精品解析：河南周口市项城市两校联考2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题

河南周口市项城市两校联考2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 常用液体温度计是根据液体__________的原理制成；体温计的分度值为__________℃。 【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 0.1 【解析】 【详解】略 2. 夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁出现水珠，这是__________现象；深秋草木上形成白霜属于__________。（填物态变化名称） 【答案】 ①. 液化 ②. 凝华 【解析】 【详解】从冰箱拿出的饮料瓶温度较低，空气中的水蒸气遇冷由气态变为液态小水珠附着在外壁，该物态变化为液化。 深秋温度低于0℃，空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态小冰晶形成白霜，该物态变化为凝华。 3. 冬天双手互相摩擦，手会发热，这是通过__________方式改变物体内能；用热水袋取暖是通过__________改变内能。 【答案】 ①. 做功 ②. 热传递 【解析】 【详解】双手互相摩擦时克服摩擦力做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能； 用热水袋取暖时，热量从温度较高的热水袋转移到温度较低的手上，属于热传递改变物体内能。 4. 水的比热容为，其表示物理意义是：________________。 【答案】的水每升高所吸收的热量为 【解析】 【详解】根据比热容的定义，水的比热容为，其表示物理意义是1kg的水每升高所吸收的热量为。 5. 质量相等的水和砂石，吸收相同热量，_________________升温更快；汽车发动机用水做冷却剂，是利用水的___________大。 【答案】 ①. 砂石 ②. 比热容 【解析】 【详解】由可知，质量相等、吸收热量相同时，比热容越小的物质升高的温度越大，因砂石的比热容小于水的比热容，故砂石升温更快；因水的比热容大，相同质量的水升高相同温度时能吸收更多热量，冷却效果好，故汽车发动机用水做冷却剂。 6. 四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能是___________冲程；一个工作循环对外做功______________次。 【答案】 ①. 做功 ②. 1 【解析】 【详解】略 7. 汽油机的效率很低，主要能量损失是___________带走大量热量；若某台汽油机飞轮转速2400r/ min，则1s内完成___________个工作循环。 【答案】 ①. 废气 ②. 20 【解析】 【详解】汽油机的能量损失包含多方面，如废气带走、克服机件摩擦、机械散热等，其中占比最高的是高温废气带走的大量热量，这是汽油机效率很低的主要原因。 飞轮转速为 即1s内飞轮转动40转，因汽油机一个工作循环中飞轮转动2周，故1s内完成的工作循环数为 8. 甲、乙两物体质量之比2:3，比热容之比1:2，升高相同温度，则甲、乙吸收热量之比为________。 【答案】1:3 【解析】 【详解】因甲、乙升高的温度相同，故 由吸热公式得，甲、乙吸收的热量之比为 二、选择题（每题2分，共16分； 9-14单选，15-16双选，多选、错选不得分，少选得1分） 9. 下列对生活温度的估测，符合实际的是（ ） A. 人体感觉舒适的温度约37℃ B. 沸水一定是100℃ C. 洗澡水的温度约42℃ D. 冰箱冷冻室的温度约0℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A．人体感觉舒适的温度约为25℃，37℃为人体正常体温，故A不符合题意； B．只有1标准大气压下沸水的温度才为100℃，故B不符合题意； C．洗澡水温度略高于人体体温，在40℃左右，42℃属于合理的估测值，故C符合题意； D．冰箱冷冻室长期冷冻保存食物，温度约为-15℃，0℃为标准大气压下冰水混合物的温度，故D不符合题意。 故选C。 10. 关于物态变化，说法正确的是（ ） A. 雾的形成是汽化，需要吸热 B. 冰雪消融属于熔化，吸热 C. 樟脑丸变小属于凝固，放热 D. 河水结冰属于凝华，放热 【答案】B 【解析】 【详解】A．雾是水蒸气液化形成的小水滴，液化过程放热，故A错误； B．冰雪是固态，消融后变为液态水，属于熔化现象，熔化过程吸热，故B正确； C．樟脑丸变小是固态直接变为气态，属于升华现象，升华过程吸热，故C错误； D．河水结冰是液态变为固态，属于凝固现象，凝固过程放热，故D错误。 故选B。 11. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 的冰内能为零 B. 