哲学与文化综合练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修四

《哲学与文化》综合测试 一、单项选择题 1．如图是某同学在听课时所撰写的课堂笔记。下列说法能够依次印证课堂笔记中的哲学观点的是（ ） ①流水不腐，户枢不蠹 ②天地合而万物生，阴阳接而变化起 ③天行有常，不为尧存，不为桀亡 ④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣 A．②→①→③→④ B．④→③→②→① C．④→①→③→② D．②→①→④→③ 2．对行星深部结构的探测向来充满挑战，以人类最熟悉的地球为例，科学家直到1936年才通过地震波首次推测内核的存在，而彻底确认固态内核的存在耗时近半个世纪。相比之下，对火星内部结构的探索难度更大。截至2025年9月，尽管已记录上千次火震数据，但信号微弱和噪声干扰等问题仍然限制了对火星深部结构的研究。这表明（ ） ①客观事物的复杂性决定了认识过程的曲折性 ②发挥人的主观能动性是认识事物的必要条件 ③人类追求真理的过程具有反复性和无限性 ④实践具有直接现实性和社会历史性的特点 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．古典诗词凝练雅致、兼具景情与理趣，既有对山川风物的生动描摹，也有对人生理想、精神品格的寄寓与抒发。经典诗词跨越千年、生生不息，以独特的文学意境和精神力量浸润人心、滋养民族心灵。由此可见，古诗（    ） ①是诗人对客观物象的直观反映     ②取材于客观现实，以主观艺术形式呈现 ③承载作者的认知感悟与情志追求     ④只有蕴含哲理的诗词才能拥有持久生命力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．人工智能，英文缩写AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。目前，人工智能技术已广泛应用于交通、医疗、制造等领域，为生产提高效率，为生活提供便利。据此，以下观点正确的是（   ） ①人工智能技术的开发和应用取决于人的发现 ②人工智能技术的应用体现了意识活动的能动性 ③人工智能拓展了人的智能，某些方面的能力可能超越人类 ④人工智能模拟了人的智能，具有能动性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．如图所示，漫画《找不对方法，付出再多也没用》中的两人错在（ ） ①因循守旧，没有发挥主观能动性 ②盲目蛮干，没有尊重客观规律 ③生搬硬套，没有做到从实际出发 ④墨守成规，没有立足整体 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．机器人参加竞技体育不仅能测试机器人的实时决策、运动控制等能力，有望带动其从局部技术突破到整体性能提升，还能推动机器人的研发向应用领域拓展，对此理解正确的是（ ） ①竞技体育能够验证机器人活动的目的性 ②机器人参加竞技体育的测试是实践活动 ③应用于生产生活是机器人研发的根本目的 ④机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．在习近平亲自谋划、亲自部署、亲自推动下，京津冀协同发展进入全方位、高质量纵深推进的新阶段。京津冀三地牢记“攥紧拳头、同频同心，同题共答、同频共振”。对其中蕴含的哲学道理分析正确的是（   ） A．实践的哲学方法，以协同发展战略作为一切工作的出发点 B．立足整体，树立全局观念，是坚持唯物辩证法的前提 C．把握矛盾问题的精髓，将矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D．事物的发展是在新质的基础上开始新的量变，不断前进 8．习近平主席指出，南方国家要弘扬全人类共同价值，倡导文明交流互鉴、和合共生，深化文化、旅游、教育等领域合作，促进民众相知相亲；同时强调要牢牢把握时代发展主动权，加强人工智能合作，鼓励开源开放、合作共享，推动务实合作向新而行。这些主张（   ） ①体现了矛盾的普遍性与特殊性辩证统一，既尊重各国文明差异，又凝聚共同发展共识 ②说明文化多样性是人类文明进步的根本动力，文化交流必然推动各民族文化走向趋同 ③反映了联系具有普遍性和客观性，各国在科技与文化领域的合作有助于建立新的有利联系 ④表明意识能够直接改造客观世界，加强人工智能合作就能从根本上解决全球发展赤字 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．“手搓经济”是个人或小团队依托AI工具、模块化智造平台等技术，以低成本、轻量化方式将创意转化为产品或服务并实现市场回报的新经济形态。“手搓经济”体现了（   ） ①事物发展的量变必然引起质变 ②做或行动是主观见之于客观的物质性活动 ③个体创意是物质世界在人脑中的客观反映 ④人们可以根据事物固有联系建立新的联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．长沙市纺织机械厂见证了湖南纺织工业发展史，为推动城市轻工业的发展做出了重要贡献。随着工厂破产，老厂房年久失修、逐渐闲置。近年来，侯家塘街道积极响应鼓励“三资”盘活和老旧工业厂房有机更新的号召，打造爱民里街区——长沙市老工业遗址有机更新试点项目，将城市“锈带”变身“秀带”，助力小巷“老厂房”释放街区“新活力”。材料中蕴含的辩证法哲理是（   ） ①事物经过扬弃才能推陈出新 ②辩证否定是联系和发展的环节 ③发展过程中肯定比否定更重要 ④发展实质是后来事物对以前事物的辩证否定 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．从田间到舌尖，科技赋能新“食”代。陕西智慧果园依托物联网技术，精准调控光照水肥，实现全年优质稳产；云南高山坚果通过深加工工艺，从“山野特产”升级为“营养佳品”，附加值大幅提升；浙江舟山海鲜借助全程冷链物流，跨越山海送达全国市场……在农产品的培育、加工与流通等环节，科技创新正持续推动农业产业链价值链提质升级。对此，下列解读正确的是（ ） ①生产实践具有社会性，处于一定的社会关系中       ②新事物的发展总要经历不完善到比较完善的过程 ③新出现的技术比旧技术更能推动农业生产力的发展   ④“山野特产”升级为“营养佳品”是辩证否定的过程 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．2026年1月，工信部等八部门印发《“人工智能+制造”专项行动实施意见》，国产通用大模型迎来制造业规模化升级重大机遇，虽然行业存在数据泄露、头部算力集中、算法伦理失范等现实挑战，但总体来看赋能实体经济的正向价值是主流；国家坚持引导智能向善、完善监管规范，持续扶持本土大模型技术突破。对待通用人工智能产业，我们要（   ） ①做到具体问题具体分析，因为它是坚持唯物辩证法的前提 ②坚持全面观点，因为任何事物都包含既对立又统一的两个方面 ③抓主要矛盾，因为它在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用 ④把握矛盾的主要方面，分清主流与支流，正确认识人工智能产业发展的整体性质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．2026年9月习近平主席指出，南方国家传承古老文明、孕育多元文化，应当成为不同文明包容共存的百花园，要倡导文明交流互鉴、和合共生。宣言重申秉持开放包容的金砖精神，尊重各国国情、国家制度多样性和发展道路多样性。这表明（   ） ①南方国家将逐步消除各成员国的文化差异，形成统一的文化形态 ②尊重文化多样性是推动南方国家文明交流互鉴的重要前提 ③南方国家合作的根本目的在于以自身文化价值取代其他文明的价值体系 ④倡导文明交流互鉴遵循了矛盾普遍性与特殊性辩证统一的要求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．下图漫画所蕴含的哲学道理是（   ） A．运动具有普遍性，要用发展眼光看问题 B．应坚持适度原则，避免过度地固守标准 C．矛盾具有同一性，矛盾双方可以相互转化 D．要具备批判性思维，敢于质疑现有的规则 15．某市在老旧社区改造中广泛发动居民参与，通过“邻里议事会”征集合理化建议320条，采纳率达90%。党员干部深入群众协调难题，最终改造工程提前两个月完成，居民满意度达98%。该市总结称：“成功关键在于依靠人民智慧与力量。”该市老旧社区改造工作的成功实践表明（ ） ①人民群众是社会历史的主体           ②人民群众是社会存在和发展的基础 ③群众的首创精神解决了社会基本矛盾 ④群众路线是我们党的根本的工作路线 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．在济南老城区，一批青年创客将泉水文化、非遗技艺融入数字文旅等新业态。有人坚持“修旧如旧”打造沉浸式体验空间，有人用AI技术让皮影戏“活”起来。他们认为：“让传统文化‘传下去’‘潮起来’，才是我们的价值追求。”据此，下列说法正确的是（   ） ①创新精神是实现人生价值的前提 ②用科技激活传统文化是文化创新的根本途径 ③价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用 ④价值判断与价值选择具有主体差异性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．漫画《圆规与人生》带给我们正确的人生启示主要有（   ） ①人生价值总要通过自己的努力才能展现出来 ②一切从正确的价值观出发才能够推动自我的发展 ③只要重视量的积累，就必然实现事物的质变 ④把主观愿望转化成现实结果必须有实践行动 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 18．漫画《感受不同》蕴含的哲理是（   ） ①价值观承载着一个民族的精神追求 ②价值判断与价值选择，往往因人而异 ③人们的意识随物质世界的变化而变化 ④价值观影响人们对事物的认识和评价 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．2026年1月，国家广播电视总局开展专项治理，重点清理“AI魔改”四大名著、历史题材、革命题材、英模人物等影视片段的乱象。这类魔改内容颠覆经典精神内核，宣扬错误价值观，冲击文化认同。专项治理行动旨在（   ） ①坚守中华文化立场，维护民族文化根基 ②培育正确文化观，营造健康的文化环境 ③改造落后文化和腐朽文化，净化文化市场 ④加强文化市场监管，提高公共文化服务水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．某校高三年级围绕北京文化论坛的主题开展探究活动。 永久主题 “传承·创新·互鉴” 年度主题 2024年 “创新时代与人类发展” 2025年 “数智时代与文明共生” 2026年 “文明互鉴与青年担当” 以下内容依次对应永久主题和各年度主题，其中解读正确的是（     ） ①传承是基础，创新是动力，交流是桥梁，共同促进文化发展 ②文化创新的根本目的在于满足人民群众日益增长的文化需求 ③不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好地推进文化创新 ④文化因多样而交流，因交流而互鉴，共同促进民族文化繁荣 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 21．2026年国际博物馆日主题为“博物馆：联结世界的桥梁”，倡导博物馆担当文明交流使者，推动不同文明理解包容。我国各地博物馆举办跨国联展、国际学术研讨、文明对话等活动，搭建中外文明互通平台，在平等互鉴中吸收外来有益文化成果，推动多元文明共生共荣。这启示我们，正确对待外来文化，应当（   ） ①保持开放心态，面向世界、博采众长 ②坚守中华文化立场，以我为主、为我所用 ③推动外来优秀文化直接转化为本土文化 ④认同其他民族文化，赋能本土文化创新发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．2026年6月10日是第二个“文明对话国际日”，全球主题活动倡导以相互尊重增进理解与信任，以人工智能、社交媒体等新技术拓展跨国界、跨语种交流，并依托联合国教科文组织等平台促进文明互鉴。材料表明（    ） ①文化交流交融构成文化发展的重要动力    ②不同民族文化在交流中能实现完全统一 ③科技进步能够为文化交流提供新的手段    ④尊重文化多样性要尊重和认同外来文化 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 23．厦门大学思明校区群贤楼群以石木为结构，跨越百余年的风雨岁月，群贤楼依旧保持着绿色琉璃瓦的中式屋顶、西方柱式与拱券构图的西式屋身，形成了“穿西装、戴斗笠”的独特形态，被称为嘉庚建筑的典范。这一建筑的设计启示我们要（    ） ①尊重文化多样性，推动不同文明的交流互鉴 ②开眼看世界，实现不同民族文化一体化发展 ③坚持以我为主，积极吸收外来文化有益成果 ④加强文化交流，推动中华优秀文化走向世界 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．作为我国首部针对全民阅读的行政法规，《全民阅读促进条例》于2026年2月1日起施行。《全民阅读促进条例》强调要引导青少年养成阅读习惯，加强中小学图书馆建设，明确各级政府需搭建公共阅读服务平台，完善城乡阅读设施，明确鼓励出版单位推出优质通俗读物，降低阅读门槛，让优质文化惠及更多群体。这有利于（   ） ①推动实现中华传统文化的创造性转化、创新性发展 ②提高公共文化服务水平，维护人民群众基本文化权益 ③提高人们的道德修养和科学文化修养，提高社会文明程度 ④创作出人民喜闻乐见的社会主义文化，弘扬中华传统道德 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 25．《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》指出，要“弘扬中国共产党人精神谱系，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育。加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育”。这是因为（   ） ①传统文化是文化创新的根基，为文化发展提供了方向保证 ②革命文化是中国革命的精神标识，蕴含着共同的价值追求 ③理想信念关系人生道路选择，关系伟大梦想接班人的培育 ④文化自信是对我国传统文化的自信和对现代文化的自信 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、主观题 26．阅读材料，完成下列要求。 中国水果年产量近7000亿斤，约占全球1/3。在这大“果盘”中，人们常以地域之别将其分为北方水果和南方水果。近年来，“南果北种”快速推进，分类界线悄然转变，越来越多“南果”在北方安了家。 南北方温度、土壤差异比较大，特别是到了冬季，一场寒流就能让一些“怕冷”的热带水果树冻伤、冻死；还有一些水果对土质要求特别高，比如杨梅喜欢潮湿温暖的环境，对土壤的酸碱度比较挑剔，想在北方种植不容易。现代设施农业中的设施种植利用日光温室、塑料棚室、连栋温室等设施，运用工业化生产理念和工程技术手段，创造适宜生长的小气候环境，在一定程度上突破了农业生产的自然条件限制，实现“地不分南北、时不分季节”。近年来，全国现代设施种植面积持续增加，目前已超过4000万亩，这为“南果北种”快速推进创造了有利条件。 有人认为，只要创造出有利条件就能实现“南果北种”。结合材料，运用“探究世界的本质”的知识评析该观点。 27．阅读材料，完成下列要求。 材料一  每逢假期来临，孩子上网便成了很多家长的挂心事。网络已经成为未成年人学习、娱乐、社交的重要空间，有关部门不断加强未成年人网络保护，但与此同时，个别新问题出现，隐蔽性、迷惑性、危害性更强，成为未成年人网络保护的新痛点。一些以未成年人为对象的带货内容正在悄然变味，擦边、猎奇等元素被包装成“日常分享”混入信息流。涉未成年人的微短剧充斥着扭曲的价值观以及成人化的情感内容。此外，还有借卡牌、故事、动漫等未成年人喜爱的新载体，炮制网络黑话烂梗，虚构、放大血腥暴力情节，包装美化不良亚文化，鼓吹不良价值观；恶意发布导向不良的未成年人短视频出镜内容，摆拍虚假剧情等等。 材料二  为进一步加强未成年人网络保护，营造风清气正的网络空间，2026年7月，中央网信办印发通知，在全国范围内部署启动为期4个月的“清朗·未成年人网络保护”专项行动。中央网信办强调，开展专项行动是保护未成年人网络合法权益、护航未成年人健康成长的重要举措。各地网信部门要持续跟踪把握涉未成年人网络乱象的具体表现和最新动向，压实网站平台主体责任，强化违规处置和警示震慑，有力净化未成年人上网环境。 (1)有观点指出，为根治未成年人网络保护的沉疴，要彻底杜绝未成年人上网。结合材料一，运用矛盾观的知识，对这一观点进行评析。 (2)结合材料，运用“寻觅社会的真谛”的知识，说明开展“清朗·未成年人网络保护”专项行动的必要性。 28．阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，科学制定和接续实施五年规划，是我们党治国理政一条重要经验，也是中国特色社会主义一个重要政治优势。 五年规划是对未来五年的发展愿景、指导思想、战略目标和优先领域所作的顶层设计。通过编制实施五年规划，我们党能够更好地把握历史主动，持续推动中国式现代化向纵深发展。1952～2024年，我国GDP年均增长率达7.9%，从极度贫困落后跃升至人均收入超1.3万美元、制造业增加值占全球近30%、综合国力居世界前列，创造了人类历史上绝无仅有的发展奇迹。“一五”到“五五”，我国建成独立完整的工业体系与国民经济体系；从“六五”到“十三五”，实现全面建成小康社会；“十四五”时期经济社会发展取得重大成就，稳步向第二个百年目标迈进。作为顶层设计的超大系统社会工程，五年规划能够引领发展方向、推动实践、优化环境、动员社会力量，为中国式现代化纵深发展提供重要支撑。 结合材料，运用社会存在与社会意识辩证关系原理，说明五年规划为何能在中国创造发展奇迹。 29． 阅读材料，完成下列要求。 发挥主观能动性就能实践成功吗 ◆[情境]天道，指世间万物运转的规律；酬勤，指因为勤奋而获得相应的酬劳。天道酬勤，出自《周易》，大意是多一分耕耘，多一分收获；如果你付出了足够的努力，上天会根据你付出的勤奋而给予相应的酬劳或收获。在《周易》中，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”大意是，大自然的运动轨迹刚强且劲健，那么，君子理应刚毅坚卓、奋发图强；大地的气势厚实而和顺，那么，君子应增厚美德、容载万物。其对应的人生哲理，即人生应像上天一样高大刚毅且自强不息，还要像大地一样厚重广阔且厚德载物。 勤奋固然重要，但勤奋却不是决定成功的唯一因素！有一年国考面试真题：我们常说天道酬勤，但在实际中有很多人，即使付出了努力却还是失败。对此，请谈谈你的看法? (1)天道酬勤。勤奋的人都能成功吗? (2)怎样才能让结果不辜负勤奋的自己? (3)学校计划开展一次“肯干、苦干、巧干”的学习动员大会，请你为活动撰写一篇200字左右的发言提纲。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．D 【详解】②：“天地合而万物生，阴阳接而变化起”，意思是万物都是天地与阴阳变化相互作用的结果，万物的生化是自然而然的，是没有意志与目的的，属于古代朴素唯物主义观点，说明世界是物质的，排第一位。 ①：“流水不腐，户枢不蠹”，意思是流动的水不会发臭；转动的门轴不会被虫蛀。原比喻人经常运动则不易生病；后亦比喻经常运动的东西不易受到外物的侵蚀。说明物质是运动的，排第二位。 ④：“天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣”，意思是上天有经久不变的规律，大地有经久不变的法则，君子有经久不变的规矩。说明事物运动是有规律的，排第三位。 ③：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，意思是天道是自然存在的，不会因为尧是明君就存在，也不会因为桀是暴君而消失。说明事物运动的规律是客观的，排第四位。 故能够依次论证课堂笔记中哲学观点的是②→①→④→③。 2．A 【详解】①：对地球内核的探测耗时久，对火星内部结构探测难度更大，受信号微弱和噪声干扰等问题限制，体现了客观事物的复杂性决定了认识过程的曲折性，正确。 ②：材料重点强调的是客观事物的复杂性对认识的限制，而非人的主观能动性的作用，排除。 ③：从对地球内核探测的漫长过程，到对火星内部结构探测仍受限制，反映出人类追求真理的过程具有反复性和无限性，正确。 ④：材料主要围绕认识的反复性、曲折性展开，没有体现实践的直接现实性和社会历史性特点，排除。 3．C 【详解】①：意识是人脑对客观存在的能动反映，具有能动创造性，古诗是诗人融入主观情志对客观物象加工创作的产物，不是直观反映，错误。 ②：古诗描摹的山川风物等内容来源于客观现实，又通过凝练的文学形式、独特的意境创作呈现，体现意识内容客观、形式主观的特点，正确。 ③：古诗寄寓抒发了作者的人生理想、精神品格，承载着作者的认知感悟与情志追求，正确。 ④：经典诗词的持久生命力源于意境、情感、价值、哲理等多重因素，“只有蕴含哲理才能拥有持久生命力”的表述过于绝对，错误。 4．C 【详解】①：人工智能技术的开发和应用属于实践活动，最终取决于客观的物质世界和人类的实践水平，“取决于人的发现”属于主观决定客观的唯心主义观点，错误。 ②：人研发、应用人工智能，是在意识指导下改造客观世界，体现意识活动的能动性，正确。 ③：人工智能可以延伸人的智能，在运算、数据处理等部分领域能力超越人类，正确。 ④：意识的能动性是人脑特有的机能，人工智能是人类改造世界的工具，本身只是对人脑功能的模拟，不具备意识能动性，错误。 5．C 【详解】首先分析漫画：漫画中两人站在石头上扛石头，付出了体力但方法完全错误，无法达到搬动石头的目的。 ①：漫画中的人并不是没有发挥主观能动性，而是错误地发挥了主观能动性，排除。 ②③：漫画中两人虽然付出努力，但方法错误，根本原因在于未能尊重客观规律，也未能结合实际情况正确运用方法，因此无法取得预期效果，正确。 ④：漫画的核心讽刺的是方法错误、违背规律脱离实际，没有正确发挥主观能动性，而不是墨守成规，排除。 6．D 【详解】①：机器人不具有人类的意识，其活动不具有目的性，排除。 ②：实践是人们改造客观世界的物质性活动。机器人参加竞技体育的测试不是实践活动，排除。 ③④：机器人研发的根本目的是应用于生产生活，为人类服务，材料中提到从局部技术突破到整体性能提升，说明机器人整体性能的提升有赖于局部技术突破，正确。 7．D 【详解】A：想问题办事情的出发点是客观实际，不是主观的发展战略，该选项违背了一切从实际出发的方法论要求，错误。 B：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，并非立足整体、树立全局观念，错误。 C：矛盾普遍性寓于特殊性之中，该选项颠倒矛盾普遍性与特殊性的关系，错误。 D：京津冀协同发展进入全方位、高质量纵深推进的新阶段，体现事物在质变形成的新质基础上开启新的量变，不断向前发展，正确。 8．A 【详解】①：既尊重各国文明差异（特殊性），又弘扬全人类共同价值、凝聚共识（普遍性），体现矛盾普遍性与特殊性的辩证统一，正确。 ②：社会实践是文化发展的根本动力，且文化交流是“和而不同”而非走向“趋同”，排除。 ③：各国在科技、文化等领域存在固有联系，深化相关领域合作，是人们根据事物固有联系建立新的有利联系的体现，符合联系普遍性和客观性的原理，正确。 ④：意识不能直接改造客观世界，必须通过实践，且“就能从根本上解决全球发展赤字”说法绝对，排除。 9．D 【详解】①：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，但量变必须达到一定程度才引起质变，不能说“量变必然引起质变”，排除。 ②：实践是人们改造客观世界的物质性活动，是主观见之于客观的活动。“手搓经济”将创意转化为产品或服务并实现市场回报，体现了做或行动是主观见之于客观的物质性活动，正确。 ③：创意属于意识范畴，意识是客观存在在人脑中的主观映象，不是“客观反映”，排除。 ④：联系具有客观性，人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系。“手搓经济”依托技术平台把创意与市场连接起来，体现了这一点，正确。 10．A 【详解】①：闲置老厂房通过有机更新，保留工业记忆的同时注入新业态，体现了辩证否定是既克服又保留，事物经过扬弃才能推陈出新，正确。    ②：有机更新的新街区延续了老纺织机械厂的工业历史脉络，体现了辩证否定的联系性；同时让原本闲置衰败的“锈带”变成富有活力的“秀带”，实现了业态与城市功能的发展，体现了辩证否定是发展的环节，正确。    ③：辩证否定是肯定与否定的统一，肯定与否定都是发展过程中的必要环节，不存在谁更重要，错误。    ④：后来出现的事物不一定是新事物，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，是事物的前进和上升，并非后来事物对以前事物的辩证否定，错误。 11．B 【详解】①：农产品生产、加工、流通各环节依托科技、产业协同实现发展，体现生产实践处于社会关系中，具有社会性，正确。 ②：材料强调科技创新对农业产业链的提质升级作用，未涉及新事物由不完善到完善的发展过程，排除。 ③：判断新旧事物不能以出现时间先后为标准，新出现的技术不一定是新事物，不一定比旧技术更能推动生产力发展，错误。 ④：云南高山坚果通过深加工实现从山野特产到营养佳品的升级，是既肯定又否定、克服保留的辩证否定过程，正确。 12．C 【详解】①：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，并非具体问题具体分析，错误。 ②：材料既看到人工智能产业的正向价值主流，也看到其存在的现实挑战，体现任何事物都包含对立统一的两个方面，要坚持全面的观点看问题，正确。 ③：材料侧重对人工智能产业性质的判断，并未涉及事物发展过程中需解决的多个矛盾的主次地位区分，未体现抓主要矛盾，错误。 ④：材料指出通用人工智能产业赋能实体经济的正向价值是主流，存在的问题是支流，体现要把握矛盾的主要方面，分清主流支流，正确认识事物的整体性质，正确。 13．C 【详解】①：文化差异不能消除，要尊重差异、理解个性，文化差异是文化多样性的体现，“消除文化差异、形成统一文化形态”违背了尊重文化多样性的原则，排除。 ②：尊重文化多样性是文明交流互鉴的前提，材料中强调尊重文明多样性、倡导交流互鉴，正体现了这一点，正确。 ③：文明交流互鉴是平等对话，不是以一种文化价值取代其他文明，而且“以自身文化价值取代其他文明价值体系”属于文化霸权的错误表述，和我国倡导文明平等、和合共生的立场完全相悖，排除。 ④：倡导文明交流互鉴、和合共生，既看到不同文明的共性又尊重各自特色，遵循了矛盾普遍性与特殊性辩证统一的要求，正确。 14．C 【详解】C：漫画里“门槛”有两种结果：“跨过去是门”“跨不过去的就成了槛”。这表明“门槛”（矛盾的一方）和门（矛盾的另一方），在跨过去或跨不过去的条件下，能相互转化，C符合题意。 A：运动的普遍性强调事物是运动变化的。但漫画核心是矛盾双方的转化，A排除。 B：适度原则是说要把握好“度”，防止过犹不及。漫画没有涉及“度”的把握，B排除。 D：批判性思维、质疑现有规则，属于辩证法的革命批判精神。但漫画聚焦的是矛盾双方的转化，不是对规则的质疑，D排除。 故本题选C。 15．B 【详解】①：居民通过提建议,参与改造推动了社区改造的成功,体现了人民群众是社会历史的主体，正确。 ②：物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础，排除。 ③：社会基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾，其解决需要通过社会革命或改革等宏观过程。题干中群众建议解决了老旧社区改造的具体问题，但未涉及社会基本矛盾的解决。而且群众的首创精神作为意识,要通过实践才能起作用，排除。 ④：材料中“广泛发动居民参与”“征集群众建议”“党员干部深入群众协调难题”是坚持群众路线的体现，正确。 16．D 【详解】①：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，创新精神属于在砥砺自我中实现人生价值的主观条件，排除。 ②：社会实践是文化创新的根本途径；用科技激活传统文化是文化创新的重要手段，排除。 ③：青年创客以“让传统文化‘传下去’‘潮起来’”为价值追求，并据此开展数字文旅等实践，体现了价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用，正确。 ④：有人坚持“修旧如旧”，有人用AI技术让皮影戏“活起来”，不同创客对传统文化传承方式的选择不同，体现了价值判断与价值选择具有主体差异性，正确。 17．B 【详解】漫画通过“圆规画圆”的比喻，揭示了“脚在走，心不变”与“心不定，脚不动”的对比，强调行动与坚定信念是实现目标（圆梦）的关键。结合关于人生价值、实践、价值观等核心知识点，逐项分析。 ①：人生价值在劳动和奉献中创造，在个人与社会的统一中实现；漫画中“脚在走”强调努力实践，说明人生价值要通过自身努力展现，正确。 ②：价值观具有导向作用，但推动自我发展必须一切从实际出发，不能“从正确的价值观出发”，出发点是客观实际，排除。 ③：量变是质变的必要准备，量变达到一定程度才能引起质变；“只要重视量的积累，就必然实现质变”表述绝对化，且质变不一定是发展，排除。 ④：实践是主观见之于客观的物质性活动，是改造客观世界的根本途径；把“圆梦”的主观愿望转化为现实结果，必须有“脚在走”的实践行动，正确。 18．C 【详解】漫画主旨：面对落叶的同一棵树，不同的人产生截然不同的感受与评价，说明价值观影响人们对事物的认识和评价，价值判断具有主体差异性，因人而异。 ①：题干没有涉及价值观和民族精神追求的关联，不符合漫画主旨，排除。 ②：不同的人对同一事物作出了不同的价值判断和价值选择，体现了价值判断与价值选择往往因人而异，正确。 ③：漫画没有体现物质世界发生变化、人的意识随之变化的内容，强调的是不同主体对同一客观对象的反映差异，而非意识随物质变化的动态过程，排除。 ④：两个人的不同感受受自身价值观的导向，体现了价值观会影响人们对事物的认识和评价，正确。 19．A 【详解】①：国家清理颠覆经典精神内核、冲击文化认同的AI魔改乱象，是坚守中华文化立场、守护经典文化的精神内核、维护民族文化根基的体现，正确。 ②：这类魔改内容宣扬错误价值观，专项治理能够整治不良文化导向，培育公众正确文化观，营造风清气正的健康文化环境，正确。 ③：对待落后文化的态度是改造或剔除，对待腐朽文化的态度是坚决抵制、依法取缔，二者不能混同表述为“改造落后文化和腐朽文化”，且材料中的乱象属于腐朽文化范畴，排除。 ④：题干中的专项治理属于文化市场监管行为，但“提高公共文化服务水平”指向的是公共文化产品与服务的供给建设，并非本次整治乱象行动的目的，排除。 20．B 【详解】①：“传承是基础，创新是动力，交流是桥梁，共同促进文化发展”对应永久主题“传承·创新·互鉴”，传承、创新、交流互鉴共同推动文化发展，正确。 ②：文化创新的根本目的是推动社会实践发展，错误。 ③：该选项强调继承对文化创新的作用，按依次对应规则需对应2025年“数智时代与文明共生”的年度主题，但二者不匹配，排除。 ④：“文化因多样而交流，因交流而互鉴，共同促进民族文化繁荣”对应文明互鉴相关年度主题，文化多样性带来交流互鉴，促进民族文化繁荣，正确。 21．A 【详解】①：举办跨国联展、文明对话，在平等互鉴中吸收外来有益文化成果，体现了对待外来文化保持开放心态，面向世界、博采众长，正确。 ②：吸收外来有益文化成果要立足中国实际，坚守中华文化立场，坚持以我为主、为我所用，服务于本国文化发展，正确。 ③：外来优秀文化不能直接转化为本土文化，必须经过交流、借鉴、融合，立足中国国情加以创新转化，“直接”表述错误。 ④：对待文化多样性应认同本民族文化、尊重其他民族文化，而非认同其他民族文化，错误。 22．A 【详解】①：倡导文明对话、文明互鉴推动文化发展，体现文化交流交融是文化发展的重要动力，正确。 ②：文化多样性是人类社会基本特征，不同民族文化交流融合的同时保持各自特色，“完全统一”表述违背文化多样性原则，错误。 ③：依托人工智能、社交媒体等新技术拓展跨地域跨语种交流，体现科技进步为文化交流提供新手段，正确。 ④：尊重文化多样性要求认同本民族文化，尊重其他民族文化，而非认同外来文化，错误。 23．B 【详解】试题图中信息是厦门大学群贤楼群结合了中式屋顶与西式屋身，展现了中西建筑文化的交融。 ①：中西建筑风格的融合体现了在尊重差异的基础上促进不同文明的交流与借鉴，正确。 ②：各民族文化具有独特性，不能推动文化趋同一体化，排除。 ③：该建筑以中式传统建筑特色为核心（“戴斗笠”的中式屋顶），同时吸纳西方柱式、拱券的有益建筑成果，做到了以我为主、为我所用，正确。 ④：材料侧重于吸收借鉴外来文化，未体现将中华文化推向世界，排除。 24．C 【详解】①：《全民阅读促进条例》主要围绕促进全民阅读、加强阅读设施建设、推出优质通俗读物等方面，未直接涉及中华传统文化的创造性转化、创新性发展，①不符合题意。 ②：条例明确各级政府搭建公共阅读服务平台、完善城乡阅读设施，这有助于提高公共文化服务水平，而维护人民群众基本文化权益是发展公共文化服务的重要目的，②正确。 ③：引导青少年养成阅读习惯、推出优质通俗读物等，能够让人们通过阅读提高道德修养和科学文化修养，进而提升社会文明程度，③正确。 ④：中华传统道德有精华也有糟粕，应弘扬中华传统美德，而非笼统的中华传统道德，④错误。 故本题选C。 25．C 【详解】①：传统文化是文化创新的根基，但不能提供方向保证，错误。 ②：革命文化是中国革命的精神标识，体现了党和人民共同的价值追求，正确。 ③：材料强调“加强青少年理想信念教育”，是因为理想信念关乎人生道路选择，关乎接班人培育，关系国家和民族的未来，正确。 ④：文化自信是对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的自信，并非只涵盖传统文化和现代文化，排除。 26．该观点片面。 ①物质决定意识，意识具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。在“南果北种”的过程中，人充分发挥主观能动性，创造有利条件，发展现代设施农业，突破自然条件的限制，让南方水果能够在北方种植，这说明创造有利条件有助于实现“南果北种”，该观点看到了这一点，具有一定的合理性。 ②规律是客观的，不以人的意志为转移，这就要求人们尊重客观规律，做到一切从实际出发，实事求是。南北方的自然条件差异是客观存在的，尽管现代设施农业能助推“南果北种”，但并不能完全消除自然条件的影响，所以，不能认为只要创造出有利条件就能实现“南果北种”，该观点夸大了人的主观能动性，忽视了自然条件和客观规律的制约，是错误的。 【详解】本题属于辨析类主观题，辨析的核心是需要找到辨点，通常需要正反全面分析。 辩题：有人认为，只要创造出有利条件就能实现“南果北种”。 合理性分析：人们可以发挥主观能动性，利用现代设施农业，搭建温室棚室，创造适宜南方水果生长的小气候环境，突破部分自然条件限制，推动“南果北种”。该观点看到了创造有利条件对实现“南果北种”的作用，具有一定合理性。 不合理分析：规律具有客观性，不以人的意志为转移，水果生长有其固有的客观规律，南北方水土、气候差异是客观存在的。即便人为创造有利条件，也不能摆脱客观规律的制约。该观点“只要创造出有利条件就能实现‘南果北种’”夸大了人的主观能动性，忽视客观规律的约束，观点片面。 结论：实现“南果北种”，既要充分发挥主观能动性，创造有利条件；又要尊重客观规律，把发挥主观能动性和尊重客观规律有机结合起来。 27．(1)该观点是错误的。 ①矛盾就是对立统一，要求我们坚持一分为二的观点，全面看待事物。网络对未成年人成长既有积极作用，也存在不良内容，危害未成年人身心健康； ②矛盾的主次方面辩证关系原理，要求我们要坚持两点论和重点论相统一，分清主流与支流。网络的积极作用是主流，不能因为不良网络问题就全盘否定网络的价值； ③矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。我们需要正视网络空间带来的安全隐患，也要通过加强监管、净化网络内容等方式，引导未成年人科学、理性上网。 (2)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起推动作用。网络空间的乱象要求通过专项治理行动净化网络环境，促进社会平稳健康发展； ②上层建筑一定要适合经济基础状况。涉未成年人网络乱象要求调整上层建筑，促进社会和谐发展； ③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。开展专项整治行动，是维护未成年人网络合法权益，保障青少年健康成长的必然要求。 【详解】（1）本题属于辨析题，考查矛盾观的知识，解答时既要指出“看到网络有问题”的合理成分，更要重点批判“彻底杜绝上网”的形而上学偏差，最后给出正确做法即可。 辩题：为根治未成年人网络保护的沉疴，要彻底杜绝未成年人上网。 合理性分析：论据：个别新问题出现，隐蔽性、迷惑性、危害性更强，成为未成年人网络保护的新痛点→可运用矛盾具有普遍性，要一分为二的看问题的知识，说明观点看到网络有问题，具有合理性。 不合理性分析：论据：网络已经成为未成年人学习、娱乐、社交的重要空间→可联系矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论的知识，说明网络对未成年人成长的积极作用是主流，存在的不良乱象是支流，不能因此否定网络的整体价值。 评价及建议：该观点是错误的。我们需要正视网络空间带来的安全隐患，也要通过加强监管、净化网络内容等方式，引导未成年人科学、理性上网。 （2）本题属于原因类命题，需要运用“寻觅社会的真谛”的相关知识，从必要性角度分析作答。 关键词①：每逢假期来临，孩子上网便成了很多家长的挂心事，为进一步加强未成年人网络保护，营造风清气正的网络空间→可联系社会存在与社会意识辩证关系的知识，说明网络空间的乱象要求通过专项治理行动净化网络环境，促进社会平稳健康发展。 关键词②：中央网信办强调，开展专项行动是保护未成年人网络合法权益、护航未成年人健康成长的重要举措→可联系上层建筑一定要适合经济基础的基本规律的知识，说明涉未成年人网络乱象要求调整上层建筑，促进社会和谐发展。 关键词③：各地网信部门要持续跟踪把握涉未成年人网络乱象的具体表现和最新动向，压实网站平台主体责任，强化违规处置和警示震慑，有力净化未成年人上网环境→可联系人民群众是社会历史的主体的知识，说明开展专项整治行动，是维护未成年人网络合法权益，保障青少年健康成长的必然要求。 28．①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用，先进的社会意识能促进社会存在发展。 ②科学编制五年规划是对特定阶段我国社会存在的集中反映与主动回应，符合我国不同阶段的国情与发展需求。 ③五年规划遵循经济社会发展的规律，作为先进的社会意识，通过顶层设计引导实践，实现经济快速增长和社会长期稳定，助力中国式现代化深入推进。 【详解】本题为原因类主观题，运用社会存在与社会意识辩证关系原理的知识，说明五年规划为何能在中国创造发展奇迹。 有效信息①：“一五”到“五五”，我国建成独立完整的工业体系与国民经济体系；从“六五”到“十三五”，实现全面建成小康社会；“十四五”时期经济社会发展取得重大成就，稳步向第二个百年目标迈进→可从社会存在决定社会意识的角度，说明科学编制五年规划是对特定阶段我国社会存在的集中反映与主动回应，符合我国不同阶段的国情与发展需求。 有效信息②：五年规划能够引领发展方向、推动实践、优化环境、动员社会力量，为中国式现代化纵深发展提供重要支撑→可从社会意识对社会存在具有反作用的角度，说明五年规划遵循经济社会发展的规律，作为先进的社会意识，助力中国式现代化深入推进。 29．(1)勤奋的人不一定都能成功。从哲学上看，主观能动性的发挥要受客观规律、客观条件的制约。勤奋属于发挥主观能动性的主观努力范畴，如果违背事物发展的客观规律、不具备成功所需的客观条件，即便付出勤奋也难以达成目标；同时成功还受实践过程中各类主客观条件的综合影响，所以仅靠勤奋无法确保必然成功。 (2)①首先要尊重客观规律，按客观规律办事，这是发挥主观能动性的前提，找准努力的正确方向，避免盲目蛮干。 ②要从客观实际出发，充分利用好各类有利的客观条件，为目标实现搭建基础。 ③要充分发挥主观能动性，把高度的奋斗热情与严谨踏实的科学态度结合起来，在实践中将勤奋落到实处。 (3)示例：各位同学：大家好！今天我发言的主题是“以实干姿态赴青春之约”。首先要肯干，锚定学习目标树立奋斗信念，主动拒绝躺平；其次要苦干，勇于啃下知识难点，在磨砺中夯实基础；最后要巧干，尊重学习规律找对方法，提升学习效率。让我们把三者结合，用踏实付出收获成长！ 【详解】（1）本题属于辨析类主观题，辨析的核心是需要找到辨点，通常需要正反全面分析。 辩题：勤奋的人都能成功吗？ 合理性分析：论据：勤奋是取得成功的重要条件→运用意识具有能动作用的知识，从发挥主观能动性角度分析说明，勤奋能充分发挥主观能动性，为成功创造主观条件。 不合理分析：论据：现实中部分人勤奋却没能成功→运用发挥主观能动性和尊重客观规律相统一的知识，从客观规律、客观条件制约主观能动性角度分析说明，发挥主观能动性要尊重客观规律，依托客观条件，只靠勤奋不一定成功。 结论：勤奋是成功的必要条件而非充分条件，成功既要勤奋，也要尊重规律、依托客观条件。 （2）本题为措施类主观题，可运用客观规律与主观能动性的知识，从尊重客观规律、利用客观条件、发挥主观能动性角度来分析作答。 有效信息①：天道，指世间万物运转的规律→可从尊重客观规律角度分析说明，尊重客观规律，找对努力方向。 有效信息②：勤奋固然重要，但勤奋却不是决定成功的唯一因素→可从利用客观条件角度分析说明，立足实际，把握利用各类有利条件。 有效信息③：人生应像上天一样高大刚毅且自强不息，还要像大地一样厚重广阔且厚德载物→可从发挥主观能动性角度分析说明，保持奋斗热情，用科学态度落实行动。 （3）本题为开放类主观题，可运用主观能动性的知识，从坚定理想信念、顽强拼搏、尊重客观规律等角度来分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $