《演唱 两只小鸟》（课件）-2026-2027学年三年级上册音乐西师大版

西师大版小学音乐三年级上册 《两只小鸟》 演唱课 1.7.2013 美国童谣，1=D 2/4拍，天真期盼地。学习力度记号mp中弱、mf中强，二声部演唱。 ‹#› 情境导入 树上停着两只可爱小鸟，一只丁丁，一只冬冬。听听它们发生什么故事。 1.7.2013 出示两只小鸟停在树上图片。教师：树上停着两只可爱小鸟，一只丁丁，一只冬冬，听听它们发生什么故事。今天学习美国童谣《两只小鸟》。 ‹#› 初听感受 完整聆听歌曲，情绪天真、期盼。 1.7.2013 播放音频，提问歌曲情绪：天真、期盼。学生跟随打2/4拍，感受歌曲讲述小鸟飞走又归来的故事。 ‹#› 音乐小知识：力度记号 mp=中弱（小声），mf=中强（大声）。给歌曲合适乐句标记力度记号。 1.7.2013 讲解mp（中弱）、mf（中强）。教师范唱对比中弱、中强的声音差别。请学生给歌曲合适乐句标记力度记号。 ‹#› 学唱歌曲 先学唱单声部主旋律，分句跟琴模唱。再练习二声部，按标记力度演唱。 1.7.2013 先学唱单声部主旋律，分句跟琴模唱。再练习二声部，分层教学：能力强同学唱第二声部，其余唱主旋律。按标记的力度记号演唱。 ‹#› 创意律动 扮演小鸟：唱飞走就向两边飞开，唱回来吧就飞回。分组上台表演。 1.7.2013 创编律动：扮演小鸟，唱飞走就向两边飞开，唱回来吧就飞回。分组上台表演，其他同学拍手伴奏。 ‹#› 课堂小结 今天学唱美国童谣《两只小鸟》，学会mp中弱、mf中强力度记号。回家唱歌曲，给家人表演小鸟律动。 1.7.2013 今天学唱美国童谣《两只小鸟》，学会mp中弱、mf中强力度记号。回家唱歌曲，给家人表演小鸟律动。 ‹#› 西师大版小学音乐三年级上册 谢谢观赏 1.7.2013 小鸟飞走又归来，音乐的力度变化让画面活了起来。 ‹#› 49512.0 $