物体温度越高，所含热量越多 C. 物体内能增大，温度一定升高 D. 同一物体温度升高，内能一定增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．一切物体在任何温度下都具有内能，的冰也有内能，故A错误； B．热量是热传递过程中转移能量的多少，属于过程量，不能表述为“所含热量”，故B错误； C．物体内能增大时温度不一定升高，比如晶体熔化过程中持续吸热、内能增大，但温度保持熔点不变，故C错误； D．同一物体分子个数是一定的，当温度升高时，分子的热运动越剧烈，分子的动能就越大，则内能一定增大，故D正确。 故选D。 12. 质量相同0℃冰和0℃水用来冷却物体，效果更好的是冰，原因 （ ） A. 冰温度更低 B. 冰熔化吸热 C. 冰比热容大 D. 冰含有的内能少 【答案】B 【解析】 【详解】质量相同的0℃冰和0℃水冷却物体时，冰会先发生熔化，这个过程需要从被冷却的物体上吸收大量热量，且熔化过程中温度始终保持0℃不变，等冰全部熔化为0℃的水后，才会和同温度的水一样继续升温吸热，因此相同条件下冰能吸收更多热量，冷却效果更好。 故选B。 13. 下列关于比热容说法正确的是（ ） A. 物体吸热越多，比热容越大 B. 物体质量越大，比热容越小 C. 比热容与物质种类、状态有关 D. 同种物质比热容一定不变 【答案】C 【解析】 【详解】比热容是物质的固有特性，物质的种类不同，比热容一般不同；同种物质，状态改变时比热容会发生变化（例如水和冰）。故仅由物质种类、状态决定，与吸放热多少、质量、温度变化量均无关。 故选C。 14. 四冲程汽油机，下列说法正确的是（ ） A. 吸气冲程只吸入空气 B. 压缩冲程，内能转化为机械能 C. 做功冲程，燃气推动活塞做功 D. 排气冲程将内能转化为机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．四冲程汽油机吸气冲程中吸入的是汽油与空气的混合物，故A错误； B．汽油机的压缩冲程中活塞压缩燃气做功，机械能转化为内能，故B错误； C．汽油机的做功冲程中高温高压燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能，故C正确； D．汽油机的排气冲程依靠飞轮惯性完成，没有能量转化，故D错误。 故选C。 15. 下面事例中，通过做功改变物体内能的是（ ） A. 钻木取火 B. 烤火取暖 C. 锯木头锯条发热 D. 阳光晒热石头 【答案】AC 【解析】 【详解】A．钻木时克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故A符合题意； B．烤火取暖是内能从火焰转移到人体，属于热传递改变内能，故B不符合题意； C．锯木头时锯条克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变内能，故C符合题意； D．阳光晒热石头是内能从太阳转移到石头，属于热传递改变内能，故D不符合题意。 故选AC。 16. 关于热机效率，下列说法错误的是（ ） A. 热机效率可以达到100% B. 尽量减少热散失可以提高热机效率 C. 热机效率越高，做功越快 D. 热机消耗燃料越少效率不一定越高 【答案】AC 【解析】 【详解】A．热机工作存在不可避免的能量损耗，由可知，，不可能达到100%，故A错误； B．减少热散失可提高有用功占燃料完全燃烧总放热量的比例，由可知，热机效率升高，故B正确； C．热机效率反映能量利用率，做功快慢是功率的物理意义，二者无必然联系，故C错误； D．由可知，效率由有用功和燃料总放热量的比值决定，仅燃料消耗量小，若有用功也很小，效率不一定高，故D正确。 本题选择错误的，故选AC。 三、作图题（每题2分，共4分） 17. 如图甲所示，温度计的示数为，在图乙中模拟图甲画出-6℃时，水银柱的位置。 【答案】 【解析】 【详解】温度计的分度值为1℃，-6℃在温度计0℃以下6小格的位置，则此时水银柱的液面在0℃以下6小格的位置。 18. 在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中，下表是某小组的测量数据： 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度/°C 40 42 44 46 46 46 48 50 52 请根据表中的数据，在图丙所示的坐标中绘出“温度—时间”关系的图像。 【答案】 【解析】 【详解】根据表格中数据描点，并用平滑的曲线将各点连接起来，如图所示。 四、实验操作题（每空1分，共18分） 19. 实验小组的同学进行了如下实验： （1）用图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”： ①装有碎冰块的试管放在水中加热的目的是________； ②根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰熔化过程持续了________min；在第10min时试管内的物质处于________（选填“液态”、“固态”或“固液共存态”），可得出：冰________（选填“属于”或“不属于”）晶体。 （2）待冰完全熔化后取出试管，将温度计玻璃泡放入烧杯内的水中（与容器不接触），“探究水沸腾时温度变化的特点”。 ①实验中水的温度随时间变化的图像如图丙所示，分析可得实验环境下水的沸点为：________℃，当地的大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。 ②由图丙图像可知水正在沸腾时的特点是________。 ③实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中________（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。 【答案】（1） ①. 让冰块受热均匀 ②. 10 ③. 固液共存态 ④. 属于 （2） ①. 98 ②. 小于 ③. 吸收热量，温度不变 ④. 甲 【解析】 【小问1详解】 将装有碎冰块的试管放在水中加热是水浴加热法，目的是让冰块受热均匀； 从图乙可知，冰从第5min开始温度保持0℃不变，进入熔化过程，到第15min熔化结束，因此冰熔化过程持续了 第10min时冰正处于熔化过程中，既有未熔化的固态冰，也有熔化形成的液态水，因此是固液共存态； 据乙图可知，冰有固定的熔点，因此冰属于晶体。 【小问2详解】 丙图中水温在98℃保持不变，说明水开始沸腾，水的沸点是98℃； 标准大气压下，水的沸点是100℃，图丙中水沸腾时温度保持98℃不变，沸点低于100℃，可知实验环境大气压小于标准大气压； 整个过程中水需要不停地吸收热量，从丙图的FG段可以看出，水沸腾后持续吸收热量，但温度始终保持在沸点不变； 水沸腾时，整个容器内水温相同，水内部不停汽化，产生大量水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，对应图甲。 20. 探究影响液体蒸发快慢的因素时，小明在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图A、B、C、D所示的实验探究。 （1）为了比较蒸发快慢，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越________（选填“快”或“慢”）。 （2）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与________有关。 （3）通过________两图的对比，可以探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关，得到的结论是：其他条件一定时，液体表面附近的空气流速越快，液体蒸发越________（选填“快”或“慢”）。 【答案】（1）快 （2）液体的表面积 （3） ①. 、 ②. 快 【解析】 【小问1详解】 蒸发的水量相同，水蒸发完所用的时间越短，表示蒸发越快。 【小问2详解】 由图、可知，液体的温度和液体的质量相同，液体的表面积不同，蒸发的快慢不同，因此可以得出液体蒸发快慢与液体表面积有关。 【小问3详解】 探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关，需要控制液体的温度、液体的表面积相同，只改变液体表面附近的空气流速，因此比较和两图，可以探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关； 其他条件相同，吹风比不吹风蒸发更快，得到的结论是：其他条件一定时，液体表面附近的空气流速越快，液体蒸发越快。 21. 如图a，是某实验小组同学“用传感器比较不同物质的比热容”实验装置，两试管分别装有水和煤油，同一个热源红外加热器同时给试管内的水和煤油加热，试管内的水和煤油的温度通过温度传感器采集，并通过数据采集线与计算机相连。某次实验结束后，计算机屏幕显示的实验图像如图b所示： （1）实验前要让两个试管内的水和煤油除初始温度相同外，还需使水和煤油的______________相同。 （2）实验时对两种物质加热相同的时间，通过比较______________来判断它们的吸热能力。 （3）如图b所示，甲、乙两种液体，______________液体的吸热能力强。 （4）已知水的比热容是，则煤油的比热容是______________J/（kg·℃）；若试管内液体的质量为200g，则用该装置把乙液体加热12min吸收的热量为______________J。 （5）下列现象中不能用比热容知识来解释的是______________。 A. 春天的夜晚，气温会降得很低，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 B. 炎热的夏天常常在马路上洒水 C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂 【答案】（1）质量 （2）升高的温度 （3）乙 （4） ①. ②. （5）B 【解析】 【小问1详解】 探究不同物质的吸热能力时，只改变物质的种类，需控制变量，除初始温度相同外，还要保证水和煤油的质量相同，排除质量差异对实验结果的干扰。 【小问2详解】 本实验使用同一个热源，加热相同时间意味着两种物质吸收的热量相等，由可知，可以通过比较二者升高的温度，判断吸热能力：升温越慢，吸热能力越强。 【小问3详解】 从图b可见，加热相同时间（吸收相同热量）时，乙的温度升高幅度远小于甲，说明乙的吸热能力更强，符合水的比热容大的特点。 【小问4详解】 由图可知，加热4min（即吸收热量相同）时，甲升温 乙升温 甲升温是乙的2倍，根据，在质量、吸热相同时，甲的比热容乙的，甲是煤油、乙是水，因此煤油比热容 由图可知乙（水）加热4min升温10℃，则加热12min升温30℃，乙液体吸收的热量  【小问5详解】 A．水的比热容大，降温时放出相同热量，温度降低得少，能保护秧苗，故A不符合题意； B．洒水降温是利用水蒸发吸热致冷，不属于比热容知识，故B符合题意； C．水的比热容大，吸收相同热量升温慢，能缓解热岛效应，属于比热容应用，故C不符合题意； D．水的比热容大，升高相同温度吸收热量多，适合做冷却剂，属于比热容应用，故D不符合题意。 故选B。 五、计算题（22题8分，23题10分，共18分） 22. 质量为2kg的水，温度从 升高到 已知 。求： （1）水升高的温度； （2）水吸收的热量。 【答案】（1） （2） 【解析】 【22题详解】 水升高的温度 【23题详解】 水吸收的热量 23. 一台汽油机，完全燃烧0.5kg汽油。（ ） （1）0.5kg汽油完全燃烧放出多少热量？ （2）若该汽油机效率为30%，求可以输出的有用机械能； （3）汽油机工作过程中，大量能量随废气流失，请写出一条提高热机效率的途径。 【答案】（1） （2） （3）使燃料充分燃烧、回收利用废气余热、减少摩擦损耗等 【解析】 【小问1详解】 0.5kg汽油完全燃烧放出热量 【小问2详解】 由 得，输出的有用机械能 【小问3详解】 热机效率是有效利用的能量占燃料完全燃烧放热的比例，针对废气带走大量热量的特点，回收利用废气余热、减少摩擦损耗、让燃料充分燃烧等方式都可以减少能量浪费，提升热机效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南周口市项城市两校联考2026-2027学年九年级上学期9月阶段检测物理试题 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 常用液体温度计是根据液体__________的原理制成；体温计的分度值为__________℃。 2. 夏天，从冰箱拿出来的饮料瓶外壁出现水珠，这是__________现象；深秋草木上形成白霜属于__________。（填物态变化名称） 3. 冬天双手互相摩擦，手会发热，这是通过__________方式改变物体内能；用热水袋取暖是通过__________改变内能。 4. 水的比热容为，其表示物理意义是：________________。 5. 质量相等的水和砂石，吸收相同热量，_________________升温更快；汽车发动机用水做冷却剂，是利用水的___________大。 6. 四冲程汽油机工作时，将内能转化为机械能是___________冲程；一个工作循环对外做功______________次。 7. 汽油机的效率很低，主要能量损失是___________带走大量热量；若某台汽油机飞轮转速2400r/ min，则1s内完成___________个工作循环。 8. 甲、乙两物体质量之比2:3，比热容之比1:2，升高相同温度，则甲、乙吸收热量之比为________。 二、选择题（每题2分，共16分； 9-14单选，15-16双选，多选、错选不得分，少选得1分） 9. 下列对生活温度的估测，符合实际的是（ ） A. 人体感觉舒适的温度约37℃ B. 沸水一定是100℃ C. 洗澡水的温度约42℃ D. 冰箱冷冻室的温度约0℃ 10. 关于物态变化，说法正确的是（ ） A. 雾的形成是汽化，需要吸热 B. 冰雪消融属于熔化，吸热 C. 樟脑丸变小属于凝固，放热 D. 河水结冰属于凝华，放热 11. 关于温度、内能、热量，下列说法正确的是（ ） A. 的冰内能为零 B. 物体温度越高，所含热量越多 C. 物体内能增大，温度一定升高 D. 同一物体温度升高，内能一定增大 12. 质量相同0℃冰和0℃水用来冷却物体，效果更好的是冰，原因 （ ） A. 冰温度更低 B. 冰熔化吸热 C. 冰比热容大 D. 冰含有的内能少 13. 下列关于比热容说法正确的是（ ） A. 物体吸热越多，比热容越大 B. 物体质量越大，比热容越小 C. 比热容与物质种类、状态有关 D. 同种物质比热容一定不变 14. 四冲程汽油机，下列说法正确的是（ ） A. 吸气冲程只吸入空气 B. 压缩冲程，内能转化为机械能 C. 做功冲程，燃气推动活塞做功 D. 排气冲程将内能转化为机械能 15. 下面事例中，通过做功改变物体内能的是（ ） A. 钻木取火 B. 烤火取暖 C. 锯木头锯条发热 D. 阳光晒热石头 16. 关于热机效率，下列说法错误的是（ ） A. 热机效率可以达到100% B. 尽量减少热散失可以提高热机效率 C. 热机效率越高，做功越快 D. 热机消耗燃料越少效率不一定越高 三、作图题（每题2分，共4分） 17. 如图甲所示，温度计的示数为，在图乙中模拟图甲画出-6℃时，水银柱的位置。 18. 在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中，下表是某小组的测量数据： 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 温度/°C 40 42 44 46 46 46 48 50 52 请根据表中的数据，在图丙所示的坐标中绘出“温度—时间”关系的图像。 四、实验操作题（每空1分，共18分） 19. 实验小组的同学进行了如下实验： （1）用图甲所示的装置探究“冰熔化时温度的变化规律”： ①装有碎冰块的试管放在水中加热的目的是________； ②根据实验数据绘制了如图乙的温度随时间变化的图像，分析图像可知：冰熔化过程持续了________min；在第10min时试管内的物质处于________（选填“液态”、“固态”或“固液共存态”），可得出：冰________（选填“属于”或“不属于”）晶体。 （2）待冰完全熔化后取出试管，将温度计玻璃泡放入烧杯内的水中（与容器不接触），“探究水沸腾时温度变化的特点”。 ①实验中水的温度随时间变化的图像如图丙所示，分析可得实验环境下水的沸点为：________℃，当地的大气压________（选填“大于”、“小于”或“等于”）标准大气压。 ②由图丙图像可知水正在沸腾时的特点是________。 ③实验小组观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的情况如图所示，图中________（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。 20. 探究影响液体蒸发快慢的因素时，小明在相同的四块玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图A、B、C、D所示的实验探究。 （1）为了比较蒸发快慢，测出水蒸发完所用的时间，时间越短表示蒸发越________（选填“快”或“慢”）。 （2）通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与________有关。 （3）通过________两图的对比，可以探究液体蒸发快慢与液体表面附近的空气流速是否有关，得到的结论是：其他条件一定时，液体表面附近的空气流速越快，液体蒸发越________（选填“快”或“慢”）。 21. 如图a，是某实验小组同学“用传感器比较不同物质的比热容”实验装置，两试管分别装有水和煤油，同一个热源红外加热器同时给试管内的水和煤油加热，试管内的水和煤油的温度通过温度传感器采集，并通过数据采集线与计算机相连。某次实验结束后，计算机屏幕显示的实验图像如图b所示： （1）实验前要让两个试管内的水和煤油除初始温度相同外，还需使水和煤油的______________相同。 （2）实验时对两种物质加热相同的时间，通过比较______________来判断它们的吸热能力。 （3）如图b所示，甲、乙两种液体，______________液体的吸热能力强。 （4）已知水的比热容是，则煤油的比热容是______________J/（kg·℃）；若试管内液体的质量为200g，则用该装置把乙液体加热12min吸收的热量为______________J。 （5）下列现象中不能用比热容知识来解释的是______________。 A. 春天的夜晚，气温会降得很低，农民往稻田里灌水以防秧苗冻坏 B. 炎热的夏天常常在马路上洒水 C. 城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温 D. 汽车发动机的冷却循环系统用水做冷却剂 五、计算题（22题8分，23题10分，共18分） 22. 质量为2kg的水，温度从 升高到 已知 。求： （1）水升高的温度； （2）水吸收的热量。 23. 一台汽油机，完全燃烧0.5kg汽油。（ ） （1）0.5kg汽油完全燃烧放出多少热量？ （2）若该汽油机效率为30%，求可以输出的有用机械能； （3）汽油机工作过程中，大量能量随废气流失，请写出一条提高热机效率的途径。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $