Unit 1-2 （单元自测练习卷）2026 -2027学年人教PEP 版英语三年级上册

2026 秋 · 人教PEP 版三年级上册英语Unit 1-2 阶段性测试卷（二） （满分 100 分　考试时间 60 分钟） 学期末，学校要举办「英语学习成果展」。三年级（2）班领到一块展板：左边是「How to be a good friend」，右边是「My family」。你被选为这块展板的小编辑，下面八项任务，就是展板的全部内容。加油！ Ⅰ. 语音小侦探（共 12 分） （选出每组中第一个字母发音不同的一项。） ( )1. A. apple　　B. bag　　C. dog ( )2. A. bed　　　B. cat　　C. Bob ( )3. A. cat　　　B. can　　C. egg ( )4. A. fish 　　　B. dad　　C. dog ( )5. A. bag　　　B. girl　 C. book ( )6. A. fish　　B. beef　 C. face Ⅱ. 词汇运用 · 展板填词（共 16 分） （一）根据首字母提示写单词。（8 分） 1. This is my f________. He is 38 years old（岁）. 2. My mother's mother is my g________. 3. I can h________ you. —Thank you! 4. We can s________ my toys（玩具）. —Thanks! 5. My aunt's son（儿子）is my c________. 6. Point to your e________. —OK! 7. My family is s________, but（但是）his family is big. 8. —W________ is that?　—It's my grandpa. （二）从方框中选词补全句子，每个词只能用一次。（8 分） am　is　are　can　with　to　and　love 1. I ________ a pupil（小学生）. 2. This ________ my baby sister. 3. My father and mother ________ nice. 4. We ________ share my toys. 5. I listen ________ care. 6. Point ________ your mouth. 7. My grandfather ________ grandmother live（住）with us. 8. I ________ my family. Ⅲ. 择优录取 · 单项选择（共 12 分） ( )1. —________　—My name is Amy.　 A. Who's that?　B. How are you?　C. What's your name? ( )2. —Is this ________ brother?　—No, it's my cousin.　 A. you　B. your　C. I ( )3. —Thank you!　—________　 A. It's OK.　B. Nice to meet you.　C. Goodbye. ( )4. My father's brother is my ________.　 A. uncle　B. aunt　C. grandfather ( )5. Families can be big ________ small.　 A. and　B. or　C. with ( )6. —________　—Nice to meet you, too.　 A. Bye! 　B. Hello!　C. Nice to meet you. ( )7. I ________ my toys with my friend.　 A. share　B. help　C. listen ( )8. —Who's that?　—________ my aunt.　 A. This is　B. It's　C. She ( )9. I have ________ baby sister.　 A. a　B. an　C. / ( )10. —Let's ________ friends!　—Great!　 A. are 　B. is　C. be ( )11. Hello, I ________ Sarah.　 A. am　B. is　C. are ( )12. —Goodbye, Miss Wang!　—________, Tom!　 A. Bye　B. Hello　C. Thanks Ⅳ. 句型魔术师 · 按要求写句子（共 15 分） 1. I'm Chen Jie.（改为同义句） ________________________________________________ 2. This is my sister.（改为一般疑问句） ________________________________________________ 3. Is this your uncle?（作否定回答） ________________________________________________ 4. My name is Tom.（对画线部分提问，画线部分为 Tom） ________________________________________________ 5. I can share.（用 Let's 开头改写句子） ________________________________________________ Ⅴ. 补全对话 · 展板配音（共 10 分） （从方框中选择合适的句子补全对话，有一项是多余的。） A. Nice to meet you, too.　　B. What's your name?　　C. Is this your mother? D. Hi, Sarah!　　　　　　 E. I love my family.　　F. Goodbye! A: Hello! I'm Sarah.　1. ________ B: 2. ________ My name is Wu Binbin. A: Nice to meet you. B: 3. ________ A: Look! This is my family. B: 4. ________ A: Yes, it is. And this is my baby sister. B: She is small! 5. ________ A: I love my family, too. Ⅵ. 阅读闯关 · 展板素材（共 20 分） Passage 1（共 10 分） （根据海报内容判断句子正误，正确的写「T」，错误的写「F」。每小题 2 分） ( )1. A good friend can smile and say 「Hello!」. ( )2. A good friend listens with care. ( )3. A good friend takes away（拿走）your toys. ( )4. 「Help each other」 means（意思是）「互相帮助」。 ( )5. We can play together with our friends. Passage 2（共 10 分） My name is Lucy. My family is big. This is my grandfather and this is my grandmother. This is my father and this is my mother. I have a brother. He is 8. This is my uncle and this is my aunt. The boy（男孩）is my cousin. His name is Jim. I love my family. 1. Lucy's family is ________.　A. small　B. big　C. old 2. Lucy has a ________.　A. sister　B. brother　C. baby sister 3. Jim is Lucy's ________.　A. brother　B. cousin　C. uncle 4. Lucy's brother is ________ years old.　A. 6　B. 8　C. 9 5. There are ________ people（人）in Lucy's family.　A. 7　B. 8　C. 9 Ⅶ. 任务型阅读 · 信息卡（共 5 分） （看 Amy 的信息卡，用完整的句子或短语回答问题。） Name: Amy Green　　　Age（年龄）: 9 Friend: Sarah　　　　Can: share and help Family: father, mother, brother and me 1. What's her name?　________________________ 2. How old（几岁）is she?　________________________ 3. Her family has ________ people（人）.　________________________ 4. What can she do（做）?　________________________ 5. Who is her friend?　________________________ Ⅷ. 书面表达 · 展板结语（共 10 分） （假如你是 Li Ming，请为展板写一段 5 句话左右的结语，题目已给出。） My friend and my family 提示词：friend　name　share　family　father　mother　love 参考答案与解析 Ⅰ. 语音小侦探（共 12 分） 1.C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C 【解析】1. apple、bag 的首字母 a 读 /æ/，dog 的 d 读 /d/； 2. bed、Bob 的 b 读 /b/，cat 的 c 读 /k/； 3. cat、can 的 c 读 /k/，egg 的 e 读 /e/； 4. dog、dad 的 d 读 /d/，fish 的 f 读 /f/； 5. bag、book 的 b 读 /b/，girl 的 g 读 /g/； 6. fish、face 的 f 读 /f/，beef 的 b 读 /b/。 【易错点】比较的是单词第一个字母的发音，不是单词里有几个字母，也不是中文意思。 Ⅱ. 词汇运用 · 展板填词（共 16 分） （一）1. father　2. grandmother　3. help　4. share　5. cousin　6. ear　7. small　8. Who 【解析】1. He is 38... 说明是男性长辈，填 father；2. 妈妈的妈妈是外婆 grandmother；3. I can help you.（我可以帮助你。）；4. share my toys 分享我的玩具；5. 姑姑的儿子是表兄弟 cousin；6. Point to your ear.（指着你的耳朵。）；7. but 表转折，前面与 big 相对，填 small；8. 答语是「是我的爷爷」，问「谁」用 Who。 【易错点】第 8 题容易误填 What：答语是人时用 Who，答语是物时才用 What。 （二）1. am　2. is　3. are　4. can　5. with　6. to　7. and　8. love 【解析】1. I 后面用 am；2. This 后面用 is；3. 主语是两个人（复数），用 are；4. We can share. can 后面跟动词原形；5. listen with care 固定搭配；6. point to 固定搭配；7. and 连接并列的两个人；8. I love my family.（我爱我的家。） 【易错点】am / is / are 要看主语：I 用 am，this 和单数用 is，两个以上的人用 are。 Ⅲ. 择优录取 · 单项选择（共 12 分） 1. C 【解析】答语是 My name is Amy.（我叫埃米。），说明问的是名字，用 What's your name? 2. B 【解析】brother 是名词，前面要用形容词性物主代词 your（你的）。 【易错点】you 是「你」，your 是「你的」，后面跟名词时一定要用 your。 3. A 【解析】Thank you. 的常见回应有 It's OK. / You're welcome.