内容正文:
第2课 《西方古典美术》
人教版九年级上册 · 美术
教学目标与重难点
教学目标
1. 了解西方古典美术从古希腊到19世纪的发展脉络,掌握五个时期的主要特征与代表作品。
2. 能运用线条、形体、色彩、明暗、构图、材质等美术语言,对具体作品进行描述与分析。
3. 理解文艺复兴人文主义精神,认识西方古典美术在世界美术史中的地位。
教学重点 / 难点
重点:古希腊、文艺复兴、17—19世纪三个阶段的美术特征与代表作品。
难点:从形式语言中体会人文主义精神;比较各流派风格差异。
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本课情境
在西方古典美术的发展历程中,艺术家们通过建筑、雕塑、绘画等形式,创作了大量富有魅力的艺术作品,这些作品成为人类艺术宝库中的无价瑰宝。
顺着时间线,你能感受到欧洲文明的发展吗?
从胜利女神到大卫,从蒙娜丽莎到戴珍珠耳环的少女,从帕特农神庙到科隆大教堂——
西方古典美术形式多样,展现了独特的美感。
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任务一
解读古希腊到文艺复兴时期的美术发展脉络。
思考与探究
选择一件具体作品,运用美术语言进行分析。
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时间线:两千年,五个阶段
前9—前2世纪
古希腊
雕刻 · 建筑 · 瓶画
前8—5世纪
古罗马
建筑 · 雕塑
5—15世纪
中世纪
教堂建筑
14—16世纪
文艺复兴
人的发现
17—19世纪
流派涌现
变革时代
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一、古希腊美术
公元前9—前2世纪
古希腊美术的突出成就体现在雕刻、建筑、瓶画三个方面,在世界美术史上占有重要地位。
主要成就:
· 人体比例与柱式:多立克柱(刚劲)、爱奥尼柱(秀美)
· 雕刻:强调均衡、比例、人体美
· 瓶画:黑绘、红绘风格
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建筑 · 古希腊
雅典卫城
约公元前5世纪 [古希腊]
● 古希腊建筑最高代表
● 以神庙为主体
● 比例严谨
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作品 01 · 古希腊
伊瑞克提翁神庙少女柱(复原)
雕塑 · 公元前421—前405年 · 雅典卫城
● 六尊女像柱承担屋顶重量
● 重心落一腿,衣褶垂直线条
● 人体美与建筑结合
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作品 02 · 古希腊
阿喀琉斯与埃阿斯对弈
瓶画 · 约前540—前530年 · 埃克塞基亚斯 [古希腊] · 梵蒂冈博物馆
● 黑绘:红陶底上黑色剪影
● 两英雄出征间隙对弈
● 希腊瓶画典范
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作品 03 · 古希腊
萨莫色雷斯的胜利女神
雕塑 · 前200—前175年 · 卢浮宫博物馆
● 迎凯旋舰队而作
● 衣褶随海风紧贴身体
● 前倾动势极强
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二、古罗马美术
公元前8世纪—公元5世纪
古罗马美术继承古希腊成就,结合自身传统,突出成就在建筑、雕塑方面。
主要成就:
· 建筑:拱券、混凝土、穹顶、道路
· 雕塑:帝王肖像,写实与神化结合
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作品 04 · 古罗马
奥古斯都像
雕塑 · 1世纪 · 梵蒂冈博物馆
● 帝王理想化肖像
● 站姿参照希腊雕塑
● 政治宣传形象
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三、中世纪美术
5—15世纪
中世纪美术一般指5—15世纪的欧洲美术,主要成就在建筑方面。
主要成就:
· 哥特式教堂:尖拱、飞扶壁、玫瑰花窗
· 彩色玻璃透光,营造神圣空间
· 美术服务于宗教,不追求写实
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作品 05 · 中世纪 · 建筑
哥特式教堂
巴黎圣母院
始建于1163年 [法国]
● 法国哥特式早期代表
● 尖拱飞扶壁玫瑰窗
● 垂直向上
科隆大教堂(无图,课后查图)
约1248—1880年 [德国]
● 德国哥特式晚期代表
● 双塔高耸
● 建了600年
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四、文艺复兴美术
14—16世纪 · 人文主义
文艺复兴是14—16世纪欧洲倡导人文主义的思想文化运动。艺术家开始在作品中表现人性,反映广阔社会生活,并将科学与艺术结合。
主要成就:
· 透视法、解剖学应用于绘画
· 肖像画从侧面走向正面
· 宗教题材中注入人性
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作品 06 · 文艺复兴
埃斯特王族公主肖像
蛋彩画 · 1425—1450年 · 皮萨内洛 [意大利] · 卢浮宫
● 严格侧面肖像
● 延续中世纪程式
● 服饰精细显身份
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作品 07 · 文艺复兴
被缚的奴隶
雕塑 · 1513—1515年 · 米开朗琪罗 [意大利] · 卢浮宫
● 未完成的陵墓雕像
● 身体扭转,肌肉紧绷
● 粗凿痕增强力量感
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作品 08 · 文艺复兴
蒙娜丽莎
油画 · 1503—1519年 · 达·芬奇 [意大利] · 卢浮宫
● 渐隐法,轮廓柔和
● 微笑随视角变化
● 普通女性,人文主义
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作品 09 · 文艺复兴
手里拿着苹果的青年
油画 · 约1504年 · 拉斐尔 [意大利] · 乌菲齐美术馆
● 构图均衡和谐
● 古典理想美典型
● 苹果象征知识
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任务二
感受17—19世纪欧洲美术的艺术特色,找出其中异同,并结合时代、地域、阶层等方面分析原因。
欧洲美术在17—19世纪发展迅速,相继诞生巴洛克、洛可可、新古典主义、现实主义等流派。
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五、17—18世纪欧洲美术
巴洛克 · 洛可可 · 新古典主义
这一时期既继承文艺复兴传统,又有新的时代风貌,对后来西方美术影响深远。
主要成就:
· 巴洛克:动感、戏剧性、光影强烈
· 洛可可:纤细、华丽、贵族趣味
· 新古典主义:严谨、理性、崇高
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作品 10 · 荷兰黄金时代
自画像
油画 · 1659年 · 伦勃朗 [荷兰] · 美国国家美术馆
● 明暗对照法
● 不美化,如实刻画
● 深入人物内心
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作品 11 · 荷兰黄金时代
戴珍珠耳环的少女
油画 · 约1665年 · 维米尔 [荷兰] · 莫瑞泰斯皇家美术馆
● 回眸瞬间定格
● 珍珠是高光焦点
● 北方蒙娜丽莎
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作品 12·13 · 18世纪
日常生活入画
厨娘
1738年 · 夏尔丹 [法国] · 美国国家美术馆
● 题材转向日常
● 光线柔和
● 市民趣味
读书的少女
约1769年 · 弗拉戈纳尔 [法国] · 美国国家美术馆
● 洛可可暖色调
● 私人生活场景
● 从神话转向日常
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作品 14 · 巴洛克
大卫
雕塑 · 1623—1624年 · 贝尼尼 [意大利] · 博尔盖塞美术馆
● 投掷瞬间的动态
● 身体扭转,肌肉紧绷
● 与米开朗琪罗不同
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作品 15 · 新古典主义
拿破仑穿越阿尔卑斯山(局部)
油画 · 1801—1805年 · 大卫 [法国] · 美景宫美术馆
● 新古典主义风格
● 骑骡子画成骑白马
● 政治宣传画
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六、19世纪欧洲美术
浪漫主义 · 现实主义 · 印象派 · 后印象派
19世纪欧洲美术创作题材和内容得到很大拓展,浪漫主义、现实主义、印象主义、后印象主义相继产生。
主要成就:
· 题材与内容极大拓展
· 画派更迭迅速,将欧洲美术推向新高峰
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作品 16 · 英国风景画
干草车
油画 · 1821年 · 康斯太布尔 [英国] · 英国国家美术馆
● 英国现实主义风景
● 观察自然光
● 影响印象派
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作品 17 · 印象派
印象·日出
油画 · 1872年 · 莫奈 [法国] · 玛摩丹·莫奈博物馆
● 不画清晰轮廓
● 画水面光与色
● 印象派得名之作
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作品 18·19 · 后印象派
后印象派
向日葵
1889年 · 凡·高 [荷兰] · 凡·高博物馆
● 厚涂法笔触强烈
● 黄色调激情
● 画主观情感
温室里的塞尚夫人
1891年 · 塞尚 [法国] · 大都会艺术博物馆
● 概括为几何结构
● 重视画面组织
● 影响立体主义
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思考与探究
这三幅是否属于西方古典美术?为什么?
参考答案要点:
● 《大卫》(贝尼尼):是。巴洛克雕塑,属于西方古典美术体系。
● 《拿破仑》(大卫):是。新古典主义,自觉复兴古希腊罗马传统。
● 《干草车》(康斯太布尔):有争议。19世纪现实主义风景,重写生自然光,已偏离古典「理想美」传统,是通向现代美术的过渡之作。
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作业
说一说你心中的「古典美」是什么,选择一幅作品,从美术语言的角度谈一谈你的想法。
提示:美术语言包括线条、形状、色彩、明暗、构图、材质等。
下节课我们学习西方现代美术。
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