内容正文:
教师节快乐(第一课时)
年 级:二年级
学 科:小学道德与法治(统编版)
假期有收获
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每年的9月10日,是国家为教师设立的专属节日,2026年,我们将迎来第42个教师节。
习近平爷爷在教师节前慰问教师。
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我做过贺卡,画了一个大大的笑脸送给老师,谢谢老师每天教我们学习本领。
我觉得可以把作业写得认认真真的,上课坐得端端正正的,用行动表达对老师的祝福!
我想给老师一个大大的拥抱,并跟他说:老师,节日快乐!
我想当老师的小助手,帮助老师收作业、发本子,做一些力所能及的事情。
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在此输入内容,确保信息清晰简洁,便于观众快速理解。文字应简明扼要,突出重点。
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听了这些故事,我觉得尊敬老师要真心实意地去做,就像故事里的杨时一样,心里时时刻刻为老师着想。
我明白了,以后长大了,无论身在何处,都不能忘记老师对我们的教育,要一直记在心里。
我觉得尊敬老师是每个人都可以做到的事情,可以从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。
因为老师很辛苦,培养了很多人,为国家和社会做出了巨大贡献。
我觉得是因为尊师重教是我们中华民族的优良传统,从古时候开始,中国人就很尊重老师,这个传统要一代一代传下去。
1.带好“采访任务单”和一支笔;
2.分组到不同办公室进行现场采访;
3.采访时做到:有礼貌、问清楚、不随意打扰老师。
采访要求
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1.用你喜欢的方式,准备好最真挚的教师节祝福,在教师节那天送给老师。
2.完善本堂课的采访任务单,还未完成采访的课后继续完成。
实践作业
谢谢观看!
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