给顾客看，是为了表现他完全不懂靴子。 C. 写他“那不是我做的靴子”，表现他对次等皮革的羡慕。 D. 写他从不登广告，是为了说明他善于商业宣传。 8. 讨论小说《品质》时，下列表达最不得体的一项是（　）（4分） A. 我想从格斯拉先生对皮革的态度谈谈人物形象。 B. 如果大家同意，我补充一下标题“品质”的双重含义。 C. 你们都没读懂，只有我的理解才是标准答案。 D. 我对结尾还不太理解，想听听同学们的看法。 9. 结合课文内容，下列理解正确的一项是（　）（4分） A. 格斯拉先生为了扩大生意，主动降低皮革质量。 B. 他坚持亲自做靴子，体现了对手艺和职业品质的执着。 C. 他从不登广告，说明他完全不在意靴子的质量。 D. 小说结尾表现出大公司对传统手艺人的充分保护。 10. 结合课文内容，填入横线处的关联词最恰当的一项是（　）（4分） 格斯拉先生____面对生意清淡和同业竞争，____始终不肯降低做靴子的标准。 A. 虽然……但是…… B. 因为……所以…… C. 只要……就…… D. 不是……而是…… 二、课内现代文阅读（共60分） 阅读下面的课文选段，完成第11—15题。 有一次，我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。他接受了我的订货，但没拿皮革给我看；我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说：“那不是我做的靴子。” “这里疼痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面。可耻！”跟着，他心里好像有点儿沉不住气了，所以说了一连串的挖苦话。我听到他议论他的职业上的情况和艰难，这是唯一的一次。 “他们把一切都垄断去了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。事到如今——我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。”我看看他满是皱褶的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了！ 后来我再去他那里的时候，我很惊奇地发现：他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了——也是个靴匠的名字，当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里去了。 “啊！”他说，“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。慢性饥饿，医生这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份订货后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说这句话——在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。” “是的，”我说，“他做了顶好的靴子。” 11. 下列对选段内容的理解，正确的一项是（　）（10分） A. 格斯拉先生看到“我”穿大公司买的靴子，并没有任何反应。 B. 大公司依靠广告和垄断抢走生意，是格斯拉先生困境的重要原因。 C. 格斯拉先生主动放弃好皮革，靠降低质量保住顾客。 D. 结尾写他“做了顶好的靴子”，是为了否定他的职业价值。 12. 下列对选段中人物语言的分析，不正确的一项是（　）（10分） A. “那不是我做的靴子”语气平静，却含有对次等皮革和粗劣产品的不满。 B. “这些大公司真不顾体面。可耻！”表现他对商业垄断和不重质量的愤慨。 C. “我们热爱靴子”直接表现他把靴子视为职业理想。 D. “他做了顶好的靴子”说明叙述者最终认为格斯拉先生毫无价值。 13. 下列对选段主题的理解，不正确的一项是（　）（10分） A. 小说表现了传统手艺人在商业竞争中的艰难处境。 B. 小说赞美格斯拉先生坚守品质、热爱手艺的职业精神。 C. 小说只是在赞美广告宣传的力量，没有同情手艺人的命运。 D. 小说结尾带有惋惜意味，强化了人物悲剧色彩。 14. 选段表现了格斯拉先生怎样的职业精神？请结合内容分析。（15分） 15. 小说结尾“他做了顶好的靴子”有什么含义和作用？（15分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理黑龙江省职教高考真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版《语文》（职业模块）教材版本与黑龙江省职教高考语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言文字运用和阅读理解两大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 黑龙江省《语文》职业模块（高教版）一课一练 第20练 第三单元 第三课《品质》 提高练习 适用课程：中职语文职业模块　考试时间：30分钟　满分：100分 姓名：　　　　　　　班级：　　　　　　　学号：　　　　　　 一、语言文字运用（共40分） 1. 下列句子中，下划线字的读音有误的一项是（　）（4分） A. “店铺”中的“铺”读pù，指商店。 B. “赊账”中的“账”读zhàng。 C. “蹙眉”中的“眉”读méi。 D. “簇新”中的“簇”读zú。 【答案】D 【详解】D项有误，“簇新”的“簇”应读cù。A、B、C三项读音正确。 2. 下列句子中，含有错别字的一项是（　）（4分） A. 格斯拉先生对皮革和脚形都极其敏感。 B. 他做出的靴子结实耐穿，体现出手艺人的品质。 C. 面对大公司的垄断，他的生意一年年清淡下去。 D. 他始终坚守手艺，却被慢性饥饿夺去了生命，令人惋惜不己。 【答案】D 【详解】D项含有错别字，“惋惜不己”应为“惋惜不已”。A、B、C三项书写正确。 3. 下列语段中，引号中成语的替换最恰当的一项是（　）（4分） A. “不可思议”可替换为“难以置信”，都能表示让人难以想象。 B. “心平气和”可替换为“暴跳如雷”，都能表示态度平静。 C. “粗制滥造”可替换为“精雕细琢”，都能表示做工马虎。 D. “一声不响”可替换为“滔滔不绝”，都能表示沉默少言。 【答案】A 【详解】A项替换恰当。“不可思议”和“难以置信”都可表示难以想象或相信。B、C、D项替换后的词语与原词意义相反。 4. 依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（　）（4分） 小说通过格斯拉先生的店铺变化、顾客减少和最后结局，____了手工业者在商业竞争中的困境，也____了他对职业品质的坚守。 A. 揭示　凸显 B. 掩盖　削弱 C. 回避　取消 D. 粉饰　动摇 【答案】A 【详解】“揭示困境”“凸显坚守”搭配恰当，也符合小说主题。B、C、D项词义与文本内容相反或不合语境。 5. 对下列病句的修改，正确的一项是（　）（4分） A. 原句：格斯拉先生的靴子之所以经穿，是因为他做工认真造成的。修改：删去“造成的”。 B. 原句：通过大公司的广告竞争，使他的生意越来越清淡。修改：在句末加“起来”。 C. 原句：能否尊重手艺，是格斯拉先生感动读者的原因。修改：把“尊重”改为“看重”。 D. 原句：小说写出了人物的职业理想和几双靴子。修改：删去“人物的”。 【答案】A 【详解】A项修改正确，删去“造成的”后避免“之所以……是因为……造成的”句式杂糅。B项仍主语残缺；C项仍两面对一面；D项仍存在“写出了……靴子”搭配不当。 6. 对下列句子标点符号的修改，正确的一项是（　）（4分） A. 原句：他说：“那不是我做的靴子”。修改：把句号移到后引号内。 B. 原句：我想知道，格斯拉先生为什么如此看重靴子？修改：保留问号不变。 C. 原句：店里有皮靴、马靴、跳舞靴、等。修改：把顿号全部改为分号。 D. 原句：小说题为《品质》。修改：删去书名号。 【答案】A 【详解】A项修改正确，直接引用完整句子时，句末句号应放在引号内。B项为陈述语气的间接疑问，句末应用句号；C项应删去“等”前顿号或删去“等”；D项篇名应使用书名号。 7. 下列对人物描写及作用的辨析，正确的一项是（　）（4分） A. 写他“满是皱褶的面孔”，表现了人物承受的艰难和岁月磨损。 B. 写他拿皮革给顾客看，是为了表现他完全不懂靴子。 C. 写他“那不是我做的靴子”，表现他对次等皮革的羡慕。 D. 写他从不登广告，是为了说明他善于商业宣传。 【答案】A 【详解】A项正确。外貌描写反映人物的艰难处境和精神压力。B项与他热爱手艺相反；C项表现他对劣质产品的不满和职业尊严；D项与原文“从不登广告”相反。 8. 讨论小说《品质》时，下列表达最不得体的一项是（　）（4分） A. 我想从格斯拉先生对皮革的态度谈谈人物形象。 B. 如果大家同意，我补充一下标题“品质”的双重含义。 C. 你们都没读懂，只有我的理解才是标准答案。 D. 我对结尾还不太理解，想听听同学们的看法。 【答案】C 【详解】C项否定他人、语气傲慢，不符合课堂讨论场合。A、B、D项表达谦和、得体。 9. 结合课文内容，下列理解正确的一项是（　）（4分） A. 格斯拉先生为了扩大生意，主动降低皮革质量。 B. 他坚持亲自做靴子，体现了对手艺和职业品质的执着。 C. 他从不登广告，说明他完全不在意靴子的质量。 D. 小说结尾表现出大公司对传统手艺人的充分保护。 【答案】B 【详解】B项正确。格斯拉先生坚持使用好皮革、亲自做靴子，体现了职业坚守。A、C、D项均与课文内容或主题不符。 10. 结合课文内容，填入横线处的关联词最恰当的一项是（　）（4分） 格斯拉先生____面对生意清淡和同业竞争，____始终不肯降低做靴子的标准。 A. 虽然……但是…… B. 因为……所以…… C. 只要……就…… D. 不是……而是…… 【答案】A 【详解】“虽然……但是……”表示转折，能体现困境与坚守之间的对比。B项因果关系不准确；C项条件关系不合语境；D项否定选择关系不当。 二、课内现代文阅读（共60分） 阅读下面的课文选段，完成第11—15题。 有一次，我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，漫不经心地走进他的店铺。他接受了我的订货，但没拿皮革给我看；我可以意识到他的眼睛在细看我脚上的次等皮革。他最后说：“那不是我做的靴子。” “这里疼痛吧，”他说，“这些大公司真不顾体面。可耻！”跟着，他心里好像有点儿沉不住气了，所以说了一连串的挖苦话。我听到他议论他的职业上的情况和艰难，这是唯一的一次。 “他们把一切都垄断去了，”他说，“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子，但是他们抢去了我们的生意。事到如今——我很快就要失业了。生意一年年地清淡下去——过后你会明白的。”我看看他满是皱褶的面孔，看到了我以前未曾注意到的东西：惨痛的东西和惨痛的奋斗——他的红胡子好像突然添上好多花白须毛了！ 后来我再去他那里的时候，我很惊奇地发现：他的店铺外边的两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了——也是个靴匠的名字，当然是为王室服务的啦。那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派，挤缩在单独的橱窗里去了。 “啊！”他说，“真是怪事。可怜的老头儿是饿死的。慢性饥饿，医生这样说的！你要晓得，他是这样去做活的！他想把店铺撑下去；但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份订货后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客。他老坐在那里，只管做呀做呀——我愿意代他说这句话——在伦敦，没有一个人可以做出比他更好的靴子！但是也得看看同业竞争呀！他从不登广告！他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。” “是的，”我说，“他做了顶好的靴子。” 11. 下列对选段内容的理解，正确的一项是（　）（10分） A. 格斯拉先生看到“我”穿大公司买的靴子，并没有任何反应。 B. 大公司依靠广告和垄断抢走生意，是格斯拉先生困境的重要原因。 C. 格斯拉先生主动放弃好皮革，靠降低质量保住顾客。 D. 结尾写他“做了顶好的靴子”，是为了否定他的职业价值。 【答案】B 【详解】B项正确。原文写“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了”，说明商业竞争是其困境的重要原因。A项与“那不是我做的靴子”不符；C项与“肯用最好的皮革”相反；D项恰恰肯定了他的手艺和品质。 12. 下列对选段中人物语言的分析，不正确的一项是（　）（10分） A. “那不是我做的靴子”语气平静，却含有对次等皮革和粗劣产品的不满。 B. “这些大公司真不顾体面。可耻！”表现他对商业垄断和不重质量的愤慨。 C. “我们热爱靴子”直接表现他把靴子视为职业理想。 D. “他做了顶好的靴子”说明叙述者最终认为格斯拉先生毫无价值。 【答案】D 【详解】D项不正确。“他做了顶好的靴子”是叙述者对格斯拉先生手艺和职业品质的肯定。A、B、C项分析正确。 13. 下列对选段主题的理解，不正确的一项是（　）（10分） A. 小说表现了传统手艺人在商业竞争中的艰难处境。 B. 小说赞美格斯拉先生坚守品质、热爱手艺的职业精神。 C. 小说只是在赞美广告宣传的力量，没有同情手艺人的命运。 D. 小说结尾带有惋惜意味，强化了人物悲剧色彩。 【答案】C 【详解】C项不正确。选段批评“利用广告而不靠工作”的商业竞争，并对格斯拉先生的命运寄予同情。A、B、D项符合主题。 14. 选段表现了格斯拉先生怎样的职业精神？请结合内容分析。（15分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】①热爱手艺，他说“我们热爱靴子”，把做靴子当成职业理想；②坚守品质，即使生意清淡，也肯用最好的皮革，坚持亲自做；③维护职业尊严，面对大公司次等皮革和广告垄断感到愤慨；④执着专注，从早到晚做靴子，直到生命最后仍不让别人碰他的靴子。 【详解】本题考查人物精神分析。应结合人物语言、行为和结局，突出“热爱、坚守、尊严、执着”等要点。 15. 小说结尾“他做了顶好的靴子”有什么含义和作用？（15分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【答案】这句话表层上肯定格斯拉先生制靴技艺精湛；深层上肯定他一生坚守的职业品质和人格尊严。它与前文“这些大公司”形成对照，突出真正的品质并没有被商业竞争抹去；同时以简短重复收束全文，表达叙述者的敬佩、惋惜和哀悼，深化小说主题。 【详解】本题考查结尾语句作用。可从表层含义、人物评价、对比关系、情感表达和主题深化等方面分析。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $