Unit 5 单元作文练习2026-2027学年冀教版英语八年级下册

2026 春冀教版八年级英语下册单元作文练习纸 Unit 5 Great inventions 单元话题写作 一、写作任务 Write a passage to introduce an invention. Say what it is, when and how it was invented, what it is used for, and how it has changed our lives. (80-100 words) 写一篇短文介绍一项发明：说明它是什么、何时以何种方式被发明、有什么用途，以及它如何改变了我们的生活。词数 80-100 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：介绍一项伟大的发明——由来、功能与影响 ◆（2）文体：说明文（发明介绍：名称+由来+功能+影响） ◆（3）时态：一般过去时（含被动语态）与一般现在时、现在完成时搭配 ◆（4）要点：①点明发明名称与地位；②说明它是何时、如何被发明的；③介绍它的功能与用途；④说明它带来的影响并作总结 ◆（5）亮点提示：被动语态 was/were + 过去分词与 is/are + 过去分词；one of the greatest inventions、make a great difference 等表达 三、写作框架 开头 点明发明名称与地位（The wheel is one of the greatest inventions in the world） 说明发明时间（It was invented in ancient times） 正文 交代过去的情况（In the early days, people did not travel far from home） 说明发明的功能（After the wheel was invented, people could carry things across long distances） 介绍后续发展（Later, trains, cars and buses were also invented） 补充相关发明（The compass helped people explore more places） 结尾 说明带来的影响（This invention has made a great difference in our lives） 总结升华（Every invention is a symbol of human creativity） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 发明invention 2. 发明；创造invent 3. 发明家inventor 4. 创造力creativity 5. 发展；进步development 6. 技术；科技technology 7. 机器machine 8. 轮子wheel 9. 四轮马车wagon 10. 火车train 11. 飞机airplane 12. 指南针compass 13. 交通运输transportation 14. 印刷printing 15. 造纸术paper-making 16. 火药gunpowder 17. 应用；用途application 18. 方便的convenient 19. 广泛地widely 20. 象征；标志symbol 21. 进步；进展progress 22. 文明civilization 23. 古代的ancient 24. 现代的modern 25. 改进；提高improve 26. 研究research 27. 定义；释义definition 28. 高速的high-speed 【核心短语】 1. 照亮light up 2. 实际上in fact 3. 与……相连be connected to 4. 经历go through 5. 生病get sick 6. 敬某人，和某人干杯a toast to sb. 7. 它是由……发明的It was invented by ... 8. 它是在……被发明的It was invented in ... 9. 它已经对……产生了很大影响It has made a great difference in ... 10. 高速列车high-speed trains 11. 自驾驶汽车self-driving cars 12. 做研究do research 13. 在网上搜索search online 14. 查字典look up ... in a dictionary 15. 四大发明the four great inventions 16. 改善人们的生活improve people's lives 17. 现代交通工具modern means of transportation 五、句式练习 第一段（开头）：点明发明名称与地位 轮子是世界上最伟大的发明之一。（核心词：one of the greatest inventions, the world） The wheel is one of the greatest inventions in the world. 它是在很久以前被发明的。（核心词：be invented, a long time ago） It was invented a long time ago. 第二段（中间）：说明由来、功能与发展 在过去，许多人一生都住在一个村庄里。（核心词：in the past, live their whole life, in one village） In the past, many people lived their whole life in one village. 轮子发明之后，人们能够把东西运到很远的地方。（核心词：after the wheel was invented, carry things, long distances） After the wheel was invented, people could carry things across long distances. 后来，火车、汽车和公共汽车也被发明了出来。（核心词：later, trains, cars and buses, be invented） Later, trains, cars and buses were also invented. 指南针帮助人们探索更多的地方。（核心词：the compass, help people explore, more places） The compass helped people explore more places. 如今，高速列车和飞机让人们出行更快更远。（核心词：nowadays, high-speed trains and airplanes, faster and farther） Nowadays, high-speed trains and airplanes help people travel faster and farther. 第三段（结尾）：说明影响并总结 这项发明对我们的生活产生了很大影响。（核心词：make a great difference, our lives） This invention has made a great difference in our lives. 每个发明都是人类创造力的象征。（核心词：a symbol of, human creativity） Every invention is a symbol of human creativity. 我认为轮子改变了我们的世界。（核心词：I believe, the wheel, change our world） I believe the wheel has changed our world. 我们应该努力创造更伟大的东西。（核心词：work hard, create, greater things） We should work hard to create greater things in the future. 六、进阶高分句型专练 （一）一般过去时的被动语态　simple past passive 句型公式：主语 + was/were + 及物动词的过去分词（+ by + 动作执行者） 注意：主语为单数用 was，复数用 were；动作执行者不重要时可省略 by 短语 ◆电脑是什么时候被发明的？（核心词：when, be invented） When were computers invented? ◆这些照片是用手机拍的。（核心词：be taken, on mobile phones） These photos were taken on mobile phones. （二）一般过去时被动语态的否定与疑问　negative and question forms 句型公式：否定式：was/were + not + 过去分词；疑问式：Was/Were + 主语 + 过去分词? 注意：肯定回答用 Yes, it was.；否定回答用 No, it was not.，回答要与主语和数一致 ◆过去，电脑没有被广泛使用。（核心词：be not widely used, in the past） In the past, computers were not widely used. ◆这本旧书是由一位著名作家写的。（核心词：be written by, a famous writer） The old book was written by a famous writer. （三）主动句变被动句　active to passive 句型公式：主动句的宾语 → 被动句的主语；谓语 → be + 过去分词；主语 → by + 动作执行者 注意：接双宾语时直接宾语作主语要加 to/for；感官动词、使役动词变被动时须补出 to ◆他把一本书给了我。（核心词：be given to） A book was given to me. ◆我听见她唱歌。（核心词：be heard to sing） She was heard to sing. （四）主动形式表被动意义及无被动语态　active for passive 句型公式：sell/wash/sound 等动词常用主动形式表被动意义；happen/rise/take place/belong to 等无被动语态 注意：这类动词多可被 well/easily 等副词修饰，或为系动词 ◆这种车卖得很好。（核心词：sell well） This kind of car sells well. ◆我们的中国梦终将实现。（核心词：come true） Our Chinese dream will come true. 七、写作 A Great Invention The wheel is one of the greatest inventions in the world. It was invented in ancient times, and it has made a great difference in our lives. In the early days, people did not travel far from home. After the wheel was invented, humans had the power to move and carry things across long distances. Then came the wagon, the train, cars and buses. Today, high-speed trains and airplanes help people travel faster and farther. The compass helped people explore more places, too. Every invention is a symbol of human creativity. Let us work for greater things. 【中文翻译】 轮子是世界上最伟大的发明之一。它是在古代被发明的，它给我们的生活带来了很大的改变。 在早期，人们不会离家远行。轮子发明之后，人类有了把东西运到很远地方的力量。接着出现了四轮马车、火车、汽车和公共汽车。 如今，高速列车和飞机让人们出行更快更远。指南针也帮助人们探索了更多地方。每一项发明都是人类创造力的象征。让我们为更伟大的事物而努力。 【总体分析】 ①体裁：说明文（发明介绍）——按“名称与地位—由来与功能—影响与总结”展开，是典型的“主题句+事实陈述+总结”结构 ②语法：一般过去时的被动语态（was invented / were invented / was written）；nowadays、today 与现在完成时结合说明影响 ③结构：点明发明名称与地位（开头）→ 由来、功能与后续发展（中间）→ 影响与总结（结尾） 【亮点词汇】 one of the greatest inventions（最伟大的发明之一）/ in ancient times（在古代）/ across long distances（跨越很远的距离）/ make a great difference（产生很大影响）/ a symbol of human creativity（人类创造力的象征） 【高分句型】 It was invented in ancient times.（一般过去时被动语态说明发明时间） After the wheel was invented, humans had the power to move and carry things.（after 从句写出前后变化） Today, high-speed trains and airplanes help people travel faster and farther.（比较级写出发明的用途） This invention has made a great difference in our lives.（现在完成时说明发明的影响） Every invention is a symbol of human creativity.（总结升华，点明发明的意义） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026 春冀教版八年级英语下册单元作文练习纸 Unit 5 Great inventions 单元话题写作 一、写作任务 Write a passage to introduce an invention. Say what it is, when and how it was invented, what it is used for, and how it has changed our lives. (80-100 words) 写一篇短文介绍一项发明：说明它是什么、何时以何种方式被发明、有什么用途，以及它如何改变了我们的生活。词数 80-100 词。 二、审题要点 ◆（1）主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（2）文体：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（3）时态：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（4）要点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ◆（5）亮点提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、写作框架 开头 点明发明名称与地位（The wheel is one of the greatest inventions in the world） 说明发明时间（It was invented in ancient times） 正文 交代过去的情况（In the early days, people did not travel far from home） 说明发明的功能（After the wheel was invented, people could carry things across long distances） 介绍后续发展（Later, trains, cars and buses were also invented） 补充相关发明（The compass helped people explore more places） 结尾 说明带来的影响（This invention has made a great difference in our lives） 总结升华（Every invention is a symbol of human creativity） 四、词汇 / 短语积累 【核心词汇】 1. 发明　　　　　　 2. 发明；创造　　　　　　 3. 发明家　　　　　　 4. 创造力　　　　　　 5. 发展；进步　　　　　　 6. 技术；科技　　　　　　 7. 机器　　　　　　 8. 轮子　　　　　　 9. 四轮马车　　　　　　 10. 火车　　　　　　 11. 飞机　　　　　　 12. 指南针　　　　　　 13. 交通运输　　　　　　 14. 印刷　　　　　　 15. 造纸术　　　　　　 16. 火药　　　　　　 17. 应用；用途　　　　　　 18. 方便的　　　　　　 19. 广泛地　　　　　　 20. 象征；标志　　　　　　 21. 进步；进展　　　　　　 22. 文明　　　　　　 23. 古代的　　　　　　 24. 现代的　　　　　　 25. 改进；提高　　　　　　 26. 研究　　　　　　 27. 定义；释义　　　　　　 28. 高速的　　　　　　 【核心短语】 1. 照亮　　　　　　　　　 2. 实际上　　　　　　　　　 3. 与……相连　　　　　　　　　 4. 经历　　　　　　　　　 5. 生病　　　　　　　　　 6. 敬某人，和某人干杯　　　　　　　　　 7. 它是由……发明的　　　　　　　　　 8. 它是在……被发明的　　　　　　　　　 9. 它已经对……产生了很大影响　　　　　　　　　 10. 高速列车　　　　　　　　　 11. 自驾驶汽车　　　　　　　　　 12. 做研究　　　　　　　　　 13. 在网上搜索　　　　　　　　　 14. 查字典　　　　　　　　　 15. 四大发明　　　　　　　　　 16. 改善人们的生活　　　　　　　　　 17. 现代交通工具　　　　　　　　　 五、句式练习 第一段（开头）：点明发明名称与地位 轮子是世界上最伟大的发明之一。（核心词：one of the greatest inventions, the world） ________________________________________________________________________________ 它是在很久以前被发明的。（核心词：be invented, a long time ago） ________________________________________________________________________________ 第二段（中间）：说明由来、功能与发展 在过去，许多人一生都住在一个村庄里。（核心词：in the past, live their whole life, in one village） ________________________________________________________________________________ 轮子发明之后，人们能够把东西运到很远的地方。（核心词：after the wheel was invented, carry things, long distances） ________________________________________________________________________________ 后来，火车、汽车和公共汽车也被发明了出来。（核心词：later, trains, cars and buses, be invented） ________________________________________________________________________________ 指南针帮助人们探索更多的地方。（核心词：the compass, help people explore, more places） ________________________________________________________________________________ 如今，高速列车和飞机让人们出行更快更远。（核心词：nowadays, high-speed trains and airplanes, faster and farther） ________________________________________________________________________________ 第三段（结尾）：说明影响并总结 这项发明对我们的生活产生了很大影响。（核心词：make a great difference, our lives） ________________________________________________________________________________ 每个发明都是人类创造力的象征。（核心词：a symbol of, human creativity） ________________________________________________________________________________ 我认为轮子改变了我们的世界。（核心词：I believe, the wheel, change our world） ________________________________________________________________________________ 我们应该努力创造更伟大的东西。（核心词：work hard, create, greater things） ________________________________________________________________________________ 六、进阶高分句型专练 （一）一般过去时的被动语态　simple past passive 句型公式：主语 + was/were + 及物动词的过去分词（+ by + 动作执行者） 注意：主语为单数用 was，复数用 were；动作执行者不重要时可省略 by 短语 ◆电脑是什么时候被发明的？（核心词：when, be invented） ________________________________________________________________________________ ◆这些照片是用手机拍的。（核心词：be taken, on mobile phones） ________________________________________________________________________________ （二）一般过去时被动语态的否定与疑问　negative and question forms 句型公式：否定式：was/were + not + 过去分词；疑问式：Was/Were + 主语 + 过去分词? 注意：肯定回答用 Yes, it was.；否定回答用 No, it was not.，回答要与主语和数一致 ◆过去，电脑没有被广泛使用。（核心词：be not widely used, in the past） ________________________________________________________________________________ ◆这本旧书是由一位著名作家写的。（核心词：be written by, a famous writer） ________________________________________________________________________________ （三）主动句变被动句　active to passive 句型公式：主动句的宾语 → 被动句的主语；谓语 → be + 过去分词；主语 → by + 动作执行者 注意：接双宾语时直接宾语作主语要加 to/for；感官动词、使役动词变被动时须补出 to ◆他把一本书给了我。（核心词：be given to） ________________________________________________________________________________ ◆我听见她唱歌。（核心词：be heard to sing） ________________________________________________________________________________ （四）主动形式表被动意义及无被动语态　active for passive 句型公式：sell/wash/sound 等动词常用主动形式表被动意义；happen/rise/take place/belong to 等无被动语态 注意：这类动词多可被 well/easily 等副词修饰，或为系动词 ◆这种车卖得很好。（核心词：sell well） ________________________________________________________________________________ ◆我们的中国梦终将实现。（核心词：come true） ________________________________________________________________________________ 七、写作 A Great Invention ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $