内容正文:
2025—2026 学年度第一学期
九年级道德与法治科期中考试卷
(内容:九年级上册第一单元《富强与创新》、第二单元《民主与法治》;满分100分,考试时间80分钟)
班级______ 姓名______ 座位______
注意事项:1.满分100分,考试时间80分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写学校、班级、姓名、座号。3.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。4.非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答,答案写在题目指定的位置上。5.考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。
1.从昔日"省尾国角"的滨海小城,到如今通江达海的粤东中心城市,1980年设立的汕头经济特区已走过四十多个春秋:外资企业纷至沓来,民营企业茁壮成长,跨境电子商务综合试验区相继落地,乡亲们的生活从"有没有"走向"好不好"。经济特区的沧桑巨变雄辩地证明( )
A.改革开放极大解放和发展了社会生产力
B.改革开放使我国城乡之间的差距已经消失
C.改革开放让全体人民同时迈入富裕生活
D.改革开放已经成为我国现阶段的中心工作
2.近年来,潮阳区引导纺织服装企业走"智改数转"之路:引进自动化生产线,培育自主品牌,借助跨境电商平台把内衣家居服卖到了东南亚和欧洲。这些做法直接推动了( )
A.政府直接配置社会的一切市场资源
B.城乡之间收入差距的根本消除
C.经济发展方式转变和产业结构优化升级
D.我国社会主义基本经济制度的改变
3.党的二十大报告指出,共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。下列对共同富裕的理解正确的是( )
A.共同富裕就是同时同步富裕,实行平均主义
B.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
C.共同富裕只需要做大"蛋糕",不必在意怎样分
D.共同富裕意味着各地发展必须整齐划一、一步到位
4.近年来,汕头市持续加大民生投入:老旧小区加装了电梯,长者饭堂开到了社区门口,镇村卫生站完成标准化改造,务工人员随迁子女入学更加便利。党和政府这样做从根本上说是因为( )
A.同步富裕是社会主义的根本原则
B.解决民生问题是当前的中心工作
C.政府应当包办群众生活的一切事务
D.发展的根本目的在于增进民生福祉
5.数据显示,近年来我国全社会研发经费投入强度持续提升,高新技术企业数量不断增长,全球创新指数排名稳步上升。取得这些成就主要得益于我国坚持( )
A.创新驱动发展战略
B.同步富裕的根本原则
C.以引进消化为主的科技路线
D.依靠资源消耗换取增长的老路
6.党的二十大报告强调,要坚持教育优先发展。我国之所以把教育摆在优先发展的战略地位,是因为教育( )
A.能够直接带来关键核心技术的突破
B.是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径
C.投入越多就越能立刻拉动经济快速增长
D.只是个人发展的私事,与国家命运关系不大
7.某中学创客社团的同学发现,家乡晾晒的番薯干常受阵雨困扰,便动手设计出带遮雨棚的自动翻转晾晒架,还在老师帮助下申请了实用新型专利。这告诉我们( )
A.创新只能是从无到有的重大科技发明
B.只有取得专利才算得上真正的创新
C.中学生搞小发明会耽误文化课学习
D.创新源于生活,人人皆可成为创新者
8.汕头某玩具企业过去长期做代工设计,利润微薄。近年来自主设计智能科教玩具,注册了上百件外观设计专利,产品远销海外。该企业的经历启示经营者要( )
A.依靠压低工人工资来换取价格优势
B.等待政府补贴扶持,不必自主创新
C.提升自主创新能力,掌握发展的主动权
D.专注扩大生产规模,不必在意品牌建设
9.从人大代表票决民生实事,到政协委员商量老旧小区加装电梯;从小卖部前的"板凳议事角",到政府网站上的意见征集邮箱,全过程人民民主在潮汕大地上有着生动的实践。社会主义民主政治的本质特征是( )
A.人民当家作主
B.中国共产党的领导
C.全面依法治国
D.民主集中制
10.潮阳区某镇把"有事好商量"协商议事平台搬到了榕树下、祠堂前,围绕村道拓宽、路灯安装、灌溉水渠清淤等议题,镇村干部和村民代表围坐商量,当场形成解决办法。这体现了( )
A.群众提出的任何意见都必须被原样采纳
B.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
C.村委会可以代替村民决定本村所有事务
D.村民可以直接行使国家的行政管理权力
11.某区人大代表换届选举期间,选民们在投票站郑重投下自己的一票;新一届人民代表大会听取和审议了本级人民政府工作报告,表决通过了年度民生实事项目。这表明( )
A.人民政府不受同级人民代表大会的监督
B.人民代表大会是我国的最高国家权力机关
C.人民代表大会制度是人民当家作主的根本政治制度
D.人大代表由上一级国家机关直接任命产生
12.某社区"邻里议事厅"里,居民代表、物业服务企业负责人、社区干部围坐讨论停车位改造方案,方案在社区公告栏和居民微信群同步公示,并全程接受居民监督。这一做法( )
A.把政府的行政权力交给居民自行行使
B.使居民委员会成为一级基层政权机关
C.意味着居民可以直接制定国家法律法规
D.保障了居民参与基层公共事务管理的民主权利
13.九年级学生小陈发现校门前路段上下学时段车辆乱停、秩序混乱,便查阅了相关交通法规,拍摄了现场照片,通过12345政务服务热线提出增设护学通道的建议。小陈的做法启示我们,参与民主生活要( )
A.想说什么就说什么,充分宣泄个人情绪
B.以理性、公正、客观的态度表达意见
C.事事依靠网络曝光,不必通过正规渠道
D.只关注与自身利益直接相关的问题
14.汕头市人大常委会就一部地方性法规草案举行立法听证会,邀请市民代表、行业协会负责人、法学专家和利益相关方到场陈述意见,听证情况报告通过门户网站向社会公开。此举有利于( )
A.拓宽公民参与立法渠道,促进科学立法、民主立法
B.让公民直接行使地方立法权,自行制定法规
C.使地方性法规可以不受宪法和法律原则的约束
D.用群众意见取代专家论证和法定立法程序
15.某市在整治电动自行车违规停放、违规充电问题时,一方面依法查处违规行为,另一方面通过社区宣传、文明劝导、评选"最美平安楼道"引导居民自觉遵守公约。这体现了( )
A.道德规范可以取代法律的强制作用
B.法律的实施主要依靠公民的道德自觉
C.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
D.只要加大处罚力度就能解决一切社会问题
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二、非选择题(共55分)
16.(12分)阅读材料,回答问题。
材料一 2025年是汕头经济特区建立45周年。45年来,汕头从一个边陲小城成长为粤东中心城市:地区生产总值稳步攀升,港口年吞吐量不断增长,跨境电子商务综合试验区、综合保税区相继落地运行,乡亲们的日子一天比一天红火。
材料二 在主题班会上,有同学说:"特区搞了四十多年,发展成果已经不少了,现在可以歇一歇,不需要再强调改革了。"
(1)材料一中的沧桑巨变说明了什么?(4分)
(2)请运用所学知识,对材料二中的观点进行评析。(4分)
(3)作为特区的年轻一代,我们能为续写特区的"春天故事"做些什么?(至少列举两点,4分)
17.(14分)阅读材料,回答问题。
材料一 某中学研究性学习小组围绕"创新中国·教育先行"搜集整理了如下资料(注:下表数据为方便课堂讨论而设定的学习用数据,不用于其他用途):
项目 十年前 五年前 近年来
全社会研发经费投入/万亿元 1.2 2.1 3.3
全球创新指数位次 第29位 第14位 第11位
国家财政性教育经费支出/万亿元 2.6 4.1 5.4
劳动年龄人口平均受教育年限 10.1年 10.8年 11.2年
材料二 该小组在走访中还了解到,我国在高端芯片、工业软件、精密仪器等领域仍存在"卡脖子"短板,不少关键零部件仍需进口。
(1)概括材料一图表反映的主要信息。(4分)
(2)结合材料一、材料二,说明我国为什么必须坚持创新驱动发展战略、坚持教育优先发展。(6分)
(3)请你就"如何加快把我国建成科技创新强国"向有关部门提两条合理化建议。(4分)
18.(15分)阅读材料,回答问题。
材料一 近年来,汕头市人大常委会在起草一部地方性法规草案过程中,通过门户网站公开征集市民意见,并召开立法听证会,邀请市民代表、行业协会负责人和法学专家当面陈述。草案审议稿根据各方意见作了多处修改。
材料二 潮阳区政协依托"有事好商量"协商议事平台,推动政协委员、镇村干部、村民代表围绕村道拓宽、内涝治理、古祠堂修缮等议题坐到一起商量,把"众人的事情由众人商量"落到了实处。
(1)指出材料一、材料二中群众分别通过哪些形式参与民主生活。(4分)
(2)结合材料,说明为什么说全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(7分)
(3)中学生应如何增强民主意识,积极参与民主生活?(4分)
19.(14分)某校九年级开展"法治照亮生活"主题探究活动,请你参与并完成下列任务。
材料一 活动中,同学们了解到:汕头市政府公布政府部门权责清单,坚持"法无授权不可为、法定职责必须为";大力推行"一件事一次办""免证办""秒批"等政务服务改革,让数据多跑路、群众少跑腿;作出重大行政决策前,通过政府网站公开征求社会意见并组织专家论证。
材料二 同学们还走访了社区:某小区过去电动自行车进楼充电现象屡禁不止。今年以来,市人大常委会制定了相关地方性法规,明确了业主、物业服务企业和充电设施运营方的责任;消防救援、公安等部门依据法规开展联合整治,推动小区加装集中充电桩;人民法院公开审理了一起因违规充电引发火灾的侵权纠纷案;社区组织"法治楼长"和志愿者入户讲解法规,评选"最美平安楼道",居民逐渐养成了自觉守规的习惯。
(1)结合材料一,说明汕头市政府的做法体现了法治政府建设的哪些要求。(4分)
(2)材料二中,市人大常委会制定法规、部门开展联合整治、人民法院审理案件、社区组织宣传引导,分别体现了厉行法治的哪些要求?这说明法治对社会生活有什么作用?(6分)
(3)活动结束后,班级准备面向全校开展法治宣传。①请你设计一条宣传标语和一种活动形式;②说说中学生应怎样为建设法治中国贡献力量。(4分)
九年级道德与法治科期中考试卷(参考答案)
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
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A
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A
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D
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A
B
C
D
B
A
C
【解析】
1.A 经济特区的巨变说明改革开放极大解放和发展了社会生产力,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我国城乡差距仍然存在,B错;共同富裕不是同时同步富裕,C错;我国现阶段的中心工作是经济建设,D错。故选A。
2.C 引进自动化生产线、培育自主品牌、借力跨境电商的直接作用是转变经济发展方式、推动产业结构优化升级,属于高质量发展。市场在资源配置中起决定性作用,A错;城乡差距不可能"根本消除",B错;基本经济制度不会因产业升级而改变,D错。故选C。
3.B 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,是一个长期的历史过程。共同富裕不是同步富裕、平均主义,A错;既要做大"蛋糕"也要分好"蛋糕",C错;共同富裕不要求各地整齐划一、一步到位,D错。故选B。
4.D 发展的根本目的是增进民生福祉,所以党和政府持续加大民生投入。共同富裕不是同步富裕,A错;我国当前的中心工作是经济建设,B错;政府的职责由法律规定,不能包办一切,C错。故选D。
5.A 研发经费投入增加、高新技术企业增多、创新指数位次上升,是实施创新驱动发展战略的成效。共同富裕是本质要求而非发展动力,B答非所问;创新不能走单纯引进的老路,C错;粗放型增长老路已被摒弃,D错。故选A。
6.B 教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。教育为科技创新提供人才支撑,但不能直接带来技术突破,A错;教育投入见效具有长期性,C错;教育关乎国家未来,D错。故选B。
7.D 同学们从生活难题出发搞小发明、申请专利,说明创新源于生活,人人皆可创新。创新不只是从无到有的重大发明,也包括对已有成果的改进,A错;有无专利不是判定创新的标准,B错;参加创新实践与学习并不对立,C错。故选D。
8.C 企业是社会创新的重要力量,自强必须先自立,要提升自主创新能力才能掌握发展主动权。压低工资、等靠补贴、忽视品牌都是不可持续的做法,A、B、D错。故选C。
9.A 社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,B不符合题意;全面依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,C不符合题意;民主集中制是国家机构的组织和活动原则,D不符合题意。故选A。
10.B 把协商议事平台搬到群众身边、众人的事情由众人商量,体现了协商民主这一我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。采纳意见须经过分析论证,A错;村务须由村民民主决定,C错;行政权力由行政机关依法行使,D错。故选B。
11.C 选民投票选出人大代表、人大审议政府工作报告,体现人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。政府由人大产生、对人大负责、受人大监督,A错;只有全国人民代表大会才是最高国家权力机关,B错;人大代表由民主选举产生,D错。故选C。
12.D "邻里议事厅"和方案公示接受监督,保障了居民参与基层公共事务管理的民主权利。居民不能直接行使国家行政权力,A错;居民委员会是基层群众性自治组织,不是政权机关,B错;制定国家法律是全国人大及其常委会的职权,C错。故选D。
13.B 查法规、拍照片、走正规热线提建议,体现了以理性、公正、客观的态度参与民主生活。宣泄情绪、只靠网络曝光、只顾自身利益都不符合有序参与的要求,A、C、D错。故选B。
14.A 立法听证、公开征求意见、公开听证报告,拓宽了公民参与立法的渠道,有利于科学立法、民主立法,实现良法善治。地方立法权属于有立法权的地方人大及其常委会,公民是参与而非行使,B错;地方性法规不得与宪法和法律相抵触,C错;群众意见不能取代法定程序,D错。故选A。
15.C 既依法查处又开展文明劝导、评选"最美平安楼道",体现了法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。法律不能被道德取代,A错;法律主要依靠国家强制力保证实施,B错;处罚不是万能的,D错。故选C。
二、非选择题(共55分)
16.(12分)
(1)(4分)①改革开放以来,我国综合国力显著增强,人民生活显著改善,国际地位显著提高,材料中的沧桑巨变充分证明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。(2分)②改革开放极大解放和发展了社会生产力,激发了广大人民群众的积极性和创造性,创造了人类发展史上的伟大奇迹。(2分)
(2)(4分)①这一观点是错误的。(1分)②进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,发展中的矛盾和问题只能在深化改革中解决。(2分)③改革只有进行时,没有完成时,必须坚定不移地将改革进行到底。(1分)
(3)(4分)①树立远大理想,珍惜受教育权利,努力学习科学文化知识,练就过硬本领;(2分)②弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,关心家乡发展,积极参加社会实践和志愿服务。(2分)(列举两点即可,言之有理可酌情给分)
17.(14分)
(1)(4分)①十年来我国全社会研发经费投入持续增长,全球创新指数位次不断前移,说明我国科技创新能力不断增强,创新驱动发展战略成效显著;(2分)②国家财政性教育经费支出持续增加,劳动年龄人口平均受教育年限逐步提高,说明我国坚持教育优先发展,国民素质稳步提升。(2分)
(2)(6分)①创新是引领发展的第一动力,是推动人类社会向前发展的重要力量;创新驱动是国家命运所系,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。(2分)②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;结合材料二可见我国关键核心技术仍受制于人,必须增强自主创新能力。(2分)③教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,为科技创新提供人才支撑和智力支持。(2分)
(3)(4分)示例:①落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;(2分)②完善有利于创新的制度环境和法治保障,依法保护知识产权,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。(2分)(答出两条即可,言之有理可酌情给分)
18.(15分)
(1)(4分)①材料一:公民通过社情民意反映制度、社会听证制度参与民主决策(也可答:通过听证会、公开征求意见的方式参与民主协商)。(2分)②材料二:政协委员、镇村干部、村民代表依托"有事好商量"平台商议村务,属于民主协商。(2分)
(2)(7分)①我国社会主义民主是一种新型的民主,全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。(1分)②从"最广泛"看:民主主体和民主内容具有广泛性,普通市民、行业代表、村民都能就公共事务发表意见,人民享有广泛的民主权利。(2分)③从"最真实"看:人民的意愿不仅有表达的渠道,而且被认真听取并落到制度和实践之中,材料一中草案根据各方意见作了多处修改,说明民主不是摆设。(2分)④从"最管用"看:通过完整制度程序和参与实践,群众身边的实际问题得到解决,人民的根本利益得到维护,实现了人民当家作主。(2分)
(3)(4分)①自觉遵守宪法和法律,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;(1分)②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度;(1分)③积极参加学校、社区的公共事务,通过合法渠道理性、客观地表达意见和建议。(2分)(言之有理可酌情给分)
19.(14分)
(1)(4分)①公布权责清单、坚持"法无授权不可为、法定职责必须为",体现了权责法定、依法行政的要求;(2分)②决策前征求意见并组织专家论证、推行政务服务改革,体现了全面推进政务公开、依法民主决策,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,建设人民满意的服务型政府。(2分)
(2)(6分)①市人大常委会制定地方性法规——科学立法;(1分)②消防救援、公安等部门依据法规开展联合整治——严格执法(依法行政);(1分)③人民法院公开审理案件——公正司法;(1分)④社区组织讲解法规、评选"最美平安楼道"——全民守法,体现法治与德治相结合。(1分)⑤作用:法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们依法享有广泛的权利和自由;法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(2分)
(3)(4分)①标语示例:"法治照亮生活,守法从我做起"。活动形式示例:举办法治主题班会(或:模拟法庭、法治知识竞赛、法治副校长专题报告、参观法治教育基地等)。(2分)②中学生做法:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念;依法参与公共事务,通过合法渠道理性表达诉求,敢于并善于同违法行为作斗争。(2分)(言之有理可酌情给分)
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