河北邯郸市邯山区2025-2026学年第一学期期末评价五年级语文

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2026-10-05
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小学五年级语文评分标准及参考答案 第一部分 扎实基础 一、字词小天地 1.读拼音写汉字:黄昏、珍宝、众星拱月、美感、称赞、美中不足、诗情画意(共10分,每字0.5分) 2.错别字修改:业不闭户(夜)民不了生(聊) 风衣足食(丰)政通人合(和)(共4分,每字1分) 3.B(2分) 4.语境选词 (1) 亲切;温暖 (2) 热闹;热烈 (3) 精巧;便利(共6分,每空2分) 5.成语生活对接站 (1) D (2) A (3) B (4) C(共8分,每空2分) 二、句子小乐园 1.略,合理,句子通顺、表达准确即可(共2分,如有错别字,每3个错字扣0.5分,重复错字不扣分,最多扣0.5分。) 2.反问句改陈述句: 我们不能被困难吓倒。(2分) 3.略,合理,句子通顺、表达准确即可(共2分,如有错别字,每3个错字扣0.5分,重复错字不扣分,最多扣0.5分。) 4.(1)好处:使表达更活泼生动、形象,直观地表达情绪,拉近同学间的距离,让交流更亲切自然。(有理皆可,2分) (2)改写句子,示例:虽然今天的数学测试太难了(很难),但是我还是及格了,下次要再努力一点。(意思具有积极意义皆可,2分) (3)留言互动示例:别灰心,这次大家都觉得难,我们一起跟着小红学解题技巧,下次肯定能进步!(言之有理皆可,2分) 5.低碳生活小妙招 (1) 答案:B(2分) (2) 示例:购物时自带布袋,减少一次性塑料袋使用;随手关闭电器电源,避免待机耗电。(2分) 6.积累填空(4分) “畏首畏尾”可用俗语 前怕狼后怕虎 表达 不耻下问 7.判断对错(4分) (1) × (2) × (3) √(4) √ 第二部分 学会交流 三、表达小舞台 示例:不同意。家长过分溺爱孩子,会让孩子丧失独立生活的能力,不懂得感恩和担当,不利于孩子的长远发展。(言之有理皆可。4分,如有错别字,每3个错字扣0.5分,重复错字不扣分,最多扣0.5分) 第三部分 快乐阅读 (一)非连续性文本阅读 1.变形金刚;营养魔法师(2分) 2.答案:BD(2分) (二)阅读感悟 1.(1) 各具情态 (2) 局促不安(4分) 2.表扬——表彰;聆听——倾听(2分) 3.答案:C(2分) 4.“爆出冷门”指:平时被忽略、成绩不好且耳聋的孩子,送选的十具手工泥娃娃在省里的手工竞赛中夺得特等奖。(意思正确即可,2分) 5.道理:每个人都有自己的闪光点和潜力,无论自身条件如何,只要努力坚持,就一定能实现自己的价值,绽放属于自己的光彩。(意思正确即可,3分) 第四部分 习作小练笔 1.一类文(25—21分):围绕中心,详细写出具体事例语句通顺,感情真挚;能根据需要分段表述,错别字较少,书写规范;能运用基本的标点符号,字数在400字以上。 2.二类文(20--16分):能围绕中心,把事例写的较为具体,语句较为通顺,表达出一定的感情能分段表述;书写较为规范,能运用基本的标点符号;错别字较少,字数在400以上。 3.三类文(15--11分):基本能围绕中心,写出相关事例;语句基本通顺,能运用基本的标点符号,字数基本符合要求。 备注:小学生的作文属于习作,阅卷老师可从整体考虑、把握,再根据具体情况确定分值。其中错别字5个减一分(重复的不累计),最多减2分;标点符号错5个减一分,最多减2分;只写题目的给2分,不写题目或不按命题写题目的扣2分,抄写短文内容给5分;在习作中出现真实具体的学校、人名的视具体情况酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $2025-2026学年第一学期学科素养自我评价 请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区城的答案无教。 请在各题目的答题区域内作答,短出矩形边医限定区城的答案无效 五年级语文 4。语境选词大挑战:从括号中选恰当的词语填空。(6分) (3)请你也一起留言,与同学们互动。 (1)老师的话语很(热切亲切),让我感受到了班级的(温暖 (2分) 注意事项 温和)。 (2)科技节的操场真(热情热佣),同学们(热烈热心)的欢 5.【低质生活小妙招】(4分) 答题前先将投、血、姓名、 ①出门多骑共享单车或步行,少坐私家车 号城写清楚。在卧条形码区思好条形码。 贴条形后区 呼声此起彼伏」 ②随手关灯、关水龙头、节的水电, 2.一律用黑色基车笔书写,委水半 (3)智能手表的功能越来越(精巧精致),不仅能打电话,还能 体工垫、笔连清,表面清,不折叠 《③不用一次性塑料袋,自帮环保袋购物。 不。 监测健康数据,给生活带来了不少(便利方便)。 (1)下列属于低碳生话的是()(2分) 3。在相的茶题区域内作答, 5.成语生活对接站,根据生活场景选择成语序号填空。(8分) A.每天坐爸爸的车上学 B.用环保袋买商品 出答超区城书写的答常无数。 A.抓耳挠腮B.人声鼎沸C.不可思议D.精神抖撒 C.看完电视不关机 (1)奶奶每天坚持晨练,身体硬明,说话声音洪亮,真是( (2)你还知道哪些低碳生活小妙招?写一个吧。(2分) 第一部分 扎实基础 (2)弟弟把玩具拆得乱七八糖却装不回去,急得()。 一、字词小天地。【30分】 (3)超市促销时,人们争相抢购特价商品,现场真是(). 6.在五年级上册语文课堂中,我们积累了很多新鲜的词语,比如 1.读拼音,写汉字。(10分) (4)看到智能门禁自动识别同学的验,大家都觉得(). “畏首畏尾”就可以用 这个俗语来表达。 huang hon 二、句子小乐國。(24分】 的余晖温柔笼罩着城郊的底院,那座别致的石亭宛 1小草是春天的信使,悄悄探出嫩绿的脑袋。 我们还背诵了很多文言篇章,如(论语)中的“敏而好学, .”(4分) zhen boo zhong xing gong yue 。(可用常见事物仿写,2分) 7.判断下列说法,对的打“√”,错的打“X”。(4分) 如稀世 被四周错落的花树 般 (1)《九成宫醴泉铭)的作者是唐代的柳公权。……( 1 2. 难道我们能被困难吓倒吗?(改为陈述句,2分) (2)《三国演义)《水浒传)《西游记》《封神演义)是我国四大古典 环绕着。花显的纹路、 飞鸟的羽翼都相相如生,每一处细节都透着设 名著。() mei gon 3. 我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。(仿写 (3)朱熹认为的读书“三到”是心到、眼到、口到。…() 计者的巧思,让人看了满心都是纯粹的 往来的游人无 个连动句,2分) (4)“我又发现了一块‘绿洲’一一小镇的文化站有几百量图书!” 这个句子中破折号作用是解释说明。……() mei zhong bo zo 第二部分学会交流 不驻足 的是亭下的石阶沾了些 三、表达小舞台。(4分】 4. 下面是同学在班级微信群的留言,请完成练习。(6分) 李明是未来小学五年级的学生,家里的独生子,爷爷奶奶和爸爸 细碎的落叶,可轻轻扫去后,这份天然与艺术的交融,反倒让这 shT ging huo yl 小明:“今天的数学副孩大谏了,我基点没发格G 妈妈郁非常疼爱他,真是“含在嘴里怕化了,排在手里怕掉了,”只要 李明想要的家里人都给他。吃饭时饭碗、筷子都给他拿到面前,而且 从来不要他做任何家务。你赞成家长这样对待孩子吗?为什么? 的景致更添了几分真实的韵味, 小红:“我有解题技巧,明天可以分车给你,响们一起进步 呀!” 2.请用“”西出下列词语中的错别字,并改正在后面括号里 小刚:“为小红的热心脑点的,遥到国难互相每助才是同手 (4分) 情泣来!” 解 政通人合( 风衣足食() (1)留言中运用了表情符号和网络用语,这样表达的好处是 (2分) 民不了生( 业不闭户( 第三部分快乐阅读 (2)请用“虽然…但是”改写小明的留言,让语气更积极 四、阅读小书苑。(17分】 3.这学期,我们还阅读了很多中国民间故事,下面的故事中,不属于 (一】非连续性文本阅读【4分】 中国民间故事的是()(2分) (2分) 《校国垃圾分类倡议书》 A.八仙过海 B.豌豆公主 亲爱的同学们: C.牛郎织女 D.白蛇传 当教室里的废纸被随意去弃,当喝完的饮料瓶柄在操场角幕,我 情在各愿目的答题区域内作答,团出矩形边框限定区坡的答案无效。 请在各题目的答题区敏内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效。 请在各愿目的答愿区城内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效。 五年级语文第1页(共6页) 五年级语文第2页(共6页) 五年级语文第3页(共6页) 64. 请在各题目的答愿区域内作答,短出矩形边框限定区城的答案无效。 请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效」 请在各题目的答题区城内作答,题出矩形边框限定区域的答案无效」 们的校国环境正梢情“哭泣”,拉极分类是环保的重要举精,也是文明 上.联系上下文,在文中选择合适的词语填在括号里,(4分) 的生活习惯。 (1)各有各的神情姿态。《 可回收物就像“变形金附”,成纸、塑科瓶、旧书本经过处理能变 身断物品:厨余拉复是“营养魔法师”,果皮、策叶发酵后能变成植物 (2)形容举止拘谨,心神不安。( 的肥料;有害盘极是“隐形杀手”,电池、过期药品必须种球处理,否 名.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 则会污染土娘和水源:其他拉规则需要吴善填理,减少环境负拉。 表扬一() 聆听一( 让我们行动起来:课堂上微好拉极分是发传,深间主动检拾教落 的垃极,在家和父导一起践行蚊极分要。相信通过我们的努力,校围 3.“我轻轻叹一口气,在心里”的原因是()(填序号,2分) 会更整洁,地球会更美丽! A.“我”为孩子的自信感到骄做和自叹不如。 B.“我”感觉到这孩子使得没枚了,竞然认为自己很努力,内心对 L.短文把可回收物比作 ,把厨余垃极比作 他充滑怜饲和同情。 ·(2分) C.为孩子的乐观,努力,不怕困难而感动,又为孩子的先天条件 而感伤。 2.下列物品厕于有害垃极的是()(多选,2分) .“爆出冷门是指愿件事?(2分)》 A香蕉皮B废电池C.旧作业本 D.过期药品 (二】阅读盛悟13分) 5.读短文的最后一个自然段,你明白了什么道理?(3分) 每一棵草都会开花(节选】 曹教过一个学生,很不出众的一个孩于,皮肤黑黑的,还有些耳 季。图不怎么听见声音,他总是漏力张着他的耳朵,微向前仲了头, 作出势力桶听的样子。这科的孩子,成绩自然好不了,所有的学科竞 套,要如物理竟赛。化学竟赛,他都是被惑略的一个。甚至,学期大 考时,他的分数也不赦计入班鼓慈分。所有人年把他当我我,可有, 五、习作小练笔。(25分) 可无. 题目:我的一次有腰经历 他的父亲,一个皮肤同样则黑的中年人,常到李校来看他,站在 要求:1,写一件生话中发生的有的事(如放风筝、做手工、旅 教室外。他回头看看亩外的父兼,也不出去,只递出一个笑客。那芙 游、逛公园等):2写清楚时间、地点、人物和经过:3.内容具体, 客真是灿烂,盛开的野菊花般的,有大把阳光意在里头。我很好奇他 语句通顺,不少于400字,文中不得出现真实的人名、校名、地名。 坟放出那料的笑,问他,为什么不出去眼父帝说话?他回我,爸爸知 道我很努力的。我轻轻叹一口气,在心里。有步感动,又有些总伤 并不认为他,可以放变自己什么。 学期委结来的时候,学校组帆学生手工先赛,是要到省里夺芙的, 这关系到学投的声餐。平素的劳技课,都被充公上了语文,数学,学 生们的手工水平,实在有限,救上去的作品,很令人失望,这时,却 爆出冷门,有孩子速去手工泥姓址一组,十个。每个泥姓址,都各具 情态。或址笑,煮退想。活波,纯真,美好,让人惊叹。作品报上省 里去,顺利夺得特等吴。全省的特等美,只设了一名,其麦动败应, 可越而知。 学校开大会表彩这个微出泥址挂的流子。热烈的掌声中,走上台 的,竟是X黑的他一那个耳柔的孩于。我许是第一次站到这样的台 上,他种情很是局促不安,只是做了头,盖湿的笑。让他谈获奖体会 他啜雪丰天,说,我想,只要我势力,我慈会低咸一件事的。 到那间,台下一片静。连“阳光摔落在地上的声音”也听得到。 从此面时学生,我再不敢轻局看轻他们中任何一个,他们就如同 乡同的那些草们,每探草都有每裸草的花期,哪怕是最不起眼的牛耳 朵,也金北黄的花藏在叶同开的细小而执着, 请在各愿目的答题区城内作答,翘出矩形边郁限定区域的答案无效。 请在各题目的答题区城内作答,超出矩形边框限定区城的答案无效。 请在各题目的答圆区城内作答,题出矩形边能限定区城的答案无效。 五年级语文第4页(共6页) 五年级语文第5页(共6页) 五年级语文第6页(共6页)

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