，这里选 It's OK. 4. A 【解析】爸爸的兄弟是叔叔或伯伯，英语都用 uncle。 5. B 【解析】Families can be big or small.（家庭可以大，也可以小。）or 是「或者」的意思。 6. C 【解析】答语是 Nice to meet you, too.，说明上一句是 Nice to meet you. 7. A 【解析】share my toys 是「分享我的玩具」，help 是帮助，listen 是听。 8. B 【解析】Who's that?（那是谁？）的回答用 It's my aunt.（是我的姑姑。），不确定对方是谁时一律用 it。 【易错点】回答 Who's that? / What's this? 时，英语习惯用 It's...，不用 This is...。 9. A 【解析】baby sister 以辅音音素开头，前面用 a：I have a baby sister. 10. C 【解析】Let's 后面跟动词原形 be：Let's be friends!（我们做朋友吧！） 11. A 【解析】主语是 I，be 动词用 am：Hello, I am Sarah. 12. A 【解析】对方说 Goodbye，回应也用告别语 Bye。 Ⅳ. 句型魔术师 · 按要求写句子（共 15 分） 1. My name is Chen Jie. 【解析】I'm... 和 My name is... 都表示「我叫……」，可以互换。 2. Is this your sister? 【解析】把 This is... 变成一般疑问句，要把 is 提到句首，同时把 my 改成 your（问对方时用 your）。 【易错点】变疑问句时别忘了 my → your 的转换，否则意思变成「这是你的姐姐吗（问自己）」。 3. No, it isn't. 【解析】Is this...? 的否定回答是 No, it isn't.。如需说明，可补全为 No, it's my father. 4. What's your name? 【解析】对名字提问用 What's your name?（你叫什么名字？），问别人时同样要把 my 改成 your。 5. Let's share. 【解析】Let's 后面跟动词原形，把 I can share. 改写成 Let's share.（我们一起分享吧。） Ⅴ. 补全对话 · 展板配音（共 10 分） 1. B 2. D 3. A 4. C 5. E 【解析】1. A 先自我介绍，接着问对方名字，选 What's your name?； 2. B 先打招呼再说名字，选 Hi, Sarah!； 3. Nice to meet you. 的答语是 Nice to meet you, too.； 4. 答语是 Yes, it is.，说明上句是 Is this...? 的一般疑问句，选 C； 5. 下一句 A 说 I love my family, too.，说明 B 说的是 I love my family. 【易错点】第 5 题的线索在下一句的 too（也），看到 too 就能确定上一句表达的是同样的意思。 【解析】多余项是 F. Goodbye!，对话从头到尾都在见面与交谈，没有告别，所以不选。 Ⅵ. 阅读闯关 · 展板素材（共 20 分） Passage 1 1. T　2. T　3. F　4. T　5. T 【解析】海报上写着 Smile and say Hello!、Listen with care、Help each other、Share your toys、Play together，所以 1、2、4、5 都正确；海报说的是「分享」玩具，不是「拿走」玩具，第 3 题错误。 【易错点】Help each other 是「互相帮助」，Share your toys 是「分享你的玩具」，好朋友是分享而不是拿走。 Passage 2 1. B　2. B　3. B　4. B　5. C 【解析】1. 短文第二句 My family is big. 直接给出答案； 2. I have a brother. 说明有个哥哥； 3. The boy is my cousin. His name is Jim. 说明 Jim 是表兄弟； 4. He is 8. 说明哥哥 8 岁； 5. 家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、Lucy、哥哥、叔叔、姑姑、Jim，一共 9 人。 【易错点】第 5 题数人数时别漏掉说话人 Lucy 自己；cousin Jim 也算在家庭里。 Ⅶ. 任务型阅读 · 信息卡（共 5 分） 1. Her name is Amy Green. / Amy Green. 2. She is 9. / 9. 3. Four. / 4. 4. She can share and help. 5. Sarah. / Her friend is Sarah. 【解析】信息卡上有 Name: Amy Green、Age: 9、Friend: Sarah、Can: share and help、Family: father, mother, brother and me（共 4 人），逐项对应即可。 Ⅷ. 书面表达 · 展板结语（共 10 分） 参考范文： 答案：My name is Li Ming. I have a good friend. His name is Zhang Peng. We can share and help each other. This is my family. This is my father and this is my mother. I love my family. 【评分参考】写满 5 句左右、要点齐全（介绍朋友＋介绍家人＋表达情感）、拼写与大小写基本正确即可给满分；能正确使用 and、with、love 等词可适当加分。每处拼写或语法错误扣 0.5 分，扣完为止。答案不唯一。 【解析】参考结构：第 1 句自我介绍（My name is...）；第 2—3 句写朋友（I have a good friend. We can share and help.）；第 4—5 句写家人（This is my father / mother.），最后用 I love my family. 收尾。 学科网（北京）股份有限公司